Confiabilidad Alude a la consistencia de las mediciones. Deben ser dependientes, reproducibles y estables. La medida debe ser: a) Coherente en sí misma (confiabilidad interna): Puntuaciones que se obtienen durante la aplicación de una prueba. Confiabilidad de división por mitades. b) Constante en el tiempo (confiabilidad test-retest): Se aplica la misma prueba al mismo grupo en dos ocasiones diferentes (de dos semanas a un mes). Coeficiente de estabilidad. c) Congruente con una forma alterna...
582 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoInstrucciones Investigar los conceptos de validez y confiabilidad de las pruebas aplicadas en el procesos de seleccoón. Minimo consultar 5 libros. Un test es un instrumento cuya finalidad consiste en ser un criterio de prueba y de valoración autónoma de un componente previamente determinado de la conducta humana. Por esta razón, para que el test goce de esta cualidad debe cumplir con algunos requisitos indispensables: Estar estandarizados, es decir, ser objetivos (independientes de quien...
1103 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completopresentado los distintos tipos de validez que existen y los métodos que utilizan los expertos en medición para estimar el grado de validez que tiene un examen psicológico se ha hecho énfasis en que dependiendo del objetivo que tiene el constructor de la prueba, así se da el tipo de validez que se exija, para determinar las aplicaciones y la utilidad del instrumento como instrumento de medición psicológica. Los exámenes de aprovechamiento requieren, como ya se mencionó validez de contenido. Los exámenes...
878 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoU de a | Confiabilidad y validez | Psicometría | | Juan David Suárez Correa Héctor Moreno | 30/08/2010 | | Confiabilidad y validez. La confiabilidad y validez son instrumentos generalmente usados por el paradigma positivista para darle a los instrumentos y a la información la exactitud y consistencia para poder hacer generalidades derivados del...
1341 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoVALIDEZ Como ya se sabe, la cuestión de la validez del test se refiere lo que este mide y a como lo mide. Su validez debe determinarse respecto al uso particular para el que lo consideramos. Fundamentalmente, todos los procedimientos para determinar la validez de un test se basan en las relaciones entre la actuación de dicho test y otros hechos observables independientemente relativos al rasgo de conducta que se está considerando. FIABLILIDAD Este concepto es la base del error de medida de una...
807 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONCEPTO DE VALIDEZ Y CONFIABILIDAD Toda medición o instrumento de recolección de los datos debe reunir dos requisitos esenciales: confiabilidad y validez. La confiabilidad de un instrumento de medición se refiere al grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto, produce iguales resultados. cuantos casos (como lo sería el “sexo” de una persona). Sin embargo, la situación no es tan simple cuando se trata de variables como la motivación, la calidad de servicio a los clientes, la actitud...
1737 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo(VALIDEZ Y CONFIABILIDAD) Lic. Arnaldo Martínez Mercado VALIDEZ Lo primero que tenemos que preguntarnos es ¿a qué se refiere la validez? ¿De qué disciplina proviene el concepto de validez? Arnaldo Martínez Mercado VALIDEZ La validez, es un concepto propio de la LÓGICA. La lógica es una ciencia que nos enseña cuáles son las condiciones de validez de los razonamientos, de las inferencias, de las proposiciones. La metodología es una disciplina particular de la lógica que nos enseña...
1335 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoVALIDEZ | CONFIABILIDAD | La validez de un método es la exactitud con que pueden hacerse medidas significativas y adecuadas con el; en el sentido que midan realmente los rasgos que se pretenden medir, por ejemplo un instrumento para medir la inteligencia valida debe medir la inteligencia no la memora. | Confiabilidad, significa consistencia u obtención, una y otra vez, de los mismos resultados. Una técnica de muestreo esta en relación directa con el tamaño de la muestra. Si una prueba de inteligencia...
575 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoVALIDEZ Y CONFIABILIDAD RESUMEN 1.- La validez: Según Busot (2004) “es un proceso de carácter obligatorio el cual tiene como finalidad medir lo propuesto, que los ítems estén redactados de tal manera que cumplan con las normas de diagramación y se correspondan con las variables definidas” (p.63). En términos generales, se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir. 1.1.- Tipos de Validez: a.- La validez de contenido se refiere al grado en...
1641 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoentre Validez y Confiabilidad *La validez se refiere al grado en que un instrumento mide lo que debe ser medido y la eficacia con que se hace. *Es el grado en el cual los resultados de una medición corresponden al verdadero estado o verdad. *La validez representa la posibilidad de que un método de investigación sea capaz de responder a las interrogantes formuladas. *La confiabilidad es el grado de congruencia con el cual se mide el atributo mediante el uso de técnicas. *La confiabilidad hace...
603 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo . TEORÍA DE LA MEDIDA PROFA: Martha Irene ALUMNA: Ahuatzin Escobar Massiel Selene “CONFIABILIDAD Y VALIDEZ” CONFIABILIDAD Y VALIDEZ Antes de que una prueba pueda utilizarse con cierta seguridad, debe obtenerse información acerca de su confiabilidad y validez. CONFIABILIDAD Ningún instrumento psicométrico puede considerarse de valor a menos que sea una medida consistente o confiable. Por ello, una de las primeras cosas que será necesario determinar acerca de una...
1005 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRegional Nuevo León Jefatura Delegacional de Prestaciones Médicas Coordinación de Planeación y Enlace Institucional Escuela de Enfermería Incorporada a la Universidad Autónoma de Nuevo León Evidencia de Aprendizaje # 3: “Reporte: Confiabilidad y Validez de un Instrumento de Medición” Alumno: Gibrán Roque Flores N.L: # 20 Grupo: 7 “B” Docente: MCE Francisca Castro Durán Unidad de Aprendizaje: Desarrollo de Competencias de Investigación ...
1537 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Validez Capacidad para distinguir personas enfermas de aquellas que no lo están. Una prueba epidemiológica tiene dos componentes: Sensibilidad y especificidad. Sensibilidad: Capacidad de una prueba para identificar correctamente a las personas que padecen la enfermedad. Especificidad: Capacidad de una prueba para identificar correctamente a las personas que no padecen la enfermedad. Pueden verse afectadas por la mala identificación de la enfermedad. Una prueba puede arrojar un falso...
1397 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoConfiabilidad y validez La validez se refiere siempre a los resultados, para lo cual deben considerarse el uso que se hará de éstos. Hay tres tipos principales de validez en el aula: validez de contenido, criterio y construcción. La validez de contenido se logra cuando el contenido de la evaluación coincide con los objetivos educativos. La validez de criterio se demuestra por la capacidad de la prueba para relacionarse con los requisitos externos, como en un examen de dominio. La validez de construcción...
504 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONFIABILIDAD Y VALIDEZ DE LA FIGURA HUMANA La prueba del dibujo de la Figura humana, es una técnica proyectiva de evaluación de la personalidad y rasgos emocionales-sociales, que implica la producción de un dibujo por parte del evaluado, el cual es analizado en base a su contenido o a las características del dibujo. Según Aiken (2003) el término técnicas proyectivas fue creado por Lawrence Frank para estímulos ambiguos que sirven como base para que las personas puedan “proyectar” sus necesidades...
1720 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCLASIFICACIÓN DE LOS TESTS O INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN (TIPOS DE TESTS) 1. Método o rubro • Psicológicos: Instrumentos clasificados que se delimitan por sus profundidades hacia las características del sujeto, profundizan y describen a profundidad al sujeto permitiendo valorar o evaluarlo de manera interna. • Psicométricos: Instrumentos que se clasifican por sus valores cuantitativos y su practicidad en las respuestas y resultados, comúnmente no profundizan y los datos obtenidos son más...
1158 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completotoda medición o instrumento derecolección de datos debe reunir dos requisitos esenciales : confiabilidad y validez .”La confiabilidad de un cuestionario, se refiere a la consistencia de las puntuacionesobtenidas por las mismas personas, cuando se le examina en distintas ocasiones conlos mismos cuestionarios. La pregunta clave para determinar la confiabilidad de uninstrumento de medición es : si se miden fenómenos o eventos una y otra vez con elmismo instrumento de medición, ¿se obtienen los mismos...
1194 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completointerpretado medio alto, lo cual indica que el test es fiable, es decir existe correlación entre las mitades y los temes de cada una de las partes de la prueba. La confiabilidad inter observadores, efectuada por tres evaluadores independientes, resultó en un coeficiente de 0.87 la cual se interpreta como alta. Para determinar la validez de la prueba se utiliza la de constructo, con el índice de consistencia interna, encontrándose un valor de 0,51, que indica poca relación entre los diferentes aspectos...
1071 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTipos de confiabilidad y validez: Validez de contenido: Permite evaluar si los ítems que se han usado para construir determinado test, son relevantes para el uso que se le va a dar a este último, es decir, si todos los ítems están dentro del dominio de interés. Se busca, entonces, conocer si los ítems constituyen una muestra representativa del universo de conductas que podrían haberse elegido como indicadores del atributo en cuestión. Palabras más, palabras menos la validez de contenido...
949 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo CONFIABILIDAD Y VALIDEZ CONFIABILIDAD Yo creo que ninguna prueba es lo suficiente confiable como ser usada en describir y evaluar al individuo y hacer predicciones sobre su conducta. Porque los resultados de la prueba pueden variar dependiendo de la inestabilidad del individuo, la baja motivación, la falta de disposición o de condición externa, un ambiente de prueba incomodo o con distracción. Existe la teoría clásica de la confiabilidad que se supone que la clasificación observada...
935 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGUIA DE CONFIABILIDAD Y VALIDEZ COMISION 4B ORTIZ, M. Victoria – 35579106 LUCERO, Valentina del P. – 35767747 DELLACASA, M. Victoria – 35 965512 CONFIABILIDAD A) Para que un test pueda ser utilizado responsablemente debe cumplir con determinados estándares técnicos. En 1966 la APA publico las “Normas Técnicas para Test Psicológicos y Educativos”; requisitos técnicos mínimos que debían reunir los test utilizados en psicología en el ámbito de psicología y educación. Los profesionales usuarios...
1100 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLA VALIDEZ DEL TEST La validez se refiere al grado en que un test mide lo que pretende medir. Según las Directrices internacionales para el uso de los tests (International Tests Commission, 2001): La validez se refiere a: • La adecuación, significación y utilidad de las inferencias específicas hechas a partir de las puntuaciones de los tests. Una gran variedad de inferencias pueden hacerse a partir de las puntuaciones de un determinado test. • Es un concepto unitario y siempre se...
1615 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEquipo 2 FACTORES O VARIABILIDAD VALIDEZ En psicología, el concepto de validez se aplica fundamentalmente a los tests psicológicos estandarizados. Se dice que un test es válido si mide lo que se supone que debe de medir. Grado en que el instrumento mido lo que realmente pretende medir. Es de suma importancia reconocer que los ítems de un instrumento son solamente indicadores (criterios reales) de un criterio final, más complejo y amplio, al que pretenden reflejar. La medida en que realmente...
768 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPsicoterapia y Entrevista Psicológica Tema: Entrevistas psicológicas Primera entrevista (definición): Es una conversación entre dos o más personas durante la cual el entrevistador, psicóloga o psicólogo obtiene información sobre el o los consultantes: aspectos de su personalidad, sus problemas vitales, su historia familiar y lo que lo lleva a la consulta. Pre-entrevista (definición): La pre-entrevista es la conversación telefónica entre el paciente y el psicólogo, anterior a la...
1566 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoConfiabilidad y validez de las pruebas psicológicas. Los test psicológicos como lo expresa (Anastasi, 1978) son esencialmente una medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta. Se podría decir que la función básica de los tests psicológicos consiste en medir diferencias entre los individuos o entre las reacciones del mismo individuo en distintas ocasiones. Los tests psicológicos son aplicados en diferentes ámbitos de la psicología tales como: selección, ayuda diagnostica, estudios de...
1813 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoConfiabilidad y validez de las pruebas psicológicas. Los test psicológicos como lo expresa (Anastasi, 1978) son esencialmente una medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta. Se podría decir que la función básica de los tests psicológicos consiste en medir diferencias entre los individuos o entre las reacciones del mismo individuo en distintas ocasiones. Los tests psicológicos son aplicados en diferentes ámbitos de la psicología tales como: selección, ayuda diagnostica, estudios de...
4661 Palabras | 19 Páginas
Leer documento completoLa Validez y la Confiabilidad en la Evaluación del Aprendizaje desde la Perspectiva Hermenéutica El artículo de la revista habla sobre aplicar el método hermenéutico para asegurar la validez y la confiabilidad en el proceso de evaluar el aprendizaje, cuando éste se centra en el aprendiz. La calidad para evaluar el aprendizaje dependen de cómo se aborde la validez y la confiabilidad, cualidades esenciales que deben estar presentes en el desarrollo del proceso de recoger y analizar la información...
728 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoconfia TRABAJO SOBRE CONFIABILIDAD Y VALIDEZ DEL INSTRUMENTO DE MEDICION 1. BUSCAR UNA INVESTIGACION CUANTITATIVA Y OBSERVANDO EL INSTRUMENTO DE MEDICION: a. Indicar si el instrumento es confiable. Si, de acuerdo a las técnicas utilizadas por el autor de la investigación para determinar la confiabilidad de su instrumento de medición, se puede colegir que el instrumento es confiable. b. ¿Qué técnicas se utilizó para determinar la confiabilidad? Se empleó...
1640 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completogestálticas. Sin embargo también se ha utilizado para detectar daño cerebral orgánico, sí como algunos indicadores de trastornos mentales. Existen distintos métodos de evaluación: El método Koppitz de evaluación tiene altos niveles de confiabilidad y validez, en poblaciones de van desde los 5.0 años hasta los 11.11años. Sin embargo esta prueba fue validada con una población de niños estadounidenses y mayoritariamente de raza blanca, contado solamente con un 15% de la muestra de otras etnias. A...
726 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONFIABILIDAD Y VALIDEZ DE UN INSTRUMENTO 1. Introducción • ¿QUÉ REQUISITOS DEBE SATISFACER UN INTRUMENTO DE MEDICION? • El rigor y la calidad para evaluar el instrumento dependen, fundamentalmente, de cómo se aborde la confiabilidad y la validez, cualidades esenciales que deben estar presentes en el desarrollo del proceso de recoger y analizar la información conducente a garantizar una mayor confianza sobre las conclusiones emitidas. • Tanto la la confiabilidad como la validez se conjugan...
689 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoValidez y confiabilidad del instrumento El criterio de validez del instrumento tiene que ver con la validez del contenido y la validez de construcción. La validez establece relación del instrumento con las variables que pretende medir y, la validez de construcción relaciona los ítems del cuestionario aplicado; con los basamentos teóricos y los Objetivos de la investigación para que exista consistencia y coherencia técnica. Ese proceso de validación se vincula a las variables entre si y la hipótesis...
516 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONFIABILIDAD La confiabilidad de un instrumento de medición se refiere al grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto, produce iguales resultados. Por ejemplo, si yo midiera en este momento la temperatura ambiental mediante un termómetro y me indicara que hay 220C. Un minuto más tarde consultara otra vez y el termómetro me indicara que hay 50C. Tres minutos después observara el termómetro y ahora me indicara que hay 400C. Este termómetro no sería confiable (su aplicación repetida...
1106 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoVALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LA INFORMACIÓN La información obtenida en su totalidad cuenta con dos atributos que se hacen presentes en mayor o menor medida de acuerdo al método y tiempo exacto empleado, éstos son: A. Confiabilidad: Este término (atributo) se refiere a los resultados que se obtienen y son de forma precisa. Una información de un tema determinado es confiable cuando el método o instrumento utilizado para recolectar dichos datos se encuentra en perfecto estado, catalogando al determinado...
558 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoValidez y confiabilidad La validez se refiere al grado en que el instrumento mide lo que se pretende medir. La confiabilidad se refiere a la confianza que se concede a los datos. Esta última está relacionada con la estabilidad o constancia, con la coherencia o consistencia interna y la precisión de las medidas que se obtienen con el instrumento. La c. del instrumento se estima a través del coeficiente α de Cronbach. La ventaja de este coeficiente reside en que requiere de una sola administración...
682 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo6. Describir el proceso para obtener la confiabilidad de un cuestionario A relación entere las respuestas y constructos puede resultar “contaminada” por fuentes de variación que actúen sin un patrón sistemático .Por ejemplo la redacción ambigua de una pregunta, la inclusión de una palabra con un significado técnico, la situación en que la persona responde al cuestionario. Resulta difícil predecir como estos factores pueden influir en las respuestas. Desde una perspectiva pragmática el mandato...
904 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRESUMEN TEMA: LOS INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD Las actividades de una investigación están supeditadas a la obtención de resultados, es ahí donde se sintetiza la labor de los instrumentos de recolección de datos, por ser el recurso con que cuenta el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información de las variables de interés. En el paradigma cuantitativo las investigaciones se caracterizan por el uso de instrumentos de medición...
1179 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDEFINICION DE LA ENTREVISTA La entrevista es una técnica de recogida de información, y por tanto, de evaluación, pero también es mucho más que eso. Su versatilidad y flexibilidad permiten moldear una entrevista para cada finalidad y adaptarla incluso a las necesidades del entrevistado y al estilo del entrevistador, lo que me confiere gran ventaja respecto al resto de las técnicas de evaluación psicológica. LA IMPORTANCIA DE LA ENTREVISTA EN LA PSICOLOGIA La manera más directa de saber que le sucede...
884 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoValidez Cualitativa La validez en el contexto de la investigación y evaluación cualitativas, están referidas a “la precisión con que los hallazgos obtenidos reproducen efectivamente la realidad empírica y los constructos concebidos caracterizan realmente la experiencia humana” (Hansen, citado en Pérez Serrano, 1998; p. 80). Guba & Lincoln (1985), señalan algunos criterios de validez paralelos que estiman procedan en forma análoga a la validez interna y externa usada en el paradigma...
925 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa entrevista psicológica. La entrevista es un instrumento de la investigación científica, tiene una técnica propia y reglas empíricas que al ser aplicadas permiten que el profesional sea simultáneamente el investigador; la entrevista psicológica es empleada como punto de interacción entre la ciencia y las necesidades prácticas del ser humano en un proceso ininterrumpido de interacción. Tipos de entrevistas: a) Abierta (Entrevista psicológica, b) Cerrada (Cuestionarios) Según los objetivos de...
577 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMETODOS DE ENTREVISTA Los psicólogos pueden reunir información mediante técnicas observacionales. Existen dos dimensiones principales: ESTRUCTURA Estructurado: cada examinando recibe las mismas preguntas, por lo general en el mismo orden. La influencia del entrevistador es mínima en las respuestas Menos estructurados: respuestas pueden ser más ricas y más genuinas, pero sufre en su confiabilidad, y la comparación de técnica de casos y la posibilidad de generalización seria débil. *PREGUNTAS...
871 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPsicometria: Prueba psicológica: Es una medida objetiva y estandarizada de una muestra de conducta. Uso de las pruebas: Área Clínica, Selección y clasificación del personal, Orientación vocacional y profesional e Investigación. -Formas de aplicación: Individual , Colectiva y Virtual. -Características de las pruebas: Estandarización, Establecimiento de normas, -Confiabilidad de normas y Validez. -Estandarización: es la uniformidad de los procedimientos en la aplicación y la calificación de...
1184 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Esta entrevista se realiza con la finalidad de recabar información sobre cómo trabaja un psicólogo laboral, como lo indica la asignatura en curso Seminario de Psicología Aplicada impartida por la Lic. Adriana Fierro Quintero docente de la Universidad de Occidente. Nombre: Víctor Eduardo Robles Luque Edad: 31 Años Fecha de nacimiento: 26 de Mayo del 84 Dirección: Cuhautemoc # 64 Mochicahui El Fuerte Sin. Nacionalidad: Mexicano Estado civil: Soltero Ocupación: Psicólogo Experiencia académica:...
1116 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoresultado más puntual de lo que se quiere llegar a revelar. Actualmente gozamos de una amplia gama de cualidades esenciales necesarias que deben estar presentes en todos los instrumentos de carácter científico para la recolección de datos, la confiabilidad y la validez. En palabras de Pérez (1998:71), si el instrumento o instrumentos reúnen estos requisitos habrá cierta garantía de los resultados obtenidos en un determinado estudio y, por lo tanto, las conclusiones pueden ser creíbles y merecedoras de...
929 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoparticulares de la entrevista con el fin de diferenciar entre esta y las diferentes formas de interacción interpersonal. La entrevista es un instrumento o técnica fundamental del método clínico y es un procedimiento de investigación científica de la psicología, tiene sus propios procedimientos o reglas empíricas con las cuales no sólo se amplía y se verifica el conocimiento científico, sino que al mismo tiempo se aplica. (Nahoum, 1994). Una de las funciones del psicólogo en la primera...
1241 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa entrevista psicológica La entrevista es un tipo de conversación en la que dos personas o más, interactúan en forma verbal y no verbal con el propósito de cumplir un objetivo previamente definido. La entrevista psicológica según Bleger “Técnica de investigación científica que cuenta con sus propios procedimientos y reglas (…) “Es una relación de índole particular que se establece entre dos o más personas. Lo particular de esta relación reside en que uno de los integrantes...
1698 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa entrevista psicológica (Su empleo en el diagnóstico y la investigación) La entrevista es un instrumento fundamental del método clínico y es una técnica de investigación científica de la psicología. En cuanto técnica, tiene sus propias procedimientos o reglas empíricas. La entrevista logra la aplicación de conocimientos científicos y al mismo tiempo obtiene o posibilita llevas la vida diaria del ser humano al nivel del conocimiento y la elaboración científica. La entrevista puede tener en sus...
1502 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completojornada mañana ENTREVISTA PSICOLOGICA La entrevista psicológica se diferencia de las entrevistas que se realizan en otros campos por los objetivos que persigue ya que sus objetivos son principalmente psicológicos y de diagnostico. La entrevista psicológica es una relación que se establece entre dos o más personas, en la cual hay una relación humana y el entrevistador debe tratar de saber lo que está ocurriendo en la misma y debe actuar según ese conocimiento. La entrevista puede ser de dos...
713 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONCEPTO La entrevista es un acto de comunicación oral o escrita que se establece entre dos o más personas (el entrevistador y el entrevistado o los entrevistados) con el fin de obtener una información o una opinión, o también para conocer la personalidad de alguien. Como técnica de recolección va desde la interrogación estandarizada hasta la conversación libre, en ambos casos se recurre a una guía que puede ser un formulario o esquema de cuestiones que han de orientar la conversación. "La entrevista...
1166 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLA ENTREVISTA PSICOLÓGICA (RESUMEN) La entrevista es: Un instrumento fundamental del método clínico. Una técnica de investigación psicológica. Uno de los procedimientos por el cual el profesional puede atender la consulta. Es un instrumento o técnica de la “práctica” con la cual se pretende diagnosticar, es decir, aplicar conocimientos científicos que en sí provienen de otras fuentes: la investigación científica. Entrevista psicológica: cuenta...
849 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoControl de lectura 1 La entrevista psicológica La entrevista se ha convertido en una herramienta fundamental de la indagación clínica. Con ella se ponen a prueba los procesos y los pasos que demarcan las hipótesis basadas en el método científico. Y existe una interacción entre las necesidades prácticas y los hechos científicos, lo que da como resultado la técnica. Según el texto de Bleger, existen diferentes formas de clasificar a la entrevista, por ejemplo: I. LA ENTREVISTA ABIERTA O CERRADA ...
830 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo En dicha lectura se aborda el tema de la entrevista como un tema sumamente importante para en el proceso de evaluación psicológica, ya que esta tiene una gran importancia en el proceso diagnostico, esta técnica para muchos autores es insustituible e indispensable para todo psicólogo. La entrevista se puede definir como una conversación entre dos o más personas con objetivos determinados en el que alguien solicita ayuda y otro la ofrece, también se deben tomar en cuenta otras características...
989 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA ENTREVISTA PSICOLOGICA LA ENTREVISTA Consiste en una relación humana en la cual cada uno de los participantes debe conocer qué es lo que sucede o está ocurriendo y actuar (rol) según esto y obtener la mayor cantidad de información posible en lo que ocurre dentro de ella (Bleger, 1964). OTRA DEFINICIÓN: Implica una relación directa entre dos o más personas, que entraña una vía de comunicación simbólica, objetivos prefijados y conocidos, al menos por el entrevistador, así como una asignación...
1439 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCARRERA ACEDEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA TRABAJO ENCARGADO TECNICAS DE ENTREVISTA PSICOLOGICA DOCENTE:MGTR-HUARZAYA SEVILLANO,ALBERTO ESTUDIANTE:COLCA PARI,ROY WILSON SEMESTRE : II (SEGUNDO) SECCION: “A” TECNICAS DE LA ENTREVISTA PSICOLOGICA Se basa en el conocimiento de las principales técnicas instrumentales de Psicología. Es una asignatura de carácter optativo y eminentemente práctica. La entrevista psicológica puede desarrollarse desde distintos enfoques, y por ello es necesario sentar...
678 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMiércoles 11 de Mayo de 2011 Psicología Clínica - La entrevista psicológica Trabajo para tercera nota Introducción El siguiente trabajo tiene como objetivo el identificar y describir los distintos elementos planteados por José Bleger en "La entrevista psicológica", y que hacen a la práctica de la psicología clínica y la entrevista puntualmente, utilizando, para esto, la entrevista realizada por la Dra. Brown a su paciente, Ellen. Se tomaron siete puntos en total de los planteados por Bleger...
1208 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESCUELA DE PSICOLÓGICA MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA ENSAYO SOBRE: LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA. Autor: Prof. y Lcdo. Yoel Antonio Garcia Barinas, 18 de Noviembre del 2010 La psicología requiere de instrumentos técnicos con sustento teóricos que permitan un acercamiento al objeto de estudio desde todos los campos de su aplicación, por tanto es necesario conocer teórica y técnicamente unas de las principales herramientas de la psicología: la entrevista psicológica, la anamnesis...
1684 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMaría José Revelo Grupo 0301 La entrevista psicológica * Instrumento fundamental del método clínico, y una técnica de investigación científica de la psicología. * Es el punto de interacción de la ciencia y las necesidades practicas * Puede ser de dos tipos: abierta, se tiene libertad para preguntas e intervenciones, y cerrada, ya están previstas las preguntas, el orden y la forma. * La entrevista no se limita a hacer preguntas y recoger datos. * La libertad del entrevistador...
1461 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoque se inserta un psicólogo/a. Consiste en un primer acercamiento concreto a la realidad laboral de los/as profesionales de la psicología, para lo cual se deberá indagar en su entorno laboral, es decir, de la Institución y/o espacio donde trabaja. Básicamente es una fotografía del contexto en el cual se desenvuelve. Para esto cada estudiante deberá contactar a un/a psicólogo de cualquier especialidad y universidad, años de experiencia, etc., y solicitarle le otorgue una entrevista, que deberá realizarse...
649 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo ELECTIVA BÁSICA II (ESCRITO DE ENTREVISTA PSICOLÓGICA) NEYE LUZETH MORE VÁSQUEZ DOCENTE: EZEQUIEL CANCHILA PSICOLOGIA CORPORACION UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECAR SINCELEJO - SUCRE 2014 ENTREVISTA PSICOLÓGICA La entrevista es el instrumento o técnica fundamental del método clínico, es- un procedimiento de investigación científica de la psicología. La entrevista logra la aplicación de conocimientos científicos y al mismo tiempo obtiene o posibilita llevar...
1106 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Habilidades Básicas de la Entrevista Laura Stefany Pardo Liñan Universidad Tecnológica de Bolívar Facultad de Ciencias Sociales y Humana La entrevista es una herramienta muy importante para la recolección de datos, en que el psicólogo usa y debe utilizar en las ramas de la psicología, esta herramienta ayuda el psicológico o terapeuta a adquirir datos demográficos y relevantes del cliente. También, a obtener información de primera mano, confiable y adecuada para tomar...
663 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿Qué es una Entrevista? La entrevista es la acción de reunirse, verse mutuamente. Implica la comparecencia de dos o más personas en un lugar determinado para abordar algo de interés. En la entrevista una persona tiene el rol de entrevistador y otra de entrevistado. La entrevista, trasciende una conversación cotidiana. Y contiene por lo menos las siguientes funciones: escuchar, recabar datos, motivar, retroalimentar, indagar, confrontar. El carácter de cualquier entrevista general se delimita en función...
985 Palabras | 4 Páginas
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