• recortes del ambient
    ] Adaptado del Proyecto Institucional “JUGANDO POR LA VIDA...HACIA UNA CULTURA DEL CUIDADO” del JIN C DE 7º, Ciudad Autónoma De Buenos Aires. [4] KAUFMANN, V.; SERULNICOFF, A.: “Conocer el ambiente: una propuesta para las ciencias sociales y naturales en el nivel inicial” en MALAJOVICH, A. (comp...
    3516 Palabras 15 Páginas
  • bbnnb
     NOMBRE: Karely Torres Rodríguez. 5to B. “Conocer el ambiente. Una propuesta para las ciencias sociales y naturales en el nivel inicial” Verónica Kaufmann y Adriana E. Serulnicoff “Los alumnos del jardín de niños tienen el derecho de aprender las estrategias para convertir el...
    944 Palabras 4 Páginas
  • Natural Y Social
    documento de Word - cuaderno de bitácora. 1) Lea detenidamente: Kaufman, V, Serulnicof, A. Cap. 1. “Conocer el ambiente. Una propuesta para las ciencias sociales y naturales en el nivel inicial” en Malajovich, Ana (Comp.) Recorridos didácticos en el nivel inicial. Buenos Aires, Paidós. 2000...
    306 Palabras 2 Páginas
  • Ciencias Sociales Y Ambientales
    Conocer el ambiente Una propuesta para las ciencias sociales y naturales en el nivel inicial* Verónica Kaufmann Adriana E. Serulnicoff Introducción El siguiente documento trata sobre la relación que tiene el ambiente natural con el ambiente social y como este conjunto influyen en el niño...
    1192 Palabras 5 Páginas
  • Ambiente Socio Natural
    VIDA...HACIA UNA CULTURA DEL CUIDADO” del JIN C DE 7º, Ciudad Autónoma De Buenos Aires. [4] KAUFMANN, V.; SERULNICOFF, A.: “Conocer el ambiente: una propuesta para las ciencias sociales y naturales en el nivel inicial” en MALAJOVICH, A. (comp.) Recorridos didácticos en el nivel inicial, Ed...
    7973 Palabras 32 Páginas
  • Conocer el ambiente
    CONOCER EL AMBIENTE, UNA PROPUESTA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES EN EL NIVEL INICIAL VERÓNICA KAUFMANN Y ADRIANA SERULNICOFF Desde hace tiempo algunos diseños curriculares para el nivel inicial comenzaron a seleccionar y organizar los contenidos en diferentes áreas disciplinares, desde...
    408 Palabras 2 Páginas
  • Preescolar
    CONOCER EL AMBIENTE Una propuesta para las ciencias sociales y naturales en el nivel inicial. Verónica Kaufmann y Adriana E. Serunicoff INTRODUCCIÒN. Desde hace ya una década, en nuestro país, algunos diseños curriculares para el nivel inicial comenzaron a seleccionar y organizar los...
    861 Palabras 4 Páginas
  • quaranta
    las tranqueras?, ¿por qué en los criaderos de pollo hay mucha luz y altas temperaturas?. KAUFMANN, V. y SERULNICOFF, A. “Conocer el ambiente: una propuesta para las ciencias sociales y naturales en el nivel inicial”, en MALAJOVICH, A. (comp.) Recorridos didácticos en la educación inicial...
    20130 Palabras 81 Páginas
  • Ciencias sociales en el nivel inicial
    (1997). “Un desafío para la geografía: Explicar el mundo real”. En Aisenberg, B. y Alderoqui B. (comps.), Didáctica de las ciencias sociales; aportes y reflexiones, Buenos Aires, Paidós Kaufmann, V. Y Serulnicoff, A. (2000). “Conocer el ambiente: una propuesta para las ciencias sociales y naturales...
    1329 Palabras 6 Páginas
  • Paginas de experimentos
    ://perso.wanadoo.es/cgomezmayorga/cinco/agua/experimentos/experimentos.htm http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/experimentos/swf/HagamosExperimentos.swf Kaufmann, Veronica y Adriana E. Serulnicoff (2000), “Conocer el ambiente. Una propuesta para las ciencias sociales y naturales en el nivel inicial...
    263 Palabras 2 Páginas
  • Orientaciones Didácticas
    permanente interacción modelándose mutuamente”.3 DGCyE / Subsecretaría de Educación 8 KAUFMANN, V. y SERULNICOFF, A. “Conocer el ambiente: una propuesta para las ciencias sociales y naturales en el nivel inicial”, en MALAJOVICH, A. (comp.) Recorridos didácticos en la educación inicial, Paidós...
    20251 Palabras 82 Páginas
  • Como Enseñar Cs. Naturales En El Nivel Inicial
    Se puede enseñar ciencias en el nivel inicial (Mancuso): El nivel inicial debe ser el punto de partida para todas las áreas del conocimiento. Una buena enseñanza de las ciencias estimula conductas como la observación, la indagación, la curiosidad y la creatividad, pero sobre todo le ofrece al...
    420 Palabras 2 Páginas
  • Bibliografia
    . Serulnicoff (2000), “Conocer el ambiente. Una propuesta para las ciencias |X | | |sociales y naturales en el nivel inicial”, en Ana Malajovich (comp.), Recorridos didácticos en la | | | |educación inicial, Buenos...
    900 Palabras 4 Páginas
  • El Niño Y La Ciencia
    y Adriana Serulnicoff. Conocer el ambiente: una propuesta didáctica para las ciencias sociales y naturales en el nivel inicial, en MAJALOVICH, Recorridos didácticos en la educación preescolar. Pág. 26 [3] Programa de Educación Preescolar 2004. Pág. 82 SEP. [4] Enseñar ciencias sociales en el nivel inicial. Pág. 71...
    1348 Palabras 6 Páginas
  • Trabajo promer
    Recuperatorio Docentes del Nivel Inicial. Cohorte 2009 Tema:La organización de la tarea de enseñanza Capacitadoras: Adriana Bello, Cecilia Bemardi, Laura Grisovsky. Setiembre 2010 BIBLIOGRAFÍA - Kaufmann, V., Serulnicoff, A. "Conocer el ambiente. Una propuesta para las ciencias sociales y naturales...
    1369 Palabras 6 Páginas
  • Ambiente
    CONOCER EL AMBIENTE: Una propuesta para las ciencias sociales y naturales en el nivel inicial. Verónica Kaufmann. Adriana E. Serulnicoff. INTRODUCCIÓN. Desde hace ya una década, en nuestro país, algunos diseños curriculares para el nivel inicial comenzaron a seleccionar y organizar los contenidos...
    1215 Palabras 5 Páginas
  • Locomocion
    , comunicación, para contribuir al desarrollo cognitivo, social y afectivo del niño. De esta manera hacer ciencia en el jardín es sinónimo de indagar el ambiente social y natural, puesto que ambos están en permanente interacción, considerando, a la vez, que el mismo no es igual para todas las...
    290 Palabras 2 Páginas
  • Proyecto Valores Mundo Verde
    ] Santiago, Gustavo. “El desafió de los valores”. Cap. 1 Ed. Novedades Educativas. 2004. Pág.20 [4] “Kaufmann, V- Serulnicoff, A; Conocer el ambiente: una propuesta para la ciencias sociales y naturales en el nivel inicial - “Recorridos Didácticos en la Educación Inicial”. ED Paídos, 2000 [5] Kaufmann...
    5032 Palabras 21 Páginas
  • Secuencia didactica
    reformulando”[2] ----------------------- [1] Pitluk Laura (2006) “La planificación didáctica en el Jardín de Infantes” Ediciones. Homo Sapiens. Rosario. [2] Kaufmann V. Y Serulnicoff A.(2001) “Conocer el ambiente: una propuesta para las ciencias sociales y naturales en el niño de nivel inicial” en el libro Recorridos didácticos en el nivel Inicial Ed. Paidós Bs. As....
    648 Palabras 3 Páginas
  • Situacion
    reconocer que las diferentes actividades se vinculan a un área de conocimiento específico. • En ambos casos se trata de herramientas para l docente en el momento de diseñar las actividades • Esto supone reconocer que no son objetos específicos de enseñanza. • En el nivel inicial no se espera que...
    1871 Palabras 8 Páginas