Diferencia Entre Secuencia Didactica Y Proyecto Ensayos y Documentos

  • Diferencia entre secuencia y situación didáctica

    DIFERENCIA ENTRE SECUENCIAS DIDÁCTICAS Y SITUACIÓN DIDÁCTICA. La Secuencia Didáctica, según Laura Pitluk1 se entiende como “La organización de diferentes actividades pensadas para favorecer determinados conocimientos o competencias a través de propuestas que posibilitan diferentes acercamientos”,...

      1390 Palabras | 6 Páginas  

  • Secuencia Didactica y Proyecto

    |SECUENCIA DIDÁCTICA |PROYECTOS | | | ...

      931 Palabras | 4 Páginas  

  • Proyecto Secuencia Didactica

    y Desarrollo Personal, y para la Convivencia CUARTO PRODUCTO DE TRABAJO APRENDIZAJE ESPERADO: Planifica una secuencia o proyecto para la atención de casos de bullying PROYECTO PARA LA ATENCION DEL BULLIYNG: PROPOSITO: Generar un ambiente armónico y de respeto entre la comunidad escolar para...

      1191 Palabras | 5 Páginas  

  • Proyecto de secuencias didacticas

    Secuencias didácticas de matemática Fundamentacion: La enseñanza de la matemática se fundamenta en el enfoque de la resolución de problemas, centrado en la apropiación de conocimientos por parte de los niños y en un claro rol enseñante del docente. Es decir en la interacción dinámica entre docente...

      8617 Palabras | 35 Páginas  

  • Proyecto de secuencia didactica

    INSTITUTO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO DEL ESTADO DE OAXACA DIRECCIÓN ACADÉMICA SECUENCIA DIDÁCTICA “INSTRUMENTANDO LA RIEMS EN EL IEBO” Plantel: 170 ¨CIENEGUILLA¨ Asignatura: MATEMÁTICAS II Nombre del...

      1071 Palabras | 5 Páginas  

  • Proyecto Para Secuencia Didactica

    las cooperativas de producción, talleres protegidos, ONG, entre otras. Las actividades que se expondrán están orientadas a que el alumno conozca diferentes alternativas de organización, el contexto de su surgimiento, sus particularidades en los fines y la gestión. Las actividades para desarrollar los...

      941 Palabras | 4 Páginas  

  • Secuencia Didáctica: Pintamos Con Diferentes Herramientas

    Secuencia Didáctica: Pintamos con diferentes herramientas Contenidos: *Exploración de distintas herramientas para pintar *Reconocimiento y utilización de colores Objetivos: *Disfrutar de actividades grafo-plásticas *Comenzar a reconocer los colores Actividad N°1: Pintamos con las manos ...

      701 Palabras | 3 Páginas  

  • Diferencia Entre Unidad Didáctica y Proyecto

    educativa en Nivel inicial Diferencia entre Unidad didáctica y Proyecto Unidades didácticas La unidad didáctica es una forma de organización de la tarea que tiene como finalidad que los niños conozcan un recorte significativo del ambiente. Esta “organización didáctica posibilita que una parte del...

      1950 Palabras | 8 Páginas  

  • Hagamos Un Huerto Escolar. Secuencia Didáctica. Proyecto

    MODALIDAD: Proyecto ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: observación, resolución de problemas, trabajo con textos e imágenes, juego, dramatización. CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO: Mundo natural Cultura y vida social COMPETENCIA: Formula preguntas que expresan...

      1283 Palabras | 6 Páginas  

  • Semejanzas y diferencias entre practicas sociales del lenguaje y proyectos didácticos

    personas realizan en la vida social con el lenguaje, para lograr un propósito y que implican el uso de textos con destinatarios reales. PROYECTOS DIDACTICOS actividades planificadas que los niños han de realizar en el salón de clases y que son semejantes a las actividades que las personas realizan...

      289 Palabras | 2 Páginas  

  • ’Las secuencias didácticas y las secuencias de contenido

    ‘’Las secuencias didácticas y las secuencias de contenido’’ Antoni Zabala 1. ¿Cuál es el primer elemento que identifica un método? Es la clase de orden en la que se proponen las actividades, es decir, la manera de situar las actividades con respecto a otras. 2. ¿Qué método señala la lectura...

      349 Palabras | 2 Páginas  

  • Secuencia Didactica

    problematizando situaciones y experiencias, generando dudas e interrogantes, investigando, etc.; Es así que Consideramos necesaria realizar la secuencia sobre la problemática del Dengue ya que los niños escuchan constantemente información sobre el tema y traen sus inquietudes al jardín. Además es...

      2092 Palabras | 9 Páginas  

  • secuencias didácticas

    (N4) Periodo de aplicación: (N5) Fecha: (N7) Duración en horas: (N6) B) INTENCIONES FORMATIVAS Propósito de la estrategia didáctica por Asignatura ó Competencia Profesional del Módulo: (1) (N8) Tema integrador: (1) (N9) Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan...

      1953 Palabras | 8 Páginas  

  • Secuencia didáctica

    1. ESTRUCTURA FORMAL | 2. COMPETENCIAS | 3. PROYECTO | Titulo:Reglas y normas en la vida cotidianaAsignatura (s):Formación Cívica y Ética IDocente(s):Adriana BarbosaAna Laura SierraGrado: SegundoDuración: 6 sesionesPonderación: | GENERICAReconoce las características, el papel y la importancia...

      1085 Palabras | 5 Páginas  

  • Secuencia Didactica

    Secuencia de actividades Fundamentación: “Los niños constantemente amplían sus conocimientos sobre su medio cercano. Implicándose en la exploración de objetos y en la imitación del comportamiento de las personas que con ellos se relacionan. Es importante acercarles a los niños experiencias que...

      960 Palabras | 4 Páginas  

  • Secuencia didáctica

    DIRECCION DE EDUCACION BASICA P SUBDIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES CICLO ESCOLAR 2012-2013 SECUENCIA DIDACTICA ESCUELA | Secundaria General #3 “Bernardo Gutiérrez de Lara” | Clave: 28DES0038I | Zona # 3 | ASIGNATURA | Historia I | NOMBRE DEL PROFESOR(A)...

      3733 Palabras | 15 Páginas  

  • Secuencia didactica

    Contenidos: Área: Matemática • Recitado de la sucesión ordenada de números. • Lectura de números. • Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones. • Exploración de situaciones que afectan a la transformación de una colección: agregar, quitar, reunir, partir, repartir, avanzar,...

      345 Palabras | 2 Páginas  

  • Secuencia Didactica

    SECUENCIA DIDACTICA INSTITUCION: Escuela de Comercio “Armada Argentina” n° 5011 TURNO: Tarde CURSO: 1 Año de CBC PROFESOR: Larrahona Analia, Schneider María Eugenia, Chocobar Adriana y Guerrero María José AREA: Matemática TEMA: Propiedades de los triángulos CLASE...

      610 Palabras | 3 Páginas  

  • Secuencia didáctica

    SECUENCIA DIDÁCTICA 1.-1.- 1.- ----------------------- PROPÓSITOS (Que las y los docentes analicen los materiales de los grados de 2° y 5 en el marco de la Reforma Integral de Educación Básica y los recursos que ofrecen las tecnologías de la Información y Comunicación para incluirlos a...

      643 Palabras | 3 Páginas  

  • Secuencia Didactica

    Secuencia didáctica: geometría Área: matemática Sala: 5 años FUNDAMENTACION: Desde la mas temprana edad los niños experimentan con las formas de los objetos, sean estos juguetes, utensilios, etc., y con las relaciones espaciales entre objetos y personas. Por esto es necesario introducir a los niños...

      885 Palabras | 4 Páginas  

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