• Principales caracteristicas de piaget y vigotsky
    Actividad Nº 2 DE psicología del DESARROLLO y EDUCACIONAL DESCRIPCIÓN DE LAS DIFERENCIAS CONCEPTUALES ENTRE PIAGET Y VIGOTSKY[1]: • EL PUNTO DE VISTA DE VIGOTSKY: Tres eran las ideas fundamentales en relación al estudio objetivo de la conciencia: 1. La adopción de un método genético o...
    1571 Palabras 7 Páginas
  • Cuadro Comparativo Piaget Y Vigotsky
    Pensamiento y Lenguaje El habla egocéntrica en el desarrollo cognitivo Función de la enseñanza y del aprendizaje PIAGET • Los niños no ven ni interpretan el mundo como los adultos. • Influencia de interacción social en el desarrollo cognoscitivo del niño. • El aprendizaje se realiza a través del proceso...
    753 Palabras 4 Páginas
  • Cuadro comparativo piaget - vigotsky
    CUADRO COMPARATIVO; PIAGETVIGOTSKY PIAGET | VIGOTSKY | Constructivismo Psicológico. | Constructivismo Social. | Busca: origen del conocimiento. | Busca: desarrollo de la personalidad. | Cambio Individuo (Intrapersonal). | Cambio Medio social (Interpersonal). | Lenguaje – Pensamiento...
    422 Palabras 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Piaget Y Vigotsky
    los aportes de diferentes autores en lo referente al desarrollo cognitivo fueron tan trascendentales, que, siguen considerándose, tal es el caso de Piaget y Vygotsky. Si bien ambas posturas fueron desarrolladas décadas atrás, los nuevos hallazgos científicos han corroborado, en más de una ocasión, sus...
    5466 Palabras 22 Páginas
  • Cuadro comparativo entre piaget y vigotsky
    Juarez Trotta Lic. Ledesma Alumnas: Tejeda Torres, Daniela Agostina Yapur, Florencia Castaño, Florencia Año: 2014 PIAGET La escuela de Psicología Genética de Piaget es una teoría general del desarrollo de los procesos cognitivos sostenida en un marco epistemológico definido como un estructuralismo...
    1020 Palabras 5 Páginas
  • Cuadro comparativo piaget y vigotsky
    Constructivismo Profr. Gilberto Gerardo Williams Hernández Alumno: José Enrique Villanueva Jiménez Grupo: 7 – 2 12/octubre/2011 CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE PIAGET Y VIGOTSKY PIAGET El pensamiento no aparece sino hasta cuando la función simbólica se comienza a desarrollar donde a través de la asimilación...
    804 Palabras 4 Páginas
  • Cuadro comparativo piaget, vigotsky
    PIAGET Cada niño construirá su conocimiento de manera individual, por medio de sus actividades físicas y mentales. • El desarrollo se da mediante distintas etapas específicas que pasa el niño. • Se estimula el aprendizaje al ritmo de las cosas que ya conoce.(asimilación de experiencias y acomodación...
    282 Palabras 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Vigotsky, Piaget, Brunner
    |Intelecto |Etapas o desarrollo |Críticas | |Vigotsky |Admitir la primacía del | |-Limitaciones en su teoría: Vuelve | | ...
    847 Palabras 4 Páginas
  • Cuadros comparativos de la ideas principales de aristoteles
    creando su propio pensamiento. Aristóteles, como Platón, vivió una búsqueda permanente, y en sus escritos es posible rastrear la evolución de En las ideas fundamentales que trata Aristóteles en este fragmento de su obra, se observa una preocupación acerca de la sabiduría y de la experiencia, como si quisiera...
    418 Palabras 2 Páginas
  • Cuadro de teorias Piaget, kohlberg, Vigotsky, Erikson
    ¿Cuál es la importancia de la teoría? ¿Cuáles son los aportes a la educación? Jean Piaget. (Nace el 09/08/1896 en Suiza; y Muere el 16/09/1980 en Ginebra). Desarrollo Cognitivo La teoría de Piaget explica el desarrollo cognoscitivo del niño, es decir, la forma en que adquiere el...
    1869 Palabras 8 Páginas
  • Piaget y vigotsky
    CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO: · TEORÍA DE PIAGET: consideraba que el conocimiento se construye de forma individual. · TEORÍA DE VIGOTSKY: consideraba que el conocimiento se construye mediante la interacción social. UNIVERSALIDAD DEL DESARROLLO: · TEORÍA DE PIAGET: universalizo el desarrollo de los...
    5206 Palabras 21 Páginas
  • Piaget y Vigotsky
    analizar los temas pensamiento, lenguaje y aprendizaje y la relación entre estos, a partir de las perspectivas teóricas de los autores Jean Piaget y Lev Vigotsky. Asimismo, se pretende discutir los conceptos desarrollados por cada uno de ellos en relación a los temas mencionados a fin de esclarecer las...
    7822 Palabras 32 Páginas
  • Vigotsky y piaget
    amplitud la vida y pensamiento de dos grandes personajes, quienes han dado grandes aportes en el ámbito educativo, como lo son: Lev Semenovich Vigotsky y Jean Piaget. A la vez, tiene la finalidad de comparar ambas líneas de pensamiento, ubicándolos en el contexto histórico, geográfico y político en el...
    10319 Palabras 42 Páginas
  • Vigotsky y Piaget
    VIGOTSKY: DEFINICION DE LA TEORIA DE APRENDISAJE La teoría de Vigotsky se basa principalemtne en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla. (Germán O.) Vigotsky considera el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales del desarrollo...
    554 Palabras 3 Páginas
  • Piaget vigotsky
    PIAGET (Neuchâtel, Suiza, 1896-Ginebra, 1980) nace en la zona francesa de Suiza. Hijo mayor de Arthur Piaget y de Rebecca Jackson. Su padre era un destacado profesor de Literatura Medieval en la Universidad de Neuchâtel. Piaget fue un niño precoz que desarrolló un interés temprano por la Biología y...
    658 Palabras 3 Páginas
  • piaget y vigotsky
    Cuadro comparativo: JEAN PIAGET LEV SEMIONOVITCH VIGOTSKY DATOS BIBLIOGRAFICOS Era Suizo, nació en Neuchatel el 9 de Agosto de 1896 y murió en Ginebra el 16 de Septiembre de 1980. Fue el hijo mayor de Arthur Piaget (profesor de Literatura) y de Rebeca Jackson (creyente). Nació el 5 de noviembre...
    2127 Palabras 9 Páginas
  • Vigotsky & Piaget
    Piaget y Vygotsky, en formación con el ser humano” Introducción: ¿Alguna vez nos hemos preguntado sobre nuestro comportamiento humano? Pues es importante remarcar que por lo largo de nuestra vida pasamos por procesos diferentes, los cuales fueron estudiados por Piaget y Vygotsky, y en especial...
    700 Palabras 3 Páginas
  • Piaget y vigotsky
    Piaget y Vigotsky El contructivismo de Piaget y el socioculturalismo de Vigotsky Para Paul Ernest (1992) tanto Piaget como Vigotsky representan corrientes constructivistas. En este documento se exponene algunos elementos conceptuales de estos dos importantes pensadores. Contenido  Teoría genetista...
    316 Palabras 2 Páginas
  • Piaget y vigotsky
    Psicología: PiagetVigotsky, PIAGET Piaget teoría genética del aprendizaje Defendió la idea de que el conocimiento se va construyendo, no es innato, y que el sujeto juega un papel esencial. Nacemos con reflejos y eso inicia a la construcción cognitiva. El sujeto conoce a través de sus acciones...
    694 Palabras 3 Páginas
  • piaget -vigotsky
    momento las nociones de conservación se hacen posibles. Estructuras de conjunto: 1) La seriación: solo a partir de los 7 años el niño es capaz de elaborar un sistema para comparar los elementos entre sí. 2) La clasificación: se da entre los 7 u 8 años, si se toma como criterio de clasificación a la...
    2138 Palabras 9 Páginas