• hacia una política de investigacion educativa para docentes
    HACIA UNA POLÍTICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA DOCENTES. Carrizales Retamoza. Cesar. La docencia, el aprendizaje, la formación; son productos de diversos ámbitos de formación personal y escolar, concretamente el objeto de la lectura es la reflexión que se debe hacer acerca de la importancia...
    364 Palabras 2 Páginas
  • Hacia una politica de investigacion educativa para docentes
    Tema 5. Las tenencias sobre modelos de formación docente. LECTURA: HACIA UNA POLITICA DE INVESTIGACION EDICATIVA PARA DOCENTES* Una política de investigación para docentes requiere articular la indagación de la experiencia de la cotidianidad de la enseñanza y el aprendizaje, con los ámbitos de formación...
    374 Palabras 2 Páginas
  • hacia una politica de investigacion educativa para docentes
    Cesar “hacia una política de Eutimio Pedro Gómez Pacheco Investigación educativa para docentes” en uniformidad, 2.2 Marginalidad y silencio de la formación intelectual, L6 Cuernavaca, México, ICE universidad autónoma del Estado de Morelos, 1988, pp. 68-72 HACIA UNA POLITICA DE INVESTIGACIÒN...
    1448 Palabras 6 Páginas
  • Docentes para el nuevo siglo; hacia una política de desarrollo profesional docente
    Producto 2 “Docentes para el nuevo siglo: Hacia una política de desarrollo profesional docente” (Mineduc 2006) En el siguiente trabajo, analizaré esta publicación del Ministerio de Educación cuyo objetivo es articular una mirada y formular una propuesta para impulsar el desarrollo profesional...
    3937 Palabras 16 Páginas
  • Ensayo “Propuestas políticas de investigación para formadores de docentes”
    ANÁLISIS “Propuestas políticas de investigación para formadores de docentes” de Hugo Zemelman Niveles de la construcción de la política Discursivo Cuando se propone una idea en forma de discurso con la finalidad de convencer a la mayor gente posible de la involucrada en el tema de que se tome en...
    365 Palabras 2 Páginas
  • sensibilizando al docente hacia la investigacion
    esqueléticos de la pared corporal y de las extremidades. NUCLE PROBLEMICO No 1 EL DESARROLLO PRENATAL etapa fetal 1. ¿Cómo influye el momento del parto en el desarrollo del nuevo ser? El parto es una situación que el niño debe percibir como una situación de grave amenaza para su vida y debe...
    1410 Palabras 6 Páginas
  • SENCIBILIZACION DEL DOCENTE HACIA LA INVESTIGACION
    INTRODUCCION La investigación pedagógica hace énfasis en los análisis de los procesos comprometidos en la enseñanza y el aprendizaje y en la relación de los sujetos con los saberes. No se limita al quehacer del maestro, considera la elaboración conceptual y cognitiva para fortalecer el saber pedagógico...
    817 Palabras 4 Páginas
  • SENCIBILIZANDO AL DOCENTE HACIA LA INVESTIGACION
    NUCLEO PROBLEMICO 2 ENSAYO SENCIBILIZANDO AL DOCENTE HACIA LA INVESTIGACION PREGUNTAS GENERADORAS CURSO NECESIDADES EDUCATIVAS DE NIÑOS Y NIÑAS ESTUDIANTE: FRANCY O. LEDEZMA AGREDO GRUPO: 2 TUTORA: NOHEMY BELALCAZAR INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA PROGRAMA LICENCIATURA...
    2788 Palabras 12 Páginas
  • :El uso de la investigación para conformar la política educativa en méxico
    la Investigación para conformar la política educativa en México. FERNANDO REIMERS Y NOEL MCGINN Con el propósito de continuar con el desarrollo del campo de la política en educación, trata esta lectura la importancia que tiene la promoción del vínculo entre investigación educativa y política en México...
    596 Palabras 3 Páginas
  • Evaluación docente y políticas educativas
    EVALUACIÓN DOCENTE Y POLÍTICAS EDUCATIVAS JUSTIFICACIÓN: Desde siempre la evaluación es un proceso importante dentro de la pedagogía, consideramos interesante indagar sobre la evaluación del docente, pues en la actualidad podemos observar que el tratar de verificar y medir la labor que realizan los...
    1995 Palabras 8 Páginas
  • La formacion docente y politicas educativas
      POR: LAURA MURILLO OLAYO LA FORMACIÓN DOCENTE Y LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Introducción La educación es un derecho fundamental que se ha manifestado en la movilidadsocial como un elemento de la política, que le da un lugar privilegiado con el cualse busca la redención y la salvación de nuestro país...
    2147 Palabras 9 Páginas
  • El Docente Ante Las Nuevas Políticas Educativas
    documento destaca la actitud que debe tener el docente ante la nueva política educativa impuesta por las compañías transnacionales y organizaciones que rigen el mundo globalizado de nuestros días. Se habla de las acciones fallidas tomadas por las autoridades para implementarlas y que han hecho que nuestro...
    1652 Palabras 7 Páginas
  • La actitud de los docentes hacia la integración educativa
    En el presente documento, se investigó la actitud que manifiestan los maestros de Educación Regular ante la integración de niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE) asociadas o no a una discapacidad, por lo que se incluyó en este capítulo los antecedentes del problema, el planteamiento en forma...
    14514 Palabras 59 Páginas
  • Hacia Una Política Nacional De Jerarquización Docente
    Hacia una política nacional de jerarquización docente* En primer lugar quiero agradecer al IIPE/UNESCO Sede Regional Buenos Aires, particularmente a Juan Carlos Tedesco, la invitación a este seminario anual, que nos obliga, por lo menos una vez al año, a reflexionar acerca de temas de fondo y a compartir...
    2100 Palabras 9 Páginas
  • para que educa el docente
    Para que educa el docente Educa a sus estudiantes para una profesión; un maestro fascinante los educa para la vida. Los maestros fascinantes son profesionales revolucionarios. Nadie puede evaluar su poder, ni siquiera ellos mismos. Modifican paradigmas, transforman el destino y el sistema social de...
    2341 Palabras 10 Páginas
  • Una Teoría Para La Educación. Hacia Una Investigación Educativa Critica. W. Carr.
    Una teoría para la educación. Hacia una investigación educativa critica. W. Carr. Wilfred Carr es una catedrático de Educación en La Universidad de Sheffield, Reino Unido. Ha publicado numerosos trabajos sobre las relaciones entre teoría y práctica y el rol de quienes investigan y participan en formación...
    3286 Palabras 14 Páginas
  • La investigacion educativa y la politica pública
    la academia y la política se advierten como ámbitos separados e irreconciliables entre sí. Desde la pedantería de la primera que fácilmente descalifica --aunque en ocasiones no sin razón-- la capacidad de los tomadores de decisión para comprender los resultados de la investigación, hasta la queja reiterada...
    750 Palabras 3 Páginas
  • Politicas para la formacion de docentes
    Comisión Interinstitucional para la Reformulación de la Formación Docente en la República Dominicana ComisiónInterinstitucional para la Reformulación de la Formación Docente Presentación| ¿Qué es el Plan para la Reformulación de la Formación Docente en la República Dominicana? El trabajo desarrollado...
    1478 Palabras 6 Páginas
  • politica educativa hacia el siglo xxI
    nuevas tecnologías en la educación, él cree que para hacer un buen uso de ellas, lo primero que debe tener el alumno es un buen marco de referencia, en el cual debe moverse, buscar de manera adecuada y saber diferenciar la información veraz y correcta. Para ello necesita alguien que le enseñe todo esto...
    1053 Palabras 5 Páginas
  • Politica Educativa Hacia El Siglo Xxi
    Política Educativa hacia el siglo XXI La Política Educativa es un marco de referencia que orienta el esfuerzo que todos los costarricenses debemos hacer para mejorar la educación en consecuencia con los cambios económicos, sociales, culturales y las necesidades del desarrollo humano sostenible. ...
    600 Palabras 3 Páginas