• Programas Nacionales De Formacion
    , en correspondencia con sus particularidades socioculturales, valores y de sus tradiciones. En correspondencia con lo anterior, el Sistema de Educación Bolivariano está llamado a la formación de un nuevo ciudadano solidario, participativo, corresponsable, comprometido política y socialmente, como...
    5279 Palabras 22 Páginas
  • Para Los Educadores De Hoy...!!
    indígenas a una educación propia, en correspondencia con sus particularidades socioculturales, valores y de sus tradiciones. En correspondencia con lo anterior, el Sistema de Educación Bolivariano está llamado a la formación de un nuevo ciudadano solidario, participativo, corresponsable, comprometido...
    13642 Palabras 55 Páginas
  • Licenciado en educacion
    , valores y de sus tradiciones. En correspondencia con lo anterior, el Sistema de Educación Bolivariano está llamado a la formación de un nuevo ciudadano solidario, participativo, corresponsable, comprometido política y socialmente, como una vía para la Refundación de la República. Este reto tiene...
    5984 Palabras 24 Páginas
  • Docente Como Lider
    profesional la preparación que caracteriza al educador bolivariano en el nivel y/o modalidad donde se especializa, impulsando las transformaciones que requiere la Nueva República como expresión del compromiso asumido durante su proceso de formación. Para lograr los objetivos planteados en cada Trayecto...
    5447 Palabras 22 Páginas
  • Programa Nacional de Formación de Educadores
    cerrados, academicistas, elitescos, que respondían a los intereses del mercado, más que a la formación de un ciudadano integral. El Estado Venezolano para revertir esta situación y a partir de la política educativa de su Gobierno, ha conformado el Sistema Educativo Bolivariano como un proceso de...
    5614 Palabras 23 Páginas
  • Ezequiel samora por que se fundamenta en la educacion
    requerimientos del nuevo educador desde el propio proceso de formación sociocultural en articulación con la dinámica de las relaciones esenciales que se expresan en el proceso pedagógico. Este componente deviene en un proceso de constante transformación al proporcionarles recursos de investigación y...
    4109 Palabras 17 Páginas
  • tesis
    excluyente que padecimos. En este proceso, la escuela como parte del Sistema Educativo Bolivariano, se convierte en el espacio que debe cumplir una doble función, la formación de los (las) niños (as), adolescentes, jóvenes y adultos y la del (de la) nuevo (a) educador (a), lo cual implica que la...
    15084 Palabras 61 Páginas
  • Orientaciones Para Proyectos A De Aprendizaje
    excluyente que padecimos. En este proceso, la escuela como parte del Sistema Educativo Bolivariano, se convierte en el espacio que debe cumplir una doble función, la formación de los (las) niños (as), adolescentes, jóvenes y adultos y la del (de la) nuevo (a) educador (a), lo cual implica que la...
    15152 Palabras 61 Páginas
  • Propuesta
    Trayecto: Demostrar en su actuación profesional la preparación que caracteriza al educador (a) bolivariano (a) en el nivel y / o modalidad donde se especializa, impulsando las transformaciones que requiere la Nueva República como expresión del compromiso asumido durante su proceso de formación. Para...
    15151 Palabras 61 Páginas
  • Teoria psicologicas
    SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO 1.- PROYECTO DE APRENDIZAJE QUE DEBE DESARROLLAR DURANTE ESTE PROCESO ESCUELA COMUNIDAD BASADA EN LA FORMACION DE LOS VALORES Los PROYECTOS DE APRENDIZAJE deben ir aumentando el nivel de complejidad, en correspondencia con el desarrollo profesional que van...
    2157 Palabras 9 Páginas
  • Perfil Del Educador
    , academicistas, elitistas, que respondían a los intereses del mercado más que a la formación de un ciudadano integral. El Estado Venezolano, para revertir esta situación y a partir de la política educativa de su Gobierno, ha conformado el Sistema Educativo Bolivariano como un proceso abierto y dinámico...
    4835 Palabras 20 Páginas
  • Triptico
    contribuir a la formación integral de los (las) estudiantes, tanto desde el punto de vista personal como profesional. El mismo permite integrar el saber, hacer y convivir al saber hacer en la práctica educativa cotidiana, tomando como punto de partida el ser. La evaluación como componente del proceso...
    930 Palabras 4 Páginas
  • historia
    contribuir a la formación integral de los (las) estudiantes, tanto desde el punto de vista personal como profesional. El mismo permite integrar el saber, hacer y convivir al saber hacer en la práctica educativa cotidiana, tomando como punto de partida el ser. La evaluación como componente del proceso...
    787 Palabras 4 Páginas
  • Matriz
    actuación profesional que se corresponda con los requerimientos del (de la) nuevo (a) educador (a) desde el propio proceso de formación sociocultural en articulación con la dinámica de las relaciones esenciales que se expresan en el proceso pedagógico. Este componente deviene en un proceso de constante...
    10747 Palabras 43 Páginas
  • fortaleciendo los valores
    los documentos rectores emitidos por la Universidad Bolivariana de Venezuela. El objetivo de la presente investigación es estudiar el proceso de la formación de valores en los estudiantes del Trayecto Inicial de la Misión Sucre, a través de la Unidad Curricular Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía, en...
    6698 Palabras 27 Páginas
  • Programa nacional de formacion de educadores
    Programa nacional de formación de educadores. Misión Sucre La Educación Bolivariana es una realidad consagrada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), donde se recogen y profundizan los principios y normas que valoran la educación para la justicia, la igualdad y la...
    1957 Palabras 8 Páginas
  • Programas
    , niñas y adolescentes. . 5.1.4 Básico Curricular de Psicopedagogía El PNFE considera al Básico Curricular Psicopedagogía esencial en la formación del nuevo educador bolivariano, por sentar las bases psicológicas y pedagógicas sobre la cual se estructurará el proceso de aprendizaje de los...
    9473 Palabras 38 Páginas
  • eL ROL DEL MAESTRO EN LA SOCIEDAD ACTUAL
    . INDICE. 1.- El rol del maestro en la sociedad actual 2.- La relación sujeto objeto en el hecho educativo. 3.- La formación del los valores como un componente esencial del proceso educativo en correspondencia con el nuevo humanismo bolivariano en construcción. 4.- El maestro...
    5245 Palabras 21 Páginas
  • educacion fisica
    impulsa la nueva política educativa y crea el Sistema Educativo Bolivariano. Dicho sistema se define “…como un proceso de producción abierto y dinámico, donde el individuo sea capaz de mirarse a sí mismo, con sentido crítico y responsable, de forma que trascienda socialmente e incida de manera activa...
    9014 Palabras 37 Páginas
  • Didáctica en la Educación Superior. Su Objeto de Estudio.
    venezolanas. . Tema 5, El rol del (de la) maestro (a) en la sociedad actual), 8 horas. • La relación sujeto - objeto en el hecho educativo. • La formación de valores como un componente esencial del proceso educativo en correspondencia con el nuevo humanismo bolivariano en construcción. • El (la...
    1279 Palabras 6 Páginas