Mapa Conceptual Sobre Los Antecedentes Y Retos De La Riems ensayos y trabajos de investigación

Mapa conceptual sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos. ANTECEDENTES NACIONALES ANTECEDENTES INTERNACIONALES RETOS NECESIDADES CONCLUSIONES PERSONALES Para hablar de retos primero debe visualizarse lo que no se ha hecho, pero que es posible de realizarse, también debe existir algo previamente construido y que es necesario superar. La evolución de los modelos educativos ya no toman como referencia los mismos parámetros...

840  Palabras | 4  Páginas

Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. Propósito: El participante reorganiza y amplía la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios contextos, y reflexiona sobre su rol docente ante los actuales desafíos. MAPA CONCEPTUAL ANTECEDENTES Y RETOS DE LA RIEMS DESARROLLO La Educación...

602  Palabras | 3  Páginas

Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. TRABAJO EN EQUIPO DESARROLLA BUSCA ATENDER NECESIDADES HOMEGEINIZAR HAB. AP. SIG. CON. PREV APROV. INT. ALUMNOS EQUIDAD CALIDAD COBERTURA INF. EXTERIOR ESC. PIONERAS CARTA UNESCO ANTECEDENTES RETOS RIEMS En equipo concluimos en este mapa conceptual ya que creemos que dentro de los antecedentes que llevaron a la creación de la RIEMS en primer plano tenemos...

576  Palabras | 3  Páginas

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE MÉXICO: PLANTEL ECATEPEC 1 Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. JCTM_Ac3 Uaemex-M1-Grupo 10 Juan Carlos Torres Martínez El más grande reto de la EMS, es el desafío de proporcionar una identidad a las más de 25 modalidades de Educación Media superior, que existe en el país, y cuyo único objetivo es llegar a establecer...

818  Palabras | 4  Páginas

INFORMACION SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS” La Educación Media Superior en México durante décadas ha sido la mas golpeada y olvidada del sistema educativo nacional. Sexenio tras sexenio hemos venido escuchando el discurso político de la necesidad de capacitar y educar a los jóvenes puesto que ellos son “ El futuro de México”, pero a la vez es notorio la falta de atención por parte del gobierno en este sector de la educación, por ello uno de los grandes retos de la RIEMS desde...

772  Palabras | 4  Páginas

¿PROFUNDIZAR LA INFORMACION SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS? En la EMS en México existen considerables rezagos en cobertura, lo cual incide de manera negativa en la equidad que debe promover el sistema educativo. Adicionalmente, se observa que existen importantes obstáculos para garantizar la calidad de la educación que se imparte en este nivel. El Gobierno tiene una responsabilidad de asegurar que los jóvenes encuentren oportunidades para realizarse en la proximidad de...

1051  Palabras | 5  Páginas

Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Actividad 3 Módulo 1: Retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS Presenta: | Ma. de los Ángeles Ortiz Rodríguez | Fecha: | 02 de julio de 2011 | Introducción A través de éste documento se presentan las orientaciones básicas de la RIEMS en México, en el que se hace mención a los retos, antecedentes y necesidades de esta reforma. Además de ello se profundiza sobre las acciones realizadas dentro de nuestro contexto laboral la Unidad Académica...

1431  Palabras | 6  Páginas

ACTIVIDAD 1 1.- CUALES SON LOS ANTECEDENTES DE LA RIEMS A raíz de la introducción de México al TLC se empiezan a hacer cambios como reformas educativas no solo en nivel medio superior sino también en los demás niveles, ya que la educación es uno de los aspectos de este tratado en los que debe competir con países del primer mundo. La educación media superior viene atendiendo a una población estudiantil muy por debajo de la cantidad de jóvenes que deberían estar cursando el bachillerato...

840  Palabras | 4  Páginas

que favorece al Sistema Nacional del Bachillerato en México Actividad de Aprendizaje 3: Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos. Propósito: El profesor-estudiante reorganiza y amplía la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios contextos, y reflexiona sobre su papel ante los actuales desafíos. NOMBRE: JULIO ALBERTO HERNANDEZ HERNANDEZ ...

688  Palabras | 3  Páginas

Retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS Es indiscutible que la E.M.S. en México atraviesa por un mal momento, ya sea por la falta de atención del gobierno Federal y de los Estados o por el escaso interés que le damos los actores: Autoridades educativas y civiles, directivos, docentes, alumnos y padres de familia; a esta problemática hay que sumarle la fuerte crisis económica que padecemos la mayoría de los mexicanos y esto es obvio que nos obliga a dejar los estudios o a cumplir escasamente...

803  Palabras | 4  Páginas

atributos que la RIEMS trata de atacar es la de no igualar los planes de estudios, ni construir apartados comunes en cada carrera para que cada uno de los subsistemas que componen el Nivel Medio conserve sus programas y planes de estudios. Lo que intenta la RIEMS es darle mayor impulso a la transformación de los procesos académicos mediante la implementación de competencias en cada componente hasta integrar un estudiante armónico con la sociedad, con su familia y con el mismo. La RIEMS como tal, es...

1138  Palabras | 5  Páginas

información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos | Propósito | El profesor-estudiante reorganiza y amplia la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios contextos, y reflexiona sobre su papel ante los actuales desafíos. | Instrucciones: 1. Con apoyo del instructor se conformarán equipos de trabajo colaborativo. 2. Los equipos de trabajo deberán integrar en un mapa conceptual lo que conocen sobre los...

718  Palabras | 3  Páginas

Actividad 3: Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos. Propósito: El participante reorganiza y amplía la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios contextos, y reflexiona sobre su rol docente ante los actuales desafíos Actividad 3 Conclusión personal La RIEMS en su forma que se ha visto el cambio de estudio en México necesita que haber el mismo cambio para unificación de...

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Actividad: Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por | |regiones. | |Propósito: Que el profesor estudiante reorganice y amplíe la información con la que cuenta a cerca de los retos, antecedentes y necesidades de| |sus propios contextos, y reflexione sobre su papel ante los actuales desafíos...

876  Palabras | 4  Páginas

INDICE……………………………………………………………………2 MAPA CONCEPTUAL……………………………………………..3 INTRODUCCION…………………………………………………..4 DESARROLLO…………………………………………………….....4 CONCLUSIONES……………………………………………………..5 Evidencia 2 | Actividad 3. Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. | Propósito: El profesor-estudiante reorganiza y amplía la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios contextos, y reflexiona sobre su papel...

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Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos El participante reorganiza y amplía la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios contextos, y reflexiona sobre su papel ante los actuales desafíos. Con apoyo del instructor se conformarán equipos de trabajo colaborativo. Los equipos de trabajo deberán integrar en un mapa conceptual lo que conocen sobre los antecedentes y retos de la Reforma. Posteriormente...

589  Palabras | 3  Páginas

formación profesional. - Parámetro para mejorar gestión escolar. - Conductor del ambiente escolar adecuado. - Evaluable Saber conocer Conocimientos Saber hacer - Habilidades - Destrezas -Procedimientos Saber ser Actitudes y Valores REFLEXIÓN SOBRE EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS Cada ser humano nace teniendo ciertas capacidades, habilidades y destrezas. Muchas de estas capacidades, a lo largo de su vida, las irá desarrollando y fortaleciendo; hay otras que no desarrollará y se quedarán ocultas...

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Mapa conceptual Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos en forma de flechas etiquetadas. Tabla de contenidos 1 Ventajas de los mapas conceptuales o mapas escriturales 2 Usos 3 Cómo construir un mapa conceptual 3.1 Seleccionar 3.2 Agrupar 4 Representar 4.1 Conectar 4.2 Comprobar 4.3 Reflexionar...

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|Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones | |Propósito: | |El profesor – estudiante reorganizara y ampliara la información con la se cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios | |contextos, y reflexiona sobre su papel ante los...

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a continuación del Estado feudal y del Estado estamental mediante la guerra civil y la “revolución gloriosa” de 1688, en la Europa continental nace sobre las ruinas del absolutismo monárquico. Nace sobre las ruinas del absolutismo monárquico. ESTADO REPRESENTATIVO ESTADO REPRESENTATIVO CONCENTRACIÓN CONCENTRACIÓN CENTRALIZACIÓN CENTRALIZACIÓN Proceso...

1135  Palabras | 5  Páginas

Gutemberg imprimió una Biblia de 42 líneas con una imprenta de tipos móviles tan perfeccionada que no se cambió hasta el siglo XVII Los copistas oficio determinante para la historia de la prensa, el papel ya se había instalado en Europa e investigaban sobre hechos nuevos Surge la gazzeta, nombre de pasquines en países europeos y americanos Incluían predicciones astrales avances del tiempo, consejos fue también medio para culturizar las gentes Europa vuelve a la tradición oral: juglares y trovadores...

520  Palabras | 3  Páginas

preferentemente en el discurso la expresión de un alma individual. Es evidente que el interprete debe siempre partir del marco global de la lengua, pero no lo es menos que los hombres no piensan siempre lo mismo aunque usen las mismas palabras, lo cual es sobre todo verdadero de las creaciones geniales que enriquecen el tesoro de la lengua. Dilthey por tanto influyo en Heidegger atreves de su primer tomo de su introducción a las ciencias del espíritu. En la cual se propone en ella fundamentar las ciencias...

992  Palabras | 4  Páginas

conocer cierta causa que tiene cierto efecto. El conocimiento periodístico Se divide en dos ramas: periodismo y periodismo científico. El periodismo está basado en la observación de los hechos; un periodista pone la verdad encima de la mentira y sobre todo reportan eventos para un público que no está allí proporcionando contextos educativos, políticos, legales y éticas satisfaciendo criterios de verdad, valor periodístico o significando interés. El periodismo científico es un crítico de la ciencia...

599  Palabras | 3  Páginas

llega la Ilustración, la racionalidad. Este movimiento no se pliega a ningún dogma ni político ni religioso. Se postula la separación entre Iglesia y Estado. Las vías más importantes de penetración de estas ideas fueron las traducciones de libros, sobre todo franceses y la publicación de los primeros periódicos y revistas como medio de difusión de ideas y en las que se discuten los problemas más variados (el primer diario español, el “Diario noticioso”, empezó a publicarse en 1758). La sociedad española...

1076  Palabras | 5  Páginas

los niños, la importancia que ocupa nuestra herencia cultural si se trasmite al niño de manera correcta , cuando los niños son pequeños la literatura es la que mejor aporta esta información.los niños y los adolescentes son compradores potenciales sobre el consumo familiar como potenciales compradores y consumidores y finalmente como prescriptores. El manejo del tiempo libre de niños, niñas y adolescentes es una preocupación tanto de los padres de familia como la sociedad en general por diversa razones:...

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1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Es analizar críticamente las condiciones que generan desigualdades bajo la forma de rezago educativo. Éste último consiste en la condición de atraso (en escolaridad o competencias) que enfrenta un segmento de la población con respecto a la adquisición de capacidades que se consideran necesarias para el desarrollo de una vida digna. Están rezagadas en competencias, la población sin instrucción y la que teniendo educación básica, no cuenta con las...

742  Palabras | 3  Páginas

PREVIOS QUE LOS PROFESORES-ESTUDIANTES TIENEN SOBRE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (RIEMS). INSTRUCCIONES: HACER UNA REFLEXIÓN INDIVIDUAL DE LAS INTERROGANTES PLANTEADAS A CONTINUACIÓN. 1) ¿CUÁLES SON LOS ANTECEDENTES DE LA RIEMS? La reforma integral en la EMS surge como una propuesta para terminar con una variedad de subsistemas que operan independientemente sin que haya correspondencia y comunicación entre ellos. El reto es encontrar los objetivos comunes de cada...

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¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS)? 1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Creo que principalmente se originó debido al enorme déficit educativo que organismos internacionales han registrado en nuestro país en la EMS, consecuentemente se observan los rezagos en la cobertura debido a que las tendencias demográficas y educativas son las más altas registradas en nuestra historia, la enorme deserción por situaciones económicas, de interés o de...

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Actividad 3: Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. Propósito: El profesor-estudiante reorganiza y amplía la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios contextos, y reflexiona sobre su papel ante los actuales desafíos. Al hablar de la RIEMS en lo primero que debemos pensar es en los antecedentes de esta, es decir ¿De dónde surge la necesidad de crear esta reforma?...

577  Palabras | 3  Páginas

Evidencia 1 Antecedentes de la RIEMS Mas que nada el detectar que la educación en México no ha cumplido con los propósitos establecidos, es decir, no ha logrado capacitar a los alumnos para que sean lo suficientemente competentes para seguir preparándose en la educación Superior. Es por ello que se decidió basar la educación en competencias de manera que el alumno adquiera las habilidades que lo capaciten en las áreas requeridas. Reformas que conozco a nivel nacional e internacional de bachillerato...

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expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las RIEMS? Propósito: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores estudiantes tienen sobre la RIEMS. Para esta actividad se pide dar respuesta a las siguientes cuatro preguntas ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La RIEMS se desarrolla a partir de la descripción de los retos de la EMS en el país (Cobertura, Calidad y Equidad), por otro lado, algunos subsistemas del nivel de...

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¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Los antecedentes que se conocen son Alto índice de deserción Cobertura para todos los alumnos Libre transito entre Subsistemas Rezago Educativo Rezagos en cobertura. Las tendencias demográficas   y educativas registradas son las más altas de la historia. Como sabemos la Reforma Integral de la Educación Media Superior, está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad. Lo anterior se fundamenta en torno...

740  Palabras | 3  Páginas

Exploración diagnostica ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Antecedentes de la RIEMS Introducción.-La Educación Media Superior (EMS) de México enfrenta desafíos que podrán ser atendidos si este nivel educativo se desarrolla con una identidad definida que permita a sus distintos representantes avanzar ordenadamente hacia los objetivos propuestos, actualmente la EMS está compuesta por una serie de subsistemas que operan de manera independiente. Uno de los retos principales es encontrar los objetivos comunes...

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¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? a. Retos de la EMS en México En México enfrenta grandes retos en la Enseñanza Media Superior en cuanto a considerables rezagos en cobertura, incide de manera negativa en la equidad que promueve el sistema educativo. Se observa que existen importantes obstáculos para garantizar la calidad de la educación que se imparte en este nivel. El Gobierno tiene una responsabilidad de asegurar que los jóvenes encuentren oportunidades para realizarse en la proximidad...

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| |Nombre de la actividad |Antecedentes de la RIEMS | |Tutor/a |Verónica Marinero | -¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? El Gobierno como eje rector de la educación en el país y ante los retos que enfrentan actualmente la sociedad y en especial los jóvenes...

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Actividad de Aprendizaje # _1_ Desarrollo de la Actividad: ACTIVIDAD 1 PROPOSITO: Explorar el nivel de conocimientos previos que los profesores estudiantes tienen sobre la RIEMS. 1) ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Surge como resultado de un gran esfuerzo por parte de la secretaria de Educación Pública (SEP) para disminuir los obstáculos que garanticen la calidad de la educación, también la disminución por la deserción escolar, a su vez disminuir...

628  Palabras | 3  Páginas

[pic] [pic] [pic] Actividad Número 1 Introducción: A inicios del gobierno de Felipe Calderón se identificó que la educación media superior sería el mayor reto del sistema educativo nacional porque se caracterizaba por la baja calidad de la educación impartida, la escasa pertinencia de los programas, la alta deserción estudiantil y una cobertura insuficiente. Las estimaciones del Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 señalaron que la...

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INTRODUCCIÓN Esta actividad tiene la finalidad de conocer los antecedentes de la RIEMS, las necesidades de su creación, las reformas educativas que se han implementado a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior y los factores de deserción que se han encontrado en contextos educativos determinados. Para desarrollarla adecuadamente, es necesaria la consulta del manual para el diplomado del PROFORDEMS, así como la página de internet del Sistema de Educación Media Superior (SEMS)...

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Antecedentes de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) Octavio Metelín Zarrazaga En los tiempos actuales, la educación en nuestro país se ha visto mermada por los grandes problemas nacionales que el pueblo mexicano ha enfrentado en los últimos años en todos los niveles. A partir de la década de los cincuenta, hasta mediados de los noventa, específicamente entre 1950 y 1996 la problemática educativa en nuestro país demandó espacios importantes cualitativa y cuantitativamente...

667  Palabras | 3  Páginas

DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES ACTIVIDAD 1 ANTECEDENTES DE LA RIEMS 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Los antecedentes de la RIEMS los podemos establecer a partir del análisis que de la educación se ha realizado en los últimos años en todos los niveles y de los cuales parten las políticas a nivel nacional en esta área. Baste decir que el Gobierno en todos sus niveles tiene la corresponsabilidad de proporcionar los medios para que los jóvenes entre 16 y 18 años -que son los más...

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LA REFORMA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR EN MEXICO (RIEMS) En el sexenio de Felipe Calderón Hinojosa (2007-2012), propone dentro de su Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, en su Eje 3 titulado “Igualdad de oportunidades” presenta en su título 9 la propuesta de “Elevar la calidad educativa”, de ahí que el Acuerdo secretarial número 442, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 26 de septiembre de 2008, establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad. La Secretaría...

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ACTIVIDAD 1 ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La riems fue diseñada para evitar el gran rezago educativo en el se encuentra nuestro país, evitando la deserción de los alumnos y la actualización en las reformas educativas para los docentes. Sus retos son 3: La cobertura: Que los jóvenes que entren a secundaria y salgan tienen que ser los mismos que al cursar la EMS sean el mismo numero (disminuir la deserción escolar). Calidad: Que el alumno le sea atractivo las clases y así provocar...

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• ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? ➢ Alto índice de deserción ➢ Cobertura para todos los alumnos ➢ Libre tránsito entre subsistemas ➢ Rezago educativo. • ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? En México hay cuatro reformas que cumplen con los retos que la educación media del siglo XXI exige, mismas que se han implementado...

520  Palabras | 3  Páginas

-¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Como antecedentes podemos mencionar que esta Reforma tiene como principal objetivo el abatir el déficit educativo que hay en México, mejorando así la calidad del docente y del alumnado mediante la implementación de criterios de evaluación comunes, independencias de sistemas educativos, abatir los rezagos de cobertura para que los egresados de secundaria tengan un lugar en la EMS y así continuar con su preparación Superior en resumen la RIEMS (Reforma Integral...

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MARISOL FELIX ARELLANO. PROCEDENCIA: COBAES 29, PROFRA. AGUSTINA ACHOY GUZMAN, NAVOLATO, SINALOA. SEDE: COBAES ANGEL FLORES B, CULIACAN, SIN. Culiacán, Sinaloa., junio de 2011 1.-¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Las exigencias del mundo actual, con la globalización como eje de trabajo, nos demanda que la sociedad se pueda desenvolver satisfactoriamente en diferentes contextos, con una modalidad crítica para poder solucionar los problemas...

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los procesos, la obtención de metas y a la obtención de una planeación estructurada para anticiparse al entorno donde se encuentra. Ayuda a identificar algunas reglas, algunas series de patrones y sucesos para prepararnos de cara al futuro e influir sobre él en alguna medida fomentan el correcto uso de indicadores cualitativos y cuantitativos por medio de los análisis de situación y su integración en el comportamiento global. Estrategias para el pensamiento Sistemático Soportes para el pensamiento...

954  Palabras | 4  Páginas

Retos de la RIEMS Breve ensayo: ING. ZACARIAS LOPEZ GUTIERERZ CBTis No. 5 Zacualtipán, Hgo. Uno de los grandes retos de la educación en México es salir del rezago que por décadas se ha mantenido en nuestro país en donde las atenciones son de mayor interés a los conflictos políticos entre los partidos y corrientes ideológicas y no poner énfasis en el desarrollo educativo y académico, muchos de los programas que se implementaron fueron copiados solamente de otros países y se dieron bajo...

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Actividad: Elaborar la propuesta de fundamentación teórica para la planeación y el diseño considerando el MCC y la RIEMS. Actividad 18: Fundamentación de la propuesta de planeación y diseño. Propósito de la Actividad: Elaborar la propuesta de fundamentación teórica para la planeación y el diseño considerando el MCC y la RIEMS. Mi propuesta está fundamentada en las bases teóricas de la RIEMS que propone una reestructuración o diseño curricular de los programas de estudio, con la finalidad de facilitar...

753  Palabras | 4  Páginas

de nuevos factores como el avance en la difusión de los medios de comunicación, la cultura de masas, la categorización de la moda, la incorporación de nuevas tecnologías o la apertura de conceptos en la creación material de la obra de arte (arte conceptual, arte de acción) | | La sociología de la literatura Es un método de estudio de las obras literarias de los llamados trascendentes, es decir, aquellos que analizan las obras en virtud de una clave interpretativa que está más allá de la configuración...

1018  Palabras | 5  Páginas

1.¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Se crea en el 2007 con la finalidad que para el 2012 todos los adolescentes deben estar actualizados en competencias en la cual en cada institución se firma una carta de adhesión a las escuelas, sin embargo en la UNAM no trabajo por competencias. Con las exigencias de este mundo cambiante y globalizado las formas de aprendizaje han evolucionado pasando por una forma conductista hasta una manera holística humanista. 2. ¿Qué reformas educativas conoce...

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FUENTES MAPA CONCEPTUAL DE LA RIEMS Éste mapa conceptual fue elaborado en forma colaborativa por: Ing. Bertha Alicia Chávez Fuentes, Lic. Omar Aguilar Paz, Lic. Sergio Lara, Lic. Brenda Cruz Mar, Lic. Janet Cruz y Lic. Nidia Valeria Peña Cervantes. Actividad 3: Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos. Propósito: El participante reorganiza y amplía la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades...

2511  Palabras | 11  Páginas

individuo, familia o comunidad. La educación sanitaria comprende un conjunto de actividades. Objetivos La educación sanitaria tiene como objetivo una mejoría completa en la salud. Aumento del conocimiento Cambio en las actitudes sobre las conductas saludables y no saludables MEJORÍA DE LA SALUD Cambio de conductas no saludables por las conductas saludables Importancia de la educación sanitaria Garantizar el adecuado uso y mantenimiento a los Sistemas de agua potable...

705  Palabras | 3  Páginas

bioseguridad, después se debe llamar a la línea de emergencia. Ya como sabemos que la paciente se encuentra inconsciente debemos aplicar la evaluación primaria que hace referencia al ABC, colocando a la paciente posición supina o decúbito dorsal sobre una superficie rígida. Si la paciente no se encuentra en esta posición y es necesario voltearla minicemos los movimientos de cabeza y cuello. Entonces como primera medida debemos, Despejar via aérea, sacra cualquier cuerpo extraño que este obstruyendo...

510  Palabras | 3  Páginas

contribuyendo a paliar la contaminación acuática de este origen. En general migran hacia el norte para efectuar el desove y también realizan migraciones alimentarias no bien estudiadas. Aunque navegan de modo perezoso, realizan saltos notables sobre el agua y cuando son perseguidos o acorralados por corvinas, lubinas y otros predadores subacuáticos. Alimentación: Omnivoros, se alimentan de los "musgos o verdinas" marinas que tapízan las rocas y que roen de ellas, de partículas de material orgánico...

893  Palabras | 4  Páginas

¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? * ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? * ¿Qué reformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región? * A partir de los aspectos considerados en la RIEMS como factores de deserción, indique ¿Cuáles ha encontrado en su contexto? 04 DE JUNIO DE 2011 1.- Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La Reforma Integral...

718  Palabras | 3  Páginas

Ensayo Mapas conceptuales El presente ensayo describe la importancia de los mapas conceptuales como estrategia y herramienta facilitadora de aprendizaje en el ser humano. El objetivo del presente es obtener mas conocimiento sobre el tema y a la vez desarrollar capacidades interpretativas, descriptivas y comunicativas en cada uno de nosotros. Los mapas conceptuales nos agilizan el proceso de asimilar conceptos ya que estos se presentan de una manera concisa dando una idea general del tema en...

1373  Palabras | 6  Páginas

que los profesores-estudiantes tienen sobre la RIEMS. PRESENTACION PERSONAL * ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La forma de vida en nuestro entorno está en un constante cambio por lo que de manera natural surge la necesidad de actualización, y el proceso de enseñanza-aprendizaje no queda exento de este cambio, de hecho toma la batuta y el compromiso de participar en él. * ¿Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS? La...

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Mapa Conceptual sobre la clasificación de las Competencias Por: Marlene Domínguez Hernández Reflexión ¿Enfoque por competencias? Por: Marlene Domínguez Hernández La importancia actual de las competencias radica en la necesidad de cambio para enfrentar las nuevas realidades de la sociedad actual. En estos nuevos y cambiantes contextos, las competencias que los individuos necesitan para alcanzar sus metas, tanto individuales como colectivas, se han ido...

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que los profesores-estudiantes tienen sobre la Reforma Integral de la Educacion Media Superior (RIEMS). 1.- ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? la RIEMS, Surge por la necesidad de combatir el rezago educativo enorme en nuestros estudiantes, esta es una de las razones por las que surge una nueva reforma educativa, ya que, uno de los principales problemas de este rezago es la falta de recursos económicos en las familias. Ahora con la nueva RIEMS estos problemas quedan atrás porque dentro...

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Grupo: UABC-M1-TIJ3-DR-2010-4-J Alumno: Millán Romero Jesús Humberto. Evidencia de Aprendizaje 1. 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? R. Los antecedentes que dieron origen a la RIEMS son: * El bajo nivel académico de los egresados del nivel medio superior mexicano en el contexto mundial, reflejado en las evaluaciones internacionales. * Los altos índices de reprobación y deserción de estudiantes en este nivel. * La falta de programas adecuados de formación docente que dieron...

513  Palabras | 3  Páginas