Modelo De Un Proyecto De Aula De Quinto Grado ensayos y trabajos de investigación

PROYECTO ESCOLAR 2012-2013 QUE PESENTA EL QUINTO GRADO GRUPO “B” ESC. PRIM. “DR. SAMUEL LEÓN BRINDIS” INDICE GENERAL PRESENTACION MISION VISION PROBLEMÁTICA PROPOSITO ESTRATEGIAS DINAMICA DE GRUPO RECURSOS SEGUIMIENTO Y EVALUACION PROBLEMATICA El presente proyecto surge de la inquietud por lo que manifiesta el quinto grado grupo “B” como resultado de la evaluación diagnostica, en la cual el promedio alcanzado de manera general es de...

655  Palabras | 3  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUB REGIÓN DE LOS ALTOS MIRANDINOS U. E. TOMÁS RAFAEL JIMÉNEZ DOCENTE HISNALDIA RODRIGUEZ 2DO GRADO SECCIÓN “C“. PROYECTO DE AULA “Los alimentos nos ayudan a crecer y a fortalecer nuestro cuerpo humano” TIEMPO DE DURACIÓN: DIAGNÓSTICO DEL CURSO Una vez realizada las observaciones a los estudiantes, se determinó que un grupo lee con fluidez y otro grupo lee silábico alfabético, igualmente...

1433  Palabras | 6  Páginas

EDUCACIÓN DIRECCION DE EDUCACION BÁSICA JEFATURA DE SECTOR 004 SUPERVISORÍA ESCOLAR 026 ESCUELA “ADOLFO RAMOS AGUILAR” PERIODO ESCOLAR 2010 - 2011 CLAVE.: 07EPRO150W TURNO: MATUTINO ESC. PRIM. “ADOLFO RAMOS AGUILAR 5º GRADO GRUPO “A” ¿Cómo resolver problemas matemáticos reales que impliquen las cuatro operaciones básicas de manera autónoma? MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA MARIA ROSALINDA JIMENEZ REYES ...

947  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO DIDACTICO DE QUINTO GRADO PRIMARIA CIENCIAS NATURALES El trabajo por proyectos amplía el espacio en el que se favorece la aplicación de conocimientos, habilidades y actitudes desarrolladas a lo largo de los diferentes bloques, además permite fortalecer diversos aspectos de la tecnología, la salud y el cuidado ambiental. Asimismo, promueve en los alumnos, de manera gradual, la reflexión y la organización para el trabajo colaborativo, contribuyendo a su vez en la resolución de situaciones...

795  Palabras | 4  Páginas

SUBDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA “5 DE ABRIL”23DPR0397G T.M PLANEACION POR COMPETENCIAS 2012-2013 Z.E. 018 PROYECTO | I | BOLQUE | I | GRADO | 5° | GRUPO | B | PROYECTO | ¡Como la abuela dice… | PERIODO DE APLICACIÓN: | ASIGNATURA | TEMAS/SUBTEMAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | COMPETENCIAS | ESPAÑOL | Ámbito: LiteraturaLeer fábulas y escribir narraciones acompañadas de un refran | * identifique las características de las fábulas: empleo...

1004  Palabras | 5  Páginas

República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. U.E. Bolivariana “José Solano”. LEYENDO Y ESCRIBIENDO APRENDO y me divierto. Datos de Identificación Docente: Lcda. Rosario Heredia Nivel: Primaria Grado: 2° Sección: “A” Fecha de Ejecución: 09/10/2012 al 10/12/2012. Propósito Al finalizar el PA, las y los estudiantes habrán desarrollado todo el conocimiento previo para satisfacer necesidades cognitivas, afectivas, alcanzar...

892  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PRIMARIA ESTATAL “SALVADOR ALVARADO” FECHA: DEL 29 DE AGOSTO AL 2 DE SEPTIEMBRE. PROYECTO: SEMANA DE DIAGNÓSTICO. PROPÓSITO: A través de diversas actividades, reconocer y explorar los conocimientos, habilidades y destrezas que los alumnos poseen. ASIGNATURAS | CONTENIDOS | ESPAÑOL | * COMPRENSIÓN DE LA LECTURA * LA DESCRIPCIÓN * LOS VERBOS Y SUS CONJUGACIONES | MATEMATICAS | * LECTURA Y ESCRITURA DE NUMEROS HASTA 6 CIFRAS * ANALISIS DE LA INFORMACION * PERIMETRO...

719  Palabras | 3  Páginas

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA TECNOLÓGICO COMFENALCO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES PROGRAMA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA CARTAGENA II P 2011 GUÍA METODOLÓGICA PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS PROYECTOS DE AULA PRIMER SEMESTRE GUÍA PARA REALIZAR UNA JUSTIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN PRELIMINAR. La justificación se constituye en el ¿por qué debe realizarse la investigación?, las razones que justifican su realización. En ella se indican las circunstancias o motivaciones...

1630  Palabras | 7  Páginas

quinto grado ASIGNATURA: Español Planeación de 5° Escuela Primaria “José María Morelos” BLOQUE: I |ÁMBITO |COMPETENCIA |ACTIVIDADES |APRENDIZAJES ESPERADOS |RECURSOS DIDÁCTICOS |ÁSPECTOS A EVALUAR | |TÍTULO DEL PROYECTO | | ...

568  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO DE AULA GRADO TRANSICIÓN “CUANTO APRENDO DE LOS POLLOS” INTEGRANTES: DANIA XIMENA GAMBA XIOMARA RODRIGUEZ ANDREA ESPINOSA LIC. SANDRA PATRICIA GALLO CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS DIDACTICA Y EVALUACION VILLAVICENCIO-META 2015 PRESENTACION El proyecto de aula se plantea como una necesidad de responder a algunos interrogantes que se hacen los niños sobre el tema “los pollos de mi escuela” además esto impulsa el espíritu investigativo que poseen los niños el cual...

905  Palabras | 4  Páginas

mejorar algunos comportamientos indisciplinados y por ultimo mejorar el proceso de lecto-escritura. Dicha experiencia significativa toma como punto de partida el área de ética como base para el desarrollo de competencias en el área de lenguaje en el grado 8º. La he incorporado en los siguientes aspectos: * ORTOGRAFÍA: me ha servido como columna vertebral de la herramienta básica para estudiar la ortografía, a través de la corrección de texto. * LECTURA: he utilizado como libro de lectura...

905  Palabras | 4  Páginas

LA EDUCACIÓN PROYECTO DE APRENDIZAJE No 02 Nombre del Proyecto de Aprendizaje: Patria, Comuna y Familia: potencias Educativas. “estudio y protejo la fauna y flora” Docente de aula: xxxxxx Curso: Quinto Grado. Sección: “x”. Matricula Atendida: xxxxxxx Periodo de Ejecución: Desde: xxxxxx Fecha de Elaboración: 07 de Enero de 2014. Año Escolar: xxxxxxx DIAGNÓSTICO Mediante una conversación informal con los niños y niñas del Quinto Grado. Se procedió a...

1523  Palabras | 7  Páginas

aprendizajes esperados? R= *En la elaboración de planeación. *Diseño de materiales. *Motivación a la vivencia. *Determinación de los puntos a evaluar. PRODUCTO 36 Cuandro 15 Formas de enseñanza de aula | PROYECTO | CASOS | PROBLEMAS | | Definición del tema y objeto centraldel proyecto, caso o problema. | | *Planteamiento de un problema en formato de narrativa o historia que puede ser de la vida real o simulado pero realista. | | | Establecimiento de materiales a los que se pueden recurrir...

664  Palabras | 3  Páginas

Institución Educativa del Ejercito del Perú “Gral. EMILIO SOYER CABERO” – G.P. COLEGIO SECUNDARIO ASIGNATURA : DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACION APELLIDOS Y NOMBRES : RIOS RAMIREZ ALESSANDRA PROFESOR : YOVANA CASTRO LIMA-PERÙ INDICE CARATULA……………………………………………………………………………………………………………………………………...

865  Palabras | 4  Páginas

ESTADO ANZOÁTEGUI Proyecto de Aprendizaje [pic] [pic] DIRIGIDO A: Cuarto Grado Sección “U” Educación Primaria Bolivariana. Duración: Desde 02-05-10 hasta 09-07-2010 Docente: Msc. CARMEN ELENA DELGADO La Fragua, 02 de mayo del 2010. Diagnóstico Culminando el segundo proyecto se realizaron las evaluaciones necesarias para medir el alcance del mismo, en las cuales se pudo apreciar que los niños y niñas de Cuarto Grado Sección “U”, requieren de otro proyecto que les permita...

1062  Palabras | 5  Páginas

PROYECTO LUDICO PEDAGÓGICO NOMBRE DEL PROYECTO: ¿De dónde vengo y que traigo? ¿A dónde llego y qué aprendo? TIEMPO: Dos (2) día. JUSTIFICACIÓN: Los niños al llegar a la Institución Educativa a cursar el grado de transición trae consigo un amplio contenido de conocimientos influenciado por su entorno familiar, social y en general de todo lo que le rodea, nunca llega como una tabla rasa, vacío; por tanto debemos realizar un diagnóstico como punto de partida para el proceso que continuará de...

1226  Palabras | 5  Páginas

DESARROLLO En cuanto a mi práctica docente se refiere en la Escuela General Lázaro Cárdenas de la zona 092 sector 10, y que esta en cargada por la Directora Petra Macías Miramontes. Y es aquí donde mi trabajo se enfoca con los alumnos de 5 grado A. En la observación de mi práctica docente, se basa en el material didáctico en el niño ya que no cuenta condicho material a la hora de impartir mi clase, por falta del material didáctico como son (cuaderno, borrador, Resistol, tijeras, lápiz...

1182  Palabras | 5  Páginas

justicia, trabajo, caridad, verdad y el perdón. Por tus desvelos y amor paternal. Hombres como tú hay pocos Eres un padre ideal. Por cumplir con tus deberes. Porque contigo contar siempre puedo. Porque siempre estás ahí, Por ser modelo en mi vida. Por siempre creer en mí. Por todo esto padre, te aprecio, y a Dios de nuevo agradezco por tenerte en mi vida. Te quiero mucho papá....

518  Palabras | 3  Páginas

Noviembre 2011 Docencia y tecnología Mi experiencia con TIC Profesor@s de todo el país nos comparten sus vivencias tecnológicas y nos dicen cómo enfrentan los retos de usar TIC en el aula de forma creativa y poco tradicional. Boletín HDT Bienvenid@s: Les presentamos el Boletín HDT, una publicación que todos nuestros miembros recibirán en sus correos electrónicos a principios de cada mes y donde encontrarán información de interés para aprender. “Yo trabajo con HDT en Español, Matemáticas...

1419  Palabras | 6  Páginas

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE BOYACÁ INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL TURMEQUÉ “48 Años Formando Juventudes Para la Convivencia y el Desempeño en Ciencia y Tecnología” OLIMPIADA DEPARTAMENTAL AREA DE LENGUA CASTELLANA GRADO QUINTO FASE INSTITUCIONAL Elija la respuesta correcta y márquela en la hoja de respuestas, rellenando completamente el círculo. Contestar las preguntas de la 1 a la 4 según la siguiente tira cómica Tomado del libro castellano 5 editorial educar editores ...

1501  Palabras | 7  Páginas

replicables, controlables y seguras, diseñadas con materiales accesibles y de bajo costo. Bloque II. Estrategias de enseñanza: la investigación 1. Desarrollen su capacidad para integrar la observación, la experimentación y la medición al realizar proyectos de investigación con el fin de comprender los fenómenos y procesos naturales; y, así, elaborar conclusiones, explicaciones y formular nuevas preguntas. 2. Identifiquen las características de la investigación científica y establezcan las diferencias...

1034  Palabras | 5  Páginas

PROYECTO DE AULA “EL MUNDO DE LA LECTURA Y YO” Elaborado por: Viviana Sánchez Semestre: Séptimo “B” PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En mi escuela de Educación Básica Manuela Espejo en el 3 año de educación básica paralelo “A” falta la buena práctica de la Lectura ya que es un pilar fundamental en el proceso educativo y con el presente proyecto vamos a realizar de manera didáctica, conjuntamente con los estudiantes aplicaremos estrategias de diversión y creación para motivarles a los niños-as...

602  Palabras | 3  Páginas

Proyecto de aula ¿Por qué las plantas necesitan luz? Objetivo: Investigar y comprobar por que las plantas necesitan luz para su alimentación y la función de la fotosíntesis. Contenido: Importancia del sol en la vida de las plantas. Tiempo: dos semanas. Grado: tercero de Básica. Actividades: 1- ) Conversar con los estudiantes acerca de la importancia del sol en la vida de las personas, los animales, y plantas, preguntándoles: a-) para que necesitamos las personas el sol? b-) ¿los animales necesitan...

510  Palabras | 3  Páginas

PLANEACIÓN SEMANAL DE QUINTO GRADO BLOQUE III PROYECTO 1 : ORGANIZAR INFORMACIÓN EN TEXTOS EXPOSITIVOS [pic] ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE” CLAVE: 10DPR0989O TURNO MATUTINO PERIODO DE APLICACIÓN: DEL 16 AL 20 DE ENERO DE 2012 MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFRA. VIOLETA GALLEGOS R. PROFR. MARIO ARMANDO LUNA P. |ASIGNATURA ...

1683  Palabras | 7  Páginas

PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA En el proyecto pedagógico del modelo curricular se plantean dos tipos de proyectos pedagógicos: proyecto pedagógico de aula (P.P.A), como una estrategia que apoya la autonomía de los planteles que globalizan el aprendizaje. P.P.A. es la planificación de la enseñanza que se utiliza como estrategia del aprendizaje, que permite una evaluación comparativa. A continuación se presentarán una serie de definiciones de acuerdo a diferentes autores, además se explicarán sus principios...

1439  Palabras | 6  Páginas

________________________________ ASESORA: ________________________________ PROPUESTA DE UN PROYECTO DE AULA TEMA: LA FAMILIA. NOMBRE DEL PROYECTO: DESCUBRIENDO NUESTRA FAMILIA. NOMBRE DEL PLANTEL: EBNB EL PARAISO NER 473 TIEMPO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO: Cuatro semanas, aproximadamente, se trabajara tres días a la semana con una intensidad horaria de 45 minutos por día. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO La familia es el primer contexto donde el niño y la niña desarrolla inicialmente sus habilidades...

935  Palabras | 4  Páginas

AREA CIENCIAS SOCIALES PROYECTO DE AULA GRADO 7º 1. IDENTIFICACIÓN 1.1NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Institución Educativa José María Córdoba 1.2GRADO: Septimo 1.3NOMBRE DEL PROYECTO: INVESTIGANDO SOBRE LA DIFERENCIA Y LA DISCRIMINACION 1.4AUTORES: Olga Ines Rengifo 1.5AREA: Ciencias Sociales. 2. FORMULACION DEL PROBLEMA: ¿Por que las diferencias nos producen miedo o rechazo? 3. OBJETIVOS: 3.1Desarrollar competencias básicas en ciencias sociales y competencias ciudadanas. 3.2 Promover...

1455  Palabras | 6  Páginas

PROYECTO DE AULA MEDIO AMBIENTE. Diagnostico El conocimeinto del medio ambiente ha sido nada fácil en nuestra institución y en clombia especialmente el la falta del conocimiento de las leyes ambientales existentes en nuestro entorno se han detectado multiples tipos de contaminación como: • RUIDOS EN EXESO • BASURAS • CONTAMINACION EL EL AGUA Apartir de esto abordaremos la investigación del ambiente natural en el jardín “ANGLE DE MI GUARDA” con esto lograremos sensibilizar a los niños...

1002  Palabras | 5  Páginas

EDUCACIÓN IV PROYECTO “CUIDO MI AMBIENTE Y FORTALECERE MI SALUD” DOCENTE: xxxxxxxxxxx GRADO: 1ERO SECCIÓN: B DIAGNÓSTICO El medio ambiente es la fuente de exploración más próxima al niño y la niña por la riqueza de sus contenidos. Los niños y niñas de primer grado sienten el interés de...

730  Palabras | 3  Páginas

formación integral de niños, niñas y adolscentes de la Institución y Comunidad en general. ESTRUCTIRA INSTITUCIONAL Personal Directivo: Director ( a ) Docente Institucional y PAEB: 01 Docentes Especialistas: Educación Fisica. Docentes de Aula: 4 de Educación Básica I y II Etapa. Madre Elaboradora de Alimentos: 02 Matricula: 76 estudiantes Representantes: 31   INTRODUCCION En el sistema educativo actual en Venezuela; se hace cada vez mas necesaria la existencia de ciudadanos capaces...

1518  Palabras | 7  Páginas

PROYECTO DE DIRECCION DE GRUPO JORNADA MAÑANA. GRADO 5°. ¡YO SI LO HAGO, YO SI PUEDO! INSTITUCION EDUCATIVA LOPERENA GARUPAL – SEDE DIVINO NIÑO. VALLEDUPAR 2012 PROYECTO DE DIRECCION DE GRUPO GRADO QUINTO JORNADA MAÑANA. TITULO: ¡YO SI LO HAGO, YO SI PUEDO! DIRIGIDO POR: ESP: NELLIS RINCON ESP: AZENETH...

913  Palabras | 4  Páginas

comunidad ya que no solo es un proyecto para la comunidad educativa sino también para los habitantes de los alrededores. Es importante el saber el porqué de esto ya que muchas veces desconocemos porque realizamos una inversión hacia algo; decimos que realizamos adecuaciones a espacios verdes con el motivo de mejorar el ambiente estudiantil porque con las tecnologías de ahora a veces no entendemos lo que está a nuestro alrededor y esto podría afectarnos ya que existe un grado de contaminación visual y...

1065  Palabras | 5  Páginas

• Proyecto de Grado luego de la diagnosis • Diagnosis de 1° grado • Plan de adaptación para 1° grado • Cuadernos de planificación, evaluación y control de asistencia de Primaria y Educación Inicial • Un éxito Los cuadernos de Planificación, Evaluación y Control de Asistencia de Educación Primaria y Educación Inicial • Cómo abordar la primera reunión con los representantes al inicio del año escolar • Plan de Adaptación del Nivel Inicial 2011-2012 • Proyecto: Construcción de un espacio recreativo...

988  Palabras | 4  Páginas

FORMATO PARA LA ELABORACIÓN Y SEGUIMIENTO DE UN PROYECTO DE AULA DATOS REFERENCIALES: |NOMBRE DEL ESTUDIANTE: |GRADO: 4· y 5· | |NOMBRE DEL DOCENTE: Cristian Jahir Villamizar Garzón, Haél Yinelya Sanabria, Héctor Mauricio Pinzón Sáenz. | |NOMBRE DEL PROYECTO: LA MODIFICABILIDAD COGNITIVA Y EL ENRIQUECIMIENTO INSTRUMENTAL. ...

1338  Palabras | 6  Páginas

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.B Dr. Manuel Salvador Gómez Caicara del Orinoco- Estado Bolívar Identificación: Docente: Marianna Vásquez Nivel: Primaria Grado: 1º Sección: “A” Fecha de ejecución: 16-05-2011 hasta 25-06-2011 Diagnóstico La Educación Vial es un tema de seguridad que debe crear en los niños una conciencia clara y segura que les permita identificar las situaciones de riesgo. Es importante...

1587  Palabras | 7  Páginas

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA EXAMEN DEL CUARTO BIMESTRE QUINTO GRADO NOMBRE DEL (A) ALUMNO (A)_______________________________________________________ E S P A Ñ O L I.- LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE PIDE. LLUVIA ÁCIDA Todos los seres vivos, incluido el ser humano, necesitan agua para crecer y desarrollarse. La lluvia es una parte del ciclo vital del agua. En apariencia nada la ensucia en su camino...

1437  Palabras | 6  Páginas

DOCENTE LA NARRACION ACTIVIDAD: APLICACIÓN DE EVALUACION BIMESTRAL. ALUMNA: FLORES VEGA MARIEL YARIELA GRUPO: 102 PROF: ADAN LORENZO APODACA FELIX. ENERO 2012 LOS MOCHIS, SINALOA NARRACION QUINTO GRADO APLICACIÓN DE EXAMEN DE II BIMESTRE DIA MARTES 17 DE ENERO DEL 2012 Al ingresar al aula los alumnos debidamente aseados en su mayoría, portando aquel uniforme perfectamente completo su pantalón azul y su camisa blanca, cargando su mochila con sus materiales correspondientes que utilizarían...

723  Palabras | 3  Páginas

Introducción: Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas; la razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definidos. La gestión de proyectos es la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un proyecto para satisfacer los requisitos del proyecto. Un proyecto...

647  Palabras | 3  Páginas

EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE AULA. Es el resultado de un proceso donde se conjugan la evaluación sumativa y formativa y donde se entrar a valorizar tanto los logros como el proceso, tanto las competencias como el desempeño. Cuando se evalúa un proyecto de aula, el alumno no es el único objeto de evaluación, ya que en su desarrollo participan otros factores que pueden influir en el proceso y en los resultados de este, como por ejemplo las condiciones en que se trabajan, los medios que se tienen...

736  Palabras | 3  Páginas

experimentando desde años anteriores momentos difíciles, por lo que se encuentra hoy inmersa dentro de las derivaciones de la crisis general que atraviesa la nación, quesee denota como crisis estructurada cuyas raíces se encuentran en el fracaso de los modelos económicos, políticos y sociales que se han venido estableciendo desde años atrás y los cuales han dado resultados negativos, como el olvido o pérdida de valores culturales tradicionales. Así mismo, se viene evidenciando la influencia de los elementos...

1612  Palabras | 7  Páginas

Durante el presente ciclo escolar se observara cumplir con la Normalidad mínima escolar en los siguientes puntos principalmente: a) Iniciando las actividades puntualmente. b) Buscando y fomentando que los alumnos lleguen puntuales a la escuela y aula. c) Supervisando que los alumnos cuenten con todo su material, y en el caso de los libros de texto gratuitos, asegurar que cada alumno cuente con su juego de libros completo para usarlos sistemáticamente. d) Utilizar el tiempo escolar para actividades...

569  Palabras | 3  Páginas

CIENCIAS BASICA E INGENIERIA PROYECTO DE GRADO CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ ABRIL 2012 INTRODUCCIÓN El presente documento ha sido realizado con el fin de obtener aplicación sobre “MODELOS DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL” y “DISEÑO Y GESTION DE REDES Y SUMINISTROS” donde deja evidenciar el avance del proyecto, teniendo en cuenta el área especifica y su aplicación en la ingeniería industrial, y así poder entender todos los conceptos de lo que tiene que ver con proyecto de grado, puesto que pone en marcha...

1049  Palabras | 5  Páginas

PROYECTO DE AULA LOGÍSTICA I-SEM ROSA ISABEL BERDUGO DÍAZ ELIECER PEREZ CASTILLA JIMMY DIAZ GONZALES EFRAIN LOZANO BARROS ILIANA MARÍA PATERNINA HEIZEL SARMIENTO MACAYZA PROCESOS Y FUNDAMENTOS DE LA LOGISTICA BOHORQUEZ ESQUIVIA JHONNY COD. 14116029 FERNANDEZ PEREZ SONNI COD. 14116000 TORRES SANJUÁN XENIA COD. 14116017 HERNANDEZ DIAZ DANNA COD.14116010 ADMINISTRACION LOGISTICA SEMESTRE 1 / SECCION 1 CARTAGENA, MARZO 26/14 JUSTIFICACIÓN Buscamos lograr introducirnos en...

1086  Palabras | 5  Páginas

del Cardenal Quintero, del Estado Mérida. Inicia sus funciones en el año de 1972 con el nombre de Escuela Estadal Unitaria nº 706, con una matrícula de 27 alumnos, distribuido en tres grados, de la siguiente manera: 9 alumnos en 1º Grado, 15 alumnos de 2º Grado y tres alumnos en 3º Grado. Su primer Docente fue la Profesora Accedí Ramírez y funcionaba en un salón tipo R-1 construido para tal fin por la Gobernación del Estado Mérida. En el año 1979...

1025  Palabras | 5  Páginas

conclusiones propias. Esto puede dar una idea bastante útil por ello tenemos que profundizar a fin de fijar ideas en un sentido más amplio para el manejo de conocimientos en cuanto a este proyecto, para así mostrar la calidad de trabajo ante la institución correspondiente empleando estrategias como la formulación de un proyecto de acuerdo, para presentarlo como solución a un problema. OBJETIVOS Comprender el problema que presentan muchas instituciones o colegios en cuanto a la información de las tic, para...

1249  Palabras | 5  Páginas

básicos a la hora de formar las| |competencias que una lección se propone y los cuales constituyen un instrumento indispensable para el desarrollo de las capacidades de | |los alumnos y un medio para lograr los propósitos de los proyectos curriculares llámense de aula, de grado o de plantel. | | | |Los contenidos han sido clasificados en conceptuales...

693  Palabras | 3  Páginas

ADRIANA GRANADOS VASQUEZ BOGOTA, FEBRERO 8 DE 2010 *********************************************************************************************************** ENSAYO “EL PROYECTO DE AULA” Quiero dirigirme a alguien para dar las gracias por los sonidos del mundo, los colores del alba y la puesta de sol, la lluvia que cae y la sequía del invierno, los rostros que me miran en la escuela y el silencio de mi cuarto. Sé que ese agradecimiento pude tomar la forma de una adoración bendecida...

1130  Palabras | 5  Páginas

 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS AGRICOLAS CARRERA DE TURISMO ECOLOGICO Proyecto de aula ASIGNATURA: FORMULACION ESTRATEGICA DE PROBLEMAS AUTORES (AS): ADRIANA MALLITASIG KATTY SALCEDO VALERIA GUAMANÍ VICTORIA VICENTE JOSÉ REYES DOCENTE: Ing. Carlos utreras Fecha: 31/05/2013 Proyecto de aula Nombre del proyecto El reciclaje Problema Tres amigos: Katty, Adriana y José compraron el día lunes 6 botellones de agua de 6 litros c\u y 4 botellones de agua...

1539  Palabras | 7  Páginas

PROYECTOS DE AULA: UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA HACIA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS “El proyecto de aula se constituye en un pretexto para propiciar el desarrollo de las competencias investigativas en tanto involucra las competencias básicas (argumentativas, interpretativas y propositivas) y a su vez reconoce las competencias desde el pensamiento complejo que son propuestas por la Unesco; aprender a ser, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a vivir juntos. La propuesta consiste...

1602  Palabras | 7  Páginas

Proyecto de aprendizaje Nº2 Area De Aprendizaje Contenidos Estrategia De Aprendizaje Actividades Componentes Pilares Indicadores A Evaluar El Contenido Técnica De Evaluación Matemática, ciencias naturales y sociedad Números negativos _Mínimo común múltiplo y máximo común divisor _Propiedad de la multiplicación de fracción( conmutativa, asociativa, elemento neutro) _Ecuaciones de primer grado con una incógnita El universo: el cielo nocturno, bóveda celeste, estrella polar, la...

793  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO DE AULA PROYECTO: IMPLEMENTACIÓN DE UN MODELO DE GERENCIA FINANCIERA Información General del proyecto Este proyecto busca generar competencias investigativas aplicadas a la implementación de estrategias que le permitan a cualquier inversionista asegurar una gerencia financiera exitosa. Se evaluará lo exhaustivo de la investigación, la coherencia de las metodologías utilizadas, los cálculos en Excel y las conclusiones. El profesor brindará durante todo el proceso acompañamiento en la construcción...

773  Palabras | 4  Páginas

Diagnóstico: Mediante una lluvia de ideas realizada a los y las estudiantes del 1er. Grado sección “B” de la Unidad Educativa Pbro. José Ignacio Olivares, la cual cuenta con una matrícula inicial de 09 varones y 07 hembras para un total de 16 estudiantes, se pudo observar que en su mayoría (75%) se encuentran adaptados y preparados para el grado y nivel de educación que cursan en lo referente a lectura , escritura, matemáticas; mientras que en su minoría (25%) tienen dificultad para la adaptación...

1051  Palabras | 5  Páginas

Planificación de un proyecto para Quinto Grado QUINTO GRADO - PRIMER BLOQUE |ÁMBITO: Estudio | | PROYECTO: analizar y Rescribir relatos históricos | |PRODUCTO: | ...

3966  Palabras | 16  Páginas

SAN JOSÉ DE GUANIPA – Edo. ANZOÁTEGUI GRADO: 6to SECCIÓN: “B” DURACIÓN: 06/02/12 AL 13/03/12 Reducir las debilidades en cuanto a la ortografía presentes en los estudiantes del 6to grado, sección “B”, turno de la tarde, U. E Los Olivos, ubicada en el sector Los Olivos, San José de Guanipa, Estado Anzoátegui DOCENTE: ...

1747  Palabras | 7  Páginas

estudiantes de tercer grado del Instituto Técnico Olga Santamaría sede Puente Tierra para una sana convivencia. 1. 2 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA En la actualidad es muy común escuchar hablar acerca de que los jóvenes carecen de algunos valores tanto éticos como morales. Situación que afecta sus relaciones personales tanto en el ámbito familiar como escolar y por consiguiente su rendimiento académico. Esta problemática no es ajena en los estudiantes de tercer grado del Instituto Técnico Olga...

1162  Palabras | 5  Páginas

Profesional Proyecto de Aula del segundo ciclo, cuarto grado del nivel medio del bachillerato técnico en servicios turísticos Distrito educativo 03-06 Centro educativo: Liceo técnico Luis Ernesto Gómez Uribe Profesora: Yilenia Cepeda Área programática: Servicios turísticos Proyecto de aula: Sociedad y ética Sección: 4b de turismo Número de estudiantes: 19 Tanda: Matutina Fecha de inicio: 21 Marzo de 2014 Fecha de término de planificación y módulo: 9 de Mayo de 2014 Proyecto de aula ...

691  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO DE AULA QUÈ ES UN PROYECTO DE AULA?: Es una propuesta teórico – práctica que responde a unos propósitos definidos y constituye una forma de orientar y fortalecer las acciones de los procesos educativos y de atender algunas necesidades de aprendizaje en el aula; de la misma manera contribuye con ambientes lúdicos que favorecen el aprendizaje significativo, en tanto que comprende el contexto y articula conocimientos. Para su formulación se debe tener en cuenta los lineamientos curriculares...

878  Palabras | 4  Páginas

PROYECTOS EN EL AULA Diferencias sustanciales entre proyectos institucionales y proyecto de aula: Nivel de la institución: promueve acciones que implican a la totalidad o a una considerable parte de la comunidad intraescolar o a veces a la comunidad circundante. Los lapsos de desarrollo pueden ser extensos y de mayor complejidad. Su definición y desarrollo no forzosamente responde a contenidos curriculares. Nivel del aula: el proyecto de aula tiene como gestores a los integrantes de un curso...

1149  Palabras | 5  Páginas

Proyecto de Aula PROYECTO MI MUNDO DE LECTURA GRADO SEGUNDO SANDRA MILENE MENSA OLYA 2013 ¡¡¡MOTIVEMOS NUESTROS NIÑOS A LA LECTURA DIARIA!!!PROBLEMÁTICA la finalidad de este proyecto es generar hábitos de lectura diaria puesto que los estudiantes son pocos esforzados a la hora de tomar la iniciativa al leer. Es probable que la gran cantidad de educandos de este grado, suelen tener falencias al momento de leer, analizar y comprender lecturas. De allí surge también la problemática en cuanto...

1464  Palabras | 6  Páginas

ANDES PROYECTO DE DIRECCION DE GRUPO GRADO 10° LIC. ANA MARÍA CRUZ G. NEIVA 2012 PRESENTACION Este proyecto está dirigido a los alumnos del grado 10° año 2012, el cual consta de 47 alumnos distribuidos en 13 mujeres y 14 hombres con edades que oscilan entre los 10 y los 13 años. En este proyecto se han creado actividades orientadas a la consecución de los objetivos propuestos en la formación de valores éticos y morales que conlleven a una sana convivencia de los alumnos del grado sexto...

1127  Palabras | 5  Páginas