Planificacion Anual De Primaria Educacion De Adultos ensayos y trabajos de investigación

PLANIFICACION ANUAL DE EDUCACION FISICA APANE CONTENIDOS |BLOQUE |CONCEPTUALES |PROCEDIMENTALES |ACTITUDINALES |TIEMPO |EVALUACIÓN | | |El juego: Imaginación, invención. El juego|Juegos en el espacio propio, parcial y total. |Disposición para jugar y jugar con| | | | ...

602  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACION ANUAL 2.011 EDUCACIÓN FISICA NIVEL INICIAL Esc. N° 205 “Benardina Mejías Mirabal de Argañaras” Responsable: Profesora Mónica Marta Zamudio. Salas: 4 y 5 años. Fundamentación del área: La educación física del niño debe sustentarse sobre un conocimiento claro y concreto de sus características biológicas, psicomotrices y afectivas de la cual dependerá el acierto o fracaso en la proposición de objetivos, la elección de los contenidos y las tareas de movimientos a realizar...

1150  Palabras | 5  Páginas

Por: Wilmelh Ojeda. Fecha: Noviembre de 2010. PROCESO CLAVE: PLANIFICACIÓN EN EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA Cuando se imparten conocimientos a niños y niñas en educación inicial y primaria, se persigue que el aprendizaje de sea significativo para su desarrollo potencial e integral. Por lo tanto, los docentes deben reflexionar acerca del con junto de acciones que realizarán para alcanzar tal objetivo. Esto implica considerar todos los elementos que intervienen en la práctica pedagógica, tales...

1105  Palabras | 5  Páginas

Planificacion Anual de Educacion Fisica Liceo Padre Jose Salvador Fernandez Tanda Vespertina Primer grado Eje Temático: El Baloncesto | Contenidos | | Actividades | Recursos | Métodos | Evaluaciones | Baloncesto: historia del baloncesto en la República Dominicana. Baloncesto:...

694  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA – TECNICA Nº PLANIFICACIÓN ANUAL ESPACIO CURRICULAR: EDUCACIÓN FÍSICA CURSO: 1 TURNO: PROFESOR: CICLO LECTIVO: Expectativas de Logro: • Manejar conocimientos, procesamientos y pautas lógicas, tácticas, estratégicas, técnicas de salud que les permitan practicar juegos y deportes, respetando los principios éticos y el juego limpio. • Combinar habilidades y destrezas motrices en la resolución de situaciones propias...

685  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL Colegio: Centro Polivalente de Arte nº 52 Área: Educación Física Cursos: 1° a 6º Año FUNDAMENTACIÓN: La Educación Física es una disciplina histórica que reafirma su acción predominantemente práctica, en bases teóricas que han sufrido cambios, transformaciones y enriquecimientos del campo científico que la influyen y que han replanteado su accionar. Bajo esta premisa, la Educación Física no es un simple adiestramiento corporal,...

823  Palabras | 4  Páginas

LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL. CAPÍTULO IX. EDUCACIÓN PERMANENTE DE JOVENES Y ADULTOS. ART 51.- LA EDUCACIÓN PERMANENTE DE JOVENES Y ADULTOS ES LA MODALIDAD EDUCATIVA DESTINADA A GARANTIZAR LA ALFABETIZACIÓN Y EL CUMPLIMIENTO DE LA OBLIGATORIEDAD ESCOLAR PREVISTA POR LA PRESENTE LEY, A QUIENES NO LO HAYAN COMPLETADO EN LA EDAD ESCOLAR ESTABLECIDA REGLAMENTARIAMENTE, Y A BRINDAR POSIBILIDADDES DE EDUACIÓN A LO LARGO DE TODA LA VIDA. ART 53.- LA ORGANIZACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE...

745  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA ESCUELA Nº CICLO: 1º CICLO: 2º EXPECTATIVAS DE LOGRO  Ajustarán las habilidades motrices básicas a la resolución de situaciones en  juegos motores tradicionales.  Valorarán la presencia del otro, con independencia del rol que desempeñe (Adversario - Compañero) y sus características personales.  Disfrutarán en el juego tolerando las frustraciones y las diferencias indivi-duales en el desempeño.  Dispondrán de esquemas motores...

1241  Palabras | 5  Páginas

PLANIFICACION ANUAL 1° Grado " Primer Ciclo" Año 2012 OBJETIVOS UNIDAD TEMATICA N° de Clases CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACION Con pie hábil e inhábil Mediante la aplica- Descubrir y conocer desde los juegos Futbol Iniciación Durante todo el Conocimiento del con desplazamientos y ción de los fundamen el elemento pelota. año elemento giros. tos aprendidos. Ubicarse en el espacio total , parcial y Futbol Iniciación Durante todo el Dominio Pases y autopases...

690  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA DE EDUCACION MEDIA Nº 202 PLANIFICACION ANUAL DEL AREA INGLES AÑO: 4to OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Que el alumno desarrolle al máximo sus capacidades y habilidades lingüísticas, haciendo para ello uso de todos los recursos a su alcance y los brindados por el profesora para mejorar las cuatro macro - habilidades: comprensión oral, comprensión escrita, producción oral y producción escrita. FUNDAMENTACION: Es imprescindible el desarrollo de competencias comunicacionales...

608  Palabras | 3  Páginas

Planificación anual ESB MATERIA: Educación Artística/ Plástica AÑO: 1ero Se espera que al finalizar el 1º año los alumnos estén en condiciones de: 1. Conocer y denominar los componentes básicos del lenguaje plástico visual. 2. Aplicar los recursos compositivos a las realizaciones plásticas. 3. Comprender la estructura general de una configuración plástica como una totalidad, a través de las acciones propuestas para el lenguaje plástico visual: observación, interpretación y comprensión...

824  Palabras | 4  Páginas

    PLANICACIÓN ANUAL    ● ● ● ● ● Profesor: Lic. BÁRBARA SOFÍA ROJAS  Espacio Curricular: EDUCACIÓN CÍVICA  Horas: 80 min  Curso: 2º Año  Año: 2012      1. FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA:      Educación Cívica es la materia en la que se tiene como fin la preparación del  estudiante para ejercer la ciudadanía con responsabilidad y conocimiento. Por  eso mismo en esta materia se busca otorgar las herramientas y favorecer la  construcción de criterios para la participación responsable y activa en la esfera ...

1265  Palabras | 6  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL DEL ÁREA DE EDUCACIÓN MUSICAL PARA EL SEGUNDO CICLO DE LA E.P. AÑO 2012 Docente: Paredes Matías Juan Carlos LA ORGANIZACIÓN DEL LENGUAJE MUSICAL CONTENIDOS DEL LENGUAJE |4 año |5 año | |El sonido y sus parámetros: ...

820  Palabras | 4  Páginas

Planificación Anual de 2º año nivel primario AREA: MATEMATICA CICLO: 1° AÑO: 2° EXPECTATIVAS DE LOGRO  Adquirir habilidades para plantear y resolver problemas con diferentes estrategias y con una actitud critica constructiva sobre sus producciones y la de los demás.  Valorar el lenguaje matemático oral, grafico, escrito y simbólico elemental para comunicar conceptos y procedimientos a través de códigos propios o convencionales.  Desarrollar estrategias personales de resolución...

1236  Palabras | 5  Páginas

rea: matemática Módulos: 6 Año: 1º Objetivo: es que los alumnos puedan apoyarse en sus Conocimientos sobre el dinero como punto de partida para estudiar los números. Los diferentes problemas les permitirán leer, escribir, ordenar y hacer cálculos con ellos. El contexto del dinero les facilita en este momento de sus aprendizajes una mayor anticipación y por lo tanto mayor control de los resultados posibles. Contenido: Problemas que permiten el conocimiento del sistema monetario...

524  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL de CIENCIAS NATURALES Docente: Sra.Elizabeth Delgado de Vara Año: Sexto Ciclo Lectivo: 2012 Turno Mañana Escuela Provincial Nº 126.A.RA”Punta Mèdanos” FUNDAMENTACIÓN La enseñanza de la Ciencias Naturales presenta contenidos que están dentro de los intereses de los niños. El hecho de conocerlos, despierta en ellos su natural curiosidad. Es fundamental enseñar individuo para la formulación de suposiciones, la inquietud por descubrir, por confirmar, por eso...

1199  Palabras | 5  Páginas

 PLAN ANUAL DE TRABAJO QUE SE DESARROLLARA EN LA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “FRANCISCO DE RIVERO Y GUTIERREZ” EN TIEMPO COMPLETO., COLONIA CENTRO, CON LOS GRUPOS 2°C, 3°A, 3°B, 3°C, TALLER DE ARTES DURANTE EL PERIODO ESCOLAR 2012 – 2013 El propósito fundamental será el proceso de enseñanza, aprendizaje de los aspectos culturales de cada nivel educativo, para que desarrollen la competencia artística y cultural a partir del acercamiento a los lenguajes, procesos y recursos de las artes, con base en...

1479  Palabras | 6  Páginas

normativas que rigen las prácticas ludicas y deportivas. Respeto por las condiciones de higiene y seguridad en la práctica de actividades motrices escolares. Placer por los desafios que implican compromisos corporales y motrices Valoración de la Educación Fisica en su aporte al desarrollo de las diferentes dimensiones del propio cuerpo y el movimiento. Valoración de los limites y posibilidades de la motricidad humana cuidado del material, elementos e instalaciones en las prácticas de actividades corporales...

656  Palabras | 3  Páginas

ÁREA TRASTORNOS MOTORES PLANIFICACIÓN ANUAL 2014 DATOS DE LA SALA DOCENTE: AUXILIAR: TURNO: GRUPO: NOMBRE DEL PROYECTO: “EL MUNDO QUE NOS RODEA” FUNDAMENTACIÓN: El siguiente proyecto ha sido pensado teniendo en cuenta las necesidades individuales y grupales de los alumnos observadas durante el período de evaluación, ya sea en las Áreas Cognitiva, Comunicativa, Pedagógica, Motrices y Socioemocional. El eje transversal de dicha planificación será la comunicación, por...

1265  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA Nº 3 “MONSEÑOR FAGNANO” PLANIFICACIÓN ANUAL ÁREA: CIENCIAS SOCIALES CURSO: SEXTO AÑO AÑO: 2012 DOCENTES: * NOEMÍ RAMIREZ * MARCELA QUIROGA OBJETIVOS GENERALES: * Identificar distintos actores (individuales y colectivos) intervinientes en la vida de las sociedades del pasado y del presente, con sus diversos intereses, puntos de vista, acuerdos y conflictos. * Reconocer que el territorio se organiza de formas diferentes...

1447  Palabras | 6  Páginas

INSTITUTO DE NIVEL TERCIARIO N° 6029 –TARTAGAL- PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CON ORIENTACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE PROFESOR: Daniel Vázquez. TEMA: Planificación Anual Nivel Primario. ALUMNAS: •Abud Verónica. •Bustamante Vanina. •Sowa Cecilia. Materia: Matemática. Escuela de TAPIETE Clico lectivo: 2014 Profesora: Bustamante Vanina 1º Año GRADO: 1º “A” Año 2014 DOCENTE: Bustamante Vanina ÁREA: MATEMÁTICA ...

1330  Palabras | 6  Páginas

PLANIFICACION ANUAL 2013 NOMBRE PROFESOR : _________________________________ CURSO: _____________________ ASIGNATURA : _____________________________ UNIDAD 1: 12 HORAS Periodo Objetivos de Aprendizaje Indicadores de evaluación sugeridos 13 DE MARZO AL 29 DE MAYO. Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato y guardar información. (OA 6)  Aplican formato de página para establecer portada, encabezado y numeración.  Usan opciones de edición para...

911  Palabras | 4  Páginas

PLANIFICACION ANUAL 2013 NOMBRE PROFESOR : _________________________________ CURSO: _____________________ ASIGNATURA : _____________________________ UNIDAD 1: 12 HORAS Periodo Objetivos de Aprendizaje Indicadores de evaluación sugeridos 07 DE MARZO AL 23 DE MAYO. Usar procesador de textos para crear, editar y guardar información. (OA 6)  Abren, cierran y guardan archivos de texto.  Usan las características básicas de un prosador de textos ( ej.: tipo y...

860  Palabras | 4  Páginas

PLANIFICACION ANUAL 2013 NOMBRE PROFESOR : _________________________________ CURSO: _____________________ ASIGNATURA : _____________________________ UNIDAD 1: 12 HORAS Periodo Objetivos de Aprendizaje Indicadores de evaluación sugeridos 11 DE MARZO AL 27 MAYO Usar software para organizar y comunicar ideas e información con diferentes propósitos mediante:  programas de presentación para mostrar imágenes, diagramas y textos, entre otros  hojas de cálculo para ordenar...

1114  Palabras | 5  Páginas

individual se interrelacionan permanentemente en la vida del aula La pobreza y la desocupación han perjudicado a gran cantidad de niños/as y a sus familias y en algunos casos la falta de un empleo permanente viene afectando a dos o tres generaciones de adultos. Frente a este contexto histórico donde proliferaron las injusticias sociales, las múltiples problemáticas de carácter educativo se interpretaron muchas veces en clave de causales externas inexorables, generándose procesos de vaciamiento de sentido...

1686  Palabras | 7  Páginas

Conjunto de los Números Racionales. Propiedades.7.- Expresiones Decimales. | 8.- La Circunferencia.9.- Polígonos.10.- Triángulos.11.- Cuadriláteros.12.- Áreas y Volúmenes de figuras geométricas. | * | | | OBSERVACIONES: El cumplimiento de la planificación está dispuesta a eventuales cambios de acuerdo a las necesidades pedagógicas y cognoscitivas de los y las estudiantes. ____________________________ _________________________ ________________ ...

1424  Palabras | 6  Páginas

Santillana. Bs. As.1998. • Colasanti, Marina. “La tejedora”. En Cuentos breves latinoamericanos. Coedición latinoamericana- Aique, 1998. • Cuaderno de trabajo nº 6. Lengua 8. Dirección General de Cultura y Educación. • Diseño curricular 2º ESB. Ministerio general de cultura y educación.2008. • Pérez, Silvia. A. Lengua 8. Santillana. Bs. As. 2002. • Poe, Edgar, Alan. “El retrato oval”. En Cuentos 1. Alianza 2009. • Sarcone, Clara; Sánchez, Karina. Prácticas del Lenguaje 2. Aique...

648  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL FUNDAMENTACIÓN: La materia Biología se enmarca en los propósitos generales de la Educación Secundaria y en el más específico de “Alfabetización Científica”, tomando de la alfabetización tradicional dos conceptos centrales: educación básica y educación para todos; siendo un modo de introducir a los estudiantes en una cultura científica, y ofreciendo una concepción de ciencia diferente de las que forman parte del imaginario...

1609  Palabras | 7  Páginas

 PLANIFICACION DE UNIDAD UNIDAD: My Social Life CURSO / NIVEL: Primero C Segundo Nivel C SUBSECTOR: Inglés Comunicativo DURACIÓN INICIO: 23 junio TÉRMINO: 12 septiembre PROFESOR: Felipe Pereira González DESCRIPCIÓN DE LA ARTICULACIÓN DE LOS AA.EE. DE LA UNIDAD CON LOS OF VERTICALES Y LOS CMO: IEl objetivo de esta unidad es familiarizar a los estudiantes adultos...

1356  Palabras | 6  Páginas

Planificación Anual MAYO JUNIO JULIO AGOSTO MATEMÁTICA Juegos de cartas: La casita robada, el 1 Juegos de cartas: La casita robada, La guerra, Las parejas Juego con dados • Uso de escrituras numéricas en diferentes contextos. • Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figuras geométricas de otras a partir de sus características (lados rectos o curvos, cantidad de lados, cantidad de vértices, igualdad de los lados, etc.). Reconocer una figura...

714  Palabras | 3  Páginas

 PLANIFICACION ANUAL CIENCIAS DE LA NATURALEZA PROPOSITOS -Aplicar algunos elementos de la metodología utilizada en la investigación científica. -Conocer por medio de experimentación la naturaleza y características de los cambios químicos de la materia, las leyes que la explican y sus aplicaciones industriales. - Incorporar en el lenguaje cotidiano los términos propios de la ciencia y la tecnología. -Comprender...

1465  Palabras | 6  Páginas

 PLANIFICACIÓN ANUAL 2013 ÁREA: LENGUA GRADO: 6° año SECCIÓN: TURNO TIEMPO EJE EDUCACION PARA LA SALUD Comprensión y producción oral: Conversación. Tema. Contenido. Propósitos u objetivos. Acto de habla: narrar, describir, ejemplificar, opinar, solicitar, preguntar, responder...

1493  Palabras | 6  Páginas

Planificación anual 2006: EDUCACION FÍSICA Se abordarán las siguientes unidades didácticas: • Los deportes como forma de relación y crecimiento personal. • La importancia de la actividad física de base para mejorar la calidad la vida. • Aprender en contacto con la naturaleza. • E.F. virtual DESARROLLO DE CADA UNIDAD DIDACTICA • Los deportes como forma de relación y crecimiento personal Tipo de U.D: Proyecto disciplinar...

1374  Palabras | 6  Páginas

Planificación Anual Espacio curricular: MATEMÁTICA II Modalidad: Ciencias Sociales Curso: 2do División: 3ra Profesora: Carga Horaria: 4 Hs Semanales Año: 2014 DIAGNÓSTICO Los alumnos que se hallan en este nivel demuestran un dominio de la competencia conforme a lo esperado en este curso. Además de saber resolver las tareas de los niveles anteriores, estos alumnos son capaces de aplicar ciertos conocimientos para resolver situaciones y preguntas referidas a contextos...

616  Palabras | 3  Páginas

Reconocimiento del esquema corporal Adquisición de conductas y habilidades motoras básicas Cumplimiento de consignas PLANIFICACIÓN ANUAL ESTABLECIMIENTO: MYRANDA & MYRÓN ESPACIO CURRICULAR: EDUCACIÓN FÍSICA DOCENTE: GUSTAVO ADOLFO VIÑABAL SALAS: II, III, IV TURNO: MAÑANA Y TARDE CICLO LECTIVO 2013 Fundamentación La educación física atiende a las necesidades del niño para desarrollarse corporalmente y para conseguir una personalidad armónica: venciendo...

645  Palabras | 3  Páginas

Fundamentación En la Educación primaria, la Educación Física, a través de contenidos disciplinares vinculados con prácticas referidas al cuidado del cuerpo, la alimentación, la higiene, el disfrute, entre otros posibilita que los estudiantes se inicien en la construcción un proyecto de vida saludable. Por otro lado, desde el punto de vista del desarrollo motor, en el marco de las prácticas corporales y motrices, el niño amplía y mejora la posibilidad de manipular...

539  Palabras | 3  Páginas

Planificación Anual Año 2011 Escuela Nº 4645 “ 25 de Mayo de 1810” Docente: González, Lidia Mabel Área: Ciencias Sociales Grado: 7mo “A” – “ C” T.M. Fundamentación: Los procesos sociales que se desarrollan en nuestra sociedad actual, requieren conocimientos y conceptos fundados para su explicación . La Ciencia Social apunta a que los alumnos de 7mo grado construyan conocimientos para comprender los procesos, reflexionar sobre...

1553  Palabras | 7  Páginas

PLAN ANUAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 8° PROF.: Sra. Yessica Barrientos V . CURSO: 8° Año Básico PRIMER SEMESTRE OBJETIVOS FUNDAMENTALES. 1.- Analizar y comprender el uso de la tecnología en diferentes procesos de producción. 2.- Desarrollar objetos o sistemas tecnológicos simples usando componentes variados: mecánicos, y/o eléctricos, electrónicos, neumáticos. Comprender que los objetos están compuestos de sistemas y subsistemas...

512  Palabras | 3  Páginas

de la Nación de Güemes MINISTERIO DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGIA Argentina” SECRETARIA DE GESTION EDUCATIVA JUNTA CALIFICADORA DE MERITOS Y DISCIPLINA SALA “A” -------o------CATAMARCA 184 - SALTA Salta,30 de Julio de 2.012 CIRCULAR Nº 05/12 TRASLADO PERIODO COMUN 2013 Junta Calificadora de Méritos y Disciplina-SALA “A” informa al Personal Directivo y Docentes Titulares en cargos: Directivos, Maestros/as de Grado, Maestro/as de Educación Inicial, Maestros Celadores, Maestros de...

1364  Palabras | 6  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL ESTABLECIMIENTO: E.E.M.P.A. N° 1288 “José Pedroni”. ESPACIO CURRICULAR: LENGUA CURSO: 2° AÑO PROFESOR REEMLAZANTE: SEQUEIRA, DANIELA AÑO LECTIVO: 2011. FUNDAMENTACIÓN: La lengua vehiculiza nuestra identidad; el hombre se construye a través del lenguaje, concebido este como portador de significaciones culturales, estructurante de formas de pensamiento, experiencias sociales, formas de concebir al otro. La escuela es la vía privilegiada para la transmisión...

1166  Palabras | 5  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL Escuela: Victorina L. De Navarro Área: Educación Física Prof.: MARIA ISABEL GENOVART Curso: 2º AÑO Año: 2010 FUNDAMENTACIÓN 2º Año Los contenidos que se implementan en el 8vo año, adaptados a sus necesidades y posibilidades, articulados con los de otras disciplinas, puede contribuir eficazmente al enriquecimiento de capacidades corporales y orgánicas, la adquisición, dominio y perfeccionamiento de esquemas de...

1366  Palabras | 6  Páginas

PLANIFICACION ANUAL AREA: CIENCIAS SOCIALES ESCUELA: xxx 3° “A”, “C”, “D” DOCENTE: OBJETIVOS GENERALES Reconozcan y expliquen las características sobresalientes del espacio vivido y percibido: el barrio, el municipio, provincia y las actividades humanas que allí se desarrollan. Se inicia en el desarrollo de su conciencia histórica, los que les permitirá integrarse y sentirse parte de una patria común. Respeten y acepten las normas básicas de convivencia, las diversidades socioculturales y las opiniones...

901  Palabras | 4  Páginas

Planificación Anual Escuela: Secundaria Los Ralos Curso: 1º Año “A” y “B” Año Lectivo: 2012 Espacio Curricular: Matemática Profesora: Silvana Brandán Prólogo El pasaje de la escolaridad primaria a la secundaria constituye una experiencia de transición que pone en juego rupturas en diversos planes de la vida escolar. El inicio de la secundaria coloca a los alumnos ante el desafío de reconfigurar la imagen que de sí mismos tienen como estudiantes. Desde el espacio curricular Matemática...

1063  Palabras | 5  Páginas

PLANIFICACION ANUAL UNIDAD ACADEMICA: Colegio Secundario Informático Blaise Pascal EDUCACION: Secundaria CURSO: 9no año Unidad Curricular: Educación Física HORAS CATEDRAS: 2 horas cátedras Docentes Responsables: Arispe Gustavo Gonzáles Juan Méndez Marchesi Pablo Gastón Año Lectivo: 2012 Objetivos Generales |1er trimestre |-Analizar técnicas y tácticas deportivas valorando...

1195  Palabras | 5  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL CIENCIAS SOCIALES - 2013 Grado: 6° TIEMPO OBJETIVOS CONTENIDOS RECURSOS EVALUACIÓN PRIMER BIMESTRE 27/2 al 3/5 Que el alumno logre: Leer e interpretar mapas. Reconocer la organización del territorio de acuerdo a sus condiciones naturales y las actividades que en él se realizan. Utilizar diferentes escalas gráficas para el estudio de los problemas territoriales. Reflexionar acerca de la toma de conciencia frente a las formas de manejo de los recursos naturales...

1263  Palabras | 6  Páginas

PLANIFICACION ANUAL ESCUELA: BERNABE ARAOZ. AREA: MATEMATICA. GRADOS: 5º D-E-F. TURNO: TARDE. DOCENTE: MIRTA PARRA. AÑO: 2015 FUNDAMENTACION: Este espacio curricular amplia y profundiza herramientas matemáticas necesarias para que el alumno tenga claridad al utilizar los números naturales y decimales, aplicándolos con total facilidad a la vida diaria. Tiende también a fortalecer capacidades referidas a la resolución de aplicaciones con conceptos de Angulo y figura plana. Objetivos Reconocer...

913  Palabras | 4  Páginas

Editar considerando el propósito qué generó la escritura, las caracteristicas del portador, del género y del destinatario. Registrar informacion. Ortografia. Sinonimos y antonimos. Diciembre INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS Proyectos Anuales: Feria de Ciencia y Tecnología. Maratón de Lectura. Viaje educativo. Talleres interdisciplinarios de efemérides. Evaluación: Durante el transcurso del año los alumnos serán evaluados según lo previsto en los propósitos generales y los indicadores...

752  Palabras | 4  Páginas

Planificación Anual Datos referenciales Municipio: Loreto Distrito educativo: San Andrés – Loreto Núcleo: Camiaco Unidad educativa: Perfecta viuda de vejarano 2015 Proyecto socioproductivo: Objetivo anual: Desarrollaremos valores y prácticas educativas, mediante las ciencias exactas, haciendo alumnos críticos, reflexivos conociendo los saberes y conocimientos locales y de otros contextos, realizando prácticas de producción de hortalizas, para contribuir a la seguridad y soberanía alimentaria Campo...

1677  Palabras | 7  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL ESPACIO: FUNDAMENTOS DE QUÍMICA CURSO: 5º AÑO CICLO LECTIVO: 2011 FUNDAMENTACIÓN A partir de la ley nacional de educación, la escuela secundaria resulta obligatoria para todos los estudiantes del país. Y esto implica un cambio importante respecto de la educación en ciencias. Implica una educación científica que forme, desde las ciencias, para el ejercicio de una ciudadanía plena. Es decir, una educación científica que de acuerdo a los lineamientos de la...

1723  Palabras | 7  Páginas

PLANIFICACIÓN ANUAL DE CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES 2º AÑO (A,B, C Y D) MESES CONTENIDOS ABRIL • Cambios desde el nacimiento hasta la edad actual. Cambios en los niños a lo largo del año.(talla, tamaño de manos, pies, cuidado de dientes). • La organización familiar en contextos culturales diversos: costumbres, creencias, conformación, valoración y respeto por las costumbres y creencias diferentes. • Acontecimientos relevantes para la Nación: 2 de Abril. MAYO • Cuidados para alcanzar...

822  Palabras | 4  Páginas

Planificación Anual Espacio curricular: Geografía Institución: E.S.B. N°:6 Año: 5° Año Profesor: Sanseverino Ivan Ciclo lectivo: 2011 Horas Semanales: 2 (Dos) Fundamentación: “En el proceso de conocimiento de la realidad social, la geografía tiene un lugar importante en la medida en que en ella se encuentra el pasado, el presente y el futuro. […] en un momento de grandes cambios políticos, sociales...

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Educación de adultos La educación de adultos es el tipo de educación orientada a adultos, en particular a quienes completaron o abandonaron la educación formal. Se fundamenta en un criterio aplicable a otros terrenos educativos: el de la formación permanente y continuada, a través de la cual cualquier persona se inserta en un proceso de aprendizaje y reciclaje de los conocimientos a lo largo de su vida. A nivel internacional el fomento de la educación de adultos se promovió tras el fin de Segunda...

1370  Palabras | 6  Páginas

Telemática, (CBITT). * L a Escuela, como espacio de innovación pedagógicas: orienta el proceso de discusión curricular en forma colectiva: escuela-familia-comunidad que genere investigación. METODO, TECNICAS Y ORGANIZACION DE ENSEÑANZA DE LA EDUCACION FISICA METODOS | COMUNICACIÓN DIRECTA | INTERACCION DOCENTE-ALUMNO | COMUNICACIÓN GRUPAL | INDUCTIVO | DEDUCTIVO | ACTIVO | PASIVO | TECNICAS | * EXPOSICIÓN * DEMOSTRACION | * DIALOGO * DISCUSIÓN DIRIGIDA | *...

745  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA PARTICULAR N° 118 “NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN” LASTARRIA – COMUNA GORBEA. “Mientras vayan caminando, proclamen que el Reino de Dios se ha acercado” (Mt.10,7) PLANIFICACIÓN ANUAL 2014 SECTOR: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES. CURSO: 5° año básico DOCENTE: SOLEDAD OPITZ URIBE. OBJETIVOS DE APRENDIZAJES PARA EL AÑO POR UNIDAD UNIDAD I UNIDAD II UNIDAD III UNIDAD IV *Caracterizar las grandes zonas de Chile y sus paisajes (Norte Grande, Norte Chico, Zona Central, Zona...

1280  Palabras | 6  Páginas

 DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA DIRECCIÓN TÉCNICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA PLAN DE TRABAJO ANUAL 1° Grado Primaria ESCUELA: LAZARO CARDENAS PROFR.(A): CARLOS DAVID ALBAÑIL HERNANDEZ PROPÓSITOS: Desarrollen el conocimiento de sí mismos, su capacidad comunicativa, habilidades y destrezas motrices que favorezcan su corporeidad y el sentido cooperativo. Reflexionen sobre...

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PLANIFICACIÓN ANUAL Año: Curso: Tercer año escuela secundaria Expectativas de logro 1- Comprender textos escritos. 2- Traducir situaciones coloquiales al lenguaje simbólico. 3- Detectar errores y corregirlos a instancias del profesor. 4- Desarrollar habilidades de producción en la resolución de problemas algebraicos y geométricos. 5- Reconocer funciones en general. Contenidos Actitudinales 1- Confianza en sus posibilidades de plantear y resolver problemas. 2- Disciplina,...

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convencionales.: Medidas de longitud, peso y capacidad. Estimación de medidas. Medición con distinto grado de precisión. Perímetros y áreas. Medición del área de figuras de lados rectos. Comparación de perímetros y áreas. Formulas. | | | | | | | | PLANIFICACIÓN ANUAL – 2011 ESTABLECIMIENTO: Escuela Nº 4034 “Santa Lucía” ÁREAS: Matemática AÑO: 4to SECCIÓN: A y B DOCENTE: Paula Amador FUNDAMENTACIÓN: La matemática al igual que otras ciencias, debe contribuir a desarrollar y a...

1223  Palabras | 5  Páginas

ESPACIO CURRICULAR: ELEMENTOS DE MICRO Y MACROECONOMÍA PROFESORES A CARGO: CURSO: 5 EXPECTATIVAS DE LOGRO/ OBJETIVOS ANUALES: • Reconocer la Economía como una ciencia social, en sus versiones micro y macroeconómicas; • Identificar los diferentes sistemas económicos, sus intereses, actividades e influencias; • Reconocer los distintos mercados, donde interactúan los distintos agentes económicos. • Aplicar los conceptos de curva de oferta y demanda de mercado; • Identificar...

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formato de la historieta. EN AMBITOS DE LA PARTICIPACION CIUDADANA Las normas. El valor de la empatía. El valor de la disculpa. El valor de una buena convivencia La tolerancia a las diferencias. La convivencia. PLANIFICACION ANUAL PRACTICAS DEL LENGUAJES 4TO AÑO PROPOSITOS: Promover variadas situaciones de lectura, escritura e intercambio oral y fomentar la reflexión sobre la producción y recepción de esas prácticas. EN TORNO A LA LITERATURA ...

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Consignas Elaborar una planificacin anual, para 3 ciclo teniendo en cuenta los siguientes elementos Fundamentacin Objetivos Generales Objetivos especficos Seleccin y organizacin de los contenidos actitudinales, procedimentales y conceptuales. Temporalizacin Tipos de actividades a desarrollar Actividades alternativas Estrategias didcticas (todas). Recursos materiales y cantidad Espacios internos y externos Evaluacin tipo, lineamientos de acreditacin que el alumno al finalizar el ciclo lectivo desarrolle...

993  Palabras | 4  Páginas