Programas Y Planes De Estudio Actuales De Educacion Superior Media Y Basica ensayos y trabajos de investigación

  • Educacion Basica Y Media Superior

    SISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO MTRO. SALVADOR MANCILLA VÁZQUEZ LIC. VIRGINIA DEL CARMEN MONDRAGON TOVAR REFLEXIÓN DE LAS LECTURAS ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (18 de mayo de 1992) En este acuerdo se centraliza en la educación básica, la cual, suscribe el Gobierno Federal y aspira al desarrollo de cada uno de los mexicanos, es decir, lograr una estabilidad y organización social basadas en la democracia, libertad y justicia. Era necesario concebir a la educación...

    1025  Palabras | 5  Páginas

  • PROGRAMA DE ESTUDIO EDUCACION MEDIA

    EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA ÁREA DE ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO Bachillerato Técnico Vocacional Administrativo Contable Título a obtener: Bachiller Técnico Vocacional Administrativo Contable Descripción : El Bachillerato Técnico Administrativo Contable, te brinda los conocimientos y habilidades para diseñar, organizar y controlar información financiera y económica relacionada con las operaciones empresariales, aplicando técnicas, herramientas, conocimiento e interpretación correcta de normas, procedimientos...

    1231  Palabras | 5  Páginas

  • IMPORTANCIA DE LOS PLAN Y PROGRAMAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA.

    IMPORTANCIA DE LOS PLAN Y PROGRAMAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. “El sistema educativo se tendría que construir pensando en el desarrollo de los niños” Richard Gerver. En el presente ensayo tiene como finalidad mencionar la importancia que tienen los planes y programas en la educación básica, con el fin de conocer que el plan y programa de estudio para la educación en México son los textos donde están plasmados los propósitos fundamentales de cada nivel educativo, además incluyen de forma sistemática...

    782  Palabras | 4  Páginas

  • Educacion normal a patir del plan y programas de estudio educación básica secundaria, trascribir el programa de estudios de la materia que estudias, señalar:

    JOSE ANTONIO GUADALUPE ANGUIANO PEREZ 2 SEMESTRE ESPAÑOL A PATIR DEL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA, TRASCRIBIR EL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA MATERIA QUE ESTUDIAS, SEÑALAR: * EL ENFOQUE * LOS PROPÓSITOS * LOS CONTENIDOS ESPECIFICOS “ESPAÑOL” EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA ENFOQUE El propósito de los programas de estudio de Español para todos los niveles de educación básica es lograr que todos los alumnos se expresen en forma oral y escrita con...

    1728  Palabras | 7  Páginas

  • Abandono De Estudios En Educación Media Superior

    ABANDONO DE ESTUDIOS EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR Los alumnos de bajos ingresos tienen mayor probabilidad de dejar la escuela que los jóvenes de altos ingresos. ¿Por qué los adolescentes pobres y grupos minoritarios tienen mayor probabilidad de abandonar la escuela? Algunas veces las bajas expectativas y el poco apoyo de los maestros, así como la irrelevancia del plan de estudios son los factores. La sociedad sufre cuando los jóvenes no terminan la escuela. Quienes abandonan la escuela tienen...

    1276  Palabras | 6  Páginas

  • Plan y Programas De Estudio De La Educación Basica Primaria 1993: Español y Matematicas

    Plan y programas de estudio 1993 Educación Básica P R I M A R I A ____________________________________________________________ ____________________ ESPAÑOL: Propósitos: El propósito central de los programas de español en la educación primaria es propiciar el desarrollo de las capacidades de comunicación de los niños en los distintos usos de la lengua hablada y escrita. Para alcanzar esta finalidad es necesario que los niños: • Logren de manera eficaz el aprendizaje...

    1435  Palabras | 6  Páginas

  • Implicaciones formativas del estudiante de la educación media superior

    Este es un documento muy interesante porque en él nos menciona los logros que deben tener los estudiantes y que están comprendidos en: las competencias de aprendizaje e innovación así como las habilidades para la vida personal y profesional. También menciona que la docencia muy compleja que requiere del dominio de teorías acerca de la enseñanza y del aprendizaje, de las acciones implicadas en planear, diseñar, aplicar y evaluar estrategias y, sustentarlas en la pedagogía y en la psicología educativa...

    698  Palabras | 3  Páginas

  • Plan De Estudios Educación Básica 2011

    Plan de estudios 2011. El Plan de estudios 2011. Educación Básica es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la formación del ciudadano democrático, crítico y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI, desde las dimensiones nacional y global, que consideran al ser humano y al ser universal...

    1585  Palabras | 7  Páginas

  • Plan De Trabrajo En Tutoria Educacion Media Superior

    ocasiones, obedeciendo a situación externas a la tutoría, como sería suspensiones de clases (nos corresponde el día lunes a la tutoría), como a situaciones internas, tales como conflictos y otras necesidades apremiantes surgidas en el aula. PLAN DE TRABAJO DEL TUTOR |Nombre del tutor: |Prof. Alejandro Álvarez Jiménez | |Grado, grupo...

    1530  Palabras | 7  Páginas

  • Caracteristicas de la educacion media superior

    CARACTERIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MÉXICO La educación media superior es de un sólo nivel y, en general, tiene una duración de tres años o menos. La edad típica de los alumnos oscila entre los 15 y los 17 años. De acuerdo con datos oficiales, al comienzo del ciclo escolar 2007–2008 el sistema educativo contaba con cerca de 37 millones 700 mil estudiantes. De ellos, prácticamente 33 millones (88.4 por ciento) acudían a los servicios escolarizados y los restantes más de 4 millones...

    1748  Palabras | 7  Páginas

  • La educacion media superior en mexico

    LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MÉXICO La educación media superior en México es el período de estudio de entre dos y tres años en sistema escolarizado por el que se adquieren competencias académicas medias para poder ingresar a la educación superior. Se le conoce como bachillerato o preparatoria. El ciclo escolar es por semestres en la mayoría de los centros de estudios. Algunas se dividen en varias áreas de especialidad donde los estudiantes adquieren conocimientos básicos para posteriormente...

    935  Palabras | 4  Páginas

  • Retos De La Educación Media Superior

    Autónoma de Nuevo León Diplomado en Competencias Docentes del Nivel Medio Superior Grupo: 077 | Módulo 1 | Unidad: 1 | Actividad No. 1 | Sede: Prepa 03 | Fecha de Entrega (D-M-Año) | 20-junio-2011 | Nombre del Docente | DENISSE DEYANIR DIAZ GUERRERO | Nombre de los Integrantes | | | | | | RETOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PROPOSITO: Dar a conoce la finalidad y el alcance del modulo a los profesores estudiantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo...

    706  Palabras | 3  Páginas

  • La educación Media Superior en México

     La Educación Media Superior en México Mostrar el estado actual de la educación media superior (EMS) en México es un esfuerzo que se considera agotador por la gran cantidad de información que se tiene al respecto. Por lo que esta presentación sólo busca esbozar un análisis y reflexión con fundamento en los datos que presenta el Informe del Instituto Nacional de Evaluación Educativa 2010-2011 (INEE, 2011). El tema ha venido a cobrar importancia dentro de la política educativa a raíz del...

    1748  Palabras | 7  Páginas

  • Finalidades de la Educación Media Superior

    PARA LA REVISIÓN DEL MODELO EDUCATIVO TEMA: Fines de la Educación Media Superior PARTICIPANTE: Octavio Martínez Álvarez INSTITUCIÓN: CBT, San José Villa de Allende Zona Escolar BT 009 22 de febrero de 2014 Resumen: El modelo educativo actual del Nivel Medio Superior define la finalidad de la educación de este nivel como el desarrollo de competencias para que los egresados puedan continuar sus estudios de nivel superior y/o incorporarse al trabajo productivo, mejorando así su calidad...

    1261  Palabras | 6  Páginas

  • Situación actual de la educación básica

    Escuela Normal de Sinaloa Licenciatura en Educación Primaria INTRODUCCIÓN En este texto se hablara un poco sobre la situación actual de la educación básica, se explicará a grandes rasgos cuales son algunos de los factores que inciden en las estadísticas para que presenten esos resultados. Además se hará hincapié a algunos datos relevantes que nos servirán de guía para poder llevar a cabo este trabajo. Debe mencionarse que el documento que se presentará a continuación contiene opiniones...

    1336  Palabras | 6  Páginas

  • Educacion Media Superior Obligatoria

    Aprueba el Senado que el Estado se Obligue a proporcionar la educación media superior El plazo para la cobertura total es de hasta 10 años a partir del ciclo escolar 2012-2013 Víctor Ballinas y Andrea Becerril Periódico La Jornada Miércoles 21 de septiembre de 2011, p. 44 Por unanimidad, el Senado aprobó, con algunos cambios, la reforma constitucional que establece la obligatoriedad del Estado a proporcionar educación media superior a todos los jóvenes y precisa que el plazo para lograr la cobertura...

    1604  Palabras | 7  Páginas

  • Reforma integral de la educación básica y reforma integral de la educación media superior

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PRESENTA: En la actualidad los seres humanos se presentan en constantes cambios, tanto sociales, naturales y tecnológicos, siendo estos los detonantes para que los alumnos exijan día con día que se les transmita el conocimiento, formando en ellos competencias que les servirán para enfrentar las problemáticas que se les presentan tanto en el presente como en el futuro. Estamos en pleno siglo XXI...

    1049  Palabras | 5  Páginas

  • Retos en educacion media superior

    En el análisis a   la Reforma Integral   de Educación Media Superior, consideramos que   elevar la calidad educativa, derribar el rezago y alcanzar un equilibrio   a nivel nacional en la educación, nos coloca en posibilidades   de   ofrecer   nuevas expectativas a la Educación Media Superior en nuestro país, en la que nuestros alumnos desarrollen   en base a las competencias   y bajo un Marco Curricular Común entre los diferentes subsistemas logrando el libre tránsito, la pertinencia y la relevancia...

    634  Palabras | 3  Páginas

  • Fundamentos generales de plan de estudios 2011 de educación básica

    DE LA EDUCACIÓN BASICA UNIDAD DE APRENDIZAJE I. Fundamentos generales de plan de estudios 2011 de educación básica Producto de aprendizaje: Ensayo Perfil de egreso Hablar de perfil de egreso en el ámbito de la educación para muchos puede sonar algo como la finalización, conclusión de estudios por un cierto tiempo y ya, pero esto en realidad no tiene ese significado, el perfil de egreso es donde muestran los conocimientos que los niños adquieren para la vida en la articulación de la educación básica...

    1347  Palabras | 6  Páginas

  • Principios básicos que guían la reforma integral de la educación media superior

    PRINCIPIOS BÁSICOS QUE GUÍAN LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Del análisis de las características de la oferta de educación media superior (EMS) en el país y de la población en edad de cursarla se desprende la siguiente propuesta curricular cuyo objeto es la creación de un sistema nacional de bachillerato (SNB) en un marco de la diversidad. Para ello se proponen tres principios básicos que deben estar en la base de un consenso global: • Reconocimiento universal de todas las modalidades...

    1110  Palabras | 5  Páginas

  • Retos actuales de la educacion superior

    Los retos actuales de la Educación Superior Con el transcurso del tiempo el tema de educación ha tomado diferentes cambios con el pasar de los gobernantes de cada país y singularmente México no es la excepción, durante los diferentes años el nivel educativo en México creció en los primeros años sin embargo destaca que conforme el aumento llega a un punto en el que se estancan las cifras no superándose un año de otro notablemente En México las diferentes corrientes extranjeras han impuesto...

    1210  Palabras | 5  Páginas

  • Ii. características del plan de estudios 2011. educación básica

    Leer el apartado “II. Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica” con sus subapartados: 1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios, 2. Competencias para la vida y 3. Perfil de egreso de la Educación Básica” (páginas 12 a la 22” y elaborar un resumen con las ideas principales). Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes...

    1211  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo De Educacion Media Superior

    INTRODUCCIÓN La Educación Media Superior (EMS) se ubica en el nivel medio del sistema educativo nacional. De acuerdo a lo leído su primer antecedente formal lo constituye la Escuela Nacional Preparatoria creada en 1867, como un vínculo entre la educación básica y la superior. Con el paso del tiempo este nivel dio origen a la educación secundaria de tres años y a la educación media superior. Conforme al paso del tiempo surgieron otro tipo de modalidades para facilitar la incorporación de sus egresados...

    611  Palabras | 3  Páginas

  • Tutoría en la educación Media Superior.

     La Formación Integral del Joven de Educación Media Superior Tutorías de Educación Media Superior Rita de Jesús González. En este ensayo se expondrá la formación integral del estudiante visto desde el ámbito multidiciplinar de la persona, los objetivos que se persiguen en las instituciones educativas para lograr dicha formación integral y la intervención del docente como tutor-orientador-acompañante de los jóvenes en su formación integral. La formación integral es un proceso que...

    1010  Palabras | 5  Páginas

  • Factores que afectan el desempeño académico en estudiantes de Educación Media Superior

     Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca Instituto de Ciencias de la Educación Habilidades para la Investigación Educativa Ensayo Factores que afectan el desempeño académico en estudiantes de Educación Media Superior La educación superior sin duda es una de las más grandes e importantes etapas de cualquier estudiante, ya que ahí desarrolla aún más sus capacidades y aptitudes, deseando ser un profesionista y permitiéndole incorporarse después al mundo laboral....

    1051  Palabras | 5  Páginas

  • Programa De Estudio 2011 Educación Básica Ciencias

    Programa de Estudio 2011 Educación básica (ciencias ) Alumno: FELIX DAGOBERTO INDA PARTIDA Asesor: ANTONIO LOERA AMADOR Fecha: 14-10-2015 EL ENFOQUE SE ORIENTA A DAR A LOS ALUMNOS UNA FORMACIÓN CIENTÍFICA BÁSICA ; ESTE ENFOQUE • Abordar los contenidos desde contextos vinculados a la vida personal, cultural y social DEMANDA: de los alumnos, con el fin de que identifiquen la relación entre la ciencia, el desarrollo tecnológico y el ambiente. • Estimular la participación activa de los alumnos en...

    805  Palabras | 4  Páginas

  • Características programas de educación básica

    PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2004 La obligatoriedad de la educación preescolar La duración de la educación obligatoria se ha ido ampliando paulatinamente, según la evolución histórica del país. En noviembre de 2002 se publicó el decreto de reforma a los artículos 3° y 31° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la cual establece la obligatoriedad de la educación preescolar; en consecuencia la educación básica obligatoria comprende actualmente 12 grados de escolaridad. ...

    863  Palabras | 4  Páginas

  • Introducción A Los Principios Básicos De La Reforma Integral De La Educación Media Superior (Riems)

    principios básicos que dan forma a la Reforma Integral de la Educación Media Superior en base a un consenso global son: 1. Reconocimiento de un bachiller universal de todas las modalidades y subsistemas, para que al egresar el bachiller reciba un certificado que acredite sus estudios oficialmente. 2. Pertinencia y relevancia de los planes de estudio. 3. Tránsito entre subsistemas y escuelas, mediante la portabilidad de los estudios. Los Ejes de la Reforma Integral de la Educación Media...

    569  Palabras | 3  Páginas

  • La reforma integral de la educación media superior

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR marca puntos muy importantes para la mejora y la calidad educativa, que es una necesidad apremiante en nuestros adolescentes, sin embargo se tienen que solventar todos los retos que tenemos como adversidad para llevarlo acabo de manera satisfactoria. De esta manera es posible decir, que el desarrollo de las competencias en la educación de los alumnos, generará un cambio en los comportamientos...

    1212  Palabras | 5  Páginas

  • programa de modificacion del plan de estudio lic. ciencias de la educación uabc

    MODIFICACION DEL PROGRAMA DEL PLAN DE ESTUDIOS, CIENCIAS DE LA EDUCACION JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA La sociedad actual y su desarrollo se han convertido en fenómenos extremadamente complejos y cuyas consecuencias pueden ser de magnitud y alcances impresionantes, como pocas ocasiones en la historia de la humanidad se habían presentado, por lo cual se vuelve imperativo que las instituciones de educación superior (IES) revisen constantemente la pertinencia de sus planes y programas de estudio...

    1709  Palabras | 7  Páginas

  • Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica.

    para la vida el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados. La diversidad se manifiesta en la variedad lingüística social, cultural de capacidades de ritmo de aprendizaje de la comunidad educativa. Plan de estudios 2011. Características: la orientación al desarrollo de actitudes prácticas y valores, sustentados en la democracia, el respeto, la legalidad, la igualdad, la libertad con responsabilidad, la participación etc. Propone que la evaluación...

    680  Palabras | 3  Páginas

  • La Reforma Integral De La Educación Media Superior

    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RESUMEN México enfrenta en la actualidad una diversidad de retos que deben ser considerados por la Educación Media Superior, en el afán de evitar factores desestabilizadores, relacionados con la amplitud de la cobertura, buscar mejoras de calidad y equidad, así como establecer un Marco Curricular Común que perfile el egreso del bachiller, además de la articulación entre subsistemas, abatir el rezago educativo y orientar las competencias hacia...

    579  Palabras | 3  Páginas

  • Reforma integral de la educación media superior

    ¿Qué sabemos acerca de las Reformas Integrales de la Educación Media Superior? La Educación basada en competencias surgió durante los 70´s en respuesta a la crisis económica que afectaba a diferentes países. Inglaterra, Canadá, Australia, Estados Unidos y toda la Unión Europea, son los pioneros en la aplicación del sistema de competencias, considerado como una herramienta para mejorar las condiciones de pertinencia y calidad en la educación para que a través de éste se mejore la economía, y así...

    546  Palabras | 3  Páginas

  • Reformas de la educacion media superior en mexico

    de México, a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP) publica: el acuerdo 442, el 26 de septiembre de 2008, donde se inicia la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS) a partir de un nuevo modelo de enseñanza basado en competencias y habilidades. La falta de un Currículum atractivo que cubra las expectativas de los jóvenes y las necesidades y exigencias del México y mundo actual, la   diversidad curricular en el nivel medio superior, la necesidad de un libre tránsito entre...

    1322  Palabras | 6  Páginas

  • Fines de la Educación Media Superior

    sucediendo día a día debido a que sus repercusiones son mundiales. Ante estos múltiples panoramas la Educación no puede estar rezagada, la enseñanza debe de ir a la par con este mundo tan cambiante, adoptando e interpretando los nuevos rumbos, formando jóvenes que realmente sean capaces de adaptarse a este mundo tan camaleónico sin ser arrollados por el proceso social tan difícil que vivimos actualmente. ANTECEDENTES: Recuerdo y cito las palabras del Mtro. Wilfrido Peréa Curiel “Las grandes transformaciones...

    1343  Palabras | 6  Páginas

  • Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica

    TENDENCIAS DE LA EDUCACION Y POLITICA EDUCATIVA MTRO. JOSE LUIS CESAR HERNANDEZ GANEM  Alumno Pedro Serrano Loaiza Actividad 5.1 Basados en la lectura asignada elabora el siguiente cuadro: Características del Plan de Estudios 2011. Educación Básica Plan de Estudios 2011 Características Observaciones Educación Básica Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios. Competencias para la vida 1 Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos...

    562  Palabras | 3  Páginas

  • Características del plan de estudios 2011. educacion basica

    Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica EL plan de estudios 2011 de la educación básica está lleno de características de la educación básica, este es el que define las competencias para la vida, los estándares curriculares, el perfil de egreso y los aprendizajes esperados, es aplicable a nivel nacional logrando la equidad en la educación básica, tomando en cuenta la diversidad cultural, social, de capacidades y racial. Reconoce que el estudiante también sabe y puede compartir...

    925  Palabras | 4  Páginas

  • Situacion actual de la educacion basica

    Problemas y Políticas de la Educación Básica Cordero Pérez Aurora Alejandrina Biología I Situación actual de la educación básica en México En educación preescolar no se ha logrado atender aproximadamente al 15% de los niños y las niñas de 5 años de edad y por otro lado, se cuenta con evaluaciones respecto a la calidad del preescolar por lo que no se puede definir con precisión las condiciones en que opera actualmente. En educación primaria, el desafío en cobertura es mayor en las...

    1145  Palabras | 5  Páginas

  • Tendencias Actuales En La Educación Basica

    “Tendencias Actuales en Educación Básica” Consideramos la década de los 60 como el punto de referencia para analizar la aparición de las nuevas tendencias en Educación Física que llegan hasta nuestros días. Basándonos en Garrote consideramos que las tendencias mas actuales y significativas son: La deportiva, la psicomotora, la expresiva, la educación Física base, la investigadora de E.U.A y la socio motora Pudiéndose añadir otra que seria Salud y que engloba baria movimientos como el aerobics...

    731  Palabras | 3  Páginas

  • lic. en educacion media superior

    Actividad física B) Conflictos familiares C) empobrecimiento afectivo D) Conflictos familiares, escolares o laborales E) agresividad F) confusión de realidad 4.- ¿Qué orientaciones preventivas te facilita el uso de las tecnologías? A) Educación democrática B) TICS, en espacios accesibles C) Normas y limitaciones D) Educar en uso responsable E) Fomentar actividades sociales. 5.- ¿Cuál es la percepción social o realidad del abuso de las tecnologías? A)...

    938  Palabras | 4  Páginas

  • la importancia de la educación media superior

    Para mí la importancia de la educación media superior permitirá desarrollar mejor los talentos que cada uno tiene; entre más temprano estos talentos se vayan desarrollando, mejor será la preparación que tendrá para afrontar los retos que la sociedad le ofrezca. La Educación Media Superior o Bachillerato juega un papel muy importante, ya que gracias a las asignaturas que se abarcan, permite tener un panorama más amplio sobre la vida, sobre la sociedad; te permite adquirir conocimientos que ayudarán...

    627  Palabras | 3  Páginas

  • Educacion Media Superior

    Educación Media Superior Artículo principal: Educación media superior (México) La educación media superior en México es el período de estudio de entre dos y tres años en sistema escolarizado por el que se adquieren competencias académicas medias para poder ingresar a la educación superior. Se le conoce como bachillerato o preparatoria. El ciclo escolar es por semestres en la mayoría de los centros de estudios. Algunas se dividen en varias áreas de especialidad donde los estudiantes adquieren conocimientos...

    647  Palabras | 3  Páginas

  • RETOS DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR

    RETOS DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR En los años 90´s, se establece en nuestro país modelos educativos tomados de países europeos desarrollados como: Europa, Francia, Alemania entre otros, y países centroamericanos como: Chile y Argentina, ya que son naciones en niveles altos de productividad educativa todo aprobado por los principales actores de la EMS en México, como son las autoridades educativas de los estados, la UNAM, el IPN y la Red Nacional del Nivel Medio Superior de la ANUIES. Dentro...

    671  Palabras | 3  Páginas

  • Retos de la Educación Media Superior

    Actividad 3. Retos de la Educación Media Superior De acuerdo con los factores predictores de la deserción que se presentan en los resultados de la encuesta, y desde su gestión directiva ¿cómo podría incidir para abatirla deserción en la población estudiantil de su plantel? El informe que se nos presenta en el documento citado Reporte de la Encuesta Nacional de Deserción en la Educación Media Superior en el apartado los factores predictores de la deserción, tenemos que tener presente que...

    696  Palabras | 3  Páginas

  • Retos de la educación media superior en mexico

    RETOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Actividad 1.- Presentación del Módulo. Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La reforma integral de Educación media Superior, nace como una solución nueva para abatir ciertos aspectos de...

    541  Palabras | 3  Páginas

  • Educacion Media Superior

    Tipo educativo: Educación Media Superior Título de la propuesta: “El bachillerato hoy. Por qué nos preocupa el bachillerato” Nombre del autor: David Cortés Mosqueda El bachillerato hoy. Porqué nos preocupa el bachillerato. Durante años la inversión y la apuesta del estado fue por la educación primaria, se quería alcanzar el estatus de ser una nación alfabetizada, alfabetizada era que podía decir que el 100 % de su población sabía leer y escribir dadas las circunstancias económicas y el...

    1112  Palabras | 5  Páginas

  • Educación Media Superior

    Derecho a la educación media superior y examen único El próximo viernes 27 de julio se darán a conocer los resultados del examen único o Concurso de selección para el ingreso a la educación media superior que organiza la Comipems. Desde 1996 y hasta 2011, este examen de selección a cargo del Ceneval se había sustentado en la tesis de que, dado que no era obligatorio, los demandantes no tenían derecho real alguno. Amparados en esa concepción, en el seno de los organizadores y de la SEP se había...

    1045  Palabras | 5  Páginas

  • La educación media superior en méxico:

    LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MÉXICO: VENTAJES Y DESVENTAJAS CON RESPECTO A LA REGIÓN LATINOAMERICANA Presenta: Biol. Gabriela Govantes Morales 29/08/2008 Universidad Nacional Autónoma de México FES Iztacala MADEMS BIOLOGÍA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MÉXICO: VENTAJES Y DESVENTAJAS CON RESPECTO A LA REGIÓN LATINOAMERICANA Desde hace algunas décadas, casi tres se podría decir de manera más marcada, y como causa fundamental del proceso de globalización, el tema de la competitividad...

    1475  Palabras | 6  Páginas

  • Competencias en educación media superior

    En el marco de las celebraciones por el bicentenario de la Independencia de México y del Centenario de la Revolución Mexicana, con el respeto que me merecen las autoridades civiles y educativas que presiden este encuentro deportivo de Educación Media Superior. Me dirijo a ustedes Jóvenes alumnos: de la preparatoria oficial No. 36 de Santa María Tonanitla, preparatoria oficial No. 178 de Nextlalpan, Preparatoria Oficial No. 204 de San Marcos Jilotzingo, Preparatoria Oficial 205 de Apaxco, Preparatoria...

    826  Palabras | 4  Páginas

  • Orientacion Vocacional En La Educacion Media Superior

    ORIENTACION VOCACIONAL EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR I N T R O D U C C I O N: En este trabajo hablo sobre el Acompañamiento Integral para Jóvenes de la Educación Media Superior, donde brindan atención a los estudiantes y se encaminan a mejorar la calidad del servicio educativo. Tiene la finalidad de promover el apoyo y asesoría a los estudiantes, tanto para la elección de una carrera de la educación media superior o superior, así como para guiarlos en su incorporación al mercado...

    1494  Palabras | 6  Páginas

  • Liderazgo En Educacion Media Superior

    Elevados niveles de deserción Escolar han sido una realidad latente en el nivel Medio Superior de nuestro país. Ante esta situación es como en 2007, surge un proceso de cambio estructural en este nivel educativo, llamado Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS), en la que una premisa que reviste de gran importancia, es la que reconoce que la transformación y la generación de cambios sustanciales de este entorno educativo, depende en gran medida de adecuados procedimientos de gestión...

    917  Palabras | 4  Páginas

  • “La Reforma Integral De La Educacion Media Superior”

    Se busca definir un perfil del egresado para lograr que los jóvenes estudien la EMS y adquieran el dominio de un universo común de conocimientos, habilidades y actitudes, donde se concrete un marco curricular común con base en competencias, siendo la definición del Bachillerato reflejado en un certificado común. Dichas competencias se llaman actualmente competencias genéricas, y son transversales en todos y cada uno de los programas de las asignaturas que conforman el Marco curricular por lo que este...

    724  Palabras | 3  Páginas

  • planes y programas de estudio de mexico

    Proyecto de investigación de planes y programas de estudio. Plan de estudios 1972 Consistió en una reforma pedagógica muy importante, que renovó los métodos de enseñanza y tuvo como meta una educación integral mediante la enseñanza objetiva que postulaba el positivismo. una educación laica que liberara a la población del ancestral yugo de la iglesia, la introdujera en el camino de la ciencia universal y en la búsqueda del propio progreso y, en consecuencia, del progreso de la nación, inculcándole...

    606  Palabras | 3  Páginas

  • Reforma Integral De La Educación Media Superior

    La Reforma Integral de la Educación Media Superior(RIEMS) En determinación dictada por la OCDE, nuestro país posee el menor avance en el nivel medio superior. Motivo determinante que nos deja observar que sin niveles más altos en la Educación Media Superior(NMS). El nivel social y económico podrían descender a los de los países más pobres del mundo. No existe otro camino a seguir más que el cambio, la reestructuración económica y social dentro del proceso de globalización, marcan el rumbo...

    1071  Palabras | 5  Páginas

  • Social Media en la Educacion Superior

    SOCIAL MEDIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Por : Claudia Carolina Vera G. 18 de Agosto del 2015 “Las máquinas ampliaron nuestras capacidades físicas, las TIC amplían nuestras capacidades intelectuales” Pere Marques Hoy día hablar de las TICs y en particular de las tecnologías de internet en la educación es hablar de una herramienta prácticamente fundamental en este ámbito la cual nos proporciona la posibilidad de estar al tanto de lo que ocurre alrededor del globo en cuestión de segundos, además...

    866  Palabras | 4  Páginas

  • Proceso de cambio en la educacion media superior

    puedo favorecer el proceso de cambio en la Educación Media Superior? Antecedentes Como resultado de la nueva Reforma Integral de la Educación media Superior (RIEMS), realizo el presente trabajo, tratando de dar respuesta a la interrogante que se plantea en el titulo, teniendo siempre presente que el cambio que se dé en cualquier contexto, debe de partir primero del rompimiento del paradigma de uno mismo. La Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso consensuado que cosiste...

    1091  Palabras | 5  Páginas

  • Pilares en educacion media superior

    | Especialización en Competencias Docentes para la Educación Media Superior Módulo 1 Práctica docente y Reforma Integral de la Educación Media Superior Unidad 1. La aventura de ser maestro Las actividades de esta semana coadyuvan a desarrollar la siguiente competencia: |Competencia |Principales atributos ...

    932  Palabras | 4  Páginas

  • Revisión de planes y programas de estudio

    Actividad 5. Revisión de planes y programas de estudio |Nombre del participante: |Jesús Antoni o Chan Uuh | |Fecha de elaboración: |12/octubre/2009 | |Cuenta de correo: |yopijesus@gmail.com ...

    975  Palabras | 4  Páginas

  • “El Pensamiento Matemático En El Plan De Estudios De Educación Básica 2011”

    El objetivo del pensamiento matemático es que los alumnos de esta nueva generación desarrollen con ayuda del nuevo plan de educación el razonamiento intuitivo, la resolución de problemas por sí mismos, al igual que el entendimiento del lenguaje algebraico mediante los simbolismos. Es importante que los alumnos aprendan a usar de manera flexible todo lo que involucra el pensamiento matemático, formulas, algoritmos y sus definiciones. El pensamiento matemático lo que busca es despertar el interés...

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  • El contexto actual de la educacion basica

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