Proyecto Aulico De Familia Primer Grado ensayos y trabajos de investigación

PROYECTO Nº 1 [pic]TITULO: ¡AQUÍ ESTAMOS DE NUEVO! [pic]FUNDAMENTACION: -Rescatar los saberes previos con objetividad, será el motor de todos los aprendizajes del año. Este conocimiento facilitará la elección de los contenidos, de las estrategias y de los recursos adecuados que, realmente conduzcan a iniciar el camino de un tercer año acorde con las capacidades individuales y grupales de los alumnos. [pic]...

852  Palabras | 4  Páginas

PROYECTOS PRIMER GRADO FEBRERO 24 – 25 - 28.Comienza período de AMBIENTACIÒN en 1º grado- PROYECTO DE INTERAREAL DESTINADO A RECIBIR A LOS ALUMNOS Y TRABAJAR DE MANERA INTEGRADA TODAS LAS ÀREAS DURANTE ESTOS TRES DÌAS. MARZO Oraciones Especiales por: .SEMANA DE NUESTRO PATRONO SAN JOSÈ SEMANA SANTA-Visita a la Capilla con jornadas especiales de oración. (desde marzo a mayo) “LA HORITA DEL CUENTO” CON UNA INTREGRANTE DEL LIBERTABLAS (GRUPO DE TEATRO LOCAL)...

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PROYECTO AÙLICO: “EL MÀGICO MUNDO DE LOS LIBROS” Este proyecto apunta a crear oportunidades lectoras entre los alumnos, por medio de un continuo ambiente de vivencias, interacciones, reflexiones en torno a la lectura y desarrollar capacidades para informarse, indagar, criticar ideas, evaluar opiniones, argumentos e informaciones y justificar propuestas personales. Crear ambientes lectores y escritores no es estar permanentemente haciendo actividades sino procurar experiencias lectoras-escritoras...

1488  Palabras | 6  Páginas

PROYECTO 1º GRADO PRIMARIA En este análisis del diagnostico del grupo, se pretende buscar nuevas expectativas de soluciones a los problemas, encaminando al trabajo colegiadamente; con el apoyo primeramente de los alumnos y padres de familia, además de la maestra de grupo para poder hacer compromisos que permitan mejorar la calidad de la educación. Partiendo del análisis del diagnostico grupal, se pretende detectar las fortalezas y dificultades o eficiencias en el funcionamiento del grupo. Este...

934  Palabras | 4  Páginas

Diagnóstico áulico La escuela nº 41 está situada en la calle 105 entre 1 y 2 en el partido de Berazategui, la gran avenida más próxima es Av. Calchaquí. Todas las calles están asfaltadas y unen hacia la avenida. No es una zona comercial, sino una zona muy poblada, con algunas fábricas cercas. La comunidad está formada por gente humilde y clase media. El aula de 3ºB se encuentra en una planta baja cerca de la dirección, la cocina y los baños, los mismos son letrinas que desembocan en cloacas...

1594  Palabras | 7  Páginas

ESTATAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION BASICA JEFATURA DE SECTOR 13 SUPERVISORIA ESCOLAR 036 ESCUELA: LIC. JOSE VALENZUELA RODRIGUEZ C.C.T.07EOR0367U [pic] [pic] E l presente proyecto escolar esta basado en los problemas detectados en el PRIMER GRADO “B” de la Escuela Primaria LIC. JOSE VALENZUELA RODRIGUEZ con clave 07EPR0367U ubicada en Cantón La Joya, municipio de Tapachula. Chiapas; dichos problemas se detectaron a través del diagnostico que se realizo al...

1123  Palabras | 5  Páginas

I.E. ALFREDO VARGAS GUERRA A-26 Nº64865 PROYECTO INNOVADOR SIEMBRA DE HORTALIZAS I DATOS GENERALES: 9. CEM : YARINACOCHA 10. I.E : Nº 64865 _ ALFREDO VARGAS GUERRA 11. RED : 02 12. DIRECTOR : HERLIN JARA CHINO 13. SUB DIRECTOR : MAXIMO REYES ORTIZ 14. Nivel / ciclo : Primaria – Primer Grado 1.5 Área : Ciencia y ambiente e integradas con todas las aéreas 1.6. PROFESORES ORGANIZADORES: ...

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Unare Estado Guárico Proyecto de Aprendizaje: Áreas de Aprendizaje: Titulo del Proyecto: “La Diversión con las letras y los números” Lenguaje, Comunicación y Cultura Sub-Sistema: Primaria Grado: 1ro Turno: Jornada Integral...

1313  Palabras | 6  Páginas

ZONA: 29 TURNO:MATUTINO COMUNIDAD TREJO, MPIO. DE SILAO, GTO. GRADO: 1° GRUPO: “A”. CICLO ESCOLAR: 2012-2013. FECHA INICIO: 12 DE SEPTIEMBRE DE 2012. TIEMPO ESTIMADO DE REALIZACION: 14 DÍAS. FECHA TERMINO: _ SEPTIEMBRE DE 2012. PROYECTO No. 1 NOMBRE DEL PROYECTO Conozco textos para obtener información sobre algún tema. JUSTIFICACION DEL PROYECTO Los alumnos aprenderán a buscar información sobre un tema de interés personal para comentar...

1234  Palabras | 5  Páginas

TENDIDA ESTADO TACHIRA NOMBRE DEL PROYECTO: “Con el medio ambiente exploramos, creamos e inventamos”. DOCENTE DEL AULA: Licda. Yuleima Gutiérrez GRADO: 1ero SECCIÓN: “B” MATRICULA: 20 Estudiantes Varones: 14 Hembras: 06 PERIODO DE EJECUCIÓN: Desde: 20/02/14 Hasta: 31/03/2014 AÑO ESCOLAR: 2013-2014 LA TENDIDA- ENERO DEL 2014 DIAGNOSTICO Durante una conversación surgida entre la docente y los estudiantes del grado, la cual se dio debido a que el alumno Ángel...

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TENDIDA ESTADO TACHIRA NOMBRE DEL PROYECTO: “Con el medio ambiente exploramos, creamos e inventamos”. DOCENTE DEL AULA: Licda. Yuleima Gutiérrez GRADO: 1ero SECCIÓN: “B” MATRICULA: 20 Estudiantes Varones: 14 Hembras: 06 PERIODO DE EJECUCIÓN: Desde: 20/02/14 Hasta: 31/03/2014 AÑO ESCOLAR: 2013-2014 LA TENDIDA- ENERO DEL 2014 DIAGNOSTICO Durante una conversación surgida entre la docente y los estudiantes del grado, la cual se dio debido a que el alumno Ángel...

1013  Palabras | 5  Páginas

energía para valorizar las semejanzas y diferencias entre los dos niveles. Es necesario, para garantizar el paso de un nivel a otro sin ruptura, mantener una intensa comunicación entre directivos, docentes de los dos niveles para implementar un proyecto común mediante un verdadero trabajo de equipo que genere una experiencia eficaz y beneficiosa en favor de los niños Los docentes debemos saber que el alumno, es el mismo en los diversos niveles de escolaridad, que transita y va modificándose...

524  Palabras | 3  Páginas

|GRADO: PRIMERO |BLOQUE: IV | |PROPOSITO: INVESTIGUE Y UTILICE INFORMACION DADA PARA SABER SOBRE LA VIDA Y CUIDADOS DE UN HAMSTER PARA POSTERIORMENTE ADOPTAR UNO COMO MASCOTA DEL GRUPO. | |AMBITO: DE ESTUDIO |MATERIA:ESPAÑOL, MATEMATICAS, EXPLORACION DE LA NATURALEZA | |APRENDIZAJE ESPERADO:...

790  Palabras | 4  Páginas

Nombre del establecimiento: E. P. B. Nº 7 Espacio curricular: Ciencias Sociales Curso: Primer año “B”. Ciclo lectivo: 2010 Cantidad de horas semanales: 4 horas. “El supermercado de mi barrio” Fundamentación Siendo “el aprendizaje un proceso de comprensión creciente de relaciones, en el que las condiciones externas actúan por estructuras o esquemas internos del individuo”, se plantea este proyecto intentando considerar al sujeto como miembro activo de una comunidad, donde se pueden...

630  Palabras | 3  Páginas

manejen su cuerpo en diferentes expresiones a través de las disciplinas artísticas. • Identificar su esquema corporal, mediante diversas experiencias que favorezcan su identidad propia. ÁMBITOS Estudio Literatura Participación Comunitaria y familiar La vida El ambiente y la salud La competencia motriz. Promoción de la salud. COMPETENCIAS Localiza los componentes naturales, sociales y económicos del lugar donde vives.  Conocimiento y cuidado de si mismo.  Sentido de...

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DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009 PLANEACION DIDÁCTICA ESCUELA PRIMARIA CUAUHTÉMOC C.C.T 12EPR0516X GRADO____1º__ GRUPO_____”A”__ ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 1 AMBITOS: DE ESTUDIO, DE LA LITERATURA, DE LA PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTOS: ¡Con orden todo funciona mejor! , ¡Organicemos nuestra biblioteca de aula!, El foro de expertos Competencias: Emplea el lenguaje como medio para comunicarse en forma oral y escrita y como medio para aprender. Toma decisiones con información...

521  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO: ¡ORGANICEMOS UNA FIESTA! FECHA: DEL 9 AL 20 DE NOVIEMBRE DE 2009 PROPOSITO DEL PROYECTO: Registrar e interpretar información a través de tabla y otros formatos, para planear una actividad escolar. ASIGNATURA BLOQUE AMBITO O EJE TEMATICO TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS RECURSOS EVALUACION O PRODUCTO ESPAÑOL II Ámbito de Estudio: Emplear tablas para el registro de datos _Correspondencia entre partes...

655  Palabras | 3  Páginas

las palabras escritas por el docente en el pintarrón. -Realizar la actividad de la pág. 55 del libro de español, escribir las palabras que correspondan a cada dibujo. Martes: -Revisar la pág. 89 de la guía “Una votación” para continuar con el proyecto. -Organizar de forma grupal algunos juegos que sean del agrado de cada niño para jugarlos en la fiesta. -Dictado para que realicen las palabras con su alfabeto móvil. -Realizar la pág. 56 del libro de español, los juegos de una fiesta. Miércoles: ...

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GUION TEATRAL NACIMIENTO DE JESUS… Pensando, como dar un sentido diferente a las fiestas, y actividades navideñas, vividas junto a mis amigos y sus familias, escribí hace algunos años esta “Reprentación de navidad”. Es un relato resumido del nacimiento de Jesucristo, tal como se encuentra registrado en la biblia. Ha ayudado por años, a muchas familias con sus  niños, a vivir el espíritu de la navidad. Eso a traído a mi, una linda satisfacción! Espero que sea una ayuda para uds. también, en cada...

706  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO: ELABORAR UN FICHERO TEMATICO APRENDIZAJES ESPERADOS: • EL ALUMNO IDENTIFICA LOS TEMAS QUE TRATAN LOS TEXTOS EXPOSITIVOS. • DISTINGUE EN EL TEXTO CUÁL ES LA INFORMACIÓN QUE RESPONDE A UNA PREGUNTA. • ESTABLECE CORRESPONDENCIA ENTRE PARTES DE ESCRITURA Y PARTES DE ORALIDAD AL TRATAR DE LEER FRASES Y ORACIONES. • IDENTIFICA LETRAS CONVENIENTES PARA ESCRIBIR FRASES O PALABRAS DETERMINADAS. • HACE PREGUNTAS PARA RECABAR INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA ESPECÍFICO. • RETOMA LA LECTURA PARA...

1712  Palabras | 7  Páginas

PROYECTO AULICO ANUAL En este nuevo ciclo escolar y con base a los resultados de la evaluación diagnóstica, se pretende trabajar de la siguiente manera: Se trabajará con el Plan de Estudios de acuerdo al de la Secretaría de Educación, este ciclo se incluyo en los libros de texto el libro de lecturas; el cual nos apoyará con la evaluación lectora y con la fluidez, velocidad y comprensión mediante el ciclo escolar. Por otra parte para reforzar los contenidos de los libros de texto, se...

558  Palabras | 3  Páginas

Básica “Santa Rosa de Lima” Nivel: Educación Básica. Etapa: II Grado: 4to sección “B” Tiempo: Desde: 12/11/2012. Hasta: 07/12/2012. Docente: Maryuly González PROPÓSITO GENERAL: Se espera que los niños y niñas del cuarto grado sección “B” de la escuela Básica “Santa Rosa de Lima” partiendo de su convivencia reconozcan el valor de la familia a través de actividades significativas de lectura y escritura, pensamiento...

1171  Palabras | 5  Páginas

 PROYECTO DE INDUCCIÓN PARA LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA Definición del problema El alumno que egresa del nivel Primaria para integrarse al Nivel Secundaria trae consigo muchas inquietudes de descubrimiento, retos, experiencias y logros de aprendizajes. Su paso por el primer grado de secundaria lo llevará a descubrir y conocer con mayor profundidad su personalidad, sus habilidades, capacidades, competencias e inteligencias. Sin embargo no todos están preparados para responder...

1495  Palabras | 6  Páginas

“2012. AÑO DEL BICENTENARIO DEL ILUSTRADOR NACIONAL” ESCUELA OFTV. 0204 “QUETZALCOATL” PROYECTO DE TECNOLOGIA PRIMER GRADO GRUPO “B” CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 PROFRA. M. FLORES G. PRESENTACION La asignatura de Tecnología I Agricultura. Horticultura en la Educación Secundaria se orienta al estudio de la técnica y sus procesos de cambio, considerando sus implicaciones en la sociedad y en la naturaleza; busca que los estudiantes logren una formación...

992  Palabras | 4  Páginas

PLANIFICACIÓN PRIMER CICLO PROYECTO ÁULICO “LA BASURA Y TU BARRIO” OBJETIVOS: ✓ QUE LOS ALUMNOS LOGREN TOMAR CONCIENCIA SOBRE LAS CONSECUENCIAS QUE TRAE APAREJADO EL “NO” CUIDADO DE NUESTRO ENTORNO. ✓ QUE APRENDAN A RECICLAR. ✓ Y COMO POR MEDIO DEL ARTE SE PUEDE HALLAR UNA SOLUCIÓN. ✓ UTILIZAR TÉCNICAS Y RECURSOS BÁSICOS DE REPRESENTACIÓN Y EXPRESIÓN PLÁSTICA PARA AUMENTAR SUS POSIBILIDADES COMUNICATIVAS CONTENIDOS: ✓ LÍNEAS diferentes calidades...

649  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA:____________________________________________________________ __ BLOQUE 1 PROYECTO 1: ¡CON ORDEN, TODO FUNCIONA MEJOR! PERIODO: Del 24 agosto al 11 de septiembre CON EL PROPÓSITO DEL PROYECTO DE ESPAÑOL: “ESTABLECER Y ESCRIBIR REGLAS PARA LA ORGANIZACIÓN Y CONVIVENCIA EN EL SALÓN DE CLASES, EMPLEANDO RECURSOS GRÁFICOS COMO CARTELES” Y SU TEMÁTICA, SE PRETENDE LOGRAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DE LAS SEIS ASIGNATURAS QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO. AMBITO EN ESPAÑOL EJE(S) EN MATEMÁTICAS TEMA(S) EN EXPLORACIÓN...

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Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Dirección de Lengua y Comunicación PLANEACIÓN DE UN PROYECTO DE PRIMER GRADO DATOS GENERALES: ESCUELA: CHAMBOR ASIGNATURA: Español GRADO Y GRUPO: 1º NOMBRE DEL PROFESOR (A): GERARDO MALDONADO PINEDO BLOQUE:1 FECHA: Del 26 de agosto al 06 de septiembre del 2013 NOMBRE DE LA PRÁCTICA O PRÁCTICAS ESPECÍFICAS QUE SE TRABAJARÁN: Explorar, leer y participar en la elaboración...

634  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACION SEMANAL ESPAÑOL GRADO 1º-2º-3º GRUPO “A” ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: II PROYECTO: EL NOTICIERO AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR: hojear el periódico y anticipar su contenido. PROPOSITO DEL PROYECTO: Hojear El Periódico Y Anticipar Su Contenido Para Encontrar Información Útil Y Compartirla Con La Comunidad Escolar Haciendo Un Noticiero APRENDIZAJES ESPERADOS TAMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES -Buscan información pertinente...

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ÁREA | CONTENIDOS | ACTIVIDADES DEL DOCENTE | ACTIVIDADES DEL ALUMNO | proyecto de primer grado Practicas del lenguaje Tradicionalmente fantástico y la biblioteca en el aula. | *Audición y renarración de cuentos y mensajes.*Verificación de la presencia/ausencia de datos en mensaje reproducidos.*Exposición oral a partir de un soporte grafico. *Significación social y personal de la lectura. Usos y contexto.*Exposición breve con soporte grafico.*Descripción según parámetros establecidos dimensión...

1477  Palabras | 6  Páginas

de Desarrollo Curricular Desarrollo Curricular para la educación Secundaria PLANEACIÓN DE UN PROYECTO Datos Generales: |Escuela: Ricardo Flores Magón. |Asignatura: Español |Grado y Grupo: 2º “C” |Profesora : PATY | |Bloque: 1 Proyecto: 1|Fecha: ...

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------------------------------------------------- Proyecto articulación sala de 5 años y 1º grado: “Un mundo de poesías … Los insectos” * Banco de Experiencias Proyecto articulación sala de 5 años y 1º grado “Un mundo de poesías …Los insectos” Autores: Susana Raposo- Sala de 5 años, Fernando Ali, 1º grado Escuela: Esc.  N°4  .D.E.2°, Capital Federal, Argentina Agosto de 2006 Fundamentación: A partir del interés  que despierta en los niños de esta edad , los libros, narraciones y poesías...

574  Palabras | 3  Páginas

| | | |*Ciencias sociales. |*Niño, familia, escuela y |*La familia y sus |* Conversación acerca de los |* Valoración de la familia como | | |comunidad. |responsabilidades. |miembros de la familia. |ámbito de aprendizaje. | | | | ...

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PLAN DE CLASES PRIMER GRADO SECCIÓN "A" DE LA ESCUELA "FRANCISCA ESCÁRZAGA" Bloque I ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA Periodo de aplicación.- del 22 al 31 de Agosto de 2011 Sesión 1 Lección L.A. MI NOMBRE ACTIVIDADES INICIO Hacer con anticipación una tarjeta con el nombre de cada alumno dejando un espacio abajo para que peguen las letras del alfabeto móvil. Sacar una tarjeta y decir el nombre en voz alta para que cada niño pase a recogerla. DESARROLLO Pedir...

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PRIMER GRADO CLASROOM LANGUAGE: HI, STAND UP,BE QUIET, SIT DOWN, GOOD BYE DAYS AND MONTHS DAYS: MONDAY, TUESDAY, WEDNESDAY, THURSDAY, FRIDAY, SATURDAY SUNDAY. MONTHS: JANUARY, FEBRUARY, MARCH, APRIL, MAY, JUNY, JULY, AUGUST, SEPTEMBER, OCTOVER, NOVEMVER, DECEMBER. NUBBERS-(1-20)-(10 EN 10 a 100) (1-10) ONE, TWO, THREE,FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN, ELEVEN, TWELV, TIRTIN,FOURTIN, FIVTIN, SIXTIN, SEVENTIN, EIGHTIN. NINETIN, TWENTY. (10 EN 10 A 100): TEN, TWENTY, THIRTHY, FORTY...

610  Palabras | 3  Páginas

 Proyecto: Taller de higiene “¡¡Plop, Plop… Agua y Jabón!!” TALLER DE HIGIENE PARA PRIMER CICLO E.P.B Nombre: “¡¡Plop, plop… agua y jabón!!” Diagnóstico: Se detecto que una de las problemáticas presentes en el grupo áulico de primer grado en la escuela “Juan José Castelli” N° 50 ubicada en la ciudad de Pergamino, es la falta de hábitos de higiene en los niños. Fundamentación: La higiene personal no es más que el aseo, limpieza y cuidado...

505  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO AULICO NOMBRE DEL CURSO: “ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LOS DERECHOS DEL NIÑO/AS Y ADOLESCENTE” DURACION: 80 minutos (40 minutos cada clase) OBJETIVOS: • Afianzar el autoestima del individuo. • Ampliar su conocimiento acerca de sus derechos. • Concientizar al alumno sobre el Derecho a la dignidad y a la integridad personal. CONTENIDOS CONCEPTUALES: • Derecho a la dignidad y a la integridad personal. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: • Lectura de textos • Exposición...

723  Palabras | 3  Páginas

Proyecto Áulico Tema: “Collage” Primer: ciclo. Área: Arte Visuales Año: 2014. Destinatario, alumnos de 3° grado. Tiempo estipulado tres clases. Fundamentación. El arte es una función vital, dinámica y cambiante que está presente en la vida de todos los grupos humanos. El arte es una producción social e individual; es la producción de sujetos cuya subjetividad se ha desarrollado en el contexto de un determinado marco social. La práctica repetida y el uso de determinadas herramientas...

695  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO ÁULICO DEL MES DE JUNIO 4º y 5º GRADO – TURNO TARDE TRABAJAMOS NUESTRO CUERPO – CAPTAR EL MOVIMIENTO Y REPRESENTARLO   Obra: de Picaso – Familia de Volantineros OBJETIVOS ·         Promover la observación del entorno. ·         Interpretacr obras de arte ·         Estimular la expresión oral ·         Experimentar elementos básicos del lenguaje visual: forma, tamaño, color, movimiento. ·         Explorar diversos materiales y técnicas gráficas. ·         Disfrutar de la...

917  Palabras | 4  Páginas

Proyecto áulico Tema: cotidiafonos Nivel: secundaria Grado: 3 “B” Clases: 4 Fundamentación: Los Cotidiáfonos deben su nombre a que son instrumentos sonoros realizados con objetos y materiales de uso cotidianos, de sencilla construcción, que producen sonidos mediante simples mecanismos de excitación La construcción de instrumentos sencillos encuentra en los materiales de uso cotidiano una fuente inagotable de recursos Los niños y niñas tienden a fabricar por naturaleza instrumentos...

595  Palabras | 3  Páginas

ufeffProyecto áulico Nombre de la institución: Esc. N° 15 Domingo Faustino Sarmiento. Materia: Educación musical Curso: Primer Grado División: “C”. Nombre y apellido del docente: Tema: “Sonidos del entorno sonoro”. Fundamentación: “Todo cuanto se mueve en nuestro mundo hace vibrar el aire.Si se mueve de tal manera que oscila más de 16 veces por segundo este movimiento se escucha como sonido. El mundo entonces está lleno de sonidos. Escuchen.”1 Quizás de todas las artes...

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PROYECTO DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO En el plano de modificaciones y actualizaciones constantes que innova las ciencias jurídicas de hoy en día transformaciones de los sistemas de enseñanza-aprendizaje institucionales es una cuestión delicada que implica que los docentes “deben asumir situaciones permanentes de cambio”, es decir, los docentes deben estar preparados para capacitar a los alumnos; lo que conlleva a la necesidad de revisar y hacer seguimiento permanentes de los programas de estudios...

1004  Palabras | 5  Páginas

PROYECTO DE REPASO ESCUELA ESPECIAL N°7051 DOCENTE: RAMIREZ GUILLERMA GRADO: 1° SECCION: “B” TURNO: TARDE FECHA: DESDE 27/ 07 / 11 HASTA 12 / 08 /2011 FUNDAMENTACION: EL OBJETIVO DEL MISMO ES REFORZAR LOS NUCLEOS DE APRENDIZAJES PRIORITARIOS DADOS EN LOS MESES DE ABRIL A JULIO , TENIENDO EN CUENTA SUS CAPACIDADES Y HABILIDADES DE DESTREZAS ,CONSIDERANDO A LA VEZ QUE EN EL PERIODO DE INICIO DEL RECESO INVERNAL SE OBSERVA EN LOS ALUMNOS LA NECESIDAD...

746  Palabras | 3  Páginas

tomando como punto de partida la familia misma. 1. IDENTIFICACIÓN Denominación del proyecto: “Encauzando Valores, como factor generador en la prevención de la violencia en el aula” 1.1. Institución: COLEGIO NACIONAL “ Don Bienvenido Osorio” 1.2. Director: Prof. Lic. Fernando Javier Acosta 1.3. Dirección: Bienvenido Osorio c/ Avda Caaguazu 1.4. Teléfono: 021966 556 1.5. Responsable de la Elaboración y Ejecución del Proyecto: Alumna Practicante: María...

1272  Palabras | 6  Páginas

Proyecto áulico anual de 2Biología Región: La Matanza Área de inspección: Escuela E.S.B: …. Año 2° Ciclo Lectivo 2009 Espacio curricular: Biología Profesora: ………… Destinatario: Alumnos de segundo año del ciclo E.S.B. 1) Denominación del proyecto “La evolución, cambio y asombro” 2) Fundamento del proyecto Comprender la dinámica y cambios que se produjeron, producen y se producirán en nuestro planeta, tanto a nivel geológico como en las distintas formas de vida, incluyendo...

788  Palabras | 4  Páginas

Proyecto áulico :”Maestros por un día” Este proyecto fue trabajado durante los años 2001 y 2002 en Ciencias Sociales. Objetivos: ▪ Fomentar el estudio participativo en grupos implementando la labor solidaria en vez de la competencia que tienda al lucimiento personal. ▪ Enriquecer los conocimientos ▪ Reconocer los diferentes continentes de manera global ,teniendo en cuenta sus características físicas, poblacionales, culturales, económicas, políticas, etc. ▪ Indagar acerca...

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MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGIA COLEGIO DE EDUCACION POLIMODAL Nº 18 “EUGENIA R. DE ZLACHEVSKY” PROYECTO AULICO NIVEL: POLIMODAL MODALIDAD: ECON. Y GEST. DE LAS ORGANIZACIONES ESPACIO CURRICULAR: MATEMÁTICA II CURSO: 2º AÑO DIVISION: 4ª PROFESOR: QUIRÓZ, DAVID DANIEL AÑO LECTIVO: 2010 FUNDAMENTACION: La enseñanza de la matemática no solo tiene una función formativa e informativa, sino una función social, ya que por su método...

609  Palabras | 3  Páginas

PROYECTO AULICO DIAGNÓSTICO Actualmente el grupo cuenta con 34 alumnos 17 hombres y 17 mujeres, una repetidora , en el mes de enero se dieron de alta dos niños nuevos provenientes de México. El grupo es muy homogéneo ya que hay niños de provenientes de varios estados, esto trae consigo que tengan diferentes costumbres, es bueno porque hay diversidad de conocimientos, pero se complica porque tienen ritmos diferentes de aprendizaje. Los alumnos que no son de la comunidad vienen con amplios...

1015  Palabras | 5  Páginas

Proyecto áulico Profesorado: profesorado de historia Profesora: Alumna: Diaz, L. I. Año: 2013 Diagnostico El grupo esta constituido por veinte alumnos, mayoría de chicas, que presentan realidades diferentes entre si. Se aprecian dificultades para reflexionar y exponer opiniones además de la escasez de vocabulario, se destaca el compañerismo y los lazos de amistad dentro del mismo grupo. Fundamentación Considero, como docente, que utilizando...

904  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO AULICO CICLO 2010 INSTITUTO SUPERIOR JOSEFINA CONTTE CARRERA: Profesorado de Artes en Artes Visuales ESPACIO CURRICULAR: Taller de Informática CURSO: 3º año 1º y 2º división PROFESORES: Silvia Riquelme - Fabián T. Fernández FUNDAMENTACION La informática es una herramienta que utilizada correctamente, puede ser un recurso que ayuda a mejorar la calidad de enseñanza en las distintas áreas y en sus aspectos interdisciplinarios. La informática nos permite fomentar un análisis crítico...

1134  Palabras | 5  Páginas

Proyecto Áulico Fundamentación: Los niños que nacen forman parte de un ambiente Natural y Social y, a partir de su experiencia en él, van construyendo un conjunto de conocimientos. Uno de los problemas más graves que afecta a todos los seres humanos es el deterioro del Medio Ambiente. En la historia del planeta se han producido catástrofes ambientales muy graves han causado daños irreparables. Los seres vivos, el suelo, el aire, el agua, se ha visto afectados por estos desastres causados, generalmente...

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PROYECTO AULICO Tema: Medios de Comunicación – La televisión Sub-temas: Efectos de la televisión sobre los adolescentes. La publicidad y el mensaje subliminal. FUNDAMENTACION El objetivo principal del presente proyecto, es enfatizar sobre la influencia de los medios de comunicación social, y en particular de la televisión, en los valores y comportamientos de los adolescentes. Existe una llamada de socorro de la mayoría de los educadores ante la impotencia de sus acciones educativas...

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Escuela nO 38 "Roque Sáenz Peña" PROYECTO ÁULICO DE CONVIVENCIA: "A CONVIVIR SE APRENDE" F undamentación: La convivencia es una situación natural de los seres humanos. Somos seres sociales y desarrollamos la vida con otros. La buena convivencia, en cambio, se aprende a lo largo de la vida, es un ejercicio cotidiano que requiere del conocimiento, práctica y esfuerzo. Convivir es estar y compartir juntos, es una competencia fundamental que debe adquirir cualquier persona. La escuela...

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PROYECTO AULICO FACTOREO CURSO: 3º AÑO “A” TURNO: Mañana MATERIA: Matemática RESPONSABLE DEL PROYECTO: - Ceballos Jorgelina - Jaime Aldo Rubén FUNDAMENTACIÓN: La Educación Polimodal debe desarrollar competencias y capacidades que preparen para la transición a la  vida adulta, para actuar en diversos contextos sociales  y para la participación cívica con responsabilidad y autonomía,   atendiendo  tanto  a  la posibilidad ...

861  Palabras | 4  Páginas

s ESPAÑOL PRIMER GRADO PLANEACIÓN DEL PROYECTO 1 BLOQUE: 1º ÁMBITO: ESTUDIO DURACIÓN ESTIMADA: 4 semanas TÍTULO DEL PROYECTO: ¿Qué ciudad te gustaría conocer? SUBTÍTULO: Elaboremos un folleto turístico. |NOMBRE DE LA(S) PRÁCTICA(S): |1º E1."A" Buscar, seleccionar y registrar información de distintos textos. | | ...

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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Nº 804 PRÁCTICA DOCENTE III Proyecto áulico DESTINATARIOS: Alumnos de segundo año tercera división de educación secundaria básica DIAGNOSTICO: El grupo de 2º 3ª de la escuela Nº 713 está constituido por 37 alumnos, de los cuales son 20 mujeres y 17 varones. Varios son repitentes, algunos por segunda vez. Los alumnos están distribuidos en todo el salón, debido a ser un grupo...

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DE ESPAÑOL l PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 19 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 3 PROYECTO 9 Escribir cartas formales que contribuyan a solucionar un problema de la comunidad Ámbito Participación social Tipo de texto Argumentativo Estándares Curriculares a trabajar Produce textos para expresarse. Emplea...

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PROYECTO ÁULICO “LECTURA” ALUMNA: Guarino Fabiana L. PROFESORA: Arditti Susana ESPACIO: Taller de competencias comunicativas y su didáctica II  Proyecto áulico Objetivo general: ♠ Desarrollar el gusto por la lectura. Objetivos específicos: ♠ Comprender a través de la lectura en voz alta. ♠ Atender a lo que se está leyendo. ♠ Mejorar la dicción. ♠ Corregir sus propios errores y de sus compañeros. Fundamentación: Considerando que los alumnos poseen cada vez menos hábitos de lectura...

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Diagnostico áulico: Encabezado: • Año: • Escuela: escuela x • Materia: Matemática • Carga horaria: cuatro horas semanales • Profesor: x • Ciclo lectivo: año 2012 Dimensión cuantitativa: • 28 alumnos • 16 mujeres, 12 varones • Edad promedio: 16 años • Desfasados: 1 • No hay remitentes • No hay integrados Dimensión cualitativa: • Contenidos previos: • Modalidad de aprendizaje: A partir de una explicación teórica del...

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FUNDAMENTACIÓN Este proyecto surge como una necesidad de concientizar a los niños y por intermedio de ellos, a los padres y comunidad en general sobre los accidentes de tránsito que se producen en la vía pública y cómo los podemos prevenir. Como docentes, tenemos la inmensa responsabilidad de formar en los más pequeños las conductas y actitudes correctas que cuiden y respeten la vida, conductas tan difíciles de incorporar en los adultos. Educar a los niños desde temprana edad sobre el complejo...

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PROYECTO ÁULICO DE PEDAGOGÍA CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA FUNDAMENTACIÓN      El hecho educativo, como fenómeno inherente al ser humano, constituye una práctica social que siempre estuvo presente en la humanidad, determinada por los contextos sociales y culturales según los distintos momentos históricos. Revisar la historicidad de dicho fenómeno permite explicar y comprender el presente.      La educación es un proceso histórico-social, cada época y cada sociedad elabora, define...

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