Secuencia Didactica Historia De Mexico Tercer Grado ensayos y trabajos de investigación

  • Secuencia Didáctica Para Tercer Grado

    Secuencia didáctica. Área: lengua. Grado: tercero. Objetivo: *Brindar a los niños que tienen mayores dificultades una secuencia completa y detallada de lectoescritura Tarea | Denominación | Actividades | Recursos | 1 | ConversaciónEn el cuaderno | Escuchar la canción de la reina batata, de María Elena Walsch. Cantar la poesía. Realizar comentarios informales. Reconstrucción del significado del texto orientando la lectura a través de preguntas: ¿Por qué la Reina se asustó...

    785  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia Didáctica Sociales Tercer Grado

    Secuencia Didáctica: Año: 3er grado (1er ciclo) Área: Cs. Sociales Tema: Sociedades y culturas: cambios y continuidades. Subtema: Formas de vida de los pueblos originarios del actual territorio argentino en el pasado y en el presente. Contenidos: -Pueblos originarios del actual territorio argentino en el pasado: sociedades cazadoras recolectoras, sociedades agrícolas y formas de vida asociadas al nomadismo y al sedentarismo -Aporte de los pueblos originarios del actual territorio argentino...

    814  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia Didactica Español Tercer Grado

    | | | | | | |TEMAS DE REFLEXIÓN |SECUENCIA DIDÁCTICA |RECURSOS DIDÁCTICOS |EVALUACIÓN | | | | | | | |AMBIENTES DE APRENDIZAJE...

    1415  Palabras | 6  Páginas

  • ANALISIS DE UNA SECUENCIA DIDACTICA BLOQUE V TERCER GRADO

    Producto seis ANALISIS DE UNA SECUENCIA DIDACTICA BLOQUE V TERCER GRADO Planeación: Intención pedagógica Se busca que el alumnado valore el papel de la autorregulación de emociones en la solución pacífica de conflictos. Para lograr este propósito, en esta secuencia se brindan elementos para que el alumnado comprenda los conflictos, identifique sus causas, personas involucradas, intereses y puntos de vista en tensión, así como las posibilidades de acuerdo empleando el diálogo y el ...

    900  Palabras | 4  Páginas

  • SECUENCIA DIDACTICA 1er GRADO

    PRODUCTO # 2 CAMPO DE FORMACION LENGUAJE Y COMUNICACION: ESPANOL. SECUENCIA DIDACTICA: 1o. GRADO ASIGNATURA ESPANOL ÁMBITO LITERATURA PROYECTO Recomendar por escrito un cuento a otros alumnos. APRENDIZAJES ESPERADOS - Argumenta sus criterios al elegir y recomendar un cuento. - Anticipa los temas y el contenido de un cuento a partir de las ilustraciones y los títulos. PROPOSITOS Sean capaces de leer y comprender, emplear, reflexionar e interesarse en diversos tipos de textos, con...

    1499  Palabras | 6  Páginas

  • Secuencia didactica de 1er grado

    PRIMER GRADO           ESCUELA: “EJERCITO MEXICANO”     TURNO: VESPERTINO SECUENCIA DIDÁCTICA:    "La batalla de Puebla" SITUACIÓN PROBLEMA:  ¿ México gana o Francia fingió perder? CONCEPTOS:   Intervención, estrategia militar, invasión, batalla, Puebla. APRENDIZAJE ESPERADO:  Ubica la fecha del 5 de mayo de 1862 y reconoce su importancia para los mexicanos. ACTIVIDADES *Exponer a los alumnos una narrativa del tema apoyada con fotos o recortes. *Se les mostrara...

    515  Palabras | 3  Páginas

  • Mi Secuencia Didactica De Cuarto Grado

    ESCUELA PRIMARIA FEDERAL C. T. 07DPR0729O Grado: 4º Grado: “___” Ciclo Escolar: 2011 – 2012 PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Semana comprendida del ____ al ___ de Agosto de 2011 ASIGNATURAS: ESPAÑOL BLOQUE: I MATEMÁTICAS GEOGRAFIA ÁMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO:...

    676  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didáctica 6to grado

    ESCUELA PRIMARIA “JUSTO SIERRA” C.C.T. 15DPR2041M GRADO: 6° GRUPO “A” TURNO: MATUTINO LOCALIDAD: EL SALTO, ATLACOMULCO, MÉXICO. FECHA DE APLICACIÒN: JUNIO DE 2010 SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA PROPOSITO DEL PROYECTO AMBITO COMPETENCIAS EVALUACIÓN RECURSOS DIDACTICOS Español Aprender una canción, rima o adivinanza en lengua indígena Literatura. *Analiza y explora diferentes tipos de textos. *Distingue y explica algunas características...

    517  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didactica 3Er Grado

    SECUENCIA DIDÁCTICA  Grado : 3ro.  Tiempo aproximado : 3 semanas 1) EJE: VARIEDAD TEXTUAL: Texto Narrativo. Biografía. 2) Objetivos: - Reconocer la estructura de la biografía como texto narrativo. - Identificar la secuencia temporal en que se narran los hechos. - Localizar las pistas lingüísticas características de este tipo de textos - Leer biografías. - Escribir biografías.  3) Contenidos Conceptuales: - Variedad textual: Biografía. - Lingüística del texto: Superestructura de la...

    1197  Palabras | 5  Páginas

  • secuencia didactica 1er. grado

    Elaboración de una secuencia didáctica para 1° grado. Escuela Esc. Prim. Lic. Gustavo Díaz Ordaz Asignatura Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, Educación Física, Educación Artísticas. Proyecto Los sentidos Temporalidad 1 día, Modalidad de planeación Secuencia Didáctica Maestra Lucia Cruz Pérez Escandón Grado y grupo Primero Competencias a desarrollar: Competencias para el aprendizaje permanente y Competencias para la convivencia Implica la posibilidad de aprender, asumir y dirigir...

    642  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didactica Cuarto Grado

    dedesarrollo personal ypara la convivencia | • Preparación delas exposiciones,y la investigaciónbibliográfica. | PRODUCTO 6: ANALISIS DE UNA SECUENCIA DIDACTICA GRADO | BLOQUE | ANALISIS DE LA SECUENCIA DIDACTICA | Estructura | ¿Incluye los tres momentos didácticosbásicos: inicio, desarrollo y cierre? | SI INCLYUEE LOS TRES MOMNTOS DIDACTICOS BASICOS. | | ¿Existe congruencia entreaprendizajes esperados, productos ycompetencias?¿Es aplicable? | SI EXISTE CONGRUENCIA Y SI ES APLICABLE...

    703  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didáctica De Cuanrto Grado

    PRODUCTO 2. ELABORA Y DESARROLLA UNA SECUENCIA DIDACTICA PARA APLICARLA CON EL ENFOQUE DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA. Los docentes del tiempo de hoy tenemos que reflexionar sobre nuestra labor en las aulas, por tal motivo algo importante son las secuencias didácticas que realizaremos, lo cual primeramente debemos tener presente que el centro de atención en el desarrollo de la educación debe ser el aprendizaje de nuestros alumnos. Por tal motivo la RIEB (antología módulo 1: Fundamentos...

    776  Palabras | 4  Páginas

  • secuencia didactica de 4° grado

    SECUENCIA DIDÁCTICA. Escuela Primaria Justo Sierra CICLO ESCOLAR: 2012 -2013. GRADO: 4º. Practica social del lenguaje: Exponer un tema de interés. Ámbito: Estudio Propósito: - Resume información para redactar textos de apoyo para una exposición El propósito de este tema es exponer un tema de interés común frente a un grupo, a partir de una investigación documental. Para preparar la exposición será necesario localizar información en...

    566  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didactica Sexto Grado

    GRADO: SEXTO GRUPO:A CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación ASIGNATURA: Español BLOQUE: 3 EXPRESIÒN ORAL SECUENCIA DIDÂCTICA: ¡Manos a la obra! Propósito: Hacer una lectura dramatizada de una obra de teatro. Aprendizajes esperados: • Lee en voz alta un texto conocido de manera fluida y con expresión. • Explica y diferencia entre discurso directo e indirecto • Usa verbos tales como: dijo, exclamò...

    579  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didactica 3Er Grado

    PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: PENSAMIENTO MATEMATICO Y EXPLORACIÓN, COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. SECUENCIA DIDACTICA CON ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO EN LOS NIÑOS DE 3º Y 4º GRADO. NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DE LA PROFESORA: PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS: • Desarrollen formas de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, así como elaborar explicaciones...

    1505  Palabras | 7  Páginas

  • secuencia didactica de sexto grado

    PRODUCTO 2 SECUENCIA DIDACTICA PARA EL CAMPO DE FORMACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GRADO Y GRUPO: 6° A Nombre de la escuela Nombre del profesor Propósito de la asignatura en Primaria: Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento. Participen en la producción original de diversos tipos de texto escrito. Reflexionen consistentemente sobre...

    1593  Palabras | 7  Páginas

  • Secuencia Didactica De Historia

    SECUENCIA DIDACTICA CUARTO GRADO Nombre de la escuela: “CALMECAC” Clave: 02DPR0879Z Ciclo escolar: 2011-2012 Nombre del docente: DIANA GARCIA GAYTAN PROYECTO: Redactar noticias a partir de un conjunto de datos Ámbito: Participación comunitaria y familiar Bloque: V APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL ...

    1004  Palabras | 5  Páginas

  • Secuencia Didáctica Primer Grado

    Miranda “José Manuel Siso Martínez” Departamento de Práctica Profesional Fase de Integración Docencia Administración Practicante: Jully Briceño Longa Tutor: Enrique Peraza SECUENCIA DIDÁCTICA N° 1 Área: Educación Física Centro de Aplicación: E.B.N. “27 de Junio” Grado: 1er. Sección: “D” Momento: III Fecha: 30-05-2011 Hora: 3:00 pm a 4:20 pm Profesor Especialista: Montes Maykot Maestra de Aula: Mirela Melidei Grupo: 1 y 2 Turno: Tarde Bloque de Contenidos: Juegos...

    1188  Palabras | 5  Páginas

  • Secuencia didactica segundo grado

    Secuencia Didáctica Actividades para las clases de matemáticas en nivel básico Nombre de la Escuela: Nombre del Profesor (a): Propósito de la Asignatura en Primaria • Desarrollen maneras de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, así como elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o geométricos. • Utilicen diferentes técnicas o recursos para hacer más eficientes los procedimientos de resolución. • Muestren disposición hacia el estudio...

    976  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia didactica de quinto grado

    VIDA. 3.-CUÁL ES LA PRINCIPAL DIFERENCIA ENTRE UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y UNA ECONOMIA DEL CONOCIMIENTO? SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA Y LA COMPARTEN A TRAVES DE INTERCAMBIOS DE CONOCIMIENTOS. 4.- CONSIDERAN QUE MEXICO PUEDE CALIFICARSE COMO UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO CONSOLIDADA? NO PORQUE SOMOS UNA HERRAMIENTA DE LA ECONOMIA DEL CONOCIMIENTO. ACTIVIDAD 5 1.- CÓMO PARTICIPARIAN DESDE EL AULA PARA EL INTERES Y LA PARTICIPACION DE SUS ALUMNOS EN ASUNTOS...

    989  Palabras | 4  Páginas

  • secuencias didacticas PRIMER GRADO

     ESCUELA: GRADO: PRIMERO NOMBRE DEL PROFESOR: GRUPO: BLOQUE I CONOCIMIENTO DE MI MISMO Competencia: Integración de la corporeidad. Productos: -Hoja de la frecuencia cardiaca -Hoja de sugerencias Tema 1.1 Reconocimiento de mi Cuerpo 1.1.1 Diferencia de las particularidades físicas...

    1326  Palabras | 6  Páginas

  • Secuencia didáctica-Historia

    final Secuencia Didáctica Contextualización La propuesta de enseñanza –aprendizaje se llevará a cabo en la Escuela de Enseñanza Media 4-117 “Reynaldo Merín” cuya modalidad es técnica profesional con orientación en Automatización y Control Industrial, ubicada en la ciudad de San Rafael, Provincia de Mendoza. Los destinatarios de esta secuencia didáctica son alumnos de 4º año, 33 alumnos varones; el espacio curricular es Historia Argentina, los contenidos curriculares pertenecen al tercer trimestre...

    1307  Palabras | 6  Páginas

  • Examen Historia Tercer Grado

    TIJUANA BAJA CALIFORNIA EXAMEN DE 1er. BIMESTRE DE HISTORIA TERCER GRADO GRUPO “D”. 2012-2013 ALUMNO(A):_____________________________________________________NUM. LISTA:______________ PROFESORA: LUZ ANTONIA CARRILLO MATA ACIERTOS ____________CALIF.____________ I.-INSTRUCCIONES: SELECCIONA LA OPCIÓN CORRECTA Y ANÓTALA EN EL RECUADRO. 8 PUNTOS. | Región que comprendió grandes zonas desérticas del norte de México, sus pobladores vivían de la caza y recolección. | ...

    509  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didáctica de historia

    SECUENCIA DIDÁCTICA DISEÑO CURRICULAR DE 4º AÑO SECUENCIA DIDÁCTICA: UNIDAD DE CONTENIDOS Nº1: Ejes para una mirada general Criterio organizador Los cambios en el Sistema Mundial Estrategias metodológicas:  Lectura de textos;  Resolución de interrogantes;  Observación y análisis de imagen;  Elaboración de textos;  Búsqueda de información;  Elaboración de mapa conceptual. Tiempo: 1º clase___ 2 módulos 2º clase___ 2 módulos 3º clase___2 módulos 4º clase___...

    940  Palabras | 4  Páginas

  • SECUENCIA DIDACTICA FRACCIONES QUINTO GRADO

    SECUENCIA DIDACTICA DE MATEMATICA Área: Matemática Tema: Fracciones FUNDAMENTACION En el segundo ciclo los niños seguramente no tengan dificultades en reconocer el uso de la división entera para problemas de reparto. Por ello, es importante profundizar sobre nuevos aspectos como son las fracciones, su clasificación, su equivalencia, etc. Específicamente en la interpretación de las fracciones la intención es que sean las opciones adecuadas que ayuden a conseguir en los alumnos una mejor...

    1170  Palabras | 5  Páginas

  • secuencia didactica historia

    A) DATOS DE IDENTIFICACIÓN ASIGNATURA: Historia de México II. SEMESTRE O SUBMÓDULO: Tercero. CICLO ESCOLAR: PLANTEL Y COORDINACIÓN DE ZONA: DOCENTE O ASESOR: CORREO ELECTRÓNICO: PERIODO DE APLICACIÓN: TOTAL DE SESIONES PROGRAMADAS: 4 GRUPOS ATENDIDOS: NOMBRE DEL BLOQUE I: Describes las ideologías que formaron a México como Estado/Nación. OBJETOS DE APRENDIZAJE: Contexto histórico en el que surge México como país independiente. Las diferentes ideologías del...

    597  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didactica Historia Primaria

    Secuencia didáctica de la asignatura de Historia. |COMPETENCIA: Manejo de información histórica. | |APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica cambios en su comunidad a través del tiempo. | |PROPÓSITO...

    519  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didáctica Para Primer Grado

    SECUENCIA DIDACTICA DE PRIMER GRADO PEQUEÑOS ANIMALES: INVERTEBRADOS ACTIVIDAD NRO 1 Se les comenta a los alumnos que investigaremos sobre distintos animalitos. *Se inicia la clase con la narración de la historia DE LA ORUGA *Comentario de la misma- conversación y argumentación *Dibuja en tu cuaderno *Escribí como llegó la oruga a ser mariposa. ¿Conocen a estos animales...

    976  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia Tipos De Suelos Tercer Grado

    clase sobre el contenido del mismo y se trabajará en el pizarrón. ¿Qué es el compost? ¿Para qué sirve hacerlo? ¿Cómo lo podemos elaborar? Entre todos armaremos un pequeño texto instructivo (este tipo de texto ya fue trabajado con la docente del grado) de cómo elaborar un compost en casa. Los alumnos/as copiarán en sus cuadernos. La docente propondrá que comenten a sus familias las actividades realizadas y cómo es posible mejorar el suelo y la invitación a que hagan un compost en sus casas para...

    1095  Palabras | 5  Páginas

  • Guia historia tercer grado

    Guía de historia y formación cívica y ética 1.- ¿ En cuántas regiones se divide el Estado de México ? 8 regiones 2.- ¿ Para qué se dividió en 8 regiones el Estado de México ? Para estudiar su clima, flora, fauna , relieve, cultura y tradiciones 3.- ¿ Cuál es el nombre de la región 1 ? Toluca 4.- ¿ Cuál es el clima principal de Estado de México ? Templado 5.- ¿ Cómo es el clima de la selva ? Cálido húmedo y llueve mucho 6.- Cómo se les llama a las corrientes de agua que nacen...

    645  Palabras | 3  Páginas

  • secuencia didáctica de lengua 4°grado

    Plan N°: 1 Grado: 4° Fecha: 21-10-13 Horas: 1°, 2°, 3° y 4° Área: Practicas del lenguaje Tema: La poesía Versos, rimas y estrofas Secuencia didáctica 1° Actividades y consignas Se realizará la observación de videos relacionados con canciones, cuentos y poemas. Para que a partir de esto, los alumnos puedan descubrir las diferencias que existen entre estos. Presentación e introducción del tema a desarrollar en forma verbal. A través de interrogantes despertar el interés...

    579  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didactica para4o grado de primaria

    Secuencia didáctica ¿Quién es quien en los anuncios publicitarios? Cuarto Grado Bloque tres Asignatura: Español Ámbito: Participación comunitaria y familiar Competencias: Participa en conversaciones y exposiciones Objetivo: Que el alumno clasifique y compare la información contenida en publicidad escrita, etiquetas y envases comerciales. Aprendizajes esperados: Identifica recursos de los textos publicitarios: imágenes, colores, atractivo...

    613  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didactica Para 1° Grado

    Secuencia Didáctica República Bolivariana de Venezuela U.E M. “LEONCIO MARTÍNEZ” Nombre del Proyecto: “Conociendo los animales aprendo a leer y a escribir” Grado: 1º Sección: “B” Turno: Tarde Contexto: Salón de clases Duración: 2 horas académicas (90 minutos) Facilitadora: Áreas académicas globalizadas: Matemáticas y Estética Fecha: ________________ BLOQUE CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Conociendo los números ...

    1174  Palabras | 5  Páginas

  • Secuencia didactica de primer grado de primaria

    GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA REGIÓN ATLACOMULCO JEFATURA DE SECTOR No. IX JILOTEPEC, MÉX., SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 113 TECOLAPAN PLANEACION DIDACTICA 1 “A” ESCUELA PRIMARIA “DANIEL A. BENÍTEZ LAGUNAS” C.C.T. 15DPR3084R TURNO MATUTINO PROFRA: ANILU MONTIEL VARGAS DIRECTOR DE LA ESCUELA: PROFRA: MARÍA SANDOVAL VALDES CICLO ESCOLAR 2009-2010 PRESENTACION Nuevos paradigmas en...

    1134  Palabras | 5  Páginas

  • Vinculacion De Una Secuencia Didactica De Ciencias Naturales Geografia E Historia 4 Grado

    CORRECCION DE LA SECUENCIA DIDACTICA ANALIZADA PARA LA ATENCION DE CASOS DE VIOLENCIA. GRADO: 4° AÑO GRUPO: “A” BLOQUE: V AMBITO: Aula. PROPOSITO: Desarrollen su potencial personal de manera sana, placentera ,afectiva, responsable, libre de violencia y adicciones, para la construcción de un proyecto de vida viable que contemple el mejoramiento personal y social, el respeto a la diversidad y el desarrollo de entornos saludables. APRENDIZAJES ESPERADOS: Analiza las causas de conflictos...

    1067  Palabras | 5  Páginas

  • Secuencia didactica primer grado primaria

    Nombre completo: Clave de docente: Grado escolar y escuela: C.C.T. SECUENCIA DIDÁCTICA NOMBRE DE LA ESCUELA GRADO: GRUPO: ASIGNATURA: FECHA DE RELIZACIÒN: BLOQUE: PROPOSITO DEL PROYECTO: Elaborar un álbum de animales para construir un modelo de un zoológico *AMBITO *EJE TEMATICO *CONTENIDO *COMPETENCIAS ACTIVIDADES ( INICIO DESARROLLO Y CIERRE) *APRENDIZAJES ESPERADOS *RECURSOS Y MATERIALES *TIEMPO *EVALUACIÒN 1. De estudio. * Elaborar un fichero...

    735  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didactica de las plantas 2° grado

    SECUENCIA DIDÁCTICA ÁREA: Conocimiento del Ambiente. AÑO/GRADO: 1º “C TEMA: SERES VIVOS Y NO VIVOS- LAS PLANTAS. INICIO a) La maestra lee un texto “ EL MUNDO QUE NOS RODEA”. ¡COMENTAMOS! ¿Qué significa tener vida? ¿Qué seres tienen vida? ¿Qué cosas no tienen vida? Después de las respuestas, los alumnos observan una lámina traída por la docente en donde se encuentran un paisaje con seres vivos y cosas que no tienen vida. b) Observo el paisaje y respondo: ¿Qué te llama la atención...

    1098  Palabras | 5  Páginas

  • Secuencia Didactica Historia Primaria

    ACTIVIDADES PARA LAS CLASES DE CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION PRIMARIA NOMBRE DE LA ESCUELA X | NOMBRE DEL PROFESORX | PROPOSITO: * Establezcan relaciones de secuencia, cambio y multicausalidad para ubicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos históricos del lugar donde vive, del país y del mundo. | FECHA:Del 25 al 30 de junio | COMPETENCIAS HISTORICAS: * Tiempo histórico * Espacio histórico * Manejo de información histórica | GRUPO4° | AMBITOS * Politico...

    707  Palabras | 3  Páginas

  • secuencia didactica 3er grado primaria

    SECUENCIA DIDACTICA ACTIVIDADES PARA LAS CLASES DE MATEMATICAS EN NIVEL BASICO PROPOSITO DE LA ASIGNATURA EN PRIMARIA: Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y la resta con números fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y multiplicativos. FECHA: 1° de julio de 2012 ESTANDARES: Resuelve problemas que impliquen multiplicar o dividir números naturales utilizando Procedimientos informales. GRUPO:...

    515  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didáctica Lengua 3º Grado

    Escuela: Constancio C. Vigil Año: 2012 Docente: Maria del Pilar Sarmiento Grado: 3º “B” M.A: M Delicia Maceratesi CLASE Nº 1 Fecha:…………………………… Eje: Oralidad y escritura Modalidad: Grupal Propósitos Didácticos: Participar de conversaciones espontáneas. Reconocimiento de autor, del género, del tema, de editoriales, colecciones e ilustrador. ACTIVIDAD Nº 1: La docente les entregará una fotocopia a cada alumno de la tapa...

    871  Palabras | 4  Páginas

  • secuencia didactica de ingles primer grado

    PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE SEGUNDA LENGUA: INGLES I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD PRÁCTICA SOCIAL Comprender y expresar información sobre bienes y servicios AMBIENTE Familiar y comunitario TEMA Hacer con el lenguaje COMPETENCIA ESPECIFÍCA Dar y recibir información sobre...

    919  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia didáctica matemática 2do. grado

     RESIDENTE: Alejandra Pereyra FECHA DE PRESENTACIÓN: FECHA DE APROBACIÓN: FECHA DE PRÁCTICA: GRADO O AÑO: 2do. “B” ÁREA A TRABAJAR: Matemática TIEMPO: 6 módulos. DOCENTE A CARGO: Romina Sánchez PROFESOR/A AREAL: PROFESORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE: Vera Cowes FUNDAMENTACIÓN: Podría decir, que la construcción de esta secuencia didáctica, es en base a la convicción de que los niños de E.P, poseen el conocimiento de los términos y usos propios de la matemática, aunque...

    1417  Palabras | 6  Páginas

  • Una Didáctica De Los Social: Del Jardín De Infantes A Tercer Grado

    “Una didáctica de los social: del jardín de infantes a tercer grado” (1995) en Beatriz Aisenberg y Silvia Alderoqui (comps.) Didáctica de las ciencias sociales. Aportes y reflexiones, Buenos Aires, Paidós (Paidós educador), pp. 163-185 -Esta bastante claro lo que no debe hacerse, pero a la luz de definir lo que hay que hacer resulta difícil proponer un currículo alternativo. -Todos coinciden en que las sociedades pretenden reproducir una serie de valores sociales en las nuevas generaciones, y...

    826  Palabras | 4  Páginas

  • Planificaciones Didacticas Para Tercer Grado

    Horario: de 10am a 12 am Turno: tarde Materia: plástica Profesor a cargo: Maestra de grado: Contenidos: Analogía y contrastes del claro y oscuro Tema: Grises Procedimientos: a partir de la utilización de temperas, experimentaremos con el uso de mezclas entre negro y blanco, en una huevera plástica, haciendo una composición libre, de manchas o figurativo. Recursos y Materiales didácticos: dialogo y explicación a partir de una imagen a color y la misma en blanco y negro. Propósito:...

    1177  Palabras | 5  Páginas

  • Secuencia Didáctica Matemáticas 3Er Grado

    |Secuencia didáctica para la asignatura de Matemáticas. | | |Propósito de la asignatura en Primaria: |Fecha: | |*Conozcan y usen las propiedades del sistema decimal de numeración para interpretar o comunicar cantidades en distintas...

    875  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia didactica para primer grado

    POSIBLE SECUENCIA DIDÁCTICA “CUESTIONES DE REALEZA” 1° AÑO E.G. B. N° 58 Actividad de inicio y pre-lectura: Le preguntamos a los chicos: ¿vieron alguna vez un castillo?, ¿saben si existen todavía?, ¿Quiénes viven en un castillo?, etc. Lectura en voz alta del libro: “El rey perezoso” (de Chorchi, Editorial, SIGMA) por parte del docente. Relectura con mayor lentitud y detenimiento en algunas palabras, como por ejemplo, donde dice brillo, rey, perezoso...

    539  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didactica para segundo grado

    | | | | | Identifica las expresiones de los personajes | | | | | Identifica las acciones de la imagen. | | | | | Describen o narran con secuencia lógica los hechos de la imagen | | | | | Escuchan con atención y respeto las intervenciones de sus compañeros. | | | | | LISTA DE COTEJO EN AREA DE PSICOMOTRICIDAD. GRADO: _______________ PROF: JUAN CARLOS VALENCIA PEREZ FECHA DE APLICACIÓN: _____________________ DOCENTE DE GRUPO. ...

    652  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didáctica De Historia: Los Inca.

    “Actividades de fijación” de la propuesta de trabajo) a) Ubicar el Imperio en el mapa. b) Describir brevemente a qué aspecto se refiere cada imagen, utilizando palabras claves. Bibliografía del Profesor: * LUCERNA SALMORAL, Manuel. “Historia de Iberoamérica”. Madrid. Cátedra. 1989. Tomo I. Págs. 413- 470. Bibliografía del alumno: * VAZQUEZ de Fernández, Silvia. “Desde Fines del Medioevo hasta fines de la Modernidad”. Buenos Aires. Kapelusz. 2003 Sitios web: ...

    743  Palabras | 3  Páginas

  • Examen historia tercer grado de secundaria

    EXAMEN DE HISTORIA 3er. GRADO Instrucciones: Lee con atención las preguntas y selecciona la respuesta correcta, rellena en la hoja de respuesta el circulo correspondiente. 1. Cambios a los que tuvieron que adaptarse las culturas prehispánicas con la llegada de los españoles. |Región católica, enfermedades |Tecnología, comercio, actividades |Región católica, actividades |Tecnología, comercio, rituales | |desconocidas, plantas y animales |culturales...

    525  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didáctica d ela historia

    ¿QUÉ ES UNA SECUENCIA DIDÁCTICA? ES UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES ORGANIZADAS, SISTEMATIZADAS, JERARQUIZADAS Y CON COHERENCIA INTERNA QUE POSIBILITA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE UNO O VARIOS APRENDIZAJES ESPERADOS (DE UN MISMO TEMA O BLOQUE), EN UN TIEMPO DETERMINADO. ¿COMO ESTA ESTRUCTURADA? ← INICIO: ES LA INTRODUCCIÓN O EXPLORACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS. ← DESARROLLO: SE INCORPORAN O FORTALECEN LOS CONCEPTOS, HABILIDADES Y APTITUDES, SE ESTRUCTURA EL CONOCIMIENTO...

    632  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencias didacticas rieb quinto grado

    Onceavo producto de trabajo Estrategia para trabajar con los padres de familia y fortalecer su participación. Se pretende en el ciclo escolar 2010-2011 lograr la participación de los padres de familia, organizándonos por grados y calendarizando las actividades para que todos puedan participar de manera voluntaria y con la motivación de que todas las acciones serán en beneficio de sus hijos, de la misma manera se tomara el consenso de los padres para establecer las fechas...

    696  Palabras | 3  Páginas

  • Una Didáctica De Lo Social: Del Jardín De Infantes A Tercer Grado

    UNA DIDÁCTICA DE LO SOCIAL: DEL JARDÍN DE INFANTES A TERCER GRADO Las sociedades pretenden reproducir valores sociales en las nuevas generaciones, y que las ciencias sociales son un área privilegiada para el logro de dichos fines. También se señala que el problema de las estructuras cognitivas no puede constituir per se un obstáculo insuperable para el trabajo con los alumnos en alguna materia escolar El ambiente. Contenido y método Por medio/ambiente/entorno se entiende “el conjunto de...

    678  Palabras | 3  Páginas

  • Guia de historia tercer grado de secundaria

    GUIA DE HISTORIA Las teorías 01.- ¿Quién creo la teoría del origen múltiple? A) ALEX HRDLICKA B) GALILEO GALILEI C) PAUL RIVET 1 D) CRISTOBAL COLON 02.- ¿Quién creo la teoría del origen único? A) PAUL RIVET B) ALEX HDLICKA C) CRISTOBAL COLON D) GALILEO GALILEI 03.- ¿Las teorías del origen único y del origen múltiple nos explican sobre El origen del? A) HOMBRE AMERICANO B) HOMBRE AFRICANO C) HOMBRE MEXICANO...

    1692  Palabras | 7  Páginas

  • Secuencia didàctica para tercer grado

    Secuencia didàctica para 3Planificación de la Enseñanza – PRACTICAS DEL LENGUAJE Año 2008. Planificación de la enseñanza PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Seguir la obra de un autor Hans Christian Andersen Propuesta para alumnos de 3° Año Material para el docente Primer período Actividades Permanentes o Organización y funcionamiento de la biblioteca del aula, espacio sistemático de intercambio entre lectores. (Los niños escuchan leer al docente. Los niños leen por sí mismos) o Situaciones habituales...

    2268  Palabras | 10  Páginas

  • EXAMEN TERCER PARCIAL HISTORIA DE MEXICO

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 18 EL CHAYOTE, TEPEZALA, AGS. EXAMEN DE HISTORIA TERCER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ FECHA: ___________ GRADO: _____GRUPO:______CALIF._____________ INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE LAS PREGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Expresión artística con la cual se construyeron la mayoría de los templos y conventos durante la colonia? A) NEOCLÁSICO B)BARROCO C) GOTICO 2.- ¿Personaje que...

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  • Historia de mexico tercer grado

    BLOQUE 1: LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DE NUEVA ESPAÑA LOS PRIMEROS POBLADORES LA CULTURA DE MÉXICO ES LA COMBINACIÓN DE ELEMENTOS DE TODOS LOS CONTINENTES DESDE EL SIGLO XV EN ADELANTE, PERO LAS RAÍCES CULTURALES DE MÉXICO VIENEN DE ESPAÑA. LA CULTURA MESTIZA TIENE ELEMENTOS DE ÁFRICA Y ASIA, Y ESE CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS MULTICULTURAL CONFORMA HOY NUESTRA IDENTIDAD COMO MEXICANOS. EL PROCESO DE POBLACIÓN EN AMÉRICA TARDO AÑOS, AUNQUE TODOS LOS DÍAS SURGEN TEORÍAS DE CÓMO...

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  • secuencia didactica de Lengua de primaria para primer grado

    SECUENCIA DIDÁCTICA DE LENGUA GRADOS: 1º “B” y 1º “D” DOCENTES: Ginder Vanesa – Espinosa Norma TEXTO: Cuento tradicional “Los tres cerditos” NAP: *En relación con la comprensión y producción oral: -La escucha comprensiva de textos leídos o expresados en forma oral por el docente y otros adultos asiduamente. -La renarración con distintos propósitos de cuentos, fábulas y otros textos narrativos literarios leídos o narrados en forma oral por el docente y otros adultos. -La escucha, comprensión...

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  • Secuencias didacticas

    Secuencia Didáctica Actividad General Rincón de escritura literaria y elaboración de pastorelas Actividades diferenciadas por grado Tercer ciclo • Por equipos realizan un texto literario, teniendo como base las interrogantes iniciales. • Hacer comentarios sobre la enseñanza que brinda el texto realizado. • Buscan narraciones en la biblioteca. • Realizan el primer borrador de un cuento y lo lee ante el grupo. • Corrigen su borrador, lo ilustre, y ya terminado lo muestren a sus compañeros...

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  • Secuencia Didactica Geografia De Mexico Y Del Mundo Bloque Ii

    TÉCNICA #81 EJIDO HIDALGO, VILLA COMALTITLÁN, CHIAPAS. SECUENCIA DIDÁTICA ASIGNATURA GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO PERIODO DEL 1 DE NOVIEMBRE AL 19 DE DICIEMBRE DE 2012 CICLO ESCOLAR: 2012-2013 GRADO: 1º. GRUPO: “A”,“B”,”C”, “D” BIMESTRE: 2º. BLOQUE: DIVERSIDAD NATURAL DE LA TIERRA. PROPÓSITO: VALORACION DE LA DIVERSIDAD NATURAL Y APRENDAN ACERCA DE LAS REGIONES SISMICAS EN MEXICO Y EL MUNDO, ASI COMO TIPOS DE RELIEVE Y LA IMPORTANCIA...

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  • Elaboración de una secuencia didáctica para 5º. grado

    ELABORACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 5º. GRADO INTEGRANDO LAS ASIGNATURAS DEL CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 5º. Grado, Bloque II “NIÑAS Y NIÑOS QUE APRENDEN A SER LIBRES, AUTÓNOMOS Y JUSTOS” Competencias en las que se incide por Asignatura Formación Cívica y Ética | Educación Física | Educación Artística | Analizo y argumento las razones que empleo al tomar decisiones, la manera en que éstas afectan a los demás y los criterios con que juzgo una situación...

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