• Semejanzas Y Diferencias En Las Principales CORRIEnTES De Investigación Educativa: Conductismo, Cognitivismo Y Constructivismo.
    CENTRO LOCAL YARACUY FILOSOFÍA DE LA CIENCIAS ENSAYO IV: SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS EN LAS PRINCIPALES CORRIENTES DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: CONDUCTISMO, COGNITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO. Por: Carlos E. Antich G. C.I. 15.965.304 San Felipe, Marzo de 2012 La forma como...
    1377 Palabras 6 Páginas
  • Constructivismo Y Conductismo, Algo.
    experimentos y autores. En este caso, el conductismo y el constructivismo, se podría decir que son 2 teorías totalmente opuestas, pero ambas se logran utilizar en el contexto de aula. 1.- Concepto de Aprendizaje. Para el conductismo, lo más importante es la conducta, de alguna manera el aprendizaje se evidencia...
    400 Palabras 2 Páginas
  • Conductismo y constructivismo
    PREGUNTAS 1.- Explica la diferencia entre conductismo y constructivismo 2.- Explica un ejemplo de cada mecanismo de defensa o control 3.- Investiga sobre shoping o moldeamiento y programa de refuerzo 4.- Da un ejemplo de: -Castigo positivo -Castigo...
    1666 Palabras 7 Páginas
  • Conductismo-Constructivismo
    CUADRO COMPARATIVO DE LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS • Estudia la conducta del ser humano con un método deductivo y como un comportamiento observable, medible y cuantificable. • Basada en el modelo de estímulo y respuesta. • A la hora de tratar de comprender a un alumno hay que verlo en forma...
    1876 Palabras 8 Páginas
  • Conductismo constructivismo
    Conductismo Nació en Estados Unidos en 1912, su fundador es John Watson. Es una teoría psicológica que tiene como objeto de estudio el comportamiento y dentro de este como es que un sujeto aprende. Su objetivo es conseguir una conducta determinada, por lo cual analiza el modo de conseguirla. Los conductistas...
    1326 Palabras 6 Páginas
  • Constructivismo y conductismo
    El Estilo de la Modern Languages Association (para escribir ensayos) Use letra Times New Roman, 12 puntos, a doble espacio Primera página, esquina superior izquierda: Sus apellidos, su nombre Materia Nombre del profesor Fecha Al centro de la primera página: Título de su ensayo [no subraye...
    455 Palabras 2 Páginas
  • conductismo - constructivismo
    cómo se llega al conocimiento científico, cómo la cultura de la sociedad pasa a formar parte del sujeto y cuál es la mejor manera de enseñar. Del conductismo al cognitivismoPara Wundt la tarea principal de la psicología era el estudio de las manifestaciones de la conciencia, que son las sensaciones, la...
    3180 Palabras 13 Páginas
  • conductismo y constructivismo
    Análisis según El Conductismo de Skinner. Su teoría del reforzamiento consistía en recompensar a sus sujetos por comportarse como él deseaba que lo hicieran, por ejemplo cuando iba en secundaria y sacaba buenas calificaciones mi mamá si le pedía que me comprará algo lo hacía siempre y cuando estuviera...
    1207 Palabras 5 Páginas
  • conductismo y constructivismo.
    Conductismo No obstante, Watson desarrolló el Conductismo, que hoy en día constituye una de las principales corrientes psicológicas, y que se emplea en muchas terapias con un alto grado de efectividad. En 1913 Watson publica el que, a menudo, ha sido considerado su trabajo más importante, el...
    759 Palabras 4 Páginas
  • Conductismo y constructivismo
    Conductismo y constructivismo El conductismo es un proceso de enseñanza y aprendizaje, el cual requería la memorización de los estudiantes. Por esa razón los estudiantes eran simples receptores de información a diferencia de la sociedad post-moderna donde el constructivismo responde a este. La escuela...
    406 Palabras 2 Páginas
  • CONDUCTISMO ,CONSTRUCTIVISMO
     MARZO 06 DE 2014 En este ensayo trabajare una comparación sobre dos importantes enfoques pedagógicos: el conductismo y el constructivismo, realizando una descripción de sus principales características (contexto histórico, autor o representantes más destacados, algunas bases metódicas y teóricas...
    815 Palabras 4 Páginas
  • Conductismo y Constructivismo
     CONDUCTISMO CONSTRUCTIVISMO Autores: Skinner, Bandura, Gagné. Autores: Piaget, Bruner, Ausubel. Aprendizaje como resultado de la asociación que se produce por la intervención del refuerzo Estímulo – Respuesta. Aprendizaje como resultado de un proceso de construcción y reconstrucción de significados...
    255 Palabras 2 Páginas
  • Constructivismo y Conductismo
    CONSTRUCTIVISMO/CONDUCTISMO ¿POR QUE SE HAN EMPRENDIDO REFORMAS EDUCATIVAS EN LA MAYORÍA DE LAS SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS?  Porque existe una enorme distancia entre lo que los alumnos pueden y tienen interés por aprender, y lo que les presenta la institución escolar. Una solución a estos problemas...
    1223 Palabras 5 Páginas
  • Constructivismo y conductismo
    CONSTRUTIVISMO Y CONDUCTISMO El constructivismo parte de la responsabilidad del sujeto sobre su propio proceso de aprendizaje: una experiencia personal basada en los conocimientos previos, a semejanza de una construcción edificada a partir de sus cimientos. El constructivismo postula la estimulación...
    1451 Palabras 6 Páginas
  • Conductismo Y Constructivismo
    Aprendizaje Conductismo Las derivaciones didácticas del conductismo son: El alumno es un sujeto pasivo influenciado por el medio ambiente, es decir por factores externos llamados estímulos. El aprendizaje es un cambio de conducta. El docente es el planificador de situaciones que posibilitan...
    1097 Palabras 5 Páginas
  • Conductismo y constructivismo
    Estímulos, experiencia; conductismo y constructivismo. Siempre hemos tratado de comprender nuestra conducta y pensamiento. Muchas cuestiones nos llegan a la mente y más cuando en el proceso del aprendizaje no hemos comprendido todo aquello que tratábamos de almacenar en nuestra mente. Y sucede...
    697 Palabras 3 Páginas
  • Conductismo, constructivismo
    CONDUCTISMO- COGNITIVISMO-CONSTRUCCIONISMO: UNA COMPARACIÓN DE LOS ASPECTOS CRÍTICOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL DISEÑO DE INSTRUCCIÓN. Peggy A. Ertmer y Timothy J. Newby Performance improvement Quarterly, 1993, 6(4), 50-72 En este ensayo se intenta acercar al diseñador de instrucción a 3 teorías...
    1861 Palabras 8 Páginas
  • Conductismo Y Constructivismo
    CONDUCTISMO Teoría Del Condicionamiento Clásico (Iván Petróvich Pávlov): Fue un fisiólogo ruso cuyas investigaciones estuvieron orientadas a la actividad del sistema nervioso y la función digestiva, lo que lo llevo a ganar el premio nobel de fisiología y medicina. No obstante a pavlov no se le recuerda...
    5098 Palabras 21 Páginas
  • Conductismo y constructivismo
    dos polos opuestos de un mismo continuo. Estos modelos educativos de los que hablamos son, por un lado, el modelo conductista (causa-efecto, estímulo-respuesta) y el modelo constructivista (deconstruir para construir), los cuales exponemos ayudándonos de material aportado por el profesor. Ni que decir...
    1666 Palabras 7 Páginas
  • Conductismo y Constructivismo
    metas pedagógicas, entiende el problema de la educación como justificación moral de conductas singulares y no como explicación científica de acontecimientos pedagógicos intencionales. CONDUCTISMO El conductismo es una corriente dentro de la psicología que, en su momento, representa la revolución...
    1500 Palabras 6 Páginas