• Cuadro de educacion especial en el mundo
    | | | |O |conductista |humanista |cognoscitiva |construccionista...
    617 Palabras 3 Páginas
  • educacion
    _______________________________________ TEMA: El constructivismo y el conductismo en la educación, características, diferencias y similitudes ESTUDIANTE: Claudia Haydeé Ordóñez López CARNÉ: 200843674 LUGAR Y FECHA: Huehuetenango 18 de octubre de 2012 El constructivismo y el conductismo en la educación, características...
    1435 Palabras 6 Páginas
  • Tesis Sobre El Constructivismo
    TESIS SOBRE EL CONSTRUCTIVISMO El constructivismo se extiende como una mancha de aceite sobre todas las publicaciones pedagógicas, de tal manera que hoy resulta que todo el mundo se proclama constructivista sin serlo realmente. Esta situación es producto de que no está claro qué se entiende por constructivismo...
    7213 Palabras 29 Páginas
  • Cuadro Comparativo Teorias Humanista, Constructivista, Cognoscitiva Y Conductista
    CUADRO COMPARATIVO TEORIAS HUMANISTA, CONSTRUCTIVISTA, COGNOSCITIVA Y CONDUCTISTA TEORÍAS REPRESENTANTES SEMEJANZAS DIFERENCIAS Humanista, Constructivista, Cognoscitiva y Conductista A. Maslow, Erich From, J. Peaget, D. Ausubel, L. Vigotsky, E. Gagné, Bruner, Pavlov, ...
    378 Palabras 2 Páginas
  • Psicologia
    CONDUCTISMO, CONSTRUCTIVISMO Y PEDAGOGIA SOCRATICA [pic] Si bien es cierto que las diferencias entre Conductismo y Constructivismo son más que evidentes, ambas buscan obtener el mismo resultado que el hombre adquiera conocimiento. Mientras que la pedagogía socrática comparte algunas semejanzas con...
    1497 Palabras 6 Páginas
  • Ensayo Constructivismo
    CONSTRUCTIVISMO Y CONDUCTISMO. CARACTERÍSTICAS Y DIFERENCIAS Introducción: “La educación es el motor del presente y el motor del futuro de la sociedad y los educadores somos el faro que ilumina la mente y la conciencia de sus integrantes” (CHAVARRIA, 2004) Por este motivo es importante que los docentes...
    614 Palabras 3 Páginas
  • Diferencias
    SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DE LAS TEORIAS. Nombre: Semejanzas y diferencias entre las teorías. Curso: Cognitivas I. Teorías Semejanzas Diferencias Cognoscitivo Social de Bandura- Socio-Cultural de Vygotsky -El conocimiento es un proceso de interacción...
    647 Palabras 3 Páginas
  • La enseñanza por procesos
    especialistas en educación prefieren hablar de procesos de construcción de conceptos, de procesos de evaluación. La verdad es que una enseñanza constructivista tendría que articular en la teoría, en el diseño y en su implementación todos estos procesos, de modo que se facilite el más rico proceso de interacción...
    982 Palabras 4 Páginas
  • la ensenanza del proceso
    especialistas en educación prefieren hablar de procesos de construcción de conceptos, de procesos de evaluación. La verdad es que una enseñanza constructivista tendría que articular en la teoría, en el diseño y en su implementación todos estos procesos, de modo que se facilite el más rico proceso de interacción...
    977 Palabras 4 Páginas
  • Paradigmas
    LOS PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN CONDUCTISTA | HISTÓRICO-SOCIAL | COGNITIVO | CONSTRUCTIVISTA | EDUCACIÓN POR COMPETENCIAS | En qué consiste | -Su fundador fue John B. Watson, el cual pensaba que los comportamientos se adquirían mediante la asociación estímulo-respuesta, esto mediante un acondicionamiento...
    827 Palabras 4 Páginas
  • Semejanzas Y Diferencias En Las Principales CORRIEnTES De Investigación Educativa: Conductismo, Cognitivismo Y Constructivismo.
    CENTRO LOCAL YARACUY FILOSOFÍA DE LA CIENCIAS ENSAYO IV: SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS EN LAS PRINCIPALES CORRIENTES DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: CONDUCTISMO, COGNITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO. Por: Carlos E. Antich G. C.I. 15.965.304 San Felipe, Marzo de 2012 La forma como...
    1377 Palabras 6 Páginas
  • Asociacionismo, Empirismo, Racionalismo Y Constructivismo
    ejemplos dos leyes asociativas: las de contigüidad y semejanza entre las ideas. Aristóteles observa que una idea tiende a evocar otra en la mente, y enuncia las que durante mucho tiempo serán las tres leyes fundamentales de la asociación: semejanza, contraste y proximidad en el espacio y en el tiempo...
    1738 Palabras 7 Páginas
  • Positivismo
    INVESTIGACIONES Y POSTGRADO Constructivismo pedagógico y enseñanza por procesos Flórez, R. (1993). Hacia una pedagogía del conocimiento. Santafé de Bogotá: Mc Graw Hill (compilación con fines instruccionales) Hacia una pedagogía del conocimiento 13 CAPÍTULO Constructivismo pedagógico y enseñanza...
    6878 Palabras 28 Páginas
  • El rol del maestro
    Teoristas………………………………………… 2 II. El papel del maestro constructivista……………………. 3 A. El rol del Maestro constructivista………………. 3 B. El estudiante……………………………………. 4 C. Semejanzas y diferencias entre el maestro……… 4 Conductista y constructivista D. Primer año de trabajo del maestro……………… ...
    2571 Palabras 11 Páginas
  • Tareas
    hacer algo para superarlas, compara y descubre diferencias y semejanzas que existen entre dos sujetos, etc. Gracias a esta ciencia, nosotros abarcaremos una investigación que nos llevará a explorar las diferencias y semejanzas que existen entre los tipos de enseñanzas, que se desarrollan...
    6880 Palabras 28 Páginas
  • Paradigmas De La Educacion
    aprendizaje con mayores ventajas y posibilidades para los alumnos. Palabras claves: Paradigmas pedagógicos, constructivismo, humanismo, cognitivo, sociocultural, constructivismo. La humanidad se ha visto atestada de transformaciones, cambios, revoluciones, algunos violentos y otros pacíficos...
    1482 Palabras 6 Páginas
  • Variados
    Conductismo o psicología de la conducta es la corriente psicológica que defiende el empleo de procedimientosestrictamente experimentales para estudiar el comportamientoobservable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta. El enfoque conductista en psicología tiene...
    2077 Palabras 9 Páginas
  • Estudiantes
    Las teorías asociacionistas y cognitivas del aprendizaje: diferencias, semejanzas y puntos en común Elina del Carmen Orozco Profesora en Ciencias Biológicas y Bióloga Correo electrónico: elina_orozco@hotmail.com Recibido: 24-10-2009 Aprobado: 10-11-2009 RESUMEN: Las teorías del aprendizaje, durante...
    6399 Palabras 26 Páginas
  • Introduccion tesis de transformaciones geometricas
    referimos al conductismo, al cognoscitivismo y al constructivismo. 1. TEORÍA CONDUCTISTA La teoría conductista se desarrolla principalmente a partir de la primera mitad del siglo XX y permanece vigente hasta mediados de ese siglo, cuando surgen las teorías cognitivas. La teoría conductista, desde sus...
    8108 Palabras 33 Páginas
  • Estudios
    A muchas de estas conductas se las llega a llamar vicios. Método: Un método es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta. El objetivo del profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teoría que permita generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro. Por ende...
    2287 Palabras 10 Páginas