• garcia
    hace el lector basado en la información que obtiene del material leído, así como de la información previa que posee sobre el tema (Gómez-Palacio, 2005) Definición operacional Comprensión lectora: Es la puntuación obtenida por el lector en el instrumento ACL de primaria de Catalá et al. (2007...
    9305 Palabras 38 Páginas
  • Valoración De Las Dificultades De Lectoescritura En Niños, Adolescentes Y Adultos
    permiten evaluar algunos aspectos relativos a la lectoescritura (ortografía, redacción, dictado, comprensión lectora, etc.). Todas los métodos de valoración que hemos seleccionado se presentan por orden alfabético. En ellos se exponen unas características mínimas como son: autor, fecha de...
    5152 Palabras 21 Páginas
  • Diseño de método didáctico y de evaluación en apoyo al docente para la competencia en comprensión lectora a nivel primaria
    didáctico para la comprensión lectora en nivel primaria, por lo que tampoco puede evaluarse el desempeño de los alumnos y los profesores 4 comprensión lectora dentro del salón de clase, solo hay planes y programas que dicen el que y porque, faltando el cómo y su evaluación. En la actualidad...
    1744 Palabras 7 Páginas
  • Educación Básica
    caso de la población de secundaria, las diferencias observadas no se pueden considerar como reales, ya que no son significativas estadísticamente. Tabla 13. Medias nacionales 2000-2005 en Comprensión Lectora de estudiantes de 6º de primaria y 3º de secundaria, por edad Edad Grado 2000...
    25980 Palabras 104 Páginas
  • Panorama en la educacion basica
    Lectora por estrato y modalidad educativos Las tablas 9 y 10 presentan los resultados 2000 y 2005 en Comprensión Lectora de los estudiantes de primaria y secundaria, desagregados por estrato y modalidad educativos. Estos resultados se muestran gráficamente, en las figuras 7 y 8. Como se puede...
    24945 Palabras 100 Páginas
  • capitalismo periferico
    del autor, etc. Existen diversos instrumentos que exploran la lectura y, en particular, las estrategias de comprensión lectora en alumnos de primaria, como la Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva (CLP) (Alliende, Condemarín y Milicia, 1991), esta prueba permite medir...
    2498 Palabras 10 Páginas
  • marco metodologico
    TERCERA PARTE: MARCO METODOLOGICO 1. 2. 3. 3.1. HIPÓTESIS El programa de estrategias meta-cognitivas mejorara la comprensión lectora de estudiantes de 6º 3.2. TIPO DE INVESTIGACION 3.3. ENFOQUE DE DISEÑO La presente investigación es cuasi-experimental...
    5291 Palabras 22 Páginas
  • Modelo Intervención Prolec-R
    Modelo de intervención para el caso de un niño de 5º de primaria con dificultades lectoras a través de realizar pruebas en el Prolec-R. El Prolec-R La batería PROLEC-R evalúa dificultades de la lectura y por ende el nivel de desarrollo lector en niños entre 6 y 12 años, es decir, durante el...
    1290 Palabras 6 Páginas
  • Identificacion de dificultades
    permiten evaluar algunos aspectos relativos a la lectoescritura (ortografía, redacción, dictado, comprensión lectora, etc.).          Todas los métodos de valoración que hemos seleccionado se presentan por orden alfabético. En ellos se exponen unas características mínimas como son: 2...
    5913 Palabras 24 Páginas
  • Psicopedagogo
    Cuestionario a padres. EVALÚA-1 Series, Clasificaciones, Organización Perceptiva, Memoria-Atención, Niveles de Adaptación, Comprensión Lectora, Exactitud Lectora, Ortografía Fonética, Grafía y Expresión Escrita, Ortografía Visual, Numeración y Cálculo. EVALÚA-2 Pensamiento Analógico...
    3780 Palabras 16 Páginas
  • Psicopedagogo
    publicación del test en su adaptación española No procede 1.9. Fecha de la última revisión del test en su adaptación española Como puede verse en el apartado 1.7 las revisiones de las Baterías Evalúa se han realizado por grupos y por versiones, pudiendo diferenciarse 4 grupos ( siendo la última...
    3767 Palabras 16 Páginas
  • educacion
    evalúa en Comprensión lectora y Matemática. LA ECE EVALÚA A LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA Y A LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA DE ESCUELAS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE (EIB). EN EL AÑO 2006, EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN TOMÓ LA...
    1795 Palabras 8 Páginas
  • algunos rasgos de aprovechamiento escolar de los estudiantes de primaria
    maestro y mayor participación en las evaluaciones. En el criterio de cursos de actualización, en los últimos dos años, más de 8 de cada 10 maestros de primaria tomó algún curso relacionado con el desarrollo de comprensión lectora de sus alumnos, según el Instituto Nacional para la Evaluación de la...
    1295 Palabras 6 Páginas
  • Brizy
    amplíe sus perspectivas? 8. ¿Considera que sus alumnos tienen buena comprensión lectora? 9. ¿Fortalece el movimiento de saberes? 10. ¿Qué estrategias manipula para que los alumnos regeneren su comprensión lectora? 11. ¿Evalúa la comprensión lectora?, ¿Cómo? 3...
    1316 Palabras 6 Páginas
  • Trabajos de investigacion
    . Como respuesta a estos resultados tan alarmantes, el gobierno peruano declaro en emergencia a la educación nacional, y en ese contexto se piensa que la aplicación de estrategias cognitivas ayudaría a mejorar la comprensión lectora de los niños de educación primaria, por ello se plantea la siguiente...
    2524 Palabras 11 Páginas
  • plan lector
    ¿QUÉ ES Y CÓMO IMPLEMENTAR EL PLAN LECTOR? Los resultados obtenidos por estudiantes y docentes peruanos en recientes evaluaciones nacionales e internacionales de comprensión lectora nos dejan una preocupación y un gran reto que no puede ser enfrentado sino solidariamente y con un plan...
    4403 Palabras 18 Páginas
  • Proyecto de investigacion
    cuanto existe bajo nivel de comprensión lectora de los alumnos del segundo grado de educación primaria de las Instituciones Educativas; esto se evidencia con las evaluaciones de PISA y del Ministerio de Educación. En las últimas evaluaciones internacionales (PISA y UNESCO) se evidencia el bajo nivel de...
    7592 Palabras 31 Páginas
  • Literarura
    ¿QUÉ ES Y CÓMO IMPLEMENTAR EL PLAN LECTOR? Los resultados obtenidos por estudiantes y docentes peruanos en recientes evaluaciones nacionales e internacionales de comprensión lectora nos dejan una preocupación y un gran reto que no puede ser enfrentado sino solidariamente y con un plan sostenido...
    4486 Palabras 18 Páginas
  • LECTURA
    entonaciones en la lectura, velocidad lectora, comprensión de oraciones y comprensión de textos. Rango de edades que cubren PROLEC. Niños de 6 a 9 años que concurren a primero, segundo, tercero y cuarto grado de educación primaria o sujetos mayores con problemas de lectura. PROLEC – R. Niños...
    5546 Palabras 23 Páginas
  • nivel de comprension lectora
    1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Un problema urgente en nuestra sociedad es el bajo nivel en comprensión lectora en los alumnos. Esta problemática se ha visto comprobada en las diversas evaluaciones realizadas como han sido la prueba PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes...
    4915 Palabras 20 Páginas