• Conceptos basicos de la comprension lectora.
    Sánchez “COMPRESION LECTORA Y REDACCION” > Nombre: Luis Angel Martinez Monroy Fecha de Entrega Viernes 10 de Septiembre de 2010 > Comprensión: Totalidad de los caracteres contenidos en una idea general, un concepto o un conjunto. Comprender...
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  • Delia Lerner
    ¿QUÉ APRENDO? | ¿CÖMO APRENDO? | EQUIPOS INTERDISCIPLINAR Y MULTIDISCIPLINAR.Dentro del equipo multidisciplinar cada terapeuta o medico realiza su diagnostico o tratamiento por separado, hay una fragmentación del trabajo en equipo. Se producen muchos discursos frente a un mismo síntoma.De diferente...
    377 Palabras 2 Páginas
  • delia lerner
    correctamente, pues es la necesidad que se tiene por aprender a leer y escribir la que nos impulsa a realizar las cosas, si bien el hecho está listo; pero D. Lerner nos cuestiona si en realidad es importante que aprendan solo por aprender o qué es lo que realmente se busca con esto, y su cuestión deja mucho por...
    545 Palabras 3 Páginas
  • delia lerner
    comunicación de datos” (Cassany). Con respecto a la enseñanza la primera consecuencia que podemos sacar es la necesidad de añadir un nuevo ámbito al concepto de alfabetización: El Digital. Empezando por entender el entorno digital como una extensión de las potencialidades de lenguaje, la escritura digital...
    937 Palabras 4 Páginas
  • Delia Lerner
    Delia Lerner “Didáctica y Psicología: Una perspectiva epistemológica” 1- Didáctica y Psicología: más allá del “aplicacionismo” Las relaciones entre Psicología y Didáctica son complejas y han dado lugar a grandes tergiversaciones, muchas de las cuales deben atribuirse al aplicacionismo educativo...
    995 Palabras 4 Páginas
  • Lerner Delia
     Lo que plantea Lerner Delia es que para hacer posible el aprendizaje de los alumnos las condiciones didácticas necesarias son: Compartir el poder lingüístico. Compartir la responsabilidad del aprendizaje Superar la ficción de que el tiempo del aprendizaje coincide con el tiempo de la...
    882 Palabras 4 Páginas
  • Delia Lerner
    de carácter longitudinal de análisis evolutivo de grupo, se ofrece una buena alternativa para el mejoramiento de la comprensión lectora y un incremento considerable en la velocidad lectora en los estudiantes de nivel secundaria. El principal instrumento para la recolección de datos fue la aplicación del...
    1454 Palabras 6 Páginas
  • parcial delia lerner
    PARCIAL II TEMAS. DELIA LERNER CAPÍTULOS: 1, CAPITULO 1 Enseñar a leer y escribir es un desafío que trasciende ampliamente la alfabetización en sentido crítico. El desafío que hoy enfrenta la escuela es el de incorporar a todos los alumnos a la cultura de lo escrito, es lograr que todos sus ex...
    254 Palabras 2 Páginas
  • Delia lerner,leer y escribir
    Leer y escribir en la escuela Como dice Delia Lerner , “leer y escribir son palabras familiares para todos los educadores, palabras que han marcado una función esencial —quizá la función esencial— de la escolaridad obligatoria; redefinir el sentido de esta función —y explicitar, por tanto, el significado...
    1007 Palabras 5 Páginas
  • Enseñar En La Diversidad-Delia Lerner
    Educación Intercultural……………….. ………………….....15 4. Orientaciones para prácticas educativas interculturales..………………………....19 5. Lectura recomendada. Delia Lerner: Enseñar en la diversidad1 ………………...36 6. Bibliografía……………………………………………………………………….56 1 Conferencia dictada en las Primeras Jornadas de...
    17689 Palabras 71 Páginas
  • comprension lectora
     Guía de comprensión lectora Nombre: ____________________________________________________ Curso: __________________ Fecha:_________________________ Pasaje Los Alerces 143 ...
    748 Palabras 3 Páginas
  • Comprension Lectora
    Apoderado(a): Para conocer el dominio lector de un alumno es necesario medir la calidad de la lectura oral, la velocidad lectora y la comprensión lectora: * La calidad de la lectura oral permite conocer cuán bien decodifica el niño (a) oralmente. * La velocidad lectora permite medir cuán rápido lee el...
    317 Palabras 2 Páginas
  • Comprension Lectora
    determinación de su esencia a partir de las contradicciones en que se encuentra inmerso. En la investigación científica se connota que la esencia del concepto problema como categoría de la lógica dialéctica consiste en que se revela la existencia de una contradicción dialéctica en el objeto, lo cual debe...
    3324 Palabras 14 Páginas
  • comprension lectora
    INTRODUCCIÓN Este trabajo de investigación pretende dar a conocer el valor de la lectura, a partir de destacar la “comprensión” de textos, como elemento principal de la “competencia lectora”, así como promover la formación de los alumnos de primer grado como usuarios competentes de la lectura, de manera...
    8427 Palabras 34 Páginas
  • Comprension Lectora
    PROYECTO DE APRENDIZAJE 1. Nombre o tema eje: Conociendo los productos andinos de la región. 2. Producto : Preparación y exhibición de platos andinos. 3. Justificación : Nuestro país el Perú tiene una biodiversidad magnífica que necesitamos conocer mejor, es por ello que realizaremos...
    900 Palabras 4 Páginas
  • Comprensión Lectora
    Comprensión de lectura. 5° Año Básico. Elaboremos un volantín Materiales • Dos palitos de coligüe • Pegamento • Papel de volantín azul, blanco y rojo • Un pedazo de cartón • Cuchillo cartonero Elaboración 1. Corta en papel de volantín un rectángulo de color rojo y dos cuadrado uno azul...
    1097 Palabras 5 Páginas
  • Comprensión lectora
    Comprensión de la lectura. La comprensión de lectura tiene mayor peso dentro del contexto de los ejercicios del razonamiento y tiene como objetivo desarrollar la habilidad para leer en forma analítica; constituye uno de los objetivos básicos de los nuevos enfoques de la enseñanza. Los ejercicios...
    13985 Palabras 56 Páginas
  • Comprension Lectora
    SUGERENCIAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA NB1: PRIMER AÑO BÁSICO la lectura es una actividad básica para la construcción de saberes, porque en ese proceso se integra y se reestructura una gran diversidad de conocimientos. Decir que los niños aprenden, quiere decir también que por sobre...
    1698 Palabras 7 Páginas
  • Comprensión lectora
     Hilda era una gallina pequeña, roja y moteada. Vivía en la granja Benítez, en un pueblo llamado Villachica. Hilda estaba muy excitada. Su tía acababa de tener cinco pollitos, e Hilda estaba deseando verlos. El problema era que su tía vivía en Villagrande y eso estaba a ocho...
    2158 Palabras 9 Páginas
  • Comprension Lectora
    Prueba de comprensión lectora 3º año Básico Nombre:____________________________________________ Puntaje: ______ / 40 puntos Fecha: ___________ Objetivos:|Identificar información explícita e implícita de diversos textos.| Instrucciones: 1) Lee atentamente, analiza antes de responder...
    775 Palabras 4 Páginas