• Integración Familia-Comunidad-Escuela Al Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje En El Aula De Educación Inicial
    Universidad Latinoamericana y del Caribe (ULAC) 1. Título: Integración familia-comunidad-escuela al proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula de educación inicial “B” de la Escuela Primaria Bolivariana “Juana García de Ladera” Municipio Puerto Cabello Resumen y/o nota de contenido: La educación...
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  • proyecto de vida
    siguiente ensayo tiene como objetivo principal dar a conocer de alguna manera clara como la familia tiene influencia en todos los contextos de la vida llámese educativo, social, y cultural, sabiendo de antemano que la familia es la base de la sociedad donde allí se siembran los primeros valores éticos y morales...
    8289 Palabras 34 Páginas
  • Proyecto escolar
    Capítulo V Enriquecimiento del contexto escolar Enriquecimiento del contexto escolar En este capítulo se describen los referentes y las implicaciones de esta propuesta, los objetivos, los beneficios, los elementos que se consideran para enriquecer el contexto escolar, así como algunas recomendaciones...
    6131 Palabras 25 Páginas
  • Comunidades De Aprendizaje
    Comunidades de Aprendizaje El proyecto de Comunidades de Aprendizaje es un proyecto de cambio en la práctica educativa para responder de forma igualitaria a los retos y necesidades que plantean la transformación de sociedad industrial en sociedad informacional y todas las demás transformaciones sociales...
    4648 Palabras 19 Páginas
  • Principios Pedagogicos
    estudiantes y en sus procesos de aprendizaje INTENCIONALIDAD Centrar la atención en los estudiantes hacia el aprendizaje CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA A lo largo de la vida, aprendiendo a aprender QUIÉN Y DÓNDE LO APLICA Estudiantes y docentes en cualquier contexto que sea de interés PRINCIPIO...
    943 Palabras 4 Páginas
  • Educación inclusiva
    democracia y participación activa en la sociedad y la cultura. Equidad: impulsar el desarrollo, la cohesión social, el respeto y valoración de las diferencias. QUE IMPLICA… CENTRALIDAD DEL APRENDIZAJE.. IMPULSA… ES UN PROCESO.. EDUCACIÓN INCLUSIVA Política educativa de carácter...
    896 Palabras 4 Páginas
  • Relaciones humanas
    RELACION DOCENTE COMUNIDAD es importante destacar que cada comunidad tiene singularidad con diferencias que son propias. Cada individuo que forme parte de una comunidad posee una necesidad de identificación cultural y de pertenencia, que es necesario satisfacer, a través de la educación. Por lo tanto...
    1779 Palabras 8 Páginas
  • Lectura Opd
    cuatro primeros semestres de la licenciatura, las estudiantes normalistas han adquirido un conjunto de conocimientos sobre los distintos campos de desarrollo de los niños que les permiten comprender a sus futuros alumnos, relacionarse con ellos manteniendo actitudes de respeto y favorecer, mediante su...
    12431 Palabras 50 Páginas
  • La lectura dialógica.
    LECTURA DIALÓGICA. LA COMUNIDAD COMO ENTORNO ALFABETIZADOR Marta Soler Gallart, Universitat de Barcelona Capítulo publicado en: Teberosky, A. y Soler, M. (eds.) (2003). Contextos de alfabetización inicial. Barcelona: Horsori, pp. 47-63. 1. Introducción La lectura sigue siendo una de las claves del...
    6872 Palabras 28 Páginas
  • ENRIQUECIMIENTO DE DOTADOS
    TIPOS DE ENRIQUECIMIENTO, EDUCACIÓN DE DOTADOS ENRIQUECIMIENTO DEL CONTEXTO ESCOLAR Hace referencia a la implemen-tación de una serie de programas o proyectos que es necesario incluir en la planeación estratégica de la escuela para ofrecer una respuesta a las necesidades educativas especiales ...
    1726 Palabras 7 Páginas
  • pepito
    NTRODUCCIÓN: Hablar de problemas de aprendizaje, es intentar abordar una problemática de muchas magnitudes, visiones, causa y consecuencias, que aún hoy, a pesar del gran avance de las neurociencias, la psicología y de los trabajos transdisciplinarios con los que se manejan, no están completamente...
    1665 Palabras 7 Páginas
  • portafolio evidencia modulo I
    unidades. Hablamos muy específicamente sobre lo que ES LOS PRINCIPIO BASICOS DE LA RIEMS, EL SISTEMA NACONAL DE BACHILLERATO, EL MARCO CURRICULAR COMUN, LAS COMPETENCIAS A REALIZAR; TODO ESTO PARA UNA MEJOR EDUCACION EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR INDICE Contenido ANALISIS...
    6831 Palabras 28 Páginas
  • trabajo
    atención a las características de desarrollo de los niños y al entorno social, cultural e histórico de la comunidad. Esto va a permitir un adecuado proceso de socialización del niño Igualmente, estos actores comunitarios, al mismo tiempo que inciden en el ambiente familiar y en el ambiente de cuidado infantil...
    2246 Palabras 9 Páginas
  • sjsAJSs
    en las personas es decir el estudio de procesos psicológicos, en cualquier actividad educativa que se desarrolle en contextos formales e informales, que implican procesos de enseñanza -aprendizaje en el sujeto que participa. Por ende es importante el rol que el psicólogo educativo desempeña actualmente...
    4739 Palabras 19 Páginas
  • psicologia
    APRENDER A HACER ¿COMO SE DEBE INTERACTUAR? APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTOS HABILIDADES MATERIALES Y DIDÁCTICOS ACTITUDES Y VALORES Construcción del análisis del contexto escolar para la identificación de las barreras para el aprendizaje y la participación de los alumnos. El especialista...
    2351 Palabras 10 Páginas
  • Juridica
    Orientaciones técnicas para el desarrollo del marco operativo del PCR MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PUNO PROGRAMA DE EDUCACIÓN LOGROS DE APRENDIZAJE PROGRAMA DE EDUCACIÓN LOGROS DE APRENDIZAJE - PUNO PROYECTO CURRICULAR CURRICULAR REGIONAL ORIENTACIONES...
    5623 Palabras 23 Páginas
  • Proyecto
    Boconó Estado Trujillo Implementar estrategias en el aula de clase que permita el realce de los valores en los niños (as) de 1ro y 2do grado de la Escuela Bolivariana “El Boquerón” del municipio Boconó del estado Trujillo Boconó; mayo del 2010 Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del...
    6091 Palabras 25 Páginas
  • Discriminacion
    cual importancia es el aprendizaje de nuestra niñez indígena. En esta ocasión abordaremos temas sobre el porqué el fracaso de la enseñanza – aprendizaje en el contexto en que estamos inmersos, cual es la importancia o el papel que juega éste factor principalmente en la comunidad; la explicación de las...
    2580 Palabras 11 Páginas
  • Interculturalidad y migracion
    Educación inclusiva e interculturalidad en contextos de migración Inclusive education and interculturalism in migrational contexts Pedro Jurado de los Santos - Alma Arcelia Ramírez Iñiguez Resumen El artículo presenta un análisis de la relación entre la inclusión educativa y la educación intercultural...
    6721 Palabras 27 Páginas
  • Tesis
    CAPITULO 2 EL TEMA DE ESTUDIO Ubicación del tema en la línea temática Gracias a las observaciones y trabajo docente realizado en la escuela primaria se obtuvo una aproximación al conocimiento, condiciones, características, dificultades y experiencias significativas de la futura profesión, por...
    3607 Palabras 15 Páginas