• Los Valores En La Familia Comunidad y Escuela
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÌA INDUSTRIAL DR. RODOLFO LOÈRO ARISMENDI CARRERA: EDUCACIÒN PREESCOLAR CATEDRA: PRACTICA PROFESIONAL III SECCION: 125DC RECORDANDO LOS VALORES EN LA FAMIL
    1823 Palabras 8 Páginas
  • La familia como participe del desarrollo del aprendizaje, en la ayuda de tareas y trabajos escolares de matemáticas.
    La familia como participe del desarrollo del aprendizaje, en la ayuda de tareas y trabajos escolares de matemáticas. Introducción Las tareas son consideradas como experiencias positivas que alientan al alumno a aprender mas y a repasar los conocimientos obtenidos en clase. Estas aportan un s
    2513 Palabras 11 Páginas
  • La Familia Como Contexto De Desarrollo Infantil
    LA FAMILIA COMO CONTEXTO DE DESARROLLO INFANTIL. DIMENSIONES DE ANÁLISIS RELEVANTES PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL. La familia juega un papel crucial en el desarrollo de los niños y niñas, tanto que se puede afirmar que es el contexto de desarrollo por excelencia durante los primeros
    3246 Palabras 13 Páginas
  • Importancia DEl Contexto En El Desarrollo y aprEndizaje De Los Niños
    IMPORTANCIA DEL CONTEXTO EN EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS. En el presente ensayo se abordara el tema de la importancia del contexto en el desarrollo y aprendizaje de los niños, ya que como hemos analizado en los semestres anteriores y en las observaciones realizadas a lo largo de las j
    894 Palabras 4 Páginas
  • La Familia Como Contexto De Educación Y Aprendizaje
    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS FACULTAD DE PSICOLOGÍA APRENDIZAJE EN CONTEXTOS Prof. Aldo Bazan PROPUESTA DE INTERVENCIÓN DE LA UNIDAD III: “LA FAMILIA COMO CONTEXTO DE EDUCACIÓN Y DE APRENDIZAJE” Irma Alejandra García Gallardo Silvia Patricia Delimitació
    2719 Palabras 11 Páginas
  • Desarrollo y aprendizaje; jean piaget
    DESARROLLO Y APRENDIZAJE JEAN PIAGET 1. ¿Cómo se define el desarrollo del conocimiento? Es un proceso espontáneo vinculado a todo el proceso de la embriogénesis, es un desarrollo total que debemos relocalizar en su contexto general, biológico y psicológico. Es un proceso que se rel
    1736 Palabras 7 Páginas
  • Desarrollo y aprendizaje del niño
    Desarrollo y aprendizaje en diferentes entornos El niño a partir de su desarrollo y aprendizaje. El cual es forzado en la escuela. Hablamos del desarrollo del conocimiento, un proceso espontáneo que vinculado a todo el proceso de embriogénesis (desarrollo del cuerpo de igual manera desarrol
    4757 Palabras 20 Páginas
  • Vinculaciòn e integraciòn del trinomio: familia, comunidad y madres cuidadoras en la formaciòn de niños y niñas en edad maternal
    Introducción Esta propuesta de investigación responde a la necesidad de atender los requisitos académico-administrativos del Programa de Maestría en Educación Robinsoniana, del Decanato de Investigación y Postgrado de la Universidad Simón Rodríguez, en el marco de la Línea de Investigaci
    4612 Palabras 19 Páginas
  • Desarrollo y aprendizaje del niño
    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Licenciatura en Educación Primaria Plan 1994 EL NIÑO, DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO “Explicaciones teóricas del desarrollo del niño” “Desarrollo y aprendizaje en diferentes entornos” Elsa Carmina Dávila Flores Saltillo, Co
    11753 Palabras 48 Páginas
  • Contexto de desarrollo escolar
    Introducción El propósito de este trabajo es poner de manifiesto las múltiples cuestiones que inciden en la construcción de un sistema de convivencia en la escuela. Es ésta una tarea que requiere la consideración de distintos factores y aspectos que inciden en el desarrollo de las acciones ne
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  • Pedagogía. relación escuela – familia – comunidad
    PEDAGOGÍA Relación Escuela – Familia – Comunidad Índice. Introducción______________________________________________1 Desarrollo: 1. Relación Escuela – Familia – Comunidad________________ 2 • La Escuela_____________________________________
    2402 Palabras 10 Páginas
  • Desarrollo y aprendizaje en diferentes entornos
    = DESARROLLO SOCIAL = Piaget y Freud supusieron que el desarrollo ocurre en una secuencia de etapas cualitativamente distintas. Esta se funda en cuatro conceptos 1. Las Etapas del Desarrollo 2. Las Tareas Evolutivas 3. Las Crisis Psicosociales 4. El Proceso de enfrentamiento Es importante ac
    3866 Palabras 16 Páginas
  • Ciclo vital y desarrollo en la familia
    CICLO VITAL Y DESARROLLO EN LA FAMILIA I ETAPA: HACIA EL ENCUENTRO DEL OTRO El prenoviazgo y el noviazgo en América Latina tienen duraciones muy diversas, pero es posible estimar que, en promedio, el conjunto de ambos se extiende aproximadamente por el plazo de dos años. II y III ETAPAS: R
    18064 Palabras 73 Páginas
  • La comunidad de escuela como recuso educativo en el desarrollo de los programas escolares en vínculo con la vida
    La comunidad de escuela como recuso educativo en el desarrollo de los programas escolares en vínculo con la vida Enviado por laguna [pic][pic][pic][pic][pic]Anuncios Google: ¿Buscas útiles escolares? Cuida también la cabeza de tu niño. Herklin, contra piojos y liendres. | www.herklin.
    4073 Palabras 17 Páginas
  • Caracteristicas del contexto y desarrollo de competencias
    MODULO 1 Producto 6 Diplomado para maestros de primaria 2º y 5ºgrados .modulo 1 fundamentos de la reforma LEP: LORENA PATRICIA MAY AKÈ |Tema |Características del alumno y del contexto que se |Intervención docente
    604 Palabras 3 Páginas
  • Estrategia pedagogica metodológica para el desarrollo del aprendizaje autónomo
    RESUMEN En este proceso investigativo se desea desarrollar de una manera clara y precisa los problemas de aprendizaje de los estudiantes de I semestre de Ingeniería Industrial de la Universidad Antonio Nariño. El primer apartado se analiza la situación actual de aquellos estudiantes que tien
    13179 Palabras 53 Páginas
  • Rol del educador del subsistema de educacion inicial en la deteccion de trastornos de desarrollo y aprendizaje
    [pic] cONSTRUCCIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PERÍODO INICIAL Nos encontramos cerca del inicio de un nuevo ciclo lectivo, y ante la presencia de un espacio que representa cronológicamente, el primer desafío relevante para todos sus actores: el proceso ó período de adaptación inicial, tambi
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  • El problema de las relaciones entre desarrollo y aprendizaje.
    EL PROBLEMA DE LAS RELACIONES ENTRE DESARROLLO Y APRENDIZAJE. INTRODUCCIÓN En el presente trabajo preciso indicar las relaciones entre los procesos de desarrollo y las practicas en el aprendizaje desde un marco de la psicología socio-histórica. Obviamente desde una pedagogÃ
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  • Desarrollo y aprendizaje
    CONSIDERACIÓN PARA CARACTERIZAR LA INSERCION Y EVOLUCION DEL PENSAMIENTO GRUPAL EN MÉXICO En la década de los años setenta la incorporación del pensamiento grupal en nuestro medio, y al termino se marca una etapa importante para el caso mexicano, las políticas adoptadas por los Estados, en
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  • Consumo de drogas legales e ilegales y efectos en el desarrollo y aprendizaje durante la adolescencia
    CONSUMO DE DROGAS LEGALES E ILEGALES Y EFECTOS EN EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE DURANTE LA ADOLESCENCIA 1- INTRODUCCIÓN Un problema serio, en crecimiento y de los más preocupantes de la sociedad moderna es la droga. Y nos encontramos con que los adolescentes se acercan a ella cada vez mÃ
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