Importancia De Las Estrategias Metodologicas ensayos y trabajos de investigación

VICTOR HUGO ALRCON HERNANDEZ AGUASCALIENTES ESTRATEGIAS METODOLOGICAS ESTRATEGIA: Estrategia proviene del griego estrategos, general, arte de dirigir .Plan de acción ordenado a un fin determinado, destreza, habilidad para dirigir el asunto. Conjunto de acciones que se llevan a cabo para un determinado fin. ENSEÑANZA APRENDIZAJE Enseñanza, aprendizaje en área de educación se habla de estrategias: de enseñanza y aprendizaje para referirse al conjunto de técnicas que...

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL CURSO DE EXTENSIÓN ACADÉMICA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS. UNA CONSTRUCCIÓN DEL DOCENTE TRABAJO FINAL «Diseño de una estrategia metodológica utilizando diferentes recursos para el aprendizaje» Consigna 1. Seleccione un tema o unidad de su disciplina o curso 2. Plantee los objetivos a alcanzar 3. Identifique algunos recursos y técnicas que le ayuden a concretar los objetivos en su estrategia de enseñanza. 4. Elabore una o más actividades que reúnan las condiciones...

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ALTIPLANO - PUNO PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE MONOGRAFÍA “INNOVANDO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LAS DOS LENGUAS TANTO AYMARA COMO CASTELLANO EN LA I.E.P. Nº 70 318 DE CHECCA COLLAO-ILAVE” PRESENTADO POR. PROF. Beatriz Quenta Nina SETIEMBRE de 2013 “INNOVANDO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LAS DOS LENGUAS TANTO AYMARA COMO CASTELLANO EN LA I.E.P. Nº 70 318 DE CHECCA COLLAO-ILAVE” ...

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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN EL AULA QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN DE LAS ALUMNAS Y ALUMNOS INMIGRANTES. Es necesario, como elemento indispensable para nuestra superación profesional, crear un marco de reflexión en torno a la diversidad para mejorar nuestra actuación docente y dar respuesta a las necesidades educativas especiales de nuestros alumnos inmigrantes. Este apartado se sitúa dentro de la programación de aula – tercer nivel de concreción curricular – y pretende ser una propuesta práctica para...

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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA “Enseñar exige respeto a los saberes de los educandos. Enseñar exige respeto a la autonomía del ser del educando Enseñar exige seguridad, capacidad profesional y generosidad. Enseñar exige saber escuchar”. Paulo Freire. Las estrategias metodológicas para la enseñanza son secuencias integradas de procedimientos y recursos utilizados por el formador con el propósito de desarrollar en los estudiantes capacidades para la adquisición...

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Introducción Para abordar, las estrategias son intervenciones pedagógicas realizadas con la intención de potenciar y mejorar los procesos espontánea de aprendizaje y de enseñanza, como un medio para contribuir a un mejor desarrollo de la inteligencia, la afectividad, la conciencia y las competencias para actuar socialmente De hecho estas estrategias son elementales ya que nos permiten conocer el desarrollo evolutivo del niño, este conocimiento que tiene el docente se logra a través...

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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS UTILIZADAS POR LOS DOCENTES PARA EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL ESTRATEGIAS METODOLOGICAS ULITIZADAS POR EL DOCENTE DE EDUCACION MEDIA GENERAL En el contexto mundial el trabajo es considerado como la actividad por excelencia que le permite al hombre diferenciarse de las demás especies, a la vez que constituye la auto-realización del mismo, su alta valoración humana y transcendente que va a facilitarle la supervivencia a su entorno macro y micro social. En tal sentido...

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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: Observación. Interrogación. Expresión de las propias ideas. Trabajos individuales y/o grupales. Experiencia directa. Encuestas e intercambios. Objetivo General del proyecto: Elevar el nivel cultural de esa población, contribuyendo al gusto estético y placer por la lectura de obras de la literatura infantil y juvenil. Este proyecto se creará por los siguientes motivos: 1. El bajo nivel cultural de los niños, adolescentes y jóvenes que existen en esta localidad...

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Estrategia metodológica De acuerdo con los principios sustentados y sin perder de vista en ningún momento que se busca una educación en la cual el alumno tenga oportunidades reales y abundantes para crecer personalmente, la metodología es un factor esencial. Ella debe permitir que él participe en todas aquellas ocasiones en donde pueda manifestar las conductas que se especifican en los objetivos. También es necesario que tenga un claro conocimiento de lo que se espera de él, además de su plena aceptación...

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origen de una gran parte de la matemática. Si los matemáticos de todos los tiempos se lo han pasado tan bien jugando y contemplando su juego y su ciencia, ¿por qué no tratar de aprender la matemática a través del juego?" Miguel de Guzmán Importancia del juego en el aprendizaje Me gusta jugar Rosa, ¿en tu clase juegas con tus niños y niñas? ¿Jugar en clase? ¡No!. Los niños hacen mucha bulla y no aprenderían nada. Lo que más les gusta a nuestros niños y niñas es jugar...

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Estrategias metodológicas Las estrategias metodológicas actuales se basan en los principios psicopedagógicos que, reflejan las cuestiones que se plantea el profesorado educativo. Aportan los criterios que justifican la acción didáctica en el aula e inspiran y guían la actividad del profesorado y del alumnado para alcanzar los objetivos previstos. Planificar la intervención educativa en el aula significa ajustar las estrategias metodológicas a la organización mental y a los esquemas intelectuales...

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Estas mismas estrategias se convierten en contenidos dentro de la escuela. En la selección, organización y puesta en práctica de estas estrategias se están enseñando” contenidos, los cuales muchas veces no están explicitados en las planificaciones. Si se utiliza como estrategia la propuesta de trabajo en equipos se estará enseñando simultáneamente el valor del trabajo colectivo y solidario. Método: Representa la manera de conducir el pensamiento o las acciones para alcanzar un fin. No sólo supone...

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Estrategias Metodológic Trabajo Práctico 15/10/2013 Profesorado de Educación Inicial Cuestionario: 1. ¿Qué son las Estrategias Metodológicas? 2. ¿Qué Estrategias se pueden utilizar para detectar las informaciones y conocimientos de los niños? 3. ¿Cómo va a influir la cultura del niño? 4. ¿Qué tipos de conocimientos existen según Piaget? 5. Menciona las Estrategias Docentes. Desarrollo: ...

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 Estrategias Metodológicas Metodología Estudia la definición, construcción y validación de los métodos. Método Es la planificación consciente de una estrategia de acción guiada por cierto propósito. Principios Metodológicos Los principios tratan de conectar la estructura del aprendizaje con las características individuales del alumno. Debe considerar: Las caractericticas de los contenidos, su esturctura y líneas de investigación. Las características individuales de los aumnos y del...

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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DIPLOMADO EN PEDAGOGÍA PARA NO LICENCIADOS GRUPO DE MATEMATICAS UNIVERSIDAD AUTONOMA LATINOAMERICANA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EXTENSIÓN PEDAGOGICA- MEDELLÍN 2007 |NECESIDADES | |HACER |Solución de problemas utilizando...

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esta investigación. Realizar ensayos pertinentes con el propósito de determinar las condiciones óptimas para cada técnica. Determinar la técnica de modificación para mezclas asfálticas tibias que mejor relación costo beneficio presente. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS A partir del estudio realizado sobre las investigaciones que se llevan a cabo a nivel mundial, se han logrado identificar diferentes teorías que plantean ciertas condiciones y aditivos para que una mezcla asfáltica tibia logre propiedades...

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fACTIVIDAD DEL MODULO 2 ESTRATEGIA METODOLOGICA DE CADA UNO DE LOS COMPONENTES DEL PETE. AUTOEVALUACIÓN: partiendo de que una autoevaluación que nos permite contar con todos los elementos necesarios para establecer metas a corto, mediano y largo plazo y abordar las deficiencias que se han encontrado, es en este momento crítico en donde se requiere de una suma de esfuerzos compartidos con todos los actores de la comunidad escolar, con base en lo detectado en el espacio abierto se podría establecer...

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involucra el aprendizaje de una segunda lengua o una lengua extranjera. Para articular el trabajo de las nuevas tecnologías con la educación, es necesario tener claro los sistemas de ley propuestos por el Ministerio de Educación y el enfoque metodológico que se pretende trabajar en este proyecto. El Enfoque Comunicativo tiene como uno de sus objetivos principales la enseñanza centrada en el estudiante, en sus necesidades comunicativas y de aprendizaje, lo cual lo ubica como un individuo con...

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LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS a) Tipos de actividades Teniendo en cuenta la diversidad de alumnos, la docente no estableció mayores diferencias entre las actividades asignadas a unos y otros. Solamente en lógico matemática, la docente desarrolló actividades distintas para cada grado, la diferencia estuvo en el nivel de complejidad aunque el tema era el mismo. En ambos casos se plantearon ejercicios de conversión y los alumnos debían resolverlos de manera individual, así como salir a la pizarra...

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en los estudiantes del grado primero de la institución educativa san clemente , a través de un método muy eficaz como lo es la construcción y organización de un centro con actividades especificas en el aula de clases Logros. * Valora la importancia de la organización de los centros de lenguaje en el salón de clases. * Cuida el centro del lenguaje del aula y participa activamente en su construcción. Indicadores de desempeño. * Participa en la construcción del centro de lenguaje...

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ESTRATEGIA METODOLOGIA Estrategia: Inicio – Introducción: El precio establecido para nuestro producto es el que se aplique conveniente para nuestra empresa y obviamente que se acomode al bolsillo del consumidor, así se volverá conveniente a la hora de la elección. Crecimiento y madurez: Cada vez nuestro producto obtiene más reconocimiento, vamos a aumentando el precio sin ponerlo a la indisposición del bolsillo del consumidor. Decaimiento: Como el producto al subir de precio adquirirá competencia...

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Estrategia N° 4 Título: “Descubriendo lo que hay dentro” La cuarta estrategia consiste en abrir un sobre y descubrir lo que hay dentro. Una vez divididos en grupos se les reparte un sobrecito cerrado; todos deben descubrir al mismo tiempo para comparar las sorpresas. Dentro del sobre se puede colocar dibujos, objetos, en este caso son unos stickers, donde aparece una o varias imágenes, de acuerdo al número de imágenes construyen una oración en forma oral. Es así que cada niño y niña escribe...

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de control social "de abajo hacia arriba" no ha dejado de estar presente en la perspectiva de la lucha política y mantiene intacto su convocatoria a la ciudadanía a participar en tal control. El Sistema Penal, ha resultado ser uno de los más importantes instrumentos de control social formal, una de las formas de mantener el equilibrio social y en otros casos, restituirlo. De manera que a través de ella se tutela la paz social. Para ello, hay que tomar en cuenta que la realidad social “no significa...

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1- CONCEPTO DE ACTIVIDAD 2- CONCEPTO DE ESTRATEGIA 3- CONCEPTO DE PROCESO 4- CONCEPTO DE EVALUACION CONCEPTO DE ACTIVIDAD Se puede definirse en psicología a la actividad como conjunto de tareas o acciones realizadas por un ser vivo que las desarrolla impulsando por el instinto a la razón, la emoción o a la voluntad hacia un objetivo. CONCEPTO DE ESTRATEGIA El concepto de estrategia es un campo en el cual se han vertido diversas interpretaciones y por supuesto la mayoría son validas, por...

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distintos dominios y útiles ante las más diversas situaciones. Aprender a aprender implica la capacidad de reflexionar en la forma en que se aprende y actuar en consecuencia, autorregulando el propio proceso de aprendizaje mediante el uso de estrategias flexibles y apropiadas que se transfieren y adaptan a nuevas situaciones. Aspectos como el desarrollo de la autonomía moral e intelectual, la capacidad de pensamiento crítico, el autodidactismo, la capacidad de reflexión sobre uno mismo y sobre...

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un nuevo orden: ni dioses, ni paradigmas, ni consejos para la acción, solamente el diagnóstico del peligro contemporáneo y proporcionar los elementos para una nueva manera de dar cuenta de nosotros mismos, para una nueva actitud. Una manera muy importante desde el punto de vista filosófico y educativo es saber si los valores se dan en la realidad o son maneras de sentir. En todo caso partiendo del supuesto que los valores valen y valen porque son. Son una realidad en el orden del ser,del ser real...

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debería ser un medio para facilitar propuestas de acción a las problemáticas del hombre. Resaltar la noción de persona, la experiencia de su ser, el encuentro con los demás, su trascendencia, subjetividad y libertad constituía una tarea de suma importancia y laboriosidad que finalmente el Personalismo toma a bien realizar. Precursores Emmanuel Kant Immanuel Kant Artículo principal: Emmanuel Kant Aportaciones al personalismo A Kant se le considera precursor del Personalismo por sus aportes...

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de gobierno, perseguir su desarrollo económico, social y cultural, y estructurarse libremente, sin injerencias externas y de acuerdo con el principio de igualdad. La libre determinación está recogida en algunos de los documentos internacionales más importantes, como la Carta de las Naciones Unidas[cita requerida] o los Pactos Internacionales de Derechos Humanos, aunque no en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.  INDEPENDENCIA: Si bien es un término o concepto bastante usado, no está siempre...

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En este bloque aparece un listado de propuestas metodológicas que pueden ser útiles para el desarrollo de la docencia. Cada una de las estrategias va acompañada por una breve descripción así como por una serie de documentos para ampliar información y ejemplos de su uso en carreras técnicas. prendizaje Basado en Problemas// Aprendizaje Basado en Proyectos El aprendizaje basado en problemas es una metodología de enseñanza que involucra a los alumnos de modo activo en el aprendizaje de conocimientos...

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 N° de Cuestionario: _____ CUESTIONARIO SOBRE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LOS DOCENTES DE LA IE FE Y ALEGRÍA N° 03 Este cuestionario forma parte de un estudio que se realiza para presentar en el Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, por ello le pedimos que colabore respondiendo el siguiente cuestionario. Sus respuestas contribuirán a mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Le pedimos la máxima sinceridad en sus respuestas...

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Las estrategias metodológicas permiten identificar principios, criterios y procedimientos que configuran la forma de actual del docente en relación con la programación, implementación y evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje. En el nivel inicial, la responsabilidad educativa del educador o la educadora es compartida con los niños y las niñas que atienden, así con las familias y personas de la comunidad que se involucren en la experiencia educativa. La participación de las educadoras y...

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DE FORMACIÓN OMPLEMENTARIA PARA MAESTROS EN EJERCICIO ESTRATEGIA METODÓLOGICA FACILITADOR : Lic. Gonzalo Sanchez Condori PARTICIPANTE : Prof. Daniel Quispe Q. UNIDAD DE F. : N° 5 Estrategias Metodológicas FASE : Segundo GESTION : 2014 ESTRATEGÍA METODOLÓGICA (mosaicos algebraicos) Área y Temas Estrategia Metodológica Momentos Metodológicos Descripción Técnicas MATEMÁTICA Tema: operaciones con expresiones...

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Estrategias metodológicas 1. CORRIENTES PEDAGÓGIGAS YESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Dra. Mabel M. Artidiello Moreno Abril 2013 2. Unidad II Estrategias Metodológicas 3. Estrategias metodológica El término estrategia ha sido asociado tradicionalmente, al arte militar, a la política ya la economía. (Montaner y Simón, 1981; De Toro, 1968), que restringen su significado a estrategias militares, políticas y económicas 4. Estrategias metodológica El vocablo estrategia proviene del griegostratégia, de stratégos...

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TEMA: “El juego como estrategia metodológica”. Problema: “¿Cómo se implementa la estrategia metodológica del juego en la sección de Jardín Maternal OBJETIVOS Objetivos Generales: Describir cómo se implementa la estrategia metodológica del juego en la sección de Jardín Maternal FUNDAMENTACIÓN La intención de la realización de este trabajo de investigación, surge como una necesidad compartida entre las integrantes del grupo de conocer y profundizar acerca del juego en el desarrollo...

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Estrategias metodológicas en la EPJA La sistematización educativa debe estar orientada a estrategias metodológicas de conocimiento con el modelo educativo y la educación de jóvenes y adultos donde los maestros deben innovar en la aplicación de estrategias metodológicas. 3.2.3 Ámbitos de sistematización de Educación permanente La formación en el PROFOCOM / EDUPER permite encontrar ámbitos con los que podemos trabajar que mencionaremos: Proyecto comunitario de transformación educativa regional ...

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LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS LUDIEXPRESIVAS… OTORGANDO SENTIDO Y SIGNIFICADO AL ACTO EDUCATIVO En la Escuela Normal Superior San José la educabilidad y la enseñabilidad se nutren constantemente de lúdica, creatividad, expresión y pedagogía del cuerpo que se conjugan en el aula a través de la implementación de Estrategias Metodológicas Ludiexpresivas y se hacen vida en la resignificación de la Práctica Pedagógica a través del desarrollo de procesos investigativos. Históricamente las sociedades...

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Estrategia metodológica didáctica El significado del término estrategia, proviene de la palabra griega strategos, jefes de ejercicio, tradicionalmente utilizada en el terreno de las operaciones guerreras. Estrategia, es el arte de dirigir, arte de coordinar todo tipo de acciones. En el diccionario de las ciencias de la educación dice que actualmente el término ha pasado también a significar el planteamiento conjunto de las directrices a seguir en cada una de las fases de un proceso. ¨La estrategia...

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A- Determinación de la estrategia metodológica: para cada uno de los pasos establecidos en el punto anterior, defina que estrategias se usarán y los responsables para su eficaz implementación. Nro. Pasos para implementar eficazmente el S.G.C. Estrategias para un sistema exitoso Responsable 1 Objetivos y alcance Brindar el mejor servicio de seguridad al cliente buscando calidad en la prestación del servicio, con personal calificado y la satisfacción de nuestro cliente en cualquier especialidad...

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Aspecto o estrategia metodológico de investigación 1. Diseños experimentales de la investigación. El diseño que utilizaremos para nuestro proyecto del análisis de variación de la balanza comercial es el cuasi experimental por lo tanto analizaremos dos variables que son las exportaciones e importaciones, por que trataremos de comparar estas variables de los años anteriores con los actuales para poder obtener información y así analizar los resultados y cono esto llegar a una conclusión. 2. Población...

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ESTRATEGIAS DE LA ENSAÑANZA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA MANDO DIRECTO: Es aquí cuando el profesor ejerce su autoridad, pues sirve él modelo para que los estudiantes lo sigan. Donde la repetición de lo que el profesor dice o hace prevalecer, debería ser el menos recurrido por el maestro, porque aquí el estudiante trabaja, participa y crea menos. Características: Educador físico es protagonista La función del estuante es el ejecutor Respuesta inmediata al estimulo Uniformidad Conformidad Ejecución...

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particular para que sus sucesores pudiesen descifrar los códigos que en ellos se encontraban contenidos. A medida que el ser humano va evolucionando, se van desarrollando otras formas de plasmar sus ideas, experiencias, sentimientos, acontecimientos importantes para una persona o una sociedad, amoldándose así al contexto que le rodea. Según la Dra. Ana Teberosky (2001)…” La escritura es un invento para aumentar la capacidad intelectual… No podría existir la ciencia sin la escritura…Es imposible la enseñanza...

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III Proyecto como estrategia metodológica La metodología de proyecto es la espina dorsal de una pedagogía como manera común de construcción de los saberes en la clase. La organización por proyectos está muy ligada a la articulación entre formación, investigación y proyección social. La meta de un proyecto es buscar respuestas o dar soluciones y, esencialmente, desarrollar competencias cognitivas amplias y socio afectivas de los estudiantes. Las estrategias metodológicas fundamentales a desarrollar...

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    Seminario de certificación y titulación Recordamos      Estrategia didáctica  Es  un  proceso  sistemático  de  planeación  docente  que,   con   el  objeto  de   concretar  un  objetivo  o  propósito   educativo,  integra   cinco  aspectos:  ● ● ● ● ● ● las competencias a desarrollar,   los  estudiantes  (intereses,  estilos  de  aprendizaje  e  inteligencias  predominantes),   el  contexto  escolar  (cultura  escolar,  misión,  visión,  recursos,   problemáticas, etc),   las acciones formativas y  ...

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¿Por qué es tan importante La Estrategia? Ileana Vásquez Figueredo La Estrategia herramienta clave de éxito y crecimiento. Estrategia, es un término que escuchamos en nuestro diario vivir; pero ¿qué es en realidad este término?, ¿y por qué es tan importante en la actualidad en el entorno empresarial?; son preguntas que quizás nos hacemos y no tienen una respuesta exacta. Para comprender un poco más esta situación es importante analizar cómo este término ha tenido diferentes enfoques basados...

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” INICACIÓN UNIVERSITARIA SECCIÓN: Z:17 LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN NÚCLEO PALO VERDE. ESTRATEGÍAS METODOLÓGICAS DE LA UNESR Palo verde, enero del 2011. Índice IntroducciónModalidades de estudio:Contiguo…………………………………………………………………A distancia………………………………………………………………Libre……………………………………………………………………...Técnicas de aprendizaje:Cursos estructurados…………………………………………………..Seminarios……………………………………………………………...Talleres…………………………………………………………………...

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Introducción El actual interés por el tema de las Estrategias de aprendizaje, es en parte promovido por las nuevas orientaciones psicopedagógicas , en investigaciones realizadas sobre el tema se ha comprobado que los estudiantes con éxito difieren de los estudiantes con menos éxito en que conocen y usan estrategias de aprendizaje más sofisticadas que la pura repetición mecánica. Es opinión común que la inversión en la mejora de las estrategias de los estudiantes es más rentable académicamente, que...

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La importancia de las estrategias de aprendizaje Exactamente se entienden por estrategias de aprendizaje el conjunto de estrategias educativas, métodos, quehaceres, etc., que utiliza el maestro diariamente en el aula para explicar, hacer comprender, motivar, estimular, mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje, etc. Para poder desarrollar de forma correcta una intervención educativa se necesitan muchas cosas, entre ellas, todo un amplio conjunto de estrategias que faciliten nuestra labor...

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El juego como estrategia metodológica. En el nivel inicial se privilegia el juego como el recurso metodológico más apropiado, dadas las características del momento evolutivo de los educandos. Para poder analizar algunos aspectos se detallan cuatro ejes: 1. Naturaleza del juego infantil. 2. Evolución de los juegos. 3. Significado de los juegos. 4. El período de juego trabajo. 1. Naturaleza del juego infantil. El juego es la actividad espontánea que desarrolla el niño...

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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA ATENCION A LA PERSONA CON AUTISMO La conducta Inadecuada es señal de ENSEÑAR, no de castigo físico o verbal. Judith LeBlanc, 1998. Modificación de Conducta  Es una parte de la psicología que se ocupa de trabajar con las conductas causando que éstas sean instaladas, alteradas o eliminadas.  Se utiliza en casos de conductas deseables y no deseables. Modificación de Conductas Inadecuadas:  Seleccionar la conducta problema  Definirla operacionalmente, es...

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Estrategia Metodológica Usualmente Utilizada en el Trabajo con la Comunidad 1.- Selección o/y contacto con una comunidad en tanto que área para interactuar con su problemática. Puede ser: • Institucional. • Vivencial (de los/las investigadores/as). • Por iniciativa de la comunidad o de algunos de sus miembros. • Por conocimiento popular o por señalamiento de medios de comunicación social. 2.- Familiarización entre investigadores y comunidades. Puede incluir: • Arqueo de fuentes. Búsqueda...

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ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS CUALITATIVAS. Una característica fundamental del método cualitativo es su conceptualización de lo social como una realidad construida que se rige por leyes sociales, es decir por una normatividad cultural cuyas propiedades son muy diferente a las leyes naturales. De manera un tanto simple podría decirse que lo objetivo corresponde a los aspectos formales, mientras que lo subjetivo hace referencia al contenido de esa forma, como dos dimensiones inesperables de la realidad...

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contaminante, comer carne o hacer sufrir a los animales, firmar o no una convención sobre biodiversidad. Talleres de Creación Artística, pequeños proyectos de elaboración de maquetas, elaboración de títeres, etc. Universidad Nacional de Piura ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN EDUCACIÓN AMBIENTAL DEMOSTRACIONES DE EXPERIENCIA DIRECTA: Requieren áreas naturales protegidas o muy similares a ellas como un acuario, zoológico, jardín botánico, planetarios, Insectáreos, áreas boscosas, riachuelos, playas...

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TITULO: LA IMPORTANCIA DE LAS TEORÍAS DE ROBERT. M. GAGNÉ Realizado por: Marroquín Palacios Norma Patricia INTRODUCCIÓN Este presente trabajo denominado “Las teorías de Gagné tiene como propósito investigar a cerca de su vida. obras y sus teorías de Aprendizaje, teorías Pedagógicas También .daremos a conocer la opinión que nos presenta Robert Gagné a través de un modelo creado por el mismo al cual le denominó Teoría Ecléctica con respecto a una educación desde diferentes formas, como...

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sus jugadores tratan de alcanzar como por el conjunto de reglas que determinan qué es lo que pueden hacer estos jugadores. Existen numerosos tipos de juegos: de rol (donde el participante asume un determinado papel o personalidad concreta), de estrategia (entretenimientos que requieren de inteligencia y de planificación, como el ajedrez o las damas), de mesa (como su nombre lo indica, necesitan de un soporte para que las personas jueguen), de naipes (poker, blackjack) y videojuegos(programas informáticos...

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proceso de enseñanza aprendizaje y son quienes permanecer un considerable tiempo con los estudiantes, por lo cual, no solamente demuestran valores en sus actitudes y comportamientos, sino también, en su planificación escolar que implica desarrollar estrategias y actividades tendentes a lograr cambios significativos en ellos. En este sentido, Hernando (2008) señala que: El docente es modelo ejemplar de sus estudiantes, puesto que le corresponde, no solo transmitir los valores de manera informativa...

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el esfuerzo cooperativo; es trabajo en equipo; es un ambiente en el que las personas se sienten seguras y libres para expresar sus opiniones. •   La habilidad conceptual es la capacidad de ver la “imagen de conjunto”, de reconocer los elementos importantes en una situación y comprender las relaciones entre ellos. •   La habilidad de diseño es la capacidad para solucionar problemas en forma tal que la empresa se beneficie. Para ser eficientes, en particular en los niveles organizacionales más altos...

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significativos, pensamos y postulamos que un rol importante lo juegan las estrategias metodológicas que emplean los docentes al interior del aula. De tal manera, es relevante mencionar que la Indagación, es una estrategia que posee innumerables características que la hacen favorable a la hora de promover el proceso de aprendizaje. A continuación, transitaremos por la estrategia de la Indagación desde su concepción, pasando por su desarrollo metodológico hasta su contribución en la adquisición de...

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TEMA Las estrategias metodológicas desarrolladas por las docentes para el aprendizaje de la Lecto-escritura de los estudiantes del tercer ciclo del nivel inicial en los centros educativos de la zona de Burende distrito 06-04 la vega en el año2010-2011. 1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El dominio de la lectura es la base sobre la que se construirán todas las estructuras de los futuros del aprendizaje, esta permiten el manejo de las áreas curriculares a lo largo de todo el proceso educativo. ...

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LA ESTRATEGIA METODOLOGICA DE LA ETICA Y EL DOCENTE DE EDUCACION FISICA Y DEPORTE Enseñar es una tarea que dignifica la persona, el logro de una enseñanza capaz de proporcionar a los estudiantes la posibilidad de aprender a aprender adquiere una importancia de primer orden. El alumno no aprende solo, sino con la actividad auto estructurante del sujeto que estará mediada por la influencia de los otros, y por ello el aprendizaje es en realidad una actividad de reconstrucción de los saberes de una...

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UNIVERSIDAD DE CARTAGENA PROGRAMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA I SEMESTRE Protocolo Individual Cartagena De Indias Sesión: #2 Tema de estudio: Auto- aprendizaje en la EAD PREGUNTAS 1. ¿Qué importancia tiene el “Auto-Aprendizaje” en la modalidad EAD? 2. ¿Qué opina ausubel, acerca del aprendizaje significativo? 3. ¿Cuáles son los roles de “profesor” y “estudiante” en la modalidad EAD? 4. ¿Cuál es el proceso o fases que se manejan en la modalidad...

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