Intercambio Comunitario Comunidad Familia Escuela ensayos y trabajos de investigación

  • Escuela, Familia Y Comunidad

    ¿Sera Necesario la relación entre escuela, familia y comunidad en el proceso de educación? La Educación es un proceso constante en el ser humano, ya que él siempre está aprendiendo o educándose, el ser humano es una esponja que absorbe todo tipo de información que entra a través de sus sentidos a lo largo de toda su vida va aprender ya sea de alguna vivencia o de algún libro, etc. . Pero cuando hablamos de educación y comunidad nos referimos a la comunidad como centro de formación o de educación...

    1389  Palabras | 6  Páginas

  • Familia,escuela y comunidad

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGOGICO “MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO” CÁTEDRA: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD Estrategias para integrar a la Familia y Comunidad en la Escuela Alumnas: Bravo Juana Zambrano Gerly ...

    1686  Palabras | 7  Páginas

  • familia escuela y comunidad

     PEDAGOGIA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL CON MENCIÓN EN AUDICIÓN Y LENGUAJE ASIGNATURA: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD TRES PRINCIPIOS PARA QUE LOS HIJOS SE SIENTAN PARTE IMPORTANTE DE LA FAMILIA El sentido de pertenencia que tus hijos tengan respecto a su familia es una garantía para mejorar la convivencia cotidiana. Puede haber conflictos, desacuerdos pero siempre existirá ese sentimiento profundo de amor, derivado de sentirse unidos por lazos invisibles pero indivisibles de pertenencia, lo...

    1513  Palabras | 7  Páginas

  • Aprendizaje Familia Comunidad Escuela

    partiendo de la Escuela Básica Integral Bolivariana “El Muro”, en la que, se realizó una diagnosis situacional de los tres contextos bases de la comunidad educativa los cuales fueron: Escuela-Familia-Comunidad, en la que, se aplicó el método de análisis-síntesis según el enfoque de la Dialéctica materialista en que se fundamenta el PNFE, arrojando una serie de contradicciones que llevaron a la elaboración del título: EL PEIC COMO ESTRATEGIA INTEGRADORA ENTRE EL TRINOMIO ESCUELA-FAMILIA-COMUNIDAD, como paso...

    884  Palabras | 4  Páginas

  • Relacion Entre Escuela Familia Y Comunidad

    Octubre de 2012 Relación entre la Familia- Escuela y Comunidad. La relación familia-escuela-comunidad es fundamental en el logro de los objetivos planteados por la organización escolar, son instituciones que se influyen mutuamente y son determinantes en los procesos formativos de los sujetos así como en la incorporación de un nuevo ser humano a la sociedad; y como una forma de integrar a la familia, la escuela y a la comunidad surgen las Comunidades Educativas. Definiciones de: ...

    1178  Palabras | 5  Páginas

  • ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD

    ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD PROPÓSITO Comparación de la Comunidad Educativa (Resolución 751) y la Comunidad Educativa Bolivariana. PROCEDIMIENTO  Visualizar la tele clase de la Vice-Ministra Prof. Trina Manrique donde se explica la importancia de la intervención y participación activas de todos los agentes miembros de la comunidad Educativa en el proceso de formación de los estudiantes: padres y representantes, consejos comunales, docentes, personal obrero, entre otros.  Se realizó la...

    1234  Palabras | 5  Páginas

  • escuela, comunidad y familia

    FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD Santiago del Estero, 25 de junio de 2013 Los cambios de la sociedad actual son rápidos y profundos, los sujetos no están preparados para adaptarse a ellos, tanto a nivel biológico, psicológico y social. La complejidad, que la caracteriza, demanda una nueva visión educadora de la familia y la escuela, lo que exige el compromiso de trabajar unidos en un proyecto en común con el objetivo principal de crear un espacio de reflexión para tomar conciencia de la importancia...

    681  Palabras | 3  Páginas

  • Integracion Familia – Escuela -Comunidad

    La familia es el primer conjunto referencial del niño y la niña, el primer grupo cuyas reglas y valores adopta como propias y a la cual se refiere para emitir juicios sobre sí mismo. Asimismo, el grupo familiar constituye el grupo original primario más importante para la mayoría de los niños y niñas. Las agotadoras experiencias sociales que ocurren en la familia son la base de la personalidad, independientemente de los cambios que experimenten más tarde en la vida como adolescentes o como adultos...

    577  Palabras | 3  Páginas

  • Escuela, familia y comunidad

    Ciudad Guayana, 05 de Abril de 2013 ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD PROPÓSITO Comparación de la Comunidad Educativa (Resolución 751) y la Comunidad Educativa Bolivariana. PROCEDIMIENTO Visualizar la tele clase de la Vice-Ministra Prof. Trina Manrique donde se explica la importancia de la intervención y participación activas de todos los agentes miembros de la comunidad Educativa en el proceso de formación de los estudiantes: padres y representantes, consejos comunales, docentes, personal obrero...

    1239  Palabras | 5  Páginas

  • presentacion familia escuela y comunidad

    INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “JUAN PABLO PÉREZ ALFONZO” EXTENSIÓN MARACY IUTEPAL Profeso r: •José Luis Navarro •Sección: 304 F •Servicio Comunitario FAMILIA ESCUELA Y COMUNIDAD Bachille res: •Daniuska Alaes 4to SEMESTRE FAMILIA    En general, al buscar la definición de "familia" es posible darse cuenta que no existe un concepto único para esta expresión. Así por ejemplo, la Real Academia Española  entrega varias definiciones para esta palabra, pudiendo destacar las siguientes: 1. Grupo...

    819  Palabras | 4  Páginas

  • Escuela-familia y comunidad

    Escuela-Familia-Comunidad Familia, escuela y comunidad constituyen una tríada necesaria cuya asociación puede ser definida sobre la base del acuerdo Actividad cultural en la comunidad común acerca de los roles que deben desempeñar para alcanzar los objetivos propuestos o las metas comunes. La educación y la orientación a la familia son necesarias entenderlas como un proceso de comunicación impregnado deinterrogantes, motivaciones expectativas; al mismo tiempo requiere comprometer a los...

    685  Palabras | 3  Páginas

  • Familia escuela comunidad

    ASISTIERAN CONTINUAMENTE A LA INSTICIÓN ESTARIAN AYUDANDO EN EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL? Actualmente las escuelas trabajan intensamente para proveer una educación de alta calidad a todos los estudiantes, pero no pueden hacerlo sin ayuda, y la participación de los padres-familia y la comunidad es esencial para crear escuelas exitosas y existen diversas maneras en que los grupos comunitarios, Los representantes, y otros adultos que juegan un papel importante en la vida de los jóvenes pueden participar...

    544  Palabras | 3  Páginas

  • Familia Escuela Y Comunidad

    educación escolar, un proceso sensible social como cognitivamente donde el sujeto se va construyendo con las herramientas que su medio les aporta. En el curso de familia escuela y comunidad al ser dictado por dos profesores, dio la posibilidad de reconocer dos formas diferentes de ver la educación y la participación de la familia y la comunidad en el proceso de escolaridad, uno va comparando como estas visiones si bien tiene un mismo objetivo o por lo menos muy parecido, pero al mismo tiempo es muy diferentes...

    1499  Palabras | 6  Páginas

  • PROYECTO ESCUELA, FAMILIAS, COMUNIDAD

    ACADEMICA ESCUELA FAMILIA Y COMUNIDAD TRABAJO FINAL “Mapa de la comunidad del colegio San Gabriel y entrevista con Dirección de tránsito” Verón Judith Eugenia Año: 2014 Introducción La relación de la escuela con la comunidad cumple un papel importante para promover los procesos de inclusión educativa. Cuando prevalece el modelo de escuela abierta, la relación con la comunidad es uno de los aspectos que se incluyen en el proyecto institucional . Una escuela abierta...

    1215  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo familia escuela comunidad

    Familia y comunidad son un arco referencial imprescindible para la incorporación de un nuevo ser humana a la sociedad, así mismo la familia es el ente mas influyente en la vida del individuo, esta no puede sola dado es proporcionar una formación completa porque es parte de la comunidad, necesariamente la sociabilidad se da en el marco que esta brinda y si no hay parámetros establecidas entre familia y comunidad. Los cambios de la sociedad actual son rápidos y profundos, los sujetos no están preparados...

    615  Palabras | 3  Páginas

  • Vinculo Familia - Escuela - Comunidad

    Plan de Medios Comando de Campaña Carabobo – Mérida Comisión de mensajes, propaganda y contrapropaganda Plataforma de periodista de Venezuela Frente de Comunicadores revolucionarios del estado Mérida (Sábado 6, domingo 7 y lunes 8 de octubre) Unidad Operativa PSUV La Coordinación de comunicación, propaganda y agitación del Partido socialista unido de Venezuela – Mérida, unida a la Comisión de mensaje, propaganda y contrapropaganda del Comando de Campaña Carabobo estadal, instalará una “Unidad...

    1175  Palabras | 5  Páginas

  • Integracion familia escuela comunidad

    |F |12.348.907 |33 |J DE FAMILIA |0416.8259481 | | |SABINA RIVAS |F |6.677.720 |59 |MADRE |,, | | |DAYANA .S. RIVAS |F |19.672.785 |16 |HIJA |,, | |2 |RAMON COLMENARES |M |1.891.792 |75 |J.DE FAMILIA | | |3 |ANDRES VALLEJOS...

    836  Palabras | 4  Páginas

  • integración de escuela familia y comunidad

    están afectadas por esquistomiasis y sobre 20 millones sufren graves consecuencias de la infección, mientras 120 millones sufren síntomas menores. Un 80% estimado de transmisión se produce en África, al sur del Sahara. La Diarrea es una enfermedad común en todo el mundo que causa 4% de las muertes y 5% de perdida de salud o incapacidad Transmisión Las enfermedades transmitidas por el agua se extienden por la contaminación de los sistemas de agua potable con la orina y heces de animales y...

    920  Palabras | 4  Páginas

  • Integracion De La Familia Escuela Comunidad

    AMBIENTE FISICO: arrecifes y bandada de gaviotas. MOTIVOS: superación, tristeza, decepción, amor, alegría, amistad, solidaridad, libertad, personajes. JUAN SALVADOR GAVIOTA: Gaviota joven, flaco, de 40 cm, normal. DESCRIPCIÓN PSICOLOGICA: Gaviota poco común, rebelde, perfeccionista, con ansias de aprender y superarse, solitario, sabio, solidario. BANDADA DE LA COMIDA: Gaviotas normales que viven en son de comer y subsistir. RAFAEL GAVIOTA: maestro que instruye a Juan Salvador cuando llega al cielo...

    765  Palabras | 4  Páginas

  • Integración Familia-Escuela-Comunidad. Fundamentación

    Integración Familia-Escuela-Comunidad El acontecer educativo responde a una dinámica social compleja que resulta de diversas relaciones entre los miembros de una Comunidad Educativa, vale decir, alumnos, padres, representantes, personal directivo, docente, administrativo y obrero. Estas relaciones, a pesar de ser cotidianas, diarias y comunes no siempre son iguales; ya que esto depende del contexto, las familias y los propios miembros que conforman la denominada Comunidad Educativa...

    1161  Palabras | 5  Páginas

  • Enf. Comunitaria: Familias, Comunidades, Etc

    Enfermería comunitaria La enfermería comunitaria es la parte de la enfermería que desarrolla y aplica de forma integral, en el marco de la salud pública, los cuidados al individuo, la familia y la comunidad tanto en la salud como en la enfermedad. El profesional de enfermería comunitaria contribuye de forma específica a que los individuos, familia y comunidad adquieran habilidades, hábitos y conductas que fomenten su auto cuidado en el marco de la atención primaria de salud (APS), la cual...

    837  Palabras | 4  Páginas

  • Riesgo De La Salud En La Escuela Familia Y Comunidad

    “RIESGOS DE SALUD EN LA ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD” Introducción La salud infantil es considerada uno de los temas más importantes en la vida de una persona ya que en algunos años se han presentado un alto índice de mortalidad en los niños. Las causas pueden ser muchas entre las más comunes se encuentran que la madre no tenga los suficientes cuidados hacia el pequeño o que las vacunas no sean aplicadas. La salud, en términos físicos, forma parte de uno de los pilares de la calidad de vida,...

    1102  Palabras | 5  Páginas

  • JORNADAS ESCUELA FAMILIAS Y COMUNIDAD 1

    JORNADAS ESCUELA FAMILIAS Y COMUNIDAD. Acerca de la dinámica Dado que la propuesta está centrada en la participación y en la realización de producciones que expresen la mirada de los participantes respecto del eje “inclusión y calidad en la enseñanza y en los aprendizajes”, tras la o las lecturas iniciales se podría proponer una ronda de comentarios —de adultos, niños y jóvenes— para que se expresen en forma verbal (o incluso cantando o haciendo algo que les surja a partir del estímulo inicial)...

    1215  Palabras | 5  Páginas

  • intercambio comunitario

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA UNEFA NÚCLEO MARACAY INTERCAMBIO COMUNITARIO Profesora: Carmen Barrios ...

    537  Palabras | 3  Páginas

  • Intercambio Comunitario

    Intercambio comunitario Es la acción de intercambiar y de compartir vivencias, culturas, ideas, entre otros, las cuales permitan a las comunidades involucradas resaltar la identidad y lo propio de éstas, generando así la interculturalidad. El hecho de intercambiar permite también a los involucrados resolver problemas en conjunto, asumir y tomar decisiones en equipo, así como buscar el beneficio para un colectivo que es la idea, o sea, integrar e incluir para que todos tengan participación dentro...

    844  Palabras | 4  Páginas

  • Intercambio Comunitario

    Intercambio comunitario Es la acción de intercambiar y de compartir vivencias, culturas, ideas, entre otros, las cuales permitan a las comunidades involucradas resaltar la identidad y lo propio de éstas, generando así la interculturalidad. El hecho de intercambiar permite también a los involucrados resolver problemas en conjunto, asumir y tomar decisiones en equipo, así como buscar el beneficio para un colectivo que es la idea, o sea, integrar e incluir para que todos tengan participación dentro...

    845  Palabras | 4  Páginas

  • LA IMPORTANCIA DE LA RELACION FAMILIA ESCUELA Y COMUNIDAD

    ensayo recalcamos tres aspectos importantes, como son: la escuela, la familia y la comunidad. ya que estos tres factores son de suma importancia para la puntual y afectiva atención de los alumnos pero sobre todo para la formación de mejores seres humanos que se desenvuelvan en la vida diaria que sean capaces de resolver y enfrentarse ante los problemas diarios que demanda la sociedad. La familia juega un rol importante dentro de la escuela, ya que es el primer pilar del niño en donde encuentra el...

    1482  Palabras | 6  Páginas

  • Analisis de tensiones escuela-comunidad-familia

    ANÁLISIS DE LAS TENSIONES QUE SE GENERAN EN LA RELACIÓN ESCUELA-COMUNIDAD-FAMILIA Y DE LAS ACCIONES DE GESTIÓN PARA ATENDER ESOS CONFLICTOS. La escuela no puede limitar su actividad a los campos que sean de su exclusivo interés, sin atender a las necesidades de la familia, la escuela, como parte de la familia. Por lo tanto la importancia de la integración de Padres, Tutores y alumnos con una comunicación positiva para evitar tensiones. En efecto es primordial y fundamental la importancia de los...

    529  Palabras | 3  Páginas

  • 6 Jornada Escuela Familia Comunidad

     INSTITUTO AGROTECNICO OBISPO COLOMBRES 6° Jornada Escuela, Familia y Comunidad Fecha: 16 de Setiembre de 2015 Horario: 8.00 a 12.00 Propósitos: Participar en actividades de lectura, expresión y socialización de ideas o aportes de la familia hacia la institución. Expresar las propias miradas acerca de la inclusión y calidad en la enseñanza y los aprendizajes. Realizar producciones que expresen la mirada de los participantes respecto del eje: “inclusión y calidad...

    898  Palabras | 4  Páginas

  • RIESGO DE LA SALUD EN LA ESCUELA FAMILIA Y COMUNIDAD

    Trabajos Generador de Citas Más Página principal » Acontecimientos Sociales Riesgo De La Salud En La Escuela Familia Y Comunidad Enviado por yineskaluciag, sept. 2012 | 5 Páginas (1102 Palabras) | 32 Visitas | 4.51 1 2 3 4 5 | Denunciar | Enviar “RIESGOS DE SALUD EN LA ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD” Introducción La salud infantil es considerada uno de los temas más importantes en la vida de una persona ya que en algunos...

    531  Palabras | 3  Páginas

  • Estudiar la problematica de la escuela-familia-comunidad

    fortalecimiento de los derechos humanos y libertades fundamentales según el programa educativo, no se puede concebir una escuela alejada de su comunidad “ la comunidad se integre de platear la integración del entorno social en el proceso educativo, mediante su participación del programa que se realice, en todo momento con los valores y experiencias que se fortalezca la identidad nacional. La escuela no puede seguir siendo un corto terrado del director y lo équido directivo y los maestros. Las funciones directivas...

    1341  Palabras | 6  Páginas

  • jornada sobre escuela, familia y comunidad

    JORNADA SOBRE ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD 19 DE SEPTIEMBRE DE 2.013 GRADO; 4º “C” TURNO TARDE DOCENTE: Alejandro Manzano FUNDAMENTACIÓN: Los humanos somos seres sociables por naturaleza, es imposible imaginar a un hombre viviendo y desarrollando sus habilidades aislado, sin interactuar con otro. Nuestra evolución es una muestra cabal de ello, los grupos humanos que por algún motivo se aislaron, vieron frenado su desarrollo, evolución y crecimiento, tanto intelectual como afectivo y...

    1030  Palabras | 5  Páginas

  • ciclo vital implicacionesen las relaciones escuela familia y comunidad

    de los lenguajes artísticos, así como el desarrollo físico y promoción de la salud. Familia y Escuela Son un marco referencial imprescindible para la incorporación de un nuevo ser humano a la sociedad; pero, este marco se encuentra a merced de las diversas transformaciones que han de asumir ambas instituciones si quieren responder a su tarea educativa y socializadora. ¿Qué pueden hacer familia y escuela ante esta situación? Sencillamente, aliarse y emprender juntas un camino que les permita...

    1436  Palabras | 6  Páginas

  • intercambio comunicativo entre familiar ,comunidad y escuela

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Bolivariano “Los Cardones” Valencia (Carabobo) Construyendo mi Aula Integrantes: Castillo Anthony Prof. Yenoski Leal ...

    1059  Palabras | 5  Páginas

  • Familia y escuela: dos mundos llamados a trabajar en común

    FAMILIA Y ESCUELA: DOS MUNDOS LLAMADOS A TRABAJAR EN COMÚN La familia con la que la escuela ha de lidiar ya no es aquel pequeño núcleo donde el hombre desempeñaba el papel instrumental y la mujer el expresivo, dedicada por entero al cuidado de los hijos. Dichos comportamientos y actitudes, propios de la primera modernidad, se han ido desvaneciendo, y su legitimidad se ha visto seriamente cuestionada. El puerto o lugar seguro a que arribar, propio de la modernidad, cada día es más una añoranza que...

    1646  Palabras | 7  Páginas

  • Promocion Y Educacion, Salud, Escuela, Familia Y Comunidad

    se constituye en un modelo para la formación del nuevo educador bajo una visión dialéctica, que permite a los estudiantes desarrollar sus potencialidades y habilidades de forma integral e integrando las necesidades del ambiente escolar, la familia y la comunidad, a través de la metodología Proyectos  de Aprendizaje. Es  fundamental que el docente que se está formando desde la visión dialéctica e integral antes señalada, cuente con las herramientas necesarias para diseñar, organizar, ejecutar y evaluar...

    1205  Palabras | 5  Páginas

  • La Escuela Familia Comunidad, Perfil Docente Ensayo.

    presentar vamos a destacar como primer aspecto que el docente será siempre un activo puente social y ejemplo para la escuela, la comunidad, sus estudiantes y las familias de estos. En segundo lugar el docente tiene la misión de hacer participe a las familias de su labor: trasmitirle los objetivos y fines de su labor, hacerlos parte integrante del mundo escolar y enseñarles cómo ver a la escuela, apoyo de la educación de sus hijos y lugar dónde esto/as adquieren la cultura formativa donde adquieren conocimientos...

    520  Palabras | 3  Páginas

  • redes de atencion primaria de la escuela comunidad y familia

    Educación Especial. La educación especial nace impulsada por los movimientos sociales, se ha ido incorporando poco a poco en el sistema educativo ordinario. Enfoque para la enseñanza. Actualmente se parte de un enfoque interactivo donde es la escuela la que asume la responsabilidad ante los problemas de aprendizaje de sus alumnos. La Educacion Especial en Venezuela. La modalidad de educación especial en Venezuela se organiza en áreas de atención y programas de apoyo. Principios de la Educacion...

    831  Palabras | 4  Páginas

  • Familia Y Escuela: Dos Contextos Diferentes Un Objetivo En Común

    FAMILIA Y ESCUELA: DOS CONTEXTOS DIFERENTES UN OBJETIVO EN COMÚN. La lectura nos establece un modelo diferente en cuanto a las expectativas diversas en varias ciencias. Dentro de una perspectiva psicológica se considera el desarrollo del los alumnos como un proceso social y culturalmente mediado; el cual es importante nos comenta que dentro de esto es posible que existan diferencias en la cultura y la socialización en la familia y la escuela, sin embargo el niño adquiere conocimientos que posteriormente...

    1102  Palabras | 5  Páginas

  • La Familia Escuela Y Comunidad Unidos Para Buscar La Paz

    Que es la familia Podríamos definir la familia como la unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia en común que se supone duradero, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo, en el cual existe un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y dependencia. Desde que nacemos, la familia se constituye como el principal grupo de apoyo y de sostenimiento. Se comienza con la conducta de apego,...

    1061  Palabras | 5  Páginas

  • La Comunidad Y La Escuela

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MEGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO PORTUGUESA La Comunidad y el Proceso de Aprendizaje Autores: Prof. Romero Sabrina ...

    1130  Palabras | 5  Páginas

  • La familia y la escuela

    LA FAMILIA Y LA ESCUELA La Familia en nuestro Mundo Actual es un concepto que ha tomado una gran importancia en estos últimos años. Familia y Escuela son un marco referencial imprescindible para la incorporación de un nuevo ser humano a la sociedad; pero, este marco se encuentra a merced de los avatares impuestos por transformaciones diversas que han de asumir ambas instituciones si quieren responder a su tarea educativa y socializadora. Los cambios de la sociedad actual son rápidos y profundos...

    965  Palabras | 4  Páginas

  • Educar es tarea de todos: familia, escuela, comunidad, sociedad y gobierno

    3º ENCUENTRO NACIONAL DE PADRES DE FAMILIA Y MAESTROS Nombre del autor: Patricia Gaspar Perianes Dirección: zyanya_16@hotmail.com Escuela : Primaria Miguel Hidalgo. Título de la ponencia. EDUCAR ES TAREA DE TODOS: FAMILIA, ESCUELA, COMUNIDAD, SOCIEDAD Y GOBIERNO Subtema. ¿Qué debemos hacer para que nuestras escuelas cuenten con los requerimientos necesarios en infraestructura, equipamiento y espacios acordes con los retos del Siglo XXI? ...

    926  Palabras | 4  Páginas

  • Familia Y Escuela: Dos Mundos Llamados A Trabajar En Común

    reforma y, ciertamente la línea de reforma curricular, dirigida a construir y aplicar un nuevo marco curricular. 2. ¿Se rompe la funcionalidad sociedad-escuela (o qué) con sus planteamientos? Construya tres argumentos. No, ya que el individuo utiliza sus conocimientos previos, inculcados por la sociedad para una mejor adaptación en la escuela lo que hace mantener la visión de reciprocidad entre ambas partes. Como segundo punto, debo acotar el que la funcionalidad persiste ya que con los conocimientos...

    977  Palabras | 4  Páginas

  • Redes de atencion primaria de la escuela familia y comunidad.

    y tener como objetivo alcanzar la mitad de la pirámide para complementarse con el resto de la economía (cadenas productivas y clusters o polos de desarrollo) los objetivos parecen mas posibles y cuantificables. La base está constituida por las comunidades y sus potencialidades geográficas, de conocimiento y capacitación, de apoyo financiero, y de ventajas comparativas (y como convertirlas en competitivas), en un ambiente inclusivo de amplia participación social. Si bien el desarrollo endógeno presenta...

    1689  Palabras | 7  Páginas

  • escuela y comunidad

    ESCUELA Y COMUNIDAD Las sociedades se manejan a través de un sistema, el cual influye mucho en las niños, jóvenes y adultos, constantemente están sometidos a cambios, los cuales no terminan su proceso de reconocimiento y aparece algo nuevo; se podría decir que son en algunas ocasiones grotescos, la moda, las tendencias, lo in, lo exclusivo hacen que los niños no tengan una identidad propia, es poco lo que surge de su imaginación y la tarea de enseñar, educar, orientar se ha convertido en una contradictoria...

    1068  Palabras | 5  Páginas

  • Redes De Atencion Primaria De La Escuela Familia y Comunidad

    cierta influencia entre ciertos comportamientos de los padres en la etapa prenatal, y el desarrollo de ciertas capacidades y rasgos de personalidad en el futuro niño. Los cuidados y precauciones físicas son, por más divulgadas, las medidas de uso más común en la etapa de gestación. El abuso o mero uso de ciertas sustancias (alcohol, tabaco, drogas naturales ó sintéticas…) tiene una correlación probada en un desarrollo incompleto ó incluso en malformaciones físicas. Cuadros como el Síndrome Alcohol-Fetal...

    1053  Palabras | 5  Páginas

  • ESCUELA Y COMUNIDAD

    ESCUELA Y COMUNIDAD. OBSERVACIONES DESDE LA TEORÍA DE SISTEMAS SOCIALES COMPLEJOS Cecilia Pereda I. ESCUELA Y COMUNIDAD: ABORDAJES REALIZADOS, OBSERVACIONES PENDIENTES En los últimos años, la relación entre el centro educativo y la comunidad parece estar de moda. Se hace presente en las producciones teóricas, en las investigaciones sobre su incidencia en los aprendizajes y en las variadas experiencias de intervención orientadas a su fortalecimiento. Sin embargo, la temática de la relación entre...

    523  Palabras | 3  Páginas

  • Comunidad y escuela

    Resumen del trabajo Con un enfoque histórico cultural, se aborda el desempeño profesional del maestro en la comunidad. Se enfatiza en que para el desempeño exitoso de este trabajo pedagógico comunitario se deben ir poniendo de manifiesto en los modelos de actuación del día a día del maestro y las autoridades educacionales, el sistema de regularidades, tendencias, principio y leyes de carácter psicopedagógicas y sociológicas, sustentadas las mismas desde los presupuestos de las Ciencias Pedagógicas...

    712  Palabras | 3  Páginas

  • Escuela y comunidad

    1.-COMUNIDAD: Se utiliza para nombrar unidades sociales con ciertas características especiales que le dan una organización dentro de un área delimitada, que tienen uno o varios rasgos o elementos en común y se encuentran sometidas a las mismas normas para regir algún aspecto de su vida . Como sus tradiciones su unidad y autonomía relativa del grupo, que funciona con una vida social organizada, apegada a normas consuetudinarias en progreso. Existen 5 componentes: 1.-Grupo de relaciones internas...

    1628  Palabras | 7  Páginas

  • La Familia Y La Comunidad

    INSTITUTO INDUSTRIAL RODOLFO LOERO ARISMENDI FUNCION ORIENTADORA CON LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD PROFESORA: BACHILLER. RUIZ PATRICIA RIVAS MARIBEL LA FAMILIA: ES UN SISTEMA ABIERTO QUE ESTA RECIBIENDO DE MANERA COTIDIANA,COMO UNIDAD,LAS INFLUENCIAS DE OTROS GRUPOS SOCIALES .RECIBE DE LAS ESCUELAS. TANTO A TRAVES DE LOS HIJOS COMO POR EL CONTACTO DE LOS DOCENTES Y...

    554  Palabras | 3  Páginas

  • FAMILIA Y COMUNIDAD

    FAMILIA Y COMUNIDAD CALIDAD DE LA EDUCACION: ESCUELA Y PARTICIPACION MARIANELA CERRI L. Todo esfuerzo innovador en materia escolar debe considerar la participación de los padres de familia. Ellos son un elemento importante en el aumento de los niveles de calidad y equidad educacional. La participación, adquiere cada día mayor Importancia en lo que se refiere a mejorar la calidad y equidad educativa. Es allí, como la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos realizada en Jomtien, Tailandia...

    737  Palabras | 3  Páginas

  • Familia-Escuela Escuela-Familia

    sábado 7 de noviembre de 2009 Familia-Escuela Escuela-Familia El título nos muestra dos grandes agentes socializadores; la familia y la escuela. En un principio pueden parecer dos instituciones sociales totalmente aislada una de la otra; pero no debe de ser así. Familia y escuela deben de estar totalmente unidas, la familia debe de involucrarse por aquello que hace la escuela así como participar en la misma. La escuela debe de analizar los comportamientos familiares y ofrecerles una formación...

    803  Palabras | 4  Páginas

  • Comunidad-escuela

    ¿Cómo se hace presente la comunidad en la escuela? Los instructores enviados por la asociación promotora de educación comunitaria al contexto rural no tienen establecido un plantel o lugar en específico para cumplir con sus objetivos de enseñanza; pero buscan apoyo de la comunidad mediante reuniones donde dan a conocer su plan de trabajo así como sus metas y fines para lo que han sido enviados, (cabe destacar que el instructor no se debe sentir como una autoridad). Por lo tanto la organización...

    693  Palabras | 3  Páginas

  • LA FAMILIA Y COMUNIDAD

    LA FAMILIA La familia es posiblemente la entidad social y cultural más reconocida en los países y culturas. La familia, célula fundamental por excelencia, representan para la sociedad el espacio mejor organizado y simbólico, en el que todos los ciudadanos convergen. Es desde la familia que el núcleo solido de valores y experiencias de vida se despliega a lo largo de toda la vida de cada ciudadano. Por ello, apuntar en núcleo de la familia con el respaldo sólido y sostenidos de dos medios que le...

    1392  Palabras | 6  Páginas

  • familiar y comunitaria

    Enfermería E-MAIL: nsarmientos@puce.edu.ec Av. 12 de Octubre 1076 y Roca Apartado postal 17-01-2184 Fax: 593 - 2 - 2991617 Telf: 593 – 2 – 299 1616 Quito - Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA FAMILIAR Y COMUNITARIA CÓDIGO: 13971 CARRERA: Enfermería NIVEL: Primero No. CRÉDITOS: 7 (siete) CRÉDITOS TEORÍA: 3 (tres) CRÉDITOS PRÁCTICA: 4 (cuatro) SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: Primero 2011 - 2012 Del 15 de agosto al...

    1743  Palabras | 7  Páginas

  • familia y escuela

    Familia y Escuela son un arco referencial imprescindible para la incorporación de un nuevo ser humano a la sociedad; pero, este marco se encuentra a merced de los avatares impuestos por transformaciones diversas que han de asumir ambas instituciones si quieren responder a su tarea educativa y socializadora. Los cambios de la sociedad actual son rápidos y profundos, los sujetos no están preparados para adaptarse a ellos en los diversos niveles: biológicos, psicológico y social. La complejidad cada...

    1500  Palabras | 6  Páginas

  • Las Comunicaciones Y La Familia

    SUBPROYECTO: "LAS COMUNICACIONES Y LA FAMILIA" FUNDAMENTACION En un mundo de constante cambio, nos vemos inmersos en la necesidad de que los niños adquieran la capacidad de observación y de experimentación para lograr captar la información que a través de los medios de comunicación nos llega cotidianamente. Se procurará que los niños puedan reconocer como estos medios fueron cambiando día a día ya que desde una paloma mensajera hemos pasado a comunicarnos hoy en día por correo electrónico o Internet...

    900  Palabras | 4  Páginas

  • Familia y escuela

    ..FAMILIA Y CENTRO EDUCATIVO. UNA RELACIÓN NECESARIA Después de leer las intervenciones en el foro, parece ser que a todos nos queda claro que las familias deben implicarse en la educación de sus hijos, para lo cual deben tener participación activa en el centro educativo. Yo quiero centrarme en concreto en el ciclo de Educación Infantil puesto que considero que este punto que tratamos si bien es importantísimo en toda la etapa educativa, lo es más todavía en Infantil. Además de que creamos...

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  • Intercambio comunidad-excuela

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