La Energia Util En La Escuela Comunidad Y El Hogar ensayos y trabajos de investigación

  • La energía útil en la escuela, comunidad y el hogar

    LA ENERGÍA ÚTIL EN LA ESCUELA, COMUNIDAD Y EL HOGAR En la Escuela: En Venezuela la energía eléctrica ha sido un factor predominante en el desarrollo. El sector eléctrico tiene como finalidad principal la satisfacción y comodidad de los servicios que dependan de este para todos los ciudadanos. En la escuela es muy importante contar con el servicio eléctrico ya que los docentes se valen de esta para reproducir materiales, proyectar información a los alumnos, utilizar y aprender a utilizar...

    755  Palabras | 4  Páginas

  • La Energía en la Escuela Comunidad Y Hogar

    Gleiny Martinez C.I 16.607.390 Prof. Kelly Arrieta La Energía es un concepto esencial de las ciencias. Desde un punto de vista material complejo de definir. La más básica de sus definiciones indica que se trata de la capacidad que poseen los cuerpos para producir Trabajo, es decir la cantidad de energía que contienen los cuerpos se mide por el trabajo que son capaces de realizar. La realidad del mundo físico demuestra que la energía, siendo única, puede presentarse bajo diversas formas capaces...

    748  Palabras | 3  Páginas

  • La higiene en el hogar , escuela y comunidad

    Higiene en el hogar, escuela y comunidad 1.- Motivación: Como motivación les haré jugar una divertida dinámica llamada DIENTECITOS la cual tiene que ver con un hábito de higiene muy importante que es el cepillarse los dientes. Elementos: Gráfico de una niña con una gran sonrisa en la que se vean 5 dientes, y también 5 cartulinas en forma de dientes y cinta de pegar. Preparación: Los niños estarán sentados en sus respectivos puestos, mientras que el que dirige colocara el gráfico de la...

    1363  Palabras | 6  Páginas

  • Medidas preventivas en el hogar, escuela y comunidad

    MEDIDAS PREVENTIVAS EN EL HOGAR Para evitar caídas - Hay que mantener el suelo libre de obstáculos. - Evitar las superficies resbaladizas. Para evitar intoxicaciones, alergias e irritaciones - Guardar los medicamentos, productos de limpieza e insecticidas y productos de jardinería en lugar seguro, manteniéndolos fuera del alcance de los niños. - No almacenar conjuntamente distintos tipos de productos (alimenticios, tóxicos, etc.) Para evitar quemaduras - Evitar las salpicaduras al cocinar...

    1433  Palabras | 6  Páginas

  • La energía en la escuela, comunidad y el hogar

    Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Aldea Dimas Acosta Álvarez U.B.B “Misión Sucre” Barquisimeto-Estado-Lara LA ENERGÍA EN LA ESCUELA, COMUNIDAD Y EL HOGAR TRIUNFADORA: * Leida María Pargas Torres * 8va Cohorte * Prof.: Nancys Pérez Fecha: INTRODUCCION En aquellos países donde se ha legislado sobre el uso eficiente de la energía, la normativa dictada encuentra siempre su razón de ser y justificación en el propósito de asegurar la plena vigencia y efectividad...

    2547  Palabras | 11  Páginas

  • CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL USO RACIONAL EN LA ESCUELA, COMUNIDAD Y EL HOGAR

    Mental de los Individuos: Sobre el corazón Disminuye la frecuencia cardiaca de reposo y, cuando se hace un esfuerzo, aumenta la cantidad de sangre que expulsa el corazón en cada latido. De esta manera la eficiencia cardiaca es mayor "gastando" menos energía para trabajar. Estimula la circulación dentro del músculo cardiaco favoreciendo la "alimentación" del corazón. Sobre el sistema circulatorio: Contribuye a la reducción de la presión arterial. Aumenta la circulación en todos los músculos. Disminuye...

    1635  Palabras | 7  Páginas

  • Uso racional y eficiencia de la energia en las escuela, hogar y comunidad

    Introducción El uso racional y eficiente de la energía es el mejor modo de utilizar la energía, de forma tal de maximizar la eficiencia energética, ya sea de una forma original de energía y/o durante cualquier actividad de producción, transformación, transporte, distribución y uso de las diferentes formas de energía, respetando la normatividad vigente sobre sustentabilidad ambiental y preservación de los recursos naturales renovables. El uso eficiente de la energía reviste especial interés para Venezuela...

    3149  Palabras | 13  Páginas

  • Del hogar a la escuela

    DEL HOGAR A LA ESCUELA Llega el momento de la incorporación del niño a la Escuela. Realizada la primera intervención en el ambiente familiar, el niño ha de pasar a un nuevo sistema de socialización, éste va a ser la Escuela. Para asegurarnos el éxito, deberemos de considerar unos mínimos en los tres ámbitos implicados en el proceso como son: - LA FAMILIA - EL CENTRO EDUCATIVO - EL NIÑO LA FAMILIA: Son muchos los momentos difíciles para unos padres que tienen un niño ciego, y uno...

    1495  Palabras | 6  Páginas

  • Ahorrar energia en el hogar (tips)

    TIPS PARA AHORRAR ENERGIA EN EL HOGAR * Mantén la calefacción encendida a una temperatura fija (65-67 grados F) no apagues ni enciendas el regulador ya que lo hace consumir mas. * Usa los ventiladores lo mas que te sea posible eso puede marcar la diferencia en tu gasto de aire acondicionado * Cambia o limpia los filtros del sistema de calefacción y aire una vez por mes * Programa planchar la ropa según un calendario * Programa hacer el lavado de ropa según calendario de forma...

    1593  Palabras | 7  Páginas

  • Escuela y comunidad

    Escuela y Comunidad un problema de sentido. El proyecto escuela comunidad en América Latina, está enmarcada en una perspectiva etnográfica, para la recolección de información se recurre a técnicas provenientes de la antropología como la observación participante y las entrevistas abiertas. La interpretación de la información se logra por medio del material recolectado en el terreno. Este modo de trabajo intenta interpretar y comprender por medio de una descripción profunda de la escuela y su...

    1494  Palabras | 6  Páginas

  • La escuela mi segundo hogar

    LA ESCUELA COMO MI SEGUNDO HOGAR La escuela, luego del hogar, es el segundo espacio más importante que poseen los niños, por ello se escucha muy a menudo la frase “la escuela es el segundo hogar de los niños y niñas”, pero qué tan cierto es esto? esta pregunta solo la puede llegar a contestar los mismos estudiantes que llegan a pasar gran parte del día en ella. Podemos constatar que la escuela no es solo un lugar donde nos brindan conocimientos, transmitir técnicas de estudio, sino que presta...

    820  Palabras | 4  Páginas

  • Escuela y la comunidad

    cuenta todos los valores posibles en un mismo ámbito. Las propuestas para el medio ambiente son muy buenas ya que para ayudar al medio ambiente es necesario tener valores fundamentales para poder ayudar al planeta Tierra. Bueno para empezar la comunidad donde yo vivo ayudan al medio ambiente ya que en cuanto a problemas del ambiente siempre nos ayudamos a recoger la basura tirada, a recoger desperdicios metálicos que se encuentran tiradas por el suelo; junto a mi familia juntamos la basura que encontramos...

    544  Palabras | 3  Páginas

  • Uso Racional Y Eficiente De La Energía Eléctrica En La Escuela, Comunidad Y El Hogar

    eficiente de la energía eléctrica en la escuela, comunidad y el hogar……………………………………………………… Elementos (humanos, materiales, maquinarias, equipos y tiempo)….... 2 Causas y consecuencias del uso racional en la escuela, comunidad y el hogar………………………………………………………………………. 3 Causas y consecuencias del uso eficiente de la energía en la escuela, comunidad y el hogar………………………………………….…………….. 5 Medidas preventivas para evitar pérdidas de energía en la comunidad y el hogar………………………………………………………………………...

    3517  Palabras | 15  Páginas

  • Optimización del consumo de energía en el hogar

    “Optimización del consumo de energía en el hogar” Alumno: - Profesor: Resumen Este proyecto consiste en la optimización de energía dentro del hogar, esto quiere decir buscar la mejor manera de utilizar la energía dentro del mismo, haciendo un control de las tareas de encendido y apagado de los principales equipos eléctricos que utilizamos con frecuencia en el hogar. El reto de este proyecto será implementar una conciencia energética dentro del hogar para de este modo...

    962  Palabras | 4  Páginas

  • Convivencia en el hogar y en la escuela

    el amor, el perdón, entre otros, debemos tolerar costumbres de otras personas. El ser humano tiene dos necesidades sociales básicas: la necesidad de una relación íntima y estrecha con un padre o un cónyuge y la necesidad de sentirse parte de una comunidad cercana e interesada por él. Somos fundamentalmente animales grupales y nuestro bienestar es mucho mayor cuando nos encontramos en un ambiente armónico, en el cual vivimos en estrecha comunión. Los estudiosos e investigadores han comprobado desde...

    988  Palabras | 4  Páginas

  • Violencia Hogar-Escuela

    Violencia en el hogar • La violencia en el hogar comprende todos aquellos actos violentos, desde el empleo de la fuerza física, el acoso o la intimidación que se producen en el seno de un hogar y que perpetra, por lo menos, a un miembro de la familia contra algún otro familiar. • La violencia ha llegado a ser parte de la vida cotidiana de muchas personas. • Puede manifestarse en cualquier ámbito: social, cultural, político, económico y el familiar. • Se presenta con...

    1640  Palabras | 7  Páginas

  • escuela y comunidad

    Tema 1: Perspectiva antropológica de la relación escuelacomunidad y cultura local. Lectura: Concepto de la Comunidad Actividad: Elabora una caracterización de la comunidad a partir de los rubros que describe pozas y con los elementos del entorno inmediato de la escuela donde labora con el propósito de definir si existen en ese entorno configuraciones de una o múltiples comunidades. La comunidad en la que me encuentro laborando como maestro frente a grupo se llama la Isleta y pertenece...

    1394  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto " La Escuela Es Mi Segundo Hogar"

    necesidad de lograr un sentido de pertenencia en los alumnos por la escuela. Generar espacios en donde logremos que los alumnos se sientan parte de un grupo, que son miembros de la institución con derechos pero también con obligaciones, responsables del cuidado y mejoramiento de la misma. ¿Como lograr esto? Es necesario crear un grupo en el curso y que sus integrantes se crean miembros del mismo. Para esto se debe posibilitar comunicaciones no puramente académicas, que creen un clima positivo. Que el...

    1139  Palabras | 5  Páginas

  • escuela y comunidad

    ESCUELA Y COMUNIDAD Las sociedades se manejan a través de un sistema, el cual influye mucho en las niños, jóvenes y adultos, constantemente están sometidos a cambios, los cuales no terminan su proceso de reconocimiento y aparece algo nuevo; se podría decir que son en algunas ocasiones grotescos, la moda, las tendencias, lo in, lo exclusivo hacen que los niños no tengan una identidad propia, es poco lo que surge de su imaginación y la tarea de enseñar, educar, orientar se ha convertido en una contradictoria...

    1068  Palabras | 5  Páginas

  • Valores en el hogar y la escuela

    Unidad Educativa “JESÚS DE NAZARETH” PROGRAMA: ESCUELA PARA PADRES Urb. Brisas del Mar – Bna. DIRIGIDO: PROF. MIRIAM DE CORREDOR. ¡PARA CRECER Y MADURAR! ¿Se puede ayudar a fortalecer la autoestima? “Los padres deben ayudar a sus hijos a creer firme y sinceramente en sí mismos. Cada niño tiene la necesidad de sentirse valioso y digno de amor”. La autoestima es lo que cada niño siente por sí mismo, algo que influye en la selección de sus amigos, las relaciones...

    1576  Palabras | 7  Páginas

  • Comunidad Escuela

    Modernos • Antiguo • De contado • Otros (especifique) 3.-Si pudiera elegir, ¿de qué estilo preferiría comprar sus muebles? • Moderno • Antiguo • Rústico • Otros (especifique) 4.- ¿Cuáles son los tres adjetivos que mejor califican el hogar que le gustaría habilitar? Claro clásico cálido Limpio confortable práctico Armonioso arreglado ...

    1351  Palabras | 6  Páginas

  • Escuela Comunidad

    ESCUELA COMUNIDAD En los últimos años la escuela ha funcionado como un lugar de amparo y protección, durante la década anterior nos han puesto la tarea de recibir, alojar y cuidar, no solo a los niños sino también a familiares y vecinos, una de las forma de aliviar nuestra tarea es asociarse con otras instituciones, es decir aliarnos para canalizar esas necesidades. Pero esto no se traduciría en pensar proyectos para la comunidad sino con la comunidad, desde la docencia, supone una forma...

    690  Palabras | 3  Páginas

  • Escuela y comunidad

    1.-COMUNIDAD: Se utiliza para nombrar unidades sociales con ciertas características especiales que le dan una organización dentro de un área delimitada, que tienen uno o varios rasgos o elementos en común y se encuentran sometidas a las mismas normas para regir algún aspecto de su vida . Como sus tradiciones su unidad y autonomía relativa del grupo, que funciona con una vida social organizada, apegada a normas consuetudinarias en progreso. Existen 5 componentes: 1.-Grupo de relaciones internas...

    1628  Palabras | 7  Páginas

  • Escuela-comunidad

    ESCUELA - COMUNIDAD Concepto De Escuela. El término escuela tiene varios significados, entre ellos: 1. Lugar o edificio donde se enseña y se aprende. 2. Institución que tiene por objeto la educación. 3. Conjunto de profesores y alumnos de una misma enseñanza 4. Diversas concepciones metódicas. 5. Corriente del pensamiento, del estilo o agrupamiento de los seguidores de un maestro. 6. Aquello que alecciona o da experiencia En nuestro país, se denomina escuela, al recinto...

    603  Palabras | 3  Páginas

  • Escuela-comunidad

    de la relación escuelacomunidad se basa en la apreciación de que muchas de nuestras escuelas mantienen, a veces, vínculos débiles, poco eficaces con la comunidad de la que forman parte y que requieren, por eso mismo, ser repensados y mejorados en el marco de la planificación institucional. Debe quedar claro, como premisa básica para todo lo que decimos que la relación sostenida, profunda y provechosa con la comunidad no es una elección aleatoria que pueda hacerse desde la escuela sino que hace...

    554  Palabras | 3  Páginas

  • ESCUELA Y COMUNIDAD

    ESCUELA Y COMUNIDAD. OBSERVACIONES DESDE LA TEORÍA DE SISTEMAS SOCIALES COMPLEJOS Cecilia Pereda I. ESCUELA Y COMUNIDAD: ABORDAJES REALIZADOS, OBSERVACIONES PENDIENTES En los últimos años, la relación entre el centro educativo y la comunidad parece estar de moda. Se hace presente en las producciones teóricas, en las investigaciones sobre su incidencia en los aprendizajes y en las variadas experiencias de intervención orientadas a su fortalecimiento. Sin embargo, la temática de la relación entre...

    523  Palabras | 3  Páginas

  • Aplicaciones De Multimedia En El Hogar, La Escuela,

    el desarrollo cognitivo de los individuos. Multimedia En Los Negocios: Las aplicaciones de multimedia en los negocios incluyen presentaciones, capacitaciones, mercadotecnia, publicidad, demostración de productos, bases de datos, catálogos y comunicaciones en red. El correo de voz y vídeo conferencia, se proporcionan muy pronto en muchas redes de área local (LAN) u de área amplia (WAN). La mayoría de los programas de presentación permiten agregar clips de audio y vídeo a las presentaciones de "diapositivas"...

    884  Palabras | 4  Páginas

  • Comunidad y escuela

    Resumen del trabajo Con un enfoque histórico cultural, se aborda el desempeño profesional del maestro en la comunidad. Se enfatiza en que para el desempeño exitoso de este trabajo pedagógico comunitario se deben ir poniendo de manifiesto en los modelos de actuación del día a día del maestro y las autoridades educacionales, el sistema de regularidades, tendencias, principio y leyes de carácter psicopedagógicas y sociológicas, sustentadas las mismas desde los presupuestos de las Ciencias Pedagógicas...

    712  Palabras | 3  Páginas

  • Comunidad-escuela

    ¿Cómo se hace presente la comunidad en la escuela? Los instructores enviados por la asociación promotora de educación comunitaria al contexto rural no tienen establecido un plantel o lugar en específico para cumplir con sus objetivos de enseñanza; pero buscan apoyo de la comunidad mediante reuniones donde dan a conocer su plan de trabajo así como sus metas y fines para lo que han sido enviados, (cabe destacar que el instructor no se debe sentir como una autoridad). Por lo tanto la organización...

    693  Palabras | 3  Páginas

  • La Comunidad Y La Escuela

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MEGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO PORTUGUESA La Comunidad y el Proceso de Aprendizaje Autores: Prof. Romero Sabrina ...

    1130  Palabras | 5  Páginas

  • Accidentes Mas Comunes En El Hogar

    Accidentes mas comunes en el hogar. CAMPBELL SCHOOL. FISICA . MISS.IRIALY. MARIA YOLANDA ALDRETE MORALES. 2 DE SECUNDARIA. 11 DE JUNIO DEL 2015 OBJETIVO: Mi objetivo como estudiante es informar a los padres de familia que deben de hacer en caso de que algunos de estos accidentes les ocurra a alguno de sus hijos o hijas en el hogar, ya que estos accidentes se han vuelto muy comunes en los hogares. Mi proposito hacia ustedes mis amados companeros es informarles como prevenir estas accidentes, conocer...

    805  Palabras | 4  Páginas

  • escuela comunidad

    EDUCACIÓN CONTROL SOCIAL- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ MODERNIDAD POSMODERNIDAD SU IMPACTO EN LA ESCUELA MODERNIDAD SU DISCURSO SE APOYA EN LA IDEA DE AUTONOMÍA Y LIBERTAD Interés del hombre por construir “su” propia historia, en todos los ámbitos (Pol. Econ...

    637  Palabras | 3  Páginas

  • Ayudas Tecnicas Auditivas En La Escuela Y El Hogar

    AYUDAS TECNICAS EN LA ESCUELA Y EL HOGAR INTRODUCCION Esta investigación se basa en las ayudas técnicas tanto en las escuelas y en el hogar se hace referencia a materiales de tipo tecnológico. En el ámbito de la atención a las personas sordas, se suele hablar de "aparataje", queriendo así identificar el grupo formado por el audífono, los equipos de reeducación auditiva, los equipos de frecuencia modulada, ayudas a la estimulación vibrotáctil, visualizadores y material de tipo informático...

    1469  Palabras | 6  Páginas

  • La democracia en el hogar, escuela y país

    LA DEMOCRACIA EN EL HOGAR, ESCUELA Y PAÍS Hola a todos, damas, caballeros, miembros del jurado, público en general. En esta ocasión estoy frente a ustedes acudiendo a un llamado de mis valores y mi corazón, una voz fuerte que me indica conversar con ustedes, mis amigos, sobre algunas reflexiones que me he hecho acerca de la democracia. La democracia, nuestra democracia, debemos aprenderla y emprenderla, cuidarla y mejorarla. Cuando escuchamos democracia inmediatamente pensamos VOTO O POLÍTICA...

    776  Palabras | 4  Páginas

  • El hogar como primera escuela

    El hogar como primera escuela: La influencia de los padres en el proceso educativo. Introducción. Hogar es eso que es posible definir con cientos de palabras, pero que es posible resumir como la convivencia de seres análogos. Podríamos establecerla como la primera institución donde el individuo es formado. Son los padres o en su defecto, los tutores, los que funcionan como el ejemplo inmediato, fundamental y constante del ser humano en formación. En nuestro país, existe una problemática que...

    700  Palabras | 3  Páginas

  • Familia,escuela y comunidad

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGOGICO “MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO” CÁTEDRA: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD Estrategias para integrar a la Familia y Comunidad en la Escuela Alumnas: Bravo Juana Zambrano Gerly ...

    1686  Palabras | 7  Páginas

  • La disciplina cristiana en la iglesia el hogar, y la escuela

    hablar, en el vestir, en nuestras pertenencias, en la escuela, en nuestros hogares, pero sobre todo en nuestra vida ¿Que queremos?; en ¿Quién creemos?; ¿Quién rige nuestra vida?. "Quien hace lo que quiere, no hace lo que debe" Toda disciplina debe comenzar en casa y seguir en el segundo hogar que es la institución educativa, pero la disciplina cristiana es obligación de la iglesia, enseñar a los padres y niños y luego ser afianzada en el hogar y en las instituciones educativas. . La gran mayoría...

    1390  Palabras | 6  Páginas

  • accidente mas comunes en el hogar

    El hogar, nuestro hogar, es el sitio en el cual vamos a descansar, en el que trazamos planes para mejorar nuestras condiciones de vida. Sin embargo nuestro hogar no esta exento de amenazas, en el existen elementos que pueden originar accidentes que pueden crear lesiones a nuestros familiares y que pueden ocasionar hasta la muerte. Por ello resulta imprescindible conocer aquellos elementos que pueden ser causa de accidente, para evitar su aparición, para prevenirlos. Las heridas son la rotura...

    742  Palabras | 3  Páginas

  • Energia electrica ne el hogar

    El consumo de energía eléctrica se mide en Kwh siendo K = kilo = 1000 W = watts = unidad de potencia H = hora = unidad de tiempo O sea que un Kilo watt hora (Kwh) es el equivalente a mantener un consumo de potencia de 1000 watts durante una hora. 1000 watts es el equivalente a 10 lámparas de 100 watts encendidas al mismo tiempo. El Kwh es la unidad de medida que utilizan las empresas eléctricas para cobrar lo que consumen los usuarios y la forma conveniente de expresar un consumo energético...

    507  Palabras | 3  Páginas

  • Valores en mi escuela y en mi hogar

    niños los cuales están en proceso de apropiarse de la misma, en cuanto a la parte numérica los niños se encuentran iniciados en esta área. | PROPÓSITO | Qué los alumnos a través de actividades significativas valoren la convivencia en la escuela, se apropien de la lecturoescritura, conozcan los números, resuelvan las operaciones básicas conjuntamente con el apoyo de padres y representantes. | OBJETIVOS ESPECIFICOS | * -Que conozcan a...

    563  Palabras | 3  Páginas

  • familia escuela y comunidad

     PEDAGOGIA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL CON MENCIÓN EN AUDICIÓN Y LENGUAJE ASIGNATURA: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD TRES PRINCIPIOS PARA QUE LOS HIJOS SE SIENTAN PARTE IMPORTANTE DE LA FAMILIA El sentido de pertenencia que tus hijos tengan respecto a su familia es una garantía para mejorar la convivencia cotidiana. Puede haber conflictos, desacuerdos pero siempre existirá ese sentimiento profundo de amor, derivado de sentirse unidos por lazos invisibles pero indivisibles de pertenencia, lo...

    1513  Palabras | 7  Páginas

  • Escuela, Familia Y Comunidad

    ¿Sera Necesario la relación entre escuela, familia y comunidad en el proceso de educación? La Educación es un proceso constante en el ser humano, ya que él siempre está aprendiendo o educándose, el ser humano es una esponja que absorbe todo tipo de información que entra a través de sus sentidos a lo largo de toda su vida va aprender ya sea de alguna vivencia o de algún libro, etc. . Pero cuando hablamos de educación y comunidad nos referimos a la comunidad como centro de formación o de educación...

    1389  Palabras | 6  Páginas

  • Familia escuela comunidad

    ESTUDIANTIL? Actualmente las escuelas trabajan intensamente para proveer una educación de alta calidad a todos los estudiantes, pero no pueden hacerlo sin ayuda, y la participación de los padres-familia y la comunidad es esencial para crear escuelas exitosas y existen diversas maneras en que los grupos comunitarios, Los representantes, y otros adultos que juegan un papel importante en la vida de los jóvenes pueden participar en su educación desde su hogar. ¿DE QUE MANERA? * TENER HORARIO...

    544  Palabras | 3  Páginas

  • Escuela, comunidad y cultura

    {draw:frame} ENSAYO: RELACIÓN CURRICULAR Y CULTURA UNIDAD IV MATERIA: ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA El curriculum. “se entiende a la síntesis de elementos culturales, que incluyen conocimientos, valores, costumbres, creencias y hábitos, se considera que el curriculum es una propuesta política educativa. El curriculum nos sirve para tener una visión de la cultura que se vive en la escuela lo oculto y lo manifiesto y teniendo en cuenta las condiciones en que se desarrollan, es un campo...

    1391  Palabras | 6  Páginas

  • El rol de escuela en la comunidad indigena

    EL ROL DE ESCUELA EN LA COMUNIDAD INDIGENA Es evidente que la escuela indígena tiende a desempeñar roles importantes dentro de la comunidad el propósito es rescatar, fomentar y valorar nuestra cultura. Describiremos brevemente los roles que desempeña la escuela en la comunidad: ROL REIVINDICATIVO Debemos tener en cuenta para encaminar una escuela al servicio de una comunidad indígena, es recuperar la dignidad atropellada; se puede lograr al : ➢ Rescatar la historicidad del...

    633  Palabras | 3  Páginas

  • Como Controlar El Consumo De Energia En El Hogar

    Cómo Controlar el Consumo de Energía Eléctrica en su Hogar Office of the Ohio Consumers’ Counsel • 10 W. Broad St., 18th Floor, Columbus, OH 43215-3485 • 1-877-PICKOCC • www.pickocc.org En los Estados Unidos las personas invierten más del 75 por ciento de su dinero en servicios públicos de calefacción, aire acondicionado, luces, cocina y el uso de otros electrodomésticos en sus hogares. De hecho, solo calentar el agua de la ducha para una familia de cuatro personas puede costar hasta $33 por mes...

    1609  Palabras | 7  Páginas

  • Historia De Una Escuela No Tan Común

    DIFERENTES” Análisis del video: Historia de una escuela (no tan) común.- Grupo: PROFESIONALES [pic] Integrantes: • Cabus, Noelia Sylvina Verónica • Guilaña, Luciana Evelin • Barranco, Marina Natalia AÑO 2012 Luego de la consigna planteada a partir del video- documental donde se nos permitía elegir un subtítulo, características, momento histórico etc., nuestro grupo “Profesionales” se inclinó por el subtitulo “LA ESCUELA PARA DIFERENTES”.- “No es la discapacidad...

    1727  Palabras | 7  Páginas

  • escuela, comunidad y familia

    FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD Santiago del Estero, 25 de junio de 2013 Los cambios de la sociedad actual son rápidos y profundos, los sujetos no están preparados para adaptarse a ellos, tanto a nivel biológico, psicológico y social. La complejidad, que la caracteriza, demanda una nueva visión educadora de la familia y la escuela, lo que exige el compromiso de trabajar unidos en un proyecto en común con el objetivo principal de crear un espacio de reflexión para tomar conciencia de la importancia...

    681  Palabras | 3  Páginas

  • Porque es importante ahorrar energia en el hogar

    Porqué es importante ahorrar energía eléctrica en el hogar Ahorrar y usar eficientemente la energía eléctrica, así como cuidar el ambiente no son sinónimo de sacrificar o reducir nuestro nivel de bienestar o el grado de satisfacción de nuestras necesidades cotidianas. Por el contrario, un cambio de hábitos y actitudes pueden favorecer una mayor eficiencia en el uso de la electricidad, el empleo racional de los recursos energéticos, la protección de la economía familiar y la preservación de nuestro...

    859  Palabras | 4  Páginas

  • Escuela Comunidad Y Cultura Local

    ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL El principal objetivo son: satisfacer la demanda de la educación para que los niños de toda la república, castellanizar a los niños indígenas mejorar la calidad de la educación y disminuir el desperdicio escolar, y ampliarlas posibilidades de educación abierta para los adultos. El hecho que la comunidad rural sea concebida como un todo interrelacionado no implica que sus relaciones internas no se encuentren condicionadas por las relaciones con la sociedad más...

    1543  Palabras | 7  Páginas

  • proyecto de vinculacion escuela comunidad

    PROYECTO de vinculación escuela comunidad “EL CUIDADO Y LA HIGIENE PERSONAL” Propósito: que loS PADRES DE FAMILIA MEJOREN LA SALUD DE LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO GRADO GRUPO “b” MEDIANTE EL CUIDADO Y LA HIGIENE PERSONAL Temas: alerta, alternativas, una maquina viva LOGRO DE COMPETENCIAS EDUCATIVAS  Capacidad para la organización y distribución de tareas.  Capacidad para la investigación y selección de información  Capacidad de comunicación  Capacidad para trabajar en equipo ...

    1290  Palabras | 6  Páginas

  • Relacion De Las Escuelas Telesec. Y Las Comunidades

    RELACIÓN ENTRE LAS ESCUELAS TELESECUNDARIAS Y LAS COMUNDADES Antes que nada, es necesario tener una visión de la situación actual de las comunidades en las que se encuentran nuestras escuelas para saber a qué tenemos que responder, a qué problemas nos enfrentamos. Si hacemos un diagnóstico del medio rural en el que están ubicadas la mayor parte de las Telesecundarias nos encontramos un panorama que tiene en mayor o menor grado las siguientes características: * En lo económico, los campesinos...

    1419  Palabras | 6  Páginas

  • PROYECTO ESCUELA, FAMILIAS, COMUNIDAD

    ACADEMICA ESCUELA FAMILIA Y COMUNIDAD TRABAJO FINAL “Mapa de la comunidad del colegio San Gabriel y entrevista con Dirección de tránsito” Verón Judith Eugenia Año: 2014 Introducción La relación de la escuela con la comunidad cumple un papel importante para promover los procesos de inclusión educativa. Cuando prevalece el modelo de escuela abierta, la relación con la comunidad es uno de los aspectos que se incluyen en el proyecto institucional . Una escuela abierta...

    1215  Palabras | 5  Páginas

  • socialismo, comunismo y escuela neoclasica

    Economía neoclásica El término economía neoclásica o escuela neoclásica es un concepto impreciso utilizado en economía; ciencia política, etc., para referirse en general a un enfoque económico basado en una tentativa de integrar al análisis marginalista algunas de las percepciones provenientes de la economía clásica.1 2 3 Entre otras, estas tentativas incluyen: La consideración tanto de la oferta como la demanda en la determinación de los precios. Segundo: los neoclásicos otorgan gran importancia...

    797  Palabras | 4  Páginas

  • Accidentes en los ni os m s comunes en el hogar

     Accidentes en los niños más comunes en el hogar [haz clic] La trascendencia de los accidentes en la infancia viene determinada tanto por su elevada frecuencia como por las graves repercusiones que generalmente pueden tener sobre la salud y el bienestar del niño. Los accidentes varían en función de la edad y del ámbito en que se desenvuelven los niños, pero no son fortuitos; la mayoría de estos sucesos son previsibles, y por lo tanto prevenibles. Por lo que es fundamental proporcionar a los niños...

    556  Palabras | 3  Páginas

  • La cultura en la comunidad, la escuela y el aula.

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA __________________________________________ UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL U.P.N 303 SUB SEDE COLATLAN CURSO: Cultura y educación TEMA: La cultura en la comunidad, la escuela y el aula. UNIDAD: I TRABAJO: Actividad final de la unidad La cultura es una especie de tejido social, un término que tiene muchos significados que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada como las costumbres, las prácticas...

    612  Palabras | 3  Páginas

  • La-Escuela-Mi-Segundo-Hogar-Aura-2°

    – ESTADO ARAGUA PROYECTO DE APRENDIZAJE NO 01 TÍTULO: LA ESCUELA, MI SEGUNDO HOGAR DOCENTE: LCDA.AURA C. BRICEÑO B. GRADO: 2º SECCIÓN: “C” MATRICULA: 26 AÑO:2011-2012 RECIBIDO POR: _________________________________ FIRMA:__________________ FECHA:__________________ DIAGNÓSTICO: los niños y niñas de la Sección de 2º “D” se encuentra motivados en conocer la escuela, ya que un pequeño grupo viene de otras instituciones, por lo cual...

    1241  Palabras | 5  Páginas

  • Investigacion, escuela y comunidad

    UNIDAD 2._ INVESTIGACCION, ESCUELA Y COMUNIDAD 2.0._ Investigación, acción participativa Es un enfoque investigativo y una metodología de investigación, aplicada a estudios sobre realidades humanas. Como enfoque se refiere a una orientación teórica (filosofía , marco teórico) en torno a como investigar. Como metodología hace referencia a procedimientos específicos para llevar adelante una investigación - estudio científico diferente a la investigación tradicional ; es una manera concreta de...

    1591  Palabras | 7  Páginas

  • Problema De Aprendizaje En Escuelas Marginadas, En La Fisica “Tipos De Energia”.

    | | ESCUELA TELESECUNDARIA “CRITOBAL COLON” CLAVE: 15DTV0364F DOMICILO: CONOCIDO TOMA DE AGUA, LUVIANOS; MEXICO AUTOR: PROF. VICTORIANO BURGOS MORALES CORREO ELETRONICO: vitorianito_71@hotmail.com TEL. 7222434928 TITULO: PROBLEMA DE APRENDIZAJE EN ESCUELAS MARGINADAS, EN LA FISICA “TIPOS DE ENERGIA”. PRESENTACIÓN ...

    1251  Palabras | 6  Páginas

  • Prevencion de los accidentes más comunes en el hogar

    accidentes del hogar. La ingestión es la vía de intoxicaciones más frecuente, aunque pueden ocurrir también por inhalación, contacto o inyección. La intoxicación por productos ingeridos se debe generalmente a medicamentos dejados en sitios al alcance de los niños, o sitios inseguros, como es el caso de venenos envasados en botellas de refrescos o de licor, o alimentos contaminados y productos derivados del petróleo, entre otros. Se pueden prevenir las intoxicaciones dentro del hogar: • Guardando...

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