Los Desafio De Los Adolescentes En Su Identidad Y El Papel De La Escuela Secundaria Para Enfrentarlas ensayos y trabajos de investigación

ENSAYO Los Retos Que Enfrenta El Maestro De Secundaria Para Favorecer La Definición De La Identidad En Los Adolescentes. A lo largo de la historia los maestros han tenido que lidiar con los cambios físicos y psicológicos, aunado a el búsqueda de la identidad sin embargo a lo largo de la historia el entorno en el que se desarrollan las nuevas generaciones a cambiado en cuanto a modas e ideologías, otro factor que ha intervenido con gran importancia como son: la globalización y el gran desarrollo...

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Ensayo: El papel de la Escuela Secundaria en la formación de adolescentes. La escuela secundaria es parte de la formación de los adolescentes, ya que es un lugar donde pasan la mayor parte del tiempo, donde conviven con gente de su misma, mayor o menor edad, la escuela secundaria, representa un lugar donde los alumnos comparten sus ideas, metas, algunas expectativas, sus intereses, etc. Pero en sí, los individuos comparten un salón, ven a sus compañeros de lunes a viernes, pero no todos los...

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Escuela Normal Superior de Jalisco Inglés II Observación del proceso escolar Francia Julieta Hernández Ramírez 04/Mayo/2015 El papel de la escuela secundaria en el desarrollo de los adolescentes La importancia de la práctica educativa en el desarrollo de los adolescentes es parte fundamental, es necesaria para apoyar y orientar el paso de los adolescentes a su vida adulta y su inserción como miembros plenos de la sociedad. Son importantes porque con ellas el adolescente puede dominar capacidades...

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Actividad 3 7 DE NOVIEMBRE 2012 "La importancia de la escuela secundaria para los adolescentes" En esta escuela se enfatiza mucho la necesidad de controlar la disciplina, aplicando distintas sanciones. Una prefecta con 23 años de antigüedad en el plantel, cuestiona: “En consecuencia, el servicio de orientación educativa ocupa un lugar destacado en el funcionamiento del plantel; en esa oficina...

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DE LA ESCUELA SECUANDARIA PARA LOS ADOLESCENTES” Lectura: “…y en secundaria voy. La opinión de los adolescentes sobre su escuela” En este texto podemos observar diferentes opiniones sobre lo que es la escuela secundaria , puntos de vista de maestros que se expresan que ser profesor de secundaria es una profesión demasiado exigente a comparación de la educación primaria ya que en esta los maestros conocen a cada uno de sus alumnos porque conviven un año entero con ellos y en la secundaria tienen...

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Los Desafíos de los Adolescentes en la Definición de su Identidad y el Papel de la Escuela Secundaria para Enfrentarlos Autodefinición de la persona ante otras personas, ante la sociedad, la realidad y los valores; y es en fin, autenticidad, esto es la identidad según Erikson. Los jóvenes adolescentes se juzgan a sí mismo y crean juicio sobre las cosas y/o las personas es de esta manera no consciente como los individuos van creando su conciencia y creando un sentimiento de identidad característico...

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE HERMOSILLO SUBSEDE OBREGÓN El panorama de la escuela secundaria y sus principales desafíos* CD. Obregón, Sonora; lunes 13 de marzo del 2011 Panorama de la escuela secundaria. -Desde 1995 se empezó a trabajar en el conjunto de la educación sistema bajo un nuevo esquema académico. -Una de las modificaciones más importantes fue el cambio del trabajo por áreas en el campo de las ciencias sociales y de las ciencias naturales...

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El papel de la escuela en el desarrollo del adolescente. La transición adolescente. Aunque los niños atraviesan por distintos cambios físicos, que los transforman en seres capaces para reproducirse, esto no quiere decir que están preparados para tener un estatus psicológico y social como las personas adultas. Sino que esto tiene que ver con la herencia cultural, es decir, con aquellas capacidades que necesitamos adquirir para que puedan regir nuestro comportamiento. Existen grupos humanos, en...

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 La Organización Mundial de la Salud define adolescente como toda persona de entre diez y diecinueve años de edad, sin embargo de acuerdo a las características físicas y psicologías, estos empiezan a presentar cambios Los adolescentes deben crecer y desarrollarse en un entorno favorable, para potenciar sus capacidades, tener una preparación adecuada y ser conscientes de la necesidad de tomar un rol constructivo en su entorno.  N problemáticas, difíciles y responsables de conflictos en la...

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docentes se encuentran al cumplir con su labor educativa, al tratar de llevar a sus alumnos en la búsqueda de su identidad de cada uno, ya que no es fácil lograr en todos el mismo resultado, por este motivo no debemos olvidar lo que representamos ante el alumno, para él somos el maestro que solo enseña contenidos no una persona que los puede orientar, debemos de proyectarles esa confianza para que nos vean como un guía en su camino social al igual que académico. Hablo principalmente de este recto...

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El papel de la escuela en el desarrollo del adolescente Javier Onrubia No parece difícil que el lector comparta la afirmación de que la adolescenciaconstituye una etapa de notables cambios en el desarrollo psicológico de laspersonas, que afectan a los distintos ámbitos del comportamiento de las mismas yque marcan de manera decisiva su incorporación a la vida y al mundo de los adultos.Tampoco parece difícil que esté de acuerdo en que la escuela constituye uno de losescenarios en que los...

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El Adolescente en la Escuela Secundaria El trabajar con adolescentes, a decir de mi propia experiencia, puede llegar a ser una tarea desgastante, la relación maestro-alumno durante esta etapa se caracteriza por ser un constante estira y afloja. En cierta ocasión, mientras trataba de impartir mi clase a un grupo particularmente difícil, me invadió la sensación de que habían seleccionado a los jóvenes más terribles de la ciudad y los juntaron en el grupo a mi cargo con el único propósito de...

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EL PAPEL DE LA ESCUELA EN EL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE (Javier Onrubia) En esta lectura se nos explica básicamente la importancia que tiene la escuela en nuestro desarrollo en la sociedad. Como ya lo sabemos, la escuela es la que se encarga del conocimiento global, es la que nos forma y nos prepara para saber cómo comportarnos en la vida como adultos, todo este proceso lleva tiempo y se establece desde que estamos en jardín de niños, es la que de cierta manera media el que el individuo sea...

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El papel de la escuela en el desarrollo del adolescente TESIS BASICAS: 1. La transición adolescente.- Hacia las formas del comportamiento personal y social propios de la vida adulta. La adolescencia es un proceso esencialmente psicológico y social, que se produce en algunos grupos humanos – como el nuestro – y que supone la transición progresiva del sujeto humano desde el estatus infantil al estatus adulto. Potencialidades: a. Las potencialidades afectan a los distintos ámbitos del...

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EL PAPEL DE LA ESCUELA EN EL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE El acceso a esta capacidad biologica, sin embargo, no se asocian automaticamente, en los grupos humanos, al acceso al estatus psicologico y social de personas adulta: la continuidad de la especie implica, en nuestro caso, la trasmision de padres a hijos no solamente de una cierta herencia genetica, biologicamente regulada, sino tambien de una cierta ¨herencia cultural¨. En algunos grupos humanos, la distancia entre el momentos de acceso a...

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El Adolescente en la Escuela Secundaria El trabajar con adolescentes, a decir de mi propia experiencia, puede llegar a ser una tarea desgastante, la relación maestro-alumno durante esta etapa se caracteriza por ser un constante estira y afloja. En cierta ocasión, mientras trataba de impartir mi clase a un grupo particularmente difícil, me invadió la sensación de que habían seleccionado a los jóvenes más terribles de la ciudad y los juntaron en el grupo a mi cargo con el único propósito de hacerme...

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Intenciones educativas de la etapa secundaria y diversidad de los alumnos: capacidades, intereses y motivaciones   Elena Martín y Teresa Mauri Aunque los alumnos de la etapa Secundaria pueden identificarse entre sí por una serie de rasgos comunes, es la diversidad de su desarrollo el criterio de caracterización más relevante. Los alumnos no sólo son diferentes al inicio de la etapa sino que siguen diferenciándose entre sí a lo largo de la misma por la competencia diferente que demuestran en...

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La escuela secundaria y los grupos de los adolescentes Para empezar quiero recalcar que los adolescentes están en una etapa de búsqueda de identidad y por lo tanto se encuentran un poco desubicados de lo que desean o quieren pero a su vez se sienten rechazados por la sociedad y por su familia por su cambio de hormonas. Los adolescentes se unen a otros con algún parentesco como ya sea en lo atlético que vendrían siendo aquellos que se dedican a los deportes y a veces pasan los deportes por enzima...

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En este breve ensayo redactare lo que leí del texto de “El papel de la escuela en el desarrollo del adolescente” del autor Javier Onrubia, en el cual básicamente nos explica la importancia que tiene la escuela en nuestro desarrollo en la sociedad, ahora procedo a realizar mi trabajo. Como ya lo sabemos, la escuela es la que se encarga del conocimiento global, es la que nos forma y nos prepara para saber cómo comportarnos en la vida como adultos, todo este proceso lleva tiempo y se establece desde...

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 Formas de Enfrentar el Logro de la Identidad en la Adolescencia Quizás la tarea más importante de la adolescencia consiste en la búsqueda (o más bien la construcción) de lapropia identidad; es decir, la respuesta a la pregunta "quién soy en realidad". Los adolescentes necesitan desarrollar sus propios valores, opiniones e intereses y no sólolimitarse a repetir los de sus padres. Han de descubrir lo que pueden hacer y sentirse orgullosos de sus logros. Desean sentirse amados y respetados por lo...

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El adolescente en la escuela secundaria La adolescencia es una etapa de la vida que puede resultar bastante difícil, incluso en las mejores circunstancias. Durante esta etapa los jóvenes se ven invadidos por una serie de emociones y sentimientos nuevos. Afrontan presiones diarias de parte de maestros y compañeros. Se ven expuestos a la gran influencia de la televisión, el cine, la música e Internet. Es como una fase que se caracteriza por el estrés y la ansiedad. La juventud de hoy en día es...

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y principios del actual, que la adolescencia ha tenido un papel fundamenta en la etapa de vida, como una etapa de transición para llegar a la adultes. Podemos decir en pocas palabras que la adolescencia excede el ámbito individual, y que se lo puede ver como un fenómeno familiar y social. Los padres por su parte, al estar confundidos e inseguros acerca del trato que deben darle, no ayudan a aclarar el nuevo rol que esta presentándose en la vida del adolescente. También podemos remarcar que los...

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La Adolescencia constituye una etapa de cambios notables en el desarrollo psicológico de las personas, que afectan a los ámbitos del comportamiento de las mismas distintos y que marcan de manera decisiva su incororacion a la vida y al mundo de los adultos. La adolescencia constituye una etapa de notables cambios en el desarrollo psicológico de las personas, que afectan a los distintos ámbitos del comportamiento de las mismas y que marcan de manera decisiva su incorporación a la vida y al mundo de...

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| |"ESCUELA PARA ADOLESCENTES: UN DILEMA HISTORICO" | |Fred M.Hechinger. | | | |El invento de la escuela secundaria durante la primera década del...

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ADOLESCENCIA Y EDUCACIÓN EN LA ESCUELA SECUNDARIA Durante la etapa en la que el adolescente va encaminado a la educación secundaria, también atraviesa por una etapa de su vida llamada pubertad. La pubertad es la etapa de la vida en la que tiene lugar la aparición de los caracteres sexuales. Es por tanto, una etapa de grandes cambios físicos, adquirimos el aspecto de adultos, y psicológicos, ya que marca el inicio de la adolescencia. Los cambios físicos que ocurren durante la pubertad...

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Tema II. Reorganización de las escuelas para adolescentes. La educación secundaria en Inglaterra en el periodo de entreguerras En estricto sentido, el periodo intermedio entre las dos guerras mundiales comprende de 1919 a 1939; sin embargo, el tema se estudia a partir de 1926 porque en este año la publicación del Informe Hadow3 marcó un hito en el proceso de conformación de la escuela para los adolescentes en Inglaterra. El tema se extiende de 1939 a 1944, lapso en que se desarrolla la Segunda Guerra...

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LOS ADOLESCENTES Y LA LECTURA: SUGERENCIAS PARA PROMOVER EL GUSTO POR LA LECTURA DESDE LA ESCUELA SECUNDARIA La lectura es la base principal de la educación, en las escuelas este acto debe ser el principal propósito en lograr fomentar a los alumnos, primero acercándolos por medio de lecturas de textos dentro de clase, después llevándoles cuentos fotocopiados hasta el aula, obligándolos de alguna manera a leer, que en un principio se sabe que si van a leer es por lo que sea menos por su propia...

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LA ESCUELA SECUNDARIA, ¿qué es lo básico que deben aprender los adolescentes? Para determinar qué aprendizajes básicos son los que debe adquirir el adolescente durante el proceso de la educación secundaria habría que reflexionar profundamente sobre la importancia que tiene el dar una buena formación al individuo que pronto llegará a formar parte del mundo laboral y a integrarse al mundo de las exigencias sociales, con lo antes dicho es realmente necesario que ellos, al estar en un momento de la...

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 ESCUELAS PARA ADOLESCENTES: UN DILEMA HISTÓRICO. Hasta antes de la primera década del siglo XX, la primaria había atendido a quienes se consideraba como niños (5 – 14 años); a esta le proseguía la preparatoria que abarcaba cuatro años de preparación y que atendía a un reducido número de adolescentes que continuaba su educación. El sistema educativo norteamericano determinó importante el invento de la escuela secundaria, pues la adolescencia requería una respuesta educativa especial; los adolescentes...

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IMPORTANCIA QUE LOS ADOLESCENTES OTORGAN A LA ESCUELA SECUNDARIA La mayoría de los adolescentes asisten a la secundaria y no solo por una razón que es estudiar sino porque en este sitio es donde se desenvuelven, se divierten y aprenden a relacionarse con sus semejantes. Es en este lugar donde la etapa de la adolescencia se presenta, donde los chicos (a) tratan de buscar su identidad y comienzan a adoptar diversos comportamientos. Me pude percatar de que a muchos les gusta ir a la secundaria y a pesar...

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Curso: “La causa del adolescente y el rol docente” Actividad: “Ayúdame a mirar” 1-Lee el texto en grupo y realiza una reflexión. El texto nos ilustra la llegada al comienzo de la madurez del niño; donde la mar representa la sociedad que es vista por él como inmensa (multicultural, burocrática, heterogénea) y debido a éstos aspectos ve que necesitará ayuda para poder comprender, insertarse y servir solidariamente a su comunidad: aspectos diversos y difíciles de abordar. Debemos amarnos a...

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Centenaria y Benemérita Escuela Normal Del estado de Querétaro “Andrés Balvanera “ Unidad Jalpan Clave: 22ENL0001O Ensayo de: “Los retos que enfrenta el maestro de secundaria para favorecer la identidad de los adolescentes” Jalpan de Serra, Querétaro jueves 17 de enero de 2013 Centenaria y Benemérita Escuela Normal Del Estado de Querétaro “Andrés Balvanera “ Unidad Jalpan Clave: 22ENL0001O Lic. En Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas ...

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“LOS ADOLESCENTES Y LA LECTURA; SUGERENCIAS PARA PROMOVER EL GUSTO POR LA LECTURA DESDE LA ESCUELA SECUNDARIA” El habito de la lectura en la mayoría de los casos se crea desde que eres muy pequeño y conforme vas creciendo sigues aprendiendo a leer y lo haces cada vez mejor; pero también existen esos casos donde no se ha leído ni siquiera un solo libro y es ahí cuando las personas sufren mucho y sobre todo esas personitas de las cuales les hablare a continuación: En la escuela secundaria...

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA MODALIDAD ESCOLARIZADA QUINTO SEMESTRE Agosto – Enero 2014 ESPECIALIDAD: Matemáticas SEMINARIO DE TEMSS ELECTOS DE LA HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LA EDUCACIÓN VOLUMEN II. Profesora María de la Luz Sustaita Piñón. Ensayo bloque II. Reorganización de las escuelas para adolescentes. La educación secundaria en Inglaterra en el periodo de entreguerras Selenne Rubí Contreras...

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE AGUASCALIENTES ´´Prof. José Santos Valdés ´´ La Expresión Oral y Escrita en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje Docente en formación: Ensayo “los Adolescentes y la lectura, sugerencias para promover el gusto por la lectura desde la escuela secundaria” Lic. Español 3er Semestre Los Adolescentes y la Lectura. Sugerencias para promover el gusto por la lectura desde la Escuela Secundaria. Para los jóvenes hablar de lectura en la actualidad es...

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¿Para qué sirve la escuela secundaria? Desde hace ya cuatro décadas se enfoca a la educación como una problemática de difícil solución, asimismo, es cierto que la educación es una forma de intervenir en el mundo. Intervención que, como dijera Paulo Freire, “implica tanto el esfuerzo de reproducción de la ideología dominante como su desenmascaramiento”. Sobre este punto se va a desarrollar este razonamiento. Por otro lado, también, debemos tener en cuenta que la problemática educativa en nuestro...

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GRUPOS DE PARES EN LA CONFORMACION DE LA IDENTIDAD EN LA ADOLESCENCIA. En este presente escrito se pretende mostrar un poco de lo que encierra el ámbito de las culturas juveniles; sus roles, características, estructura y el papel tan importante de los lazos de amistad y compañerismo que se forman a lo largo de esta edad conocida como adolescencia-juventud. Es imprescindible analizar a los grupos desde sus inicios, es decir, como es que comienzan a surgir, crecer y estereotiparse para por fin...

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“La escuela Secundaria como espacio de construcción de identidades Juveniles” El documento habla de una investigación que se hizo en varias secundarias de diferentes zonas geográfica, culturales y sociales, en un periodo de tiempo (Septiembre de 2005 a Marzo 2006), tratando de abarcar toda la gama de estudiantes desde primer año hasta tercer año tomando en cuenta géneros y edades, cabe mencionar que fue una investigación selectiva por ser pocos estudiantes por escuela (12 alumnos) pero el estudio...

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA. CATEDRÁTICA: ENCARNACIÓN MUNGIA DÍAZ. ASIGNATURA: PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA I. ESPECIALIDAD: ESPAÑOL. GRADO: 1° GRUPO “A” EL TRÁNSITO DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA. CICLO ESCOLAR. 2012-2013. INTRODUCCIÓN. En el siguiente ensayo se presentaran el conflicto que sufren los adolescentes al pasar de la escuela básica a la secundaria. Es cierto y verídico que la adolescencia es un fenómeno mundial...

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PROYECTO 3: LOS ADOLESCENTES: SUS DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES EN SU LOCALIDAD, PAÍS Y EL MUNDO. Desafíos y oportunidades de desarrollo de los adolescentes ante el impacto de la globalización en: estudio, trabajo, salud, deporte, cultura, comunicación, economía, recreación, participación social y política. 1. Discutan, en equipo, las manifestaciones de la globalización que aprecian en la vida cotidiana: programas de televisión, la música que escuchan, los alimentos que consumen, etc., escriban...

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cual me basare para ir desarrollando el tema y esta es la siguiente, ¿Quiénes son los estudiantes de secundaria? Son adolescentes que al ingresar sienten ciertos temores por el cambio tan significativo que es el de pasar de primaria a secundaria, saben que se enfrentaran a nuevos retos y mayor exigencia académica, pero lo mas certero es que lograran adaptarse a dichos cambios ya que estos son considerados los sujetos centrales del esfuerzo educativo. Muchos de estos adolescentes que se encuentran...

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DE RIESGO QUE PUEDEN GENERAR EL FRACAZO ESCOLAR DE NIÑOS Y ADOLESCENTES” “PAPEL DE LA FAMILIA Y DE LA ESCUELA EN EL DESARROLLO DE CAPACIDADES PARA AFRONTAR Y PROTEGERSE” “EL PAPEL DE LA ESCUELA Y DEL DOCENTE EN LA PREVENCION DE FACTORES Y SITUACIONES DE RIESGO MEDIANTE LAS SESIONES DE EDUCACIÓN FÍSICA” Hoy en día estamos condenados a vivir en un mundo cambiante, lleno de problemas y situaciones, que ponen en riesgo en niños y adolescentes el vivir una vida hasta cierto punto normal. Todas éstas...

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Dificultades que enfrentan las familias para satisfacer las necesidades de los adolescentes, medios de comunicación La palabra juventud causa mucha controversia hoy en día, ya que los jóvenes han ido cambiando con el paso del tiempo y este tema es muy comentado por todos lados. Los adultos deben de apoyar en el desarrollo de las nuevas generaciones, porque la forma de conducta que tienen es muy diferente, porque son más liberales, groseros, independientes, y más difíciles de tratar. La sociedad...

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Escuela Normal Superior del Estado “Prof. Moisés Sáenz Garza” IDENTIDAD DEL ADOLESCENTE Formación Cívica y Ética MAESTRA: CASIMIRA LARA ORTIZ.  MATERIA: DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES III  ALUMNOS: OMAR SEGUNDO GARCIA MTZ  CARLOS LEONARDO AREVALO VAZQUEZ  ALBERTO GUADALUPE CASTILLEJO CORTEZ  ADOLESCENTES EN BUSCA DE IDENTIDAD Muchos jóvenes que no encuentran referentes adultos como modelos los buscan en las llamadas "tribus urbanas" .   Cuanto habrá de cierto en que cada vez son más...

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Los Retos Del Maestro De Escuela Secundaria En El Trabajo Con Adolescentes En el presente ensayo hablare sobre los retos a los cuales se enfrentan los maestros de secundaria de las diversas asignaturas, estos pueden variar según el contexto en el que la escuela se encuentre ubicada, también el carácter del maestro y comunicación entre éste y sus alumnos. Algunos alumnos pueden mantenerse quietos e incluso participativos con algunos maestros y con otros pecan de rebeldes, muchos de estos alumnos...

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“LOS RETOS DEL MAESTRO DE ESCUELA SECUNDARIA EN EL TRABAJO CON ADOLESCENTES" Ángel Adrián Soto Salinas En el siguiente escrito mencionaré algunos de los tantos retos a los cuales se tienen que enfrentar los maestros que se encuentran laborando en escuelas secundarias, ya que son ellos quienes trabajan con adolescentes, tomando en cuenta las diversas asignaturas, éstos pueden variar según el contexto en el que la escuela se encuentre ubicada, también las estrategias que utilice el docente, la...

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En el presente ensayo hablare sobre los retos a los cuales se enfrentan los maestros de secundaria de las diversas asignaturas, estos pueden variar según el contexto en el que la escuela se encuentre ubicada, también el carácter del maestro y comunicación entre éste y sus alumnos. Algunos alumnos pueden mantenerse quietos e incluso participativos con algunos maestros y con otros pecan de rebeldes, muchos de estos alumnos piden a gritos atención ya que con su familia no la reciben. Todos los maestros...

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Escuela de Educación Superior Nro. 5 De Punta Alta PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL: TUTORIA PROFESORA: Lic. Norma CAJAL CICLO LECTICO: 2014 El proyecto en la EES nro.5 se desarrolla dentro del Plan de Mejora Institucional, vinculado a la trayectoria escolar de los alumnos. La tutoría trabajaría en primera instancia, con los directivos, E.O.E., docentes de apoyo escolar para mejorar, con las acciones operativas, los procesos de enseñanza-aprendizaje...

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desarrollo El periodo de la decisión. El arte de los adolescentes en la escuela secundaria (de 14 a 17 años) Esta es una etapa del desarrollo bastante interesante y compleja, ya que estamos en presencia de adolescentes, en donde por una parte y en una primera fase, se encuentran muy unidos a sus pandillas y han encontrado una nueva independencia de la dominación de los adultos, mientras luchan por hallar su identidad; y por otra parte, adolescentes mayores, que aún se interesan algo en estas cosas...

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LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL MAESTRO AL TRABAJAR CON ADOLESCENTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA En el presente ensayo analizare algunas de las tareas y habilidades que debe tener un maestro para trabajar con adolescentes; algunas de las tareas son: el proceso de enseñanza-aprendizaje, la disciplina, la prevención, el fomento de valores entre otras, pero así mismo debe desarrollar habilidades como la planeación, la evaluación, la creatividad, etc. Cada una de las tareas y habilidades son propias de...

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE COAHUILA 183388011049000 ¿QUÉ ES LA GRAMÁTICA Y PARA QUE ENSEÑARLA EN LA ESCUELA SECUNDARIA? Materia: GRAMÁTICA I ESPAÑOL 1A Saltillo, Coahuila Septiembre de 2014 INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se pretende explicar el concepto de gramática y porque es importante su aprendizaje en la Escuela Secundaria al igual que algunos de los propósitos de la enseñanza del español en la Educación Básica ya que es de suma importancia...

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DESAFIOS QUE ENFRENTA LA EDUCACION BASICA ¿cuáles son las causas de la reprobación y deserción de los alumnos en estos niveles? En el nivel de primaria tienen su origen en variados factores: cambio de residencia familiar, requerimiento de los niños para ayudar en las labores del campo o la desintegración familiar. En secundaria, la reprobación y deserción son producto de problemas económicos y familiares o la falta de motivación personal, principalmente. La responsabilidad del docente para...

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importante que es la equidad educativa y los retos que implican para el sistema educativo mexicano, además del papel que les corresponde asumir a la escuela y docentes para lograrlo. Yo creo que para este trabajo lo principal es estar consciente de que el hecho de lograr una equidad en la educación es trabajo de todos no sólo del sistema educativo, ya que la sociedad también juega un papel muy importante en este compromiso. “Para abatir los problemas de la educación en México, el actual gobierno...

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Instituto María P. de Alvarado Sección secundaria Ciclo escolar 2012-2013 Luis Fernando Carmona Moreno Grupo 302 N°3 Los adolescentes: sus desafíos y oportunidades en su localidad, país y el mundo Prof. Beatriz Ramírez Velasco Fecha: 10 de Junio de 2013. INTRODUCCIÓN Introducción El entorno en que los adolescentes nos desarrollamos ofrece un conjunto de señales que tenemos que identificar cuando pensemos en las acciones que nos encaminarán a nuestro futuro...

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partirá de ahí, para reconocer cuando se hace presente o faltante, como es su aplicación en la educación, y lo que se requiere para que exista igualdad de oportunidades para niños y niñas. Para lo cual, se mencionará lo referente al Capítulo III de la Ley General de Educación, así como La propuesta de un sistema para la equidad, de Carlos Rafael Rodríguez Solera, y los ámbitos de estudio de la equidad educativa. Todo esto aunado para conocer los retos a los que se tiene que enfrentar el sistema...

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LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROPIA IDENTIDAD EN LA ADOLESCENCIA La adolescencia es uno de los períodos más críticos para el desarrollo de la autoestima; es la etapa en la que la persona necesita hacerse con una firme IDENTIDAD, es decir, saberse individuo distinto a los demás, conocer sus posibilidades, su talento y sentirse valioso como persona que avanza hacia un futuro. Son los años en que el niño pasa de la dependencia a la independencia y a la confianza en sus propias fuerzas. Es una época...

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 1. LA MUSICA EN LOS ADOLESCENTES: La música siempre ha desempeñado un papel importante en el aprendizaje y la cultura, pudiendo llegar a influir en costumbres y emociones. En muchas ocasiones la música forma parte de la tradición de un país o de una región (reggae, tango, folklore, rap, polka, salsa, samba, etc. En numerosas circunstancias se convierte la música en verdadera protagonista pudiendo serlo también los propios intérpretes o sus mismos autores. La música constituye un entramado complejo...

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Identidad en la adolescencia La identidad, definida principalmente desde la Psicología, se comprende como aquel núcleo del cual se conforma el yo. Se trata de un núcleo fijo y coherente que junto a la razón le permiten al ser humano interactuar con otros individuos presentes en el medio. La formación de la identidad es un proceso que comienza a configurarse a partir de ciertas condiciones propias de la persona, presentes desde el momento de su nacimiento, junto a ciertos hechos y experiencias básicas...

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ESTUDIANTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA Conocer al adolescente también implica conocer la manera como ellos viven su estancia en la escuela secundaria, porque es este el lugar en donde pasan la mayoría del tiempo y por lo tanto deben de seguir el reglamento que en ella hay, aunque no todos lo hacen, muchos se apropian de el o simplemente lo enfrentan. Los actores de la escuela secundaria actúan conforme al papel que desempeñan, esto vinculado con sus vivencias culturales, tanto en la escuela como en el...

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En la escuela secundaria mexicana, se encuentra siempre la presencia de Moisés Sáenz. Su pensamiento y su acción, su trabajo personal y sus ideales impregnan la estructura de ellas. Durante el primer cuarto del presente siglo, los países sufren un desajuste en sus diversos niveles educativos, producido por la gran conflagración mundial iniciada en 1914. En méxico ese desajuste se vé acentuado devido a que, sobre la conmosión mundial, opera también la acción de la revolucioón de 1910 al desorganizar...

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