• Proyecto El Cebollin
    PROYECTO DE APRENDIZAJE: “CON EL TALLO DEL CEBOLLIN CONSTRUIMOS CONOCIMIENTO” Fecha de Inicio:_____________ Fecha Culminación: ____________ Prof. Juan Carlos Peña Grado: 4to. Sección “B”. MERECURE, ABRIL 2012 DIAGNOSTICO Culminado, el proyecto de reforzamiento de el área de matemática...
    1259 Palabras 6 Páginas
  • Educacion
    cada periodo es consignada en el registro oficial, y para alcanzarla a los padres de familia se utiliza el “Informe de mis Progresos” del niño. 3. Escala de calificación: 4. Técnicas e Instrumentos de evaluación: 5. Entrevista : Es una reunión entre dos o más personas que establecen un dialogo, con...
    1314 Palabras 6 Páginas
  • tecnicas e instrumentos
    Evaluación. Hoy les entrego tres modelos de instrumentos de Evaluación ( un modelo o propuesta de formato de Registro descriptivo, un modelo o propuesta de formato de escala de estimación y una propuesta de formato de Tabla de Indicadores del Aprendizaje, todos ajustados a las nuevas tendencias...
    882 Palabras 4 Páginas
  • Trabajo Especial De Practica
    identificarse e interactuar con los niños y niñas en el desarrollo de las actividades planificadas, para que los mismos puedan adquirir conocimientos y aprendizajes significativos. 1.1 DIAGNOSTICO GENERAL DE LA INSTITUCIÓN Y DEL GRADO ASIGNADO Nombre del plantel: Unidad Educativa José Ramón Pelayo. Entidad...
    6095 Palabras 25 Páginas
  • Elementos curriculares
    Táchira ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE APRENDIZAJE Para la elaboración del Proyecto de Aprendizaje es necesario considerar los siguientes elementos: DATOS DE IDENTIFICACIÓN: El proyecto de aprendizaje debe contener una portada donde se reflejen: el nombre de la institución...
    1770 Palabras 8 Páginas
  • El Tesoro De Letras y Numeros
    “CREACIÓN CHAMITA” GRADO: INICIAL SECCIÓN: UNICA LAPSO DE EJECUCIÓN: 25-03-09 HASTA EL 05-06-09 EJES INTEGRADORES AREAS DE APRENDIZAJE COMPONENTE OBJETIVO ACTIVIDAD ESTRATEGIAS APRENDIZAJE ESPERERADOS RECURSOS TECNICA E INTRUMENTOS AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL INTER CULTURALIDAD TECNOLOGIA DE...
    1577 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto de aprendizaje para 6to grado
    la integración familiar-escolar-comunitaria. * Fomentar la participación protagónica de la comunidad estudiantil en la construcción de un nuevo modelo de desarrollo que se fundamente en la recuperación, conservación y uso sustentable de las siembras para el mejoramiento de su calidad de vida. ...
    2644 Palabras 11 Páginas
  • geosferas
    Escala de Estimación Docente: _____________________ Edades: 3 a 4 años Fase __________ Fecha: _________ Área de Aprendizaje Formación personal y social Componente Identidad y genero Autoestima Convivencia: interacción social, deberes y derechos Expresión de sentimientos...
    1971 Palabras 8 Páginas
  • Que evaluar
     ¿Qué Evaluar? Potencialidades, avances, logros, procesos, construcciones, áreas de aprendizaje, selección, aplicación de estrategias y actuación del maestro y maestra. Intencionalidades Ejes Integradores Finalidad Perfil del Egresado -Aprender a crear. -Aprender a convivir y participar. ...
    687 Palabras 3 Páginas
  • Evaluacion
    ámbito educativo tales como: Planificación y Evaluación de los aprendizajes, diseño y elaboración de instrumentos de evaluación, indicadores , formatos para vaciar información, propuestas de actividades, propuestas de Indicadores del Aprendizaje desde Educación Inicial a 6to Grado, lecturas reflexivas enmarcadas...
    1115 Palabras 5 Páginas
  • Planificacion Y Curriculo
    Ciudad Guayana Formación docente PROYECTO PEDAGÓGICO DE APRENDIZAJE. | DOCENTE: CRUZ FUENTES. | CATEDRA: DerechoSECCIÓN: D-1 | INICIO: CIERRE: | LAPSO: 2011-2012 | AÑO ESCOLAR:2011-2012 | Propósito: Al finalizar este proyecto de aprendizaje se espera que los alumnos valoren la importancia que tienen...
    2151 Palabras 9 Páginas
  • Aprendizaje
    JOHANA ACEVEDO LICEO BOLIARIANO “SAMUEL ROBINSON” LA CARAMUCA ESTADOBARINAS ÁREAS DE APRENDIZAJE: CIENCIAS SOCIALES Y CIUDADANÍA DISCIPLINAS: GEOGRAFIA ECONOMICA DE VENEZUELA contenidos | Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje (Métodos-Técnicas-Recursos) | | Estrategia de Evaluación | | | Criterios...
    1406 Palabras 6 Páginas
  • Ingº Agrónomo
    LOCAL GUÁRICO UNIDAD DE APOYO VALLE DE LA PASCUA Aplicación de la metodología de la evaluación en un conjunto de experiencias de aprendizaje Facilitadora: Participante: Profa. María Medina ...
    2772 Palabras 12 Páginas
  • Manual de planificacion en preescolar
    15553139 Evaluación del desarrollo y los aprendizajes del niño y la niña en educación inicial Proceso permanente de valoración cualitativa a) Aprendizajes esperados. De las potencialidades de los niños...
    2385 Palabras 10 Páginas
  • 057 Desarrolode lenguaje
    social, expresión de sentimientos, utilizando como técnica de recolección de información de la observación y como instrumentos de evaluación de escala de estimación . Considerándolo así como un ser que interactúa en un texto social y emocional y intencional especifica del docente al diseñar experiencias...
    3461 Palabras 14 Páginas
  • Evaluación de la primera etapa
    Hamilton McDonald Guba y Lincoln Consenso entre los distintos actores que participan en el proceso 1ª Medición (1887/1898) J. Rice Galton Binet Aprendizaje mecánico, memorístico. Utilización de test Generación 3ª Juicio (1971) Stake Provus de la Evaluación 2ª Descripción (1942/1960) Tyler...
    3820 Palabras 16 Páginas
  • evaluacion
    ADULTOS PLAN ESTRATÉGICO SIMÓN BOLÍVAR (2.007-2.013) 1ª Medición (1887/1898) 4ª Negociación (1972/1982) J. Rice Galton Binet Aprendizaje mecánico, memorístico. Utilización de test Parlett y Hamilton McDonald Guba y Lincoln Consenso entre los distintos actores que participan...
    3759 Palabras 16 Páginas
  • Modelo de red neuronal para la estimación de esfuerzo de desarrollo de software
    Modelo de red neuronal para la estimación de esfuerzo de desarrollo de software Resumen El artículo esta relacionado a la estimación de esfuerzo al desarrollar un producto software basado en redes neuronales, el modelo es desarrollado para optimizar el modelo COCOMO. Se propone usar redes neuronales...
    1542 Palabras 7 Páginas
  • Tesis
    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Qué estrategias de aprendizaje cooperativo intervienen en los proceso de socialización de los alumnos del 5to grado de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima? VARIABLE INDEPENDIENTE: Aprendizaje cooperativo VAIABLE DEPENDIENTE: Proceso de Socialización PROPOSITO...
    1017 Palabras 5 Páginas
  • Criterios de Evaluacion
    evaluaciones deben concretarse en distintas dimensiones, sub dimensiones y atributos que permitan medir de manera más precisa la evolución en el aprendizaje en el alumnos, su nivel y calidad. Las Dimensiones son los diferentes aspectos que componen el objeto de evaluación. Las Sub dimensiones, son...
    1238 Palabras 5 Páginas