• Ciencias
    Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Escobar de Murzi, Faviola;Silva, Mariela AULA CONJUNTA PREESCOLAR - PRIMER GRADO UNA EXPERIENCIA DE ARTICULACIÓN PEDAGÓGICA Laurus, Vol. 13, Núm. 24, mayo-agosto, 2007, pp. 408-431 Universidad Pedagógica Experimental...
    7946 Palabras 32 Páginas
  • Proyecto A
    SOFTWARE PARA LA GESTION DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Ing. Ramiro Barragán Bohórquez, Rafael López, Alberto Castro, David Valcarcel RESUMEN La gran cantidad de proyectos de aula y de grado desarrollados en la Fundación Universitaria Tecnológico COMFENALCO desde el año 2001(fecha...
    2740 Palabras 11 Páginas
  • los proyectos pedagogicos
    Los proyectos pedagógicos de aula ¿Qué es el proyecto pedagógico de aula? ¿Cuáles son sus finalidades? El concepto de Proyecto Pedagógico de Aula aparece claramente definido en el Currículo Básico Nacional: "Se define el Proyecto Pedagógico de Aula como un instrumento de planificación de la...
    6777 Palabras 28 Páginas
  • seres bioticos
    largo pasado y una actualidad vigente Comúnmente, cuando pensamos en las escuelas multigrado, aquellas donde un maestro tiene a su cargo dos o más grados a la vez, tendemos a verlas como una versión reducida o limitada de la escuela monogrado. Esto es así ya sea porque muchos de nosotros hemos estudiado...
    2569 Palabras 11 Páginas
  • Planeaciones de primaria
    | |GRADO: |PERIODO: DOS SEMANAS, DEL 29 DE NOVIEMBRE AL 10 DE DICIEMBRE ...
    7515 Palabras 31 Páginas
  • Modelos de educativos de colombia y finlandia
    Vilma Patricia Gómez Tema: Modelos de Planificación Educativa en los Países de Finlandia, España y Colombia. Elaborado por: Kenia Carolina Herrera E lvir Tegucigalpa M.D.C. 17 de octubre del 2009 INTRODUCCION Los Modelos Educativos se han adaptado para la prestación del servicio...
    3373 Palabras 14 Páginas
  • Planeaciones sexto grado
    Profesional [pic] Diplomado para la Reforma Integral de Educación Básica 2009, RIEB 2009 Módulo dos: Desarrollo de competencias en el aula COMPETENCIA DOCENTE: Utilice experiencias de aprendizaje significativas para favorecer el desarrollo de competencias en el aula. COORDINADORES DE GRUPO: ...
    6294 Palabras 26 Páginas
  • Administracion
    El método de aprendizaje por proyectos apoyado en el uso de la computadora e Internet. Un modelo y una experiencia de introducción de las NTI en la escuela primaria. Abelardo Mancinas Colegio Alerce Formación Integral Resumen Este documento expone la experiencia llevada a cabo en una escuela de educación...
    2373 Palabras 10 Páginas
  • Diapositivas De Clarines
    reflexivos, acompañados de un amplio bagaje cultural y valores significativos para su vida futura dentro de la Sociedad. * Considerando la convivencia en la institución, la regulación moral de la conducta es necesaria para el bienestar colectivo. Establecido sobre pautas arbitrarias de conducta....
    2651 Palabras 11 Páginas
  • Proyecto educativo
    EL PROYECTO EDUCATIVO, UNA INTEGRACIÓN PARA EL TRABAJO MULTIGRADO EN SECUNDARIAS COMUNITARIAS. POR EDUARDO VALLE BARRIOS NATURALEZA DE LA PROPUESTA “Estando en la montaña, el recorrido más corto es de cima en cima; sin embargo, para realizar ese trayecto se debe tener piernas muy largas. Las...
    5502 Palabras 23 Páginas
  • Multigrado
    largo pasado y una actualidad vigente Comúnmente, cuando pensamos en las escuelas multigrado, aquellas donde un maestro tiene a su cargo dos o más grados a la vez, tendemos a verlas como una versión reducida o limitada de la escuela monogrado. Esto es así ya sea porque muchos de nosotros hemos estudiado...
    2128 Palabras 9 Páginas
  • Programas de educacion
    Recursos de Aprendizaje • 42 módulos de sexto a noveno grado 1 . Se recomienda un juego por cada tres alumnos. • Casetes de audio, que complementan los módulos para las áreas de música e inglés. • Biblioteca para consulta de alumnos y docentes, la cual ha sido diseñada a partir de un listado básico...
    1656 Palabras 7 Páginas
  • Conductas Diruptivas
    cuatrocientos veintisiete (427) educando matricula escolar actual para ( 2012-2013 ) clasificados en los niveles de inicial, básico, bachillerato hasta (3er año). Al comienzo del año cada sección corresponde con un grupo de alumno por aula de (20 a 23) educandos por sección dentro de la casa de estudio...
    1990 Palabras 8 Páginas
  • Diario de trabajo
    presenta el problema de intervención como punto de referencia para el resto del documento, explicitando la vinculación existente entre el mismo y las características de la práctica; se explicita la instrumentación y estructura del proyecto, confluyen aquí las estrategias y su justificación, la temporalidad...
    4586 Palabras 19 Páginas
  • docente
    ÁREA DE EDUCACIÓN MENCIÓN: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CENTRO LOCAL: METROPOLITANO PROCESO DE ARTICULACIÓN ENTRE EL NIVEL DE PREESCOLAR Y EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA ESTUDIANTE: CARMEN MACHADO C.I. 11.632.881 CARACAS, JUNIO 2004 INDICE p. Resumen Introducción 01 Capítulos ...
    20974 Palabras 84 Páginas
  • Geometría
    APRENDIZAJE DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS BÁSICAS, A TRAVÉS DEL JUEGO EN EL GRADO PRIMERO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SAN LUIS Y DIVINO NIÑO. RAFAEL ANTURI OSPINA GLADYS VARGAS VILLANUEVA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA...
    16957 Palabras 68 Páginas
  • Proyecto De Equipo
    . PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Históricamente, la forma más habitual de preparar a las personas más jóvenes de cualquier grupo social para su integración en la colectividad fue a través de procesos generalmente individuales, ya fuera en casa o en el campo por parte de los padres, o en los talleres...
    1067 Palabras 5 Páginas
  • Diseño De La Investigacion
    REFERENTE CONCEPTUAL DESDE EL PUNTO DE VISTA GEOGRAFICO DESDE EL PUNTO DE VISTA CULTURAL Y SOCIAL DESDE EL PUNTO DE VISTA DE ORGANIZACIÓN DEL AULA CRITERIO METODOLOGICO FINALIDADES FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN ESCOLAR CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN CONCLUSIONES DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN ...
    7074 Palabras 29 Páginas
  • Tipos De Planificacion En Educacion Inicil
    define como la continuidad de técnicas, experiencias e Instrumentos que respeten al niño como ser único e irrepetible, porque el niño que ingresa al Primer Grado sigue siendo el mismo niño, con interés en jugar, pintar, explorar, en trabajar con material variado, de diversos colores formas y tamaños, un salón...
    1815 Palabras 8 Páginas
  • Portafolio de participante
    Diplomado para la Reforma Integral de la Educación Básica 2009. Docentes de primer y sexto grados. Módulo 2: Desarrollo de competencias en el aula PORTAFOLIO DEL FORMADOR DATOS DEL FORMADOR Nombre: CECILIO ANTONIO NIEVES Filiación: AONC671224GZ0 Adscripción: SUPERVISION ESCOLAR Nº. 012...
    1704 Palabras 7 Páginas