• diseño curricular
    aprendizaje con la práctica educativa, analizando la influencia de los problemas de la personalidad en la enseñanza. TEMAS Y SUBTEMAS: 1. NATURALEZA, DESARROLLO Y COGNICIÒN HUMANA. 1.1. Naturaleza biológica del ser humano. 1.1.1. Concepto. 1.1.2. Bases teóricas. 1.1.3. Importancia pedagógica. 1.2...
    10890 Palabras 44 Páginas
  • Planeacion educativa
    con los | |Papelógrafo | |Ayudas educativas: Concepto, importancia, |point, rotafolio, |utilización pedagógica | |alumnos. | |Línea Internet | |características, tipos y...
    6886 Palabras 28 Páginas
  • planificacion
    (afirmaciones de valor, afirmaciones de conocimiento, transformaciones que debe realizar el estudiante frente a los conceptos y hechos o actividades en que el alumno o alumna aplica lo aprendido). Su ventaja es que permite al profesor o profesora unir la teoría de su disciplina con la práctica pedagógica. Se...
    4859 Palabras 20 Páginas
  • practica investigacion
    - Construcciones institucionales relacionadas con el conceptopráctica pedagógica” Para ello, se construyó una matriz de análisis que además de organizar la información aproximó a las estudiantes a técnicas precisas relacionadas con el manejo de la información y el análisis documental. Fue así como, la...
    5137 Palabras 21 Páginas
  • Pedagogia infantil
    plantean los siguientes objetivos: • Apreciar la importancia de ofrecer y generar un ambiente sano en el pre-escolar. • Asumir una actitud crítico – reflexiva acerca de la investigación e iniciar su incorporación en una práctica pedagógica de vida. • Reconocer y valorar distintas...
    6987 Palabras 28 Páginas
  • Prácticas Docentes En Nivel Terciario
    : - Comprender los conceptos básicos de cada modelo pedagógico - Organizar los conocimientos de manera práctica y significativa - Relacionar el contenido del texto con los aspectos más importantes de cada corriente pedagógica. - Relacionar los conceptos básicos con experiencias cotidianas...
    1738 Palabras 7 Páginas
  • Sin Titulo
    las intencionalidades del módulo y en el título del mismo: Teorías y modelos pedagógicos. La segunda unidad presenta un esbozo general de los fundamentos y características de la pedagogía referida a la educación tradicional y conductista. Además, presenta conceptos articuladores del paradigma...
    1147 Palabras 5 Páginas
  • teoría de la pedagogía y formación del docente
    Zuluaga, concluye que la práctica pedagógica es entendida como una noción metodológica que designa, modelos pedagógicos, una pluralidad de conceptos, formas de funcionamiento de los discursos, las características sociales adquiridas por la práctica pedagógica en las instituciones educativa de una...
    1377 Palabras 6 Páginas
  • Modelo Pedagogico
    resalta la información importante permitiendo memorizar de forma visual las ideas principales. | 4.4. Características del grupo de estudiantes.- 4.5. Características del Docente.- Para el presente modelo pedagógico el rol del maestro se orienta de manera constructivista donde su...
    3529 Palabras 15 Páginas
  • Chiilin
    , que evidencien una postura reflexiva y analítica sobre la práctica pedagógica video grabada, tomando en consideración algunos de los rasgos característicos del enfoque basado en competencias que los profesores conozcan a partir de las lecturas, discusiones o sus experiencias previas en el aula de...
    2477 Palabras 10 Páginas
  • modelo pedagógico conductista
    tradición de la teoría pedagógica. Comprender la tradición de la pedagogía y su influencia en la práctica educativa de los maestros, mediante un análisis crítico y de confrontación con la realidad educativa actual. Identificar los conceptos que fundamentan y que articulan los diferentes modelos...
    1211 Palabras 5 Páginas
  • Contenidos Prueba Inicia
    . Principales características de los rezagos y/o trastornos del desarrollo y aprendizaje que pueden presentar niños y niñas. • • Eje: Aspectos relacionados con la práctica pedagógica El eje Aspectos relacionados con la práctica pedagógica abarca conocimientos relacionados con la enseñanza propiamente...
    2605 Palabras 11 Páginas
  • Malla Curricular De Informática
    desarrollo de las actividades pedagógicas y sentido de pertenencia en la utilización de la sala de informática y servicios. | CRITERIOS DE DESEMPEÑO III.DécimoSaber: Reconoce conceptos, características y metodologías propios de la educación virtual.Hacer: Accede a sitios web de educación virtual...
    5543 Palabras 23 Páginas
  • TEST LA CASA
    profesionales de la escuela, como factor decisivo para el logro de una respuesta educativa exitosa. • Finalmente, algunas de las principales características de las prácticas pedagógicas inclusivas, que han sido descritas a partir de la observación sistemática de numerosas aulas que tienen en común...
    5121 Palabras 21 Páginas
  • Alanis
    conciba la práctica docente como una actividad compleja e importante que no es sencilla de definir, por lo que es indispensable incorporar una serie de conceptos que hagan posible el análisis sobre lo que hace como maestro y reconozca que su trabajo está determinado por muchas situaciones, concepciones...
    6378 Palabras 26 Páginas
  • Aracelis De Tezanos
    pedagógico, y este da la identidad al oficio de enseñar y a los que lo practican. Además es el producto natural de la reflexión crítica y colectiva del hacer docente expresado en la escritura. Características: * Su construcción la constituyen la escritura práctica de los maestros, que además otorga...
    1229 Palabras 5 Páginas
  • Educacion infantil
    estructural entre la teoría y la práctica por esto es la ausencia de la buena educación, basándose en el proceso de la real enseñanza de la pedagogía. Sin pedagogía no se podrá progresar en lo que es la educación; ni siquiera el concepto de practica pedagógica puede definirse válida sin teoría. El...
    3505 Palabras 15 Páginas
  • Esquema de productos de curso basico 2012
    RAMOS ARIZPE T.M. ZONA ESCOLAR 104 TEMA 2. SUBTEMA II. La importancia del aprendizaje en la Educación Básica EQUIPO 1 Principio pedagógico 1.1 | | Intencionalidad: | Cuándo y cómo se aplica: | Quién y dónde se aplica: | Principio pedagógico 1.2...
    4951 Palabras 20 Páginas
  • propuestas oedagogicas
    problemas. Realiza un permanente ejercicio de praxis en el que evidencia un concepto holístico de niño y niña, reconociendo la importancia de la participación y el juego como principios de su práctica pedagógica y lo plasma en su diario pedagógico. Formula un proyecto lúdico pedagógico a...
    6010 Palabras 25 Páginas
  • el lenguaje pedagogico
    El lenguaje pedagógico Los términos pedagogía y educación siempre han estado íntimamente relacionados, ya que los dos tienen implícito el concepto de conducción. La palabra educación viene del latín educere: conducir, guiar orientar. Las grandes corrientes pedagógicas actuales apuntan en...
    1771 Palabras 8 Páginas