• lengua
    DISPOS I TI VO GENERA L D E TRA BA JO 12 3.1. Formación de formadores 14 3.2. Formación de docentes 17 3.3. Trabajo en el aula 20 4. RESULTA DOS ES PERA DOS 23 4.1. Algunos resultados obtenidos en el período 2006-2008 25 5. MAPA CURRICULAR, PROPUESTAS...
    16800 Palabras 68 Páginas
  • diseño curricular
    DISPOS I TI VO GENERA L D E TRA BA JO 12 3.1. Formación de formadores 14 3.2. Formación de docentes 17 3.3. Trabajo en el aula 20 4. RESULTA DOS ES PERA DOS 23 4.1. Algunos resultados obtenidos en el período 2006-2008 25 5. MAPA CURRICULAR, PROPUESTAS...
    16800 Palabras 68 Páginas
  • Plan Anual Español1
    siguiente Plan Anual presenta el desarrollo de los contenidos así como también la incorporación de los siguientes rubros: * Programa Nacional de Lectura * Guía “Lee, piensa, decide y aprende” * Estrategia Nacional 11+5 acciones * Actividades permanentes PLAN ANUAL En la educación secundaria...
    1780 Palabras 8 Páginas
  • Prácticas del Lenguaje
    material es, como se plantea en la introducción “A los docentes”, el resultado del trabajo realizado durante cuatro años en la implementación del Proyecto Escuelas del Bicentenario (IIPE-UNESCO Buenos Aires) en algunas localidades de las Provincias de Buenos Aires, Corrientes, Chaco, Tucumán y Santa...
    15078 Palabras 61 Páginas
  • Seguir A Un Autor
    material es, como se plantea en la introducción “A los docentes”, el resultado del trabajo realizado durante cuatro años en la implementación del Proyecto Escuelas del Bicentenario (IIPE-UNESCO Buenos Aires) en algunas localidades de las Provincias de Buenos Aires, Corrientes, Chaco, Tucumán y Santa...
    15147 Palabras 61 Páginas
  • Himno
    Proyecto escuelas del Bicentenario Coordinadora General Silvina Gvirtz Coordinadora Ejecutiva Romina Campopiano Coordinación Área Documentación Angela Oría Área de Gestión Romina Campopiano • Magdalena Soloaga Florencia Buide • Cecilia Beloqui Área de Lengua María Elena Cuter • Cinthia Kuperman • Laura...
    14630 Palabras 59 Páginas
  • planificación pract. del lenguaje 3er año nivel primario
    PLANIFICACION ANUAL 2014 DE CONTENIDOS 3º GRADO A – PRÁCTICA DEL LENGUAJE Periodo Proyectos Lectura en el marco del proyecto Escritura en el marco del proyecto Actividades habituales de lectura y escritura Materiales Primer periodo Desde Marzo Cuentos con ogros...
    386 Palabras 2 Páginas
  • Variados
    Documento Fortalecimiento Pedagógico en el Área de Lengua a 108 Escuelas Urbano Marginales General Proyecto “Alfabetizamos para lograr niños conscientes de un mundo atravesado por la escritura, poderosos por ser capaces de dominarla y felices por ser capaces de disfrutarla”. Mirta Luisa Castedo ...
    2065 Palabras 9 Páginas
  • Rocio Cuzo
    Mariangel Domínguez ¿Qué es alfabetización? Apertura, puerta de acceso a la cultura letrada, Que desarrollará a lo largo de toda su vida. La lectura y la escritura se potencia en las Prácticas Sociales Productoras de “sentido” Las prácticas del lenguaje (No se debe reducir al aspecto sistemático de...
    6883 Palabras 28 Páginas
  • Ciencias
    Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Escobar de Murzi, Faviola;Silva, Mariela AULA CONJUNTA PREESCOLAR - PRIMER GRADO UNA EXPERIENCIA DE ARTICULACIÓN PEDAGÓGICA Laurus, Vol. 13, Núm. 24, mayo-agosto, 2007, pp. 408-431 Universidad Pedagógica Experimental...
    7946 Palabras 32 Páginas
  • Educ.esp.
    definición. En el grupo se comenta sobre experiencias de cómo les enseñaron a leer y a escribir. A manera de relato escrito lo plasman en sus cuadernos y si así lo desean lo dan a conocer al grupo. 3.-Analizar el programa 2011 RIEB, de Preescolar, Primaria y Secundaria sobre las competencias comunicativas...
    2168 Palabras 9 Páginas
  • Matemáticas Primer Ciclo
    para comprender el mundo RefeRentes paRa la didáctica del lenguaje en el pRimeR ciclo Herramienta para la vida: hablar, leer y escribir para comprender el mundo RefeRentes paRa la didáctica del lenguaje en el pRimeR ciclo Mauricio Pérez Abril Catalina Roa Casas Con la colaboración de:...
    49067 Palabras 197 Páginas
  • La Alfabetizacion En La Escuela
    El proyecto alfabetizador de la escuela: toda la escuela alfabetizada (Cuadernillo 6) La enseñanza de la lectura y la escritura es uno de los mandatos principales de los sistemas educativos. Docentes, escuelas y familias sabemos que aprender a leer y escribir esun logro, y estos aprendizajes inciden...
    6507 Palabras 27 Páginas
  • Documentos
    Buenas Prácticas 2010 PROYECTO: MÉTODO ACTIVO EN PRIMER GRADO PRESENTADO POR: MÁXIMO CHEN SIANA El profesor Máximo Chen recibe de los niños y niñas del primer grado, palabras que servirán para formar el texto de un poema sobre la bandera, en el idioma maya Achí. El aula está decorada con mucho...
    2205 Palabras 9 Páginas
  • Lectoescritura
    ANTEPROYECTO Tema: Evaluación de la lectoescritura en el primer grado. Prof: Alberto Ayala. Alumnas: Prof: Encarnación – Paraguay. AÑO:2010 Introducción El objetivo último de la lectura es hacer posible la comprensión de símbolos o letras...
    1059 Palabras 5 Páginas
  • Estrategias Para Trabajar Lectoescritura En 1º Y 2º Grado.
    Estrategias para trabajar lectoescritura en 1º y 2º grado Algunas sugerencias para trabajar con niños de 1° y 2° grado * Con mucho cariño establece las normas del salón junto con ellos. * Recuerda que están en un proceso de adaptación pues vienen de un preescolar y creen que vienen a jugar ...
    2873 Palabras 12 Páginas
  • secuencia
    oportunidad para enseñar a leer y escribir María del Pilar Gaspar Silvia M. González Material de trabajo especialmente escrito para el proyecto Desarrollo profesional en alfabetización inicial Área Lengua, Coord. Silvia M. González Dirección de Educación Primaria Dirección de Gestión...
    4243 Palabras 17 Páginas
  • Evaluacion
    Las pruebas internacionales del Laboratorio SERCE-LLECE: ¿qué evalúa e innova el proyecto en lectura y escritura?* International tests: evaluation and innovation in the SERCE-LLECE: project in reading and writing Fabio Jurado Valencia** Resumen: Este artículo realiza un balance analítico...
    8374 Palabras 34 Páginas
  • Propuesta de alfabetizacion inicial
    1.1 MÉTODOS PARA LA ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA En los métodos para la enseñanza de la lecto-escritura se marcan diversos conceptos y tendencias metodológicas y a cada uno de ellos le corresponde una determinada técnica de lecto-escritura que se refleja, como es natural, en la forma de enseñar...
    33614 Palabras 135 Páginas
  • trabajo
    DEL PROYECTO El proyecto consiste en el apoyo al docente en el aula como proyecto curricular que se efectuara en el Complejo Educativo Dolores De Brito con alumnos de primer grado que presentan deficiencia en el área de lecto y escritura (lectoescritura). Los alumnos con problemas de sobre edad...
    401 Palabras 2 Páginas