• Secuencia didactica de ciencias 3 bloque 4
    CIENCIAS III (ENFASIS EN QUÍMICA) IV BIMESTRE SECUENCIA DIDACTICA: I.- REFERENTE PROGRAMATICO: BLOQUE IV: LA FORMACIÓN DE NUEVOS MATERIALES TEMA I: Ácidos y Bases SUBTEMA: 1.1. Ácidos y Bases importantes en nuestra vida cotidiana • Expe
    2625 Palabras 11 Páginas
  • Secuencia didactica
    PRIMER GRADO EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE IV: LAS ACTIVIDADES DEL LUGAR DONDE VIVO TEMA 1: El lugar donde vivo y sus casas APRENDIZAJE ESPERADO: Representa diferentes tipos de vivienda del lugar donde vive. SECUENCIA DIDACTICA * Realizar un recorrido
    661 Palabras 3 Páginas
  • Secuencia didactica
    Organización de la clase. Primera clase: Temporalización: 80 minutos. El docente propone que armen grupos de cuatro integrantes y plantea un juego con dos reglas que deberán respetar: ♣ ♣ No usar calculadora No hacer consultas entre grupos Con esto nos apoyamos en la idea de contrato
    1695 Palabras 7 Páginas
  • Secuencia didactica
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    1086 Palabras 5 Páginas
  • Secuencia didactica
    SECUENCIA DIDÁCTICA Grado: 6º ASIGNATURA Matemáticas COMPONENTE Medición CONTENIDO Volumen de prismas y cubos PROPÓSITO Analizar la formula para calcular el volumen del cubo y de prismas. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. Comentaremos que en el salón hay bolsitas escondidas que contie
    367 Palabras 2 Páginas
  • Secuencia didactica
    Secuencia didáctica: Primer día: *Se les preguntará a los niños si es que saben cuáles son los seres no vivos, ya que los niños dicen sus conceptos y explican, se les dirá que saldrán al patio y buscaran seres no vivos, los que ellos crean que no lo son. *Después se volverá al salón y se
    658 Palabras 3 Páginas
  • Secuencia didactica
    [pic] | SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA1 | | | IDENTIFICACIÓN (1) | |Institución: |DGETI
    1450 Palabras 6 Páginas
  • Secuencia didactica
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  • Expresion y apreciacion artistica
    1.- CUANDO LOS CHICOS CONSTRUYEN IMAGENES La plástica es uno de los lenguajes para transferir significados y vivencias de un ser humano a otro. Los niños, desde muy pequeños y en forma espontanea entran en contacto con su propia capacidad de hacer imágenes e interpretarlas y esto les brinda pla
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  • Importancia de la expresion y apreciacion artistica
    PRESENTACIÓN Por medio del presente se pretende dar a conocer los principales retos que como futuras docentes nos enfrentaremos y las posibilidades de promover las actividades artísticas en los niños de edad preescolar, tanto en el aula como en nuestro tiempo libre, con la finalidad de promove
    3178 Palabras 13 Páginas
  • Secuencia didactica de 1° año
    PROYECTO: “Contestando cartas” Fundamentación: Los niños que crecen en ámbitos alfabetizadores donde la presencia de la lengua escrita en situaciones funcionales es cotidiana comienzan a construir muy rápidamente conocimientos acerca de lo escrito y a anticipar a partir de estos conocimi
    643 Palabras 3 Páginas
  • Diagnostico inicial
    JARDÍN DE NIÑOS “E R N E ST I N A M O N T E S C A M E R O” CLAVE: 27DJNO169-S ZONA: 82 SECTOR: 07 EJIDO JOSE MARIA PINO SUAREZ, NACAJUCA, TAB. PROFESORA: MARILU SAN JUAN IBARRA GRADO: 2DO.. GRUPO: A
    1252 Palabras 6 Páginas
  • Crriculum
    UPN UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL ANALISIS CURRICULAR PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR 2004 ASESORA CLAUDIA EVANGELINA CARDONA RAMOS ALUMNA CLAUDIA ALARCÓN GARZA GRUPO 2 SEMESTRE 4 SALTILLO, COAHUILA JUNIO 2008 INDICE PAGINA
    4678 Palabras 19 Páginas
  • Todo
    CONCEPCION CONSTRUCTIVISTA EN LA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS. Para la concepción constructivista, la educación escolar constituye una práctica social compleja que cumple dos funciones: • Promover el desarrollo personal. • Facilitar el acceso a los saberes y formas culturales
    6826 Palabras 28 Páginas
  • Reforma parte 1
    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA 2009 DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA POR: MARIANA AGUIRRE INFANTE SEPTIEMBRE 2009 DECIMO PRODUCTO CUADRO DE ELEMENTOS DIDACTICOS QUE INTEGRAN LOS PROGRAMAS DE PRIMER GRADO | CAMPOS FORM
    2451 Palabras 10 Páginas
  • Evaluacion por campos formativos
    EVALUACION FEBRERO ALUMNO: JAVIER RODRIGUEZ OROZCO GRADO: 3° B  DESARRROLLO PERSONAL Y SOCIAL Aun le cuesta un poco de trabajo platicar sus experiencias, emociones e inquietudes. Es muy reservado en su forma de ser. Le gusta mucho establecer relaciones con sus compañeros ya que es un niño
    2963 Palabras 12 Páginas
  • Plan de trabajo
     BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS PLAN DE TRABAJO DE LA JORNADA DE OBSERVACIÓN, PRÁCTICA Y AYUDANTIA DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2009 INICIACIÓN AL TRABAJO ESCOLAR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN P
    10338 Palabras 42 Páginas
  • Proyecto de laboratorio
    I. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO 1. TÍTULO: Conviviendo con las Matemáticas en la UNE 2. LOCALIZACIÓN: Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle” 3. DURACIÓN: 04 Meses 4. RESPONSABLES: Huerta Rivera Elizabeth Quin
    1231 Palabras 5 Páginas
  • Productos diplomado
    PRODUCTO 22 PROYECTO: UNO ¡CON ORDEN TODO FUNCIONA MEJOR¡ PRIMER AÑO ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROPOSITO DEL PROYECTO: Establecer y escribir reglas para la organización y convivencia en el salón de clases, empleando recursos gráficos como cart
    1039 Palabras 5 Páginas
  • Planeacion educacion artistica primaria
    | ASIGNATURA: Educación Artística | |COMPETENCIA:
    259 Palabras 2 Páginas