• percepcion
    FACULTAD DE PSICOLOGÍA DEPARTAMENTO DE PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICOS TESIS DOCTORAL CULTURA ESCOLAR INCLUSIVA EN EDUCACIÓN INFANTIL: PERCEPCIONES DE PROFESIONALES Y PADRES Autora: CLARA LOURDES MEZA GARCÍA Dirigida por: CRISTINA JENARO RÍO Profesora Titular ...
    53085 Palabras 213 Páginas
  • Proyecto
    Características del proyecto El proyecto Escuelas Bolivarianas constituye una política del Estado Venezolano, dirigida a afrontar las limitaciones del sistema escolar es asumir la educación como un continuo humano, donde el niño, niña se atiende desde cero años a seis años determinando la educación...
    6641 Palabras 27 Páginas
  • Compendio Final De Gerontologia
    Gerontología y Geriatría Perú, 1980-2001 ASPECTOS SOCIALES La tercera edad: salud e integración del trabajador jubilado a la sociedad y a la familia (caso: Lima Metropolitana). Arce Espinoza, Elmer Misael. Tesis presentada a Universidad Peruana Cayetano Heredia, Facultad de Salud Pública para obtención...
    3402 Palabras 14 Páginas
  • Inclusión Laboral A Las Personas Con Discapacidad En Córdoba, Argentina A Partir De La Decada Del ´90
    Escuela: Integral Manuel Belgrano Cátedra de Metodología 2011 La inclusión laboral de las personas con discapacidad, en Córdoba Argentina a partir de la década del ‘90 Alumnos: ...
    3982 Palabras 16 Páginas
  • Actividades Recreativas Diriguidas A Sensivilizar A Padres Y Representantes
    mantener comunicación constante con los docentes de la escuela. | 2.- Por iniciativa propia busca usted información teórica sobre la integración de la familia – escuela. | 3.- Con qué frecuencia asiste usted a talleres y charlas planificadas en la escuela. | 4.- Recibe usted, por parte del docente, asesoría...
    1475 Palabras 6 Páginas
  • ¿Qué factores inciden en la deserción escolar en puerto rico?
    Escuela de Estudios Profesionales Programa Ahora Universidad del Turabo ¿Qué factores inciden en la deserción escolar en Puerto Rico? Francisco J. Aponte Alvarado SOSC 320 Prof. Marta Bermúdez Morales Noviembre, 2011 Dedicatoria Dedico esta propuesta de investigación a mi familia, la...
    9016 Palabras 37 Páginas
  • Las tecnologías de la información y las comunicaciones. su establecimiento en la escuela multigrado.
    tecnologías de la información y las comunicaciones. Su establecimiento en la escuela multigrado. Autor: MSc. Roger Martínez Isaac Santiago de Cuba 2010 RESUMEN Título: Las tecnologías de la información y las comunicaciones. Su establecimiento en la escuela multigrado. Autor: Esp. Roger Martínez...
    4064 Palabras 17 Páginas
  • Transformando la practica docente
    humana del retraso mental, en la actualidad, permite optar con claridad por la integración, la inclusión, los enfoques basados en la comunidad, el empleo normal y con apoyo, la participación de sus familias en las decisiones sobre el proceso de evaluación y tratamiento y la valoración de la eficacia de los...
    10945 Palabras 44 Páginas
  • Integracion de los padres y representantes en la educacion de los niños en edad preescolar
    República Bolivariana De Venezuela. Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria. Edo. Monagas INTEGRACIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD PREESCOLAR ...
    10376 Palabras 42 Páginas
  • enfermedades
    medicina general y comenzó a trabajar en la Clínica Pediátrica Universitaria de Viena. En su tesis doctoral, Asperger describió a cuatro niños, entre seis y ocho años, que presentaban características comunes a una evidente discapacidad, producidas por dificultades en la interacción social que perduraba...
    1090 Palabras 5 Páginas
  • Educacion especial
    INTEGRACIÓN INCLUSIÓN EN QUE ESTAMOS EN NUESTRA REGION DE LOS LAGOS AL AÑO 2010 1.- ¿Cuál es la diferencia entre Integración e Inclusión? El concepto de integración supone que es el niño diferente( Portador de trastornos o déficit, retraso ) es el que debe integrarse a la escuela , contando con las...
    2198 Palabras 9 Páginas
  • anato
    medicina general y comenzó a trabajar en la Clínica Pediátrica Universitaria de Viena. En su tesis doctoral, Asperger describió a cuatro niños, entre seis y ocho años, que presentaban características comunes a una evidente discapacidad, producidas por dificultades en la interacción social que perduraba...
    1090 Palabras 5 Páginas
  • La escuela para padres como ente impulsadòr para la evaluación participativa
    relacionarse con los docentes e involucrarse para que puedan estar informados de las actividades realizadas en la jornada diaria dentro del aula de clase y sobre todo en el proceso de evaluación que se le formula a su representado En tal sentido, a la hora de tomarlos docentes una decisión en la evaluación...
    13138 Palabras 53 Páginas
  • Educacion Inclusiva Y Practica Docente
    CAMPOS, Elizabeth Mauricia ASESOR: DR. EFRAIN GÓMEZ BRICEÑO TRUJILLO-PERÚ 2011 ÍNDICE 1.- ASPECTOS GENERALES 1.1.- Titulo del proyecto de tesis………………………………………………… 04 1.2.- Tipo de investigación……………………………………..….…………….. 04 1.3.- Área de investigación………………………………….…………………… 04 1.4.- Localidad...
    17460 Palabras 70 Páginas
  • Multiculturalidad
    MIKEL AZURMENDI DIEZ TESIS SOBRE EL MULTICULTURALISMO I. El significado de las migraciones cambia de signo desde el momento que la demarcación entre el yo/nosotros y el ellos/otros está situada en la perspectiva de los derechos humanos. Tras la Shoah ha emergido una nueva era para los emigrantes...
    5684 Palabras 23 Páginas
  • Temas tesis psicopedagogia
    LIC. EN PSICOPEDAGOGIA | |Las posibilidades meta cognitivas en la escuela de hoy / María de los Angeles Bobillo, María | |Tesis PSI 01 |Eugenia Quinteros, Alicia Suso | | ...
    3404 Palabras 14 Páginas
  • Resumen De Ii Congreso Centroamericano De Síndrome De Down
    (SD) tenía escasas posibilidades de aprendizaje y desarrollo. Hoy sabemos que la participación del niño y del adolescente con SD en el aula común de la escuela común (regular), junto a mayores oportunidades del contexto social, está beneficiándolo en su desarrollo como hasta hace unas décadas no se podía...
    3043 Palabras 13 Páginas
  • Administracion
    que sugiere o desarrolla el autor son tres tareas en las cuales busca interpretar y contribuir al desembrollo de esta Jungla, 1. Clasifica en escuelas los diferentes enfoques surgidos, analizando cada una para esbozar sus principales fallas, contribuciones y potencialidades en relación con el desarrollo...
    1181 Palabras 5 Páginas
  • Proyecto Nacional Simon Bolivar
    ------------------------------------------------- Promover La Integración Familia -Escuela -Comunidad mejoramiento de la calidad de la educación como un hecho de significación social. En relación a lo expuesto, se presenta una investigación acción realizada en la Escuela Básica “Doña Edelmira Quintero de Lobo”. El cual...
    2989 Palabras 12 Páginas
  • Inclusion educativa
    CON DISCAPACIDADES EN LAS ESCUELAS INCLUSIVAS DE LA PARROQUIA 5 DE AGOSTO DE LA CIUDAD DE ESMERALDAS. AÑO LECTIVO 2012 – 2013. 2. MARCO TEÓRICO 2.1 INVESTIGACIONES RELACIONADAS CON EL ESTUDIO (ANTECEDENTES) Según investigaciones realizadas, en el Ecuador, las escuelas de educación regular han ofrecido...
    4018 Palabras 17 Páginas