Carta Didactica Idioma Ingles Para Profesores ensayos y trabajos de investigación

II. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA El idioma extranjero inglés requiere en primera instancia, la voluntad del estudiante por aprender, y en segunda instancia, requiere de su interés y responsabilidad, ya que esto permite una asimilación correcta y por ende un aprendizaje productivo de un nuevo idioma. Es importante a recalcar el compromiso por parte del docente y del grupo familiar, los cuales juegan un papel muy importante en el proceso de aprendizaje del estudiante. Es por eso que en el proceso de...

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Estrategias Didácticas Luis Ángel Piedra García. M.Sc. Las estrategias didácticas comúnmente están ligadas a la metodología de la enseñanza pero sin duda, si no acotamos los espacios de acción y nos interesamos en modelos educativos más amplios que tomen en cuenta la realidad y la plausibilidad psicológica a la vez que la validez de los contextos reales, las estrategias didácticas no estaría solamente referidas a las labores de planeamiento docentes sino que se vincularía con todo el quehacer...

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O cualquier otro idioma. Le pedimos al irlandés Benny Lewis, autor del blogFluentin3months.com, que nos explique cómo aprender a chapurrear un nuevo idioma en muy poco tiempo.Teniendo en cuenta que él habla 12 lenguas, le prestaremos atención. HAZ NUEVOS AMIGOS  Conecta y relaciónate con nativos. Lewis tiene una regla inquebrantable: en la medida de lo posible, mientras estés practicando un nueva lengua, no hables jamás en tu idioma materno. Si estás en el extranjero, lo tendrás algo más fácil;...

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EL PROBLEMA Planteamiento del Problema. El inglés es uno de los idiomas más usados alrededor del mundo. Se estima que aproximadamente 337 millones de personas hablan inglés como primer idioma, mientras que unos 350 millones de personas lo usan como segunda lengua. la herramienta que permite la comunicación con personas de otros países, dentro del mundo globalizado en que vivimos. Es indiscutible: el inglés se ha convertido en el idioma global de comunicación por excelencia, uno de los de...

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DIDACTICA PARA ENSEÑAR INGLÉS A NIÑOS PREPARADO POR: GABRIELA A. SALAS SILVA FRANCISCO X. SALAS SILVA ¿POR QUÉ ENSEÑAR INGLÉS A NIÑOS PEQUEÑOS? Los niños aceptan con facilidad un nuevo código lingüístico porque aún están aprendiendo el suyo.  Les resulta fácil pronunciar los sonidos nuevos por el mismo motivo.  No sienten vergüenza al hablar de una forma diferente.  Si tienen una buena experiencia al aprender un idioma en esta edad, lo recordarán con cariño y así les será más...

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Didactica para los profesores de a pie By dignavilas10 | Studymode.com Didáctica para profesores de a pie Propuestas para comprender y mejorar la práctica *Felipe Trillo Alonso *Liliana Sanjurjo En la introducción el autor plantea como los docentes deben profesionalizarse, y sobreponerse a todo el “decorado”, al determinismo. Propone que es posible con esfuerzo un cambio positivo y a esto es a lo que se refiere el título. Luego describe desde una imagen a todas las partes de la educación: un...

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Didáctica para profesores de a pie Propuestas para comprender y mejorar la práctica *Felipe Trillo Alonso *Liliana Sanjurjo En la introducción el autor plantea como los docentes deben profesionalizarse, y sobreponerse a todo el “decorado”, al determinismo. Propone que es posible con esfuerzo un cambio positivo y a esto es a lo que se refiere el título. Luego describe desde una imagen a todas las partes de la educación: un primer marco contenedor que es el “sistema social y cultural”...

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Dificultades para aprender el idioma ingles en personas que hablan el español En la actualidad existe una gran preocupación por el aprendizaje del idioma ingles y es que el aprender una segunda lengua diferente a la lengua nativa de una persona, requiere de ciertos métodos y conocimientos de aprendizaje en cuanto a la gramática y fonética del idioma. Estas dificultades para aprender el idioma ingles suceden muy a menudo en cuanto a las personas que hablan el idioma español. Esto se debe a que...

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LOS JUEGOS COMO METODO DIDACTICO PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES Según la Universidad Nacional Autónoma De México (2009), en la actualidad resulta imprescindible aprender una segunda lengua ya que cada día se emplean otros idiomas en casi todas las áreas del conocimiento y desarrollo humanos. En el marco de la educación, el aprendizaje de otra u otras lenguas es una necesidad primordial para los estudiantes, de tal manera, que el aprender una segunda lengua, aparte de la que ya se aprendió (la oficial)...

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Materiales Didacticos Material Didáctico: Imanografo: placa de metal y diferentes tarjetas con dibujos y/o palabras con imanes atrás. Contenido 1: reconocimiento de colores y números. Actividades: 1. Se colocan en el imanografo 3 pares de números del 1 al 10. Los alumnos se dividen en 3 grupos de 10. En el centro de la mesa de cada grupo se les entregan tarjetas con los nombres de los números en ingles algunos bien y otros mal escritos. Cada integrante del grupo debe pasar y colocar el...

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PROYECTO: “JUEGOTECA” en Idioma extranjero - INGLÉS “El juego es una forma de aprender a vivir, no un mero pasatiempo”. FUNDAMENTACIÓN: El juego ha sido, desde tiempos remotos, el vehículo para que los niños crezcan, se desarrollen, sociabilicen e incorporen normas, valores y costumbres. En este sentido, las juegotecas, espacios destinados a promover la recreación, constituyen el ámbito propicio para que desplieguen todo su potencial y creatividad. Priorizar el juego como una herramienta...

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PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS EN EL INSTITUTO LA SANTÍSIMA TRINIDAD FUNDAMENTACIÓN La adquisición de una lengua extranjera ayuda a reflexionar sobre procesos que generan la propia lengua y optimiza su uso, abre el espíritu hacia otras culturas y otras gentes, brinda una cosmovisión más amplia del mundo en su diversidad. Además, el manejo de otros códigos lingüísticos propicia una estructura mental más diversificada, un pensamiento más flexible, suscitando una mayor...

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4. Especialidad : Idiomas 1.5. Año de estudios : Pregrado 1.6. Autor del proyecto : 2) PLANTEAMIENTO PREVIO 2.1. Titulo del tema: La enseñanza del inglés como lengua extranjera: el uso de las canciones de música popular como recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 2.3. Tipo de investigación: Es una investigación experimental. 2.4. Motivación El presente trabajo versa sobre el uso de las canciones en la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera...

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Propuestas didácticas de ingles en preescolares OBJETIVOS FUNDAMENTAL: DISEÑAR PROPUESTAS DIDÁCTICAS DE INGLÉS A PREESCOLARES CON METODOLOGÍA APROPIADA A SU EDAD Y CONTEXTO DE DESARROLLOY CRECIMIENTO Evaluación 1: De la selección de textos teóricos, deberá seleccionar de cada texto DOS ideas fundamentales que a usted le sirvan en el proceso de creación o diseño de una clase de inglés a preescolares. Estas ideas deberán ser bien redactadas y fundamentadas, en un espacio no mayor...

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El idioma inglés es una lengua germánica occidental que surgió en los reinos anglosajones de Inglaterra y se extendió por lo que se convertiría en el sudeste de Escocia bajo la influencia del Reino de Northumbria. Gracias a la influencia económica, militar, política, científica, cultural y colonial de Gran Bretaña y el Reino Unido desde el siglo XVIII, vía Imperio Británico, y a los Estados Unidos de América desde mediados del siglo XX,3 4 5 6 el inglés ha sido ampliamente difundido por todo el mundo...

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ACTIVIDADES Didáctica de inglés en educación infantil 1. Una mediante flechas la edad con la etapa de desarrollo del lenguaje adecuada 2. La motivación extrínseca es aquélla en la que el interés que muestra el alumno por aprender una lengua no está supeditado a la existencia de una recompensa, sino que el mero hecho de ser capaz de realizar una actividad constituye un premio en sí mismo. A. Verdadero B. Falso 3. ¿Qué factor no influye directamente en...

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STRATEGIES 1. El profesor utilizará un instrumento musical, en este caso el piano para que a cada momento que él presione una tecla; sus alumnos conozcan un color en inglés y así uno a uno vaya memorizando hasta por lo menos 10 colores. Cada que el profesor haga un repaso éste será de forma más rápida para verificar que si están aprendiendo. 2. Para explicar los nombres de las profesiones más comunes a los niños (por ejemplo: médico, enfermera, arquitecto, profesor e ingeniero), el profesor utilizará...

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PLANIFICACIÓN ANUAL CICLO LECTIVO 2012 ÁREA: LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS CURSO: 1º AÑO A, B y C. CONTENIDOS CONCEPTUALES U TEMAS SUBTEMAS OBJETIVOS RECURSOS EVALUACION 1 PRESENTACIÓN PERSONAL Saludos Información sobre: -Nombre y apellido -Edad Deletreo de: nombre, apellido y palabras simples -Ciudad, pais y nacionalidad -Dirección -Ocupación -Teléfono -Descripción física Que el alumno logre comprender y expresar en el idioma su información. Cuadernillo de trabajo: Lecciones teóricas...

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 UNIDADES INFORMATIVAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS 6TO AÑO AÑO 2014 DOCUMENTO BASE UNIDAD INFORMATIVA 1 La formación del Estado Nacional Argentino.(1806-1852).Invasiones inglesas. Me llamo Sofía y quiero compartir con ustedes la aventura de aprender. ¿Comenzamos? ¡Ayúdate con el diccionario, luego mueve el cuadro de texto y realiza la correspondencia ¡ Inventa la...

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DIDACITCA DE LOS IDIOMAS TAREA 1 – RECAPITULACIÓN DE LA UNIDAD 1 1. ¿Cuáles son las "características individuales" del estudiante? No tienes que citarlas todas, sino resumirlas con tus propias palabras. Niños muy pequeños de entre 3 y 6 años; hemos de considerarlos como absolutos aprendices de su lengua materna y como mucho de una segunda lengua. Éstos aprenden muy rápido y lo hacen divirtiéndose, son muy enérgicos y están vivenciando un total e increíble descubrimiento. Niños pequeños...

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2011-2012 | | Ingles II 2do. Semestre | | Profesor | Planeación | Del | Al | | | | 09 de Enero | 27 de Enero | PROPÓSITO | ACTIVIDADES PERMANENTES | SECUENCIA DIDÁCTICA | EVALUACIÓN | RECURSOS | Utilizar las estructuras gramaticales para expresar de manera oral y escrita situaciones de vida diaria | Ejercicios de reforzamiento gramaticalExposiciones Lectura | * Se realizara un examen diagnostico para analizar las fortalezas y debilidades que tienen los alumnos en el Idioma. * Se dedicará...

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Manejo del Idioma Ingles El inglés sigue siendo el idioma global en el mundo de hoy, especialmente por el gran poder económico que sigue manteniendo Estados Unidos. Cada día se emplea más en casi todas las áreas del conocimiento y desarrollo humanos. Prácticamente puede afirmarse que se trata de la lengua del mundo actual. Su posesión ya no puede tratarse como un lujo, sino que es una necesidad evidente. Es más, incluso se dice ya que quien no domine esa lengua estaría en una clara situación...

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------------------------------------------------- Idioma inglés «Inglés» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Inglés (desambiguación). «English» redirige aquí. Para el botánico véase Carl Schurz English, otras acepciones, véase English (desambiguación). Inglés English | Hablado en |  Reino Unido Estados Unidos  Canadá  Australia  Nueva Zelanda  Irlanda  Barbados  Sudán  Kenia  Tanzania  Zambia  Zimbabue  Botsuana  Sudáfrica  Namibia  Ghana  Nigeria  Sierra Leona  India ...

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Idioma inglés De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda «Inglés» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Inglés (desambiguación). «English» redirige aquí. Para el botánico véase Carl Schurz English, para más acepciones, véase English (desambiguación). Inglés English Hablado en como primera lengua: Reino Unido Estados Unidos Canadá(excepto Québec) Australia  Nueva Zelanda  Irlanda lengua colonial:  Omán  Yemen  Egipto  Israel  Irak  Siria  Somalia  Jordania  Sri Lanka...

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enfrentar el reto de elaborar y compartir este libro. La propuesta se dirige a quienes desarrollan a diario la enseñanza (maestros, profesores, instructores, capacitadores) en diversos ámbitos y en los distintos niveles educativos, así como a estudiantes que se preparan para ejercer la docencia. En esta dirección, busco acercar distintas contribuciones relevantes sobre y para la enseñanza desde la perspectiva de la práctica, de modo de colaborar con la elaboración de sus estrategias docentes.  Pero,...

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DIDACTICA EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS -EL APRENDIZAJE AUTONOMO Se considera que el proceso de aprendizaje se basa en la construcción de conocimiento sobre el conocimiento ya adquirido previamente (Barnes, 1976; en Little, 1991). En otras palabras, sólo aprendemos aquello que conecta con nuestra experiencia personal; por tanto, en el aula, hay tantas maneras de aprender, y obviamente tantas experiencias personales, como alumnos. Desde el punto de vista de la instrucción formal, esto sugiere una...

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INTRODUCCION La necesidad de aprender un idioma extranjero se hace realmente necesaria, puesto que permite la interacción entre nuevas culturas, entre nuevos pensamientos, costumbres, estilos de vida, en fin, una cantidad de circunstancias, que hacen que las personas quieran aprender un nuevo idioma. En la educación actual, se hace énfasis en el aprendizaje del idioma inglés, como la segunda lengua del hispano; aprender inglés, es una de las competencias y habilidades laborales, personales...

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del idioma ingles Introducción El inglés es una lengua germánica occidental originada de los dialectos anglo-frisios traídos a Britania por los invasores germanos desde varias partes de lo que ahora es el noroeste de Alemania y el norte de los Países Bajos. Inicialmente, el inglés antiguo era un grupo de varios dialectos, que reflajaba el variado origen de los reinos anglosajones de Inglaterra. Uno de estos dialectos, el Late West Saxon, en cierto momento llegó a dominar. La lengua inglesa antigua...

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1099209714 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGLES 0 – 2010 II INTRODUCCION Los idiomas en general son una herramienta básica en la comunicación de los seres humanos. Hay muchas historias sobre su origen pero lo único que podría decirse con certeza es que están muy bien estructurados y que al paso del tiempo se han ido modificando para su mejor utilización. En esta nueva era en la que actualmente vivimos, se hace necesario saber un idioma más, aparte de nuestra lengua materna; es por eso...

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LA VEGA FACULTAD DE EDUCACIÓN RELACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACION EDUCATIVA 2009 • "El maltrato infantil y su influencia en Ia conducta" • "Factores económicos y psicológicos que afectan Ia deserción escolar" • "Producción de textos para el desarrollo de Ia expresión oral en el nivel inicial" • "Influencia de Ia inteligencia emocional en el aprendizaje de los niños del nível inicial" • "Problemas de aprendizaje y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos del...

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UNIVERSIDAD LA SALLE PACHUCA GUÍA DE ESTUDIOS PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN DEL IDIOMA INGLÉS LICENCIATURA 2010 CONTENIDO CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS PRUEBAS……………………….. 3 CARACTERÍSTICAS PARTICULARES DEL EXAMEN DE INGLÉS………….. 3 I. Información general del Examen de Inglés para alumnos de nuevo ingreso a la Universidad La Salle Pachuca. II. Temario……………………………………………………………………………. 3 III. Modalidades y tipos de preguntas……………………………………………… 5 IV. Ejemplos de...

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1ra carta Desde que comenzamos a enseñar debimos pasar por etapas previas a este proceso, requiere de aprender que es lo que se quiere enseñar y como hacerlo, y esto unido con al búsqueda de conocimiento continuo, pero sin un manejo de estos conocimientos como es posible que nos paremos frente a los alumnos si no lo hemos manejado debidamente. El proceso de aprender el conocimiento requiere de una tarea de analizar, cuestionar y criticar lo adquirido. Como se apunta en un principio si no conocemos...

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Cómo redactar una carta en inglés: cartas comerciales en inglés con English Assistant Suite Un ejemplo práctico. Una empresa de distribución de artículos de jardinería, "Mi Jardín" en Valencia, España está interesada en los bancos de jardín que fabrica una empresa en Oxford, Inglaterra llamada "Greener Gardens". Han visto las fotos en un anuncio en una revista inglesa, "Gardens Today" que un empleado ha traído de sus vacaciones en Oxford. Deciden informarse de los precios y las condiciones de...

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Materia: Lengua Extranjera (Ingles) Profesor: Jesús H. Macías Durán Ciclo: 3 (5º y 6º de Primaria) PROPOSITO A LARGO PLAZO. * Que los estudiantes se apropien de diversas practicas sociales del lenguaje y participen de manera eficaz en la vida escolar y extraescolar, para ello es preciso que organicen su pensamiento y discurso mediante el buen aprendizaje de un idioma extranjero. * Es esencial el uso de una lengua extranjera, en especial el ingles, para lograr desenvolverse en situaciones...

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de metodologías didácticas para el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de la carrera de cuarto perito contador del Liceo Valle del Sol Villa Nueva Enero-Marzo 2013 Walter Daniel Chalí Monroy. Datos La dificultad de aprender un segundo idioma se evidencia en los grados superiores del nivel diversificado tanto en establecimientos públicos como privados al momento de impartir esta cátedra. Existen diversos factores que inciden en el aprendizaje del idioma inglés los cuales se descubrirán...

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DIDACTICA PARA ENSEÑAR INGLÉS A NIÑOS PREPARADO POR: GABRIELA A. SALAS SILVA FRANCISCO X. SALAS SILVA ¿POR QUÉ ENSEÑAR INGLÉS A NIÑOS PEQUEÑOS? Los niños aceptan con facilidad un nuevo código lingüístico porque aún están aprendiendo el suyo.  Les resulta fácil pronunciar los sonidos nuevos por el mismo motivo.  No sienten vergüenza al hablar de una forma diferente.  Si tienen una buena experiencia al aprender un idioma en esta edad, lo recordarán con cariño y así les será más...

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NOMBRE: Juan David Vargas Acevedo CC.: 71339586 MATERIA: Métodos de Investigación I. PROGRAMA: Maestría en Educación PROFESORA: Diana Jaramillo Quiceno. FECHA: 24 de abril de 2014 Universidad de Antioquía CARTA A UN DOCENTE En vez de escribirle una carta a solo un docente, tendré en cuenta a los docentes a los que he tenido que decir algo y he callado (sea por complicidad o indiferencia) y lo escribiré conforme lo siento. Ellos representan ese docente que recibirá la descarga de mi “rabia...

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ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES COMO IMPULSO EN EL DESARROLLO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS A NIVEL PREESCOLAR EN EL COLEGIO “JARDIN DE NIÑOS EL RIEGO”. La presente investigación pretende conocer en base a una investigación documental las formas en que se está trabajando el programa de inglés en el nivel preescolar, y con ello aportar los conocimientos necesarios para identificar y describir la funcionalidad del programa. El problema radica principalmente en la falta de interés por parte de los organismos...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN MENCIÓN: IDIOMAS MODERNOS CÁTEDRA: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA LAS TECNÓLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN COMO ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES REALIZADO POR: CASTILLO, PAOLA C.I.: 19.408.331 CHIRINOS, EULIMAR C.I.: 19.681.234 ...

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Tarea 1 1. Investiga y haz una breve síntesis sobre el origen de la educación para la paz. La paz ha sido una de las máximas preocupaciones desde el inicio de la historia: desde el mismo momento que el hombre descubre los nocivos efectos de la violencia. No todas las culturas han expresado el concepto de paz de la misma forma. Cada pueblo ha puesto el acento en unos y otros aspectos, según sus condicionamientos físicos, ambientales y sociales. Gracias a la diversidad cultural que emerge a lo...

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ANEXO 1.1 (CARTA DE SOLICITUD DEL ESTUDIANTE PARA QUE SE LE REVISE SU ANTEPROYECTO) Guatemala, junio de 2012 Doctora Beatriz García Lira Decana Facultad de Humanidades Universidad Mariano Gálvez Presente Estimada Doctora García: De acuerdo con lo establecido, adjunto remito a usted el protocolo del trabajo de graduación TITULO que, al finalizarse, me permitirá cumplir con los requerimientos para obtener el grado académico de Licenciatura (ESPECIALIDAD). Este protocolo...

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IDIOMA EXTRANJERO Y SU DIDÁCTICA ÍNDICE 1. Introducción 2. Objetivos 3. Contenidos 4. Actividades: temporalización y secuenciación 5. Método y criterios de evaluación 6. referencias 1. INTRODUCCIÓN La unidad didáctica que vamos a desarrollar, “los oficios”, es uno de los temas importantes a tratar en el primer ciclo de Educación Primaria, ya que es algo que esta muy ligado a la...

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República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria. Universidad Bolivariana de Venezuela. Especialización en Docencia Universitaria Unidad Curricular: Inglés Instrumental Prof: Integrantes: José Larez Edith Álvarez Marianella Araujo...

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es necesario comunicarse en un idioma común. El inglés, gracias a su gran expansión en todo el mundo y en todos sus campos, puede responder a tal exigencia. El inglés moderno es, gramaticalmente hablando, una lengua bastante sencilla. Durante cientos de años ha sido el idioma de la gente corriente, un idioma no escrito que, a consecuencia de su rápida evolución, adquiere muchas frases idiomáticas y que perdió la mayor parte de las dificultades gramaticales del inglés antiguo (perteneciente a la rama...

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Investigación De acuerdo a la investigación sobre la Didáctica, realizada en el colegio el Instituto Técnico Superior, primaria y Bachillerato y en la Universidad Tecnológica de Pereira ejecutada con el apoyo de algunos de los docentes de estas dos instituciones y el maestro Jubilado de la Universidad Tecnológica de Pereira las respuestas a las preguntas fueron las siguientes: A la pregunta: ¿qué es la didáctica? Profesor de secundaria del Instituto Técnico Superior Respondió: ...

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problemas con la enseñanza de inglés como segundo idioma? Si bien la inmersión completa en un idioma que es la mejor forma y la más rápida para que un estudiante aprenda un nuevo idioma, hay varios factores externos que deben tenerse en cuenta ¿Qué efecto tendrá la inmersión en la cultura en la propia cultura? ¿Qué cantidad real de aprendizaje se lleva a cabo en los enclaves? ¿Deberían establecerse programas de inglés como segundo idioma en el lugar como requisitos de entrada para la inclusión en las escuelas...

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ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS. METEDOLOGÍA PARA LA PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DE LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS EN EL COLEGIO TÉCNICO FISCO MISIONAL JUAN XXIII, EN EL OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA. Introducción. Debido a la gran importancia que en el ámbito mundial tiene el inglés, este se ha incluido como asignatura dentro de los planes del sistema educativo. Incluida en el programa oficial en los niveles de educación pública, Fisco Misional y privada el inglés, responde algunas necesidades...

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Homework: 1) Importancia Del Idioma Ingles 1er Artículo: El inglés es considerado el idioma más importante en el mundo y se ha convertido en el principal elemento de comunicación entre culturas diversas que tienen pocos o ningún rasgo en común. Este fenómeno se ha fomentado con la globalización, ya que es la lengua extranjera que más regiones del mundo dominan. Hoy es esencial capacitarse en este idioma por dos aspectos importantes: para que sea más sencillo acceder a mayor cantidad...

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DIAGNOSTICO El idioma Inglés (conocido como nuestro segundo idioma) es ya en nuestro país una necesidad latente debido a la alta tecnología; además porque nuestros hermanos salvadoreños debido a la alta condición económica y la escasez de trabajo en nuestro país se ven en la necesidad de emigrar a territorio extranjero, pasado cierto quieren tener a sus hijos cerca, por lo que gran cantidad de niños y jóvenes tienen que emigrar igual que sus padres. Por lo tanto, al llegar las bases...

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Frases para comenzar la introducción a una carta comercial o formal: *I am writing to enquire about... Por la presente quisiera saber... *In reply to your letter of... En respuesta a su carta de... In accordance/compliance with your request... Conforme a su petición... *I regret to inform you that... Lamento comunicarle... *We are pleased to announce... Nos complace anunciarle(s)... We are pleased to inform you... Nos es grato comunicarle(s)... *We acknowledge receipt of your letter of....

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DEL IDIOMA INGLÉS ORIGEN DEL IDIOMA INGLÉS AUTOR: PROFESOR: Edwin...

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DIDACTICA: hacia una caracterización del objeto de estudio de la didáctica. Didácticas en el campo de la Ciencias de la educación. Su origen. El pasado y el presente de la pedagogía moderna. La enseñanza como sistema didáctico y escolarización. La enseñanza como actividad. Enseñar y aprender. La enseñanza como actividad natural espontánea o una práctica social regulada. La enseñanza en la escuela. La enseñanza y el docente. Unidad No 2 CURRICULUM: De la escuela del método a la escuela del currículo...

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 PLAN DE ÁREA 1. IDENTIFICACIÓN PLAN INTEGRAL DE AREA DE INGLÉS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BARRIO SANTA MARGARITA. ASIGNATURA: Idioma Extranjero, Inglés Niveles: Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Grados: Preescolar, Primero, Segundo, Tercero, Cuarto, Quinto, Sexto, Séptimo, Octavo, Noveno, Décimo, Once Cantidad de docentes de la asignatura en Básica Primaria: 28 Sección Pedro Nel Ospina: Preescolar: - Gabriela López - Aracelly Cossio Primero: - María Edilma...

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El fenómeno de la globalización ha permitido que el idioma inglés adquiera una gran importancia cada vez más y su conocimiento debe ser tenido en cuenta para niños adolecentes y adultos. Hoy en día es considerado como uno de los idiomas más hablados en el mundo puesto que se habla como lengua materna, segunda lengua y lengua extranjera. Dada su importancia se puede afirmar que se trata de una formación obligada a nivel profesional para acceder al mercado laboral, y en este caso es fundamental...

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PELICULA “EL PROFESOR CARTER” PRESENTADO POR: EDWIN CAMILO PALECHOR ADRIANA PAOLA HERNANDEZ MARÍA DEL PILAR RAMÍREZ ALAYÓN PROFESORA: MARIA ANDREA SIMMONDS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ENFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL UNIVERSIDAD DEL CAUCA I SEMESTRE 2014 1. El profesor Carter ¿un profesor efectivo? Sustente su respuesta y diferencie entre factores directos e indirectos. El profesor Carter SI es un profesor efectivo, porque el equipo...

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CARTA A UNA PROFESORA México, Ed. Quinto sol 121 Pág. Se trata de una obra escrita por los alumnos de una escuela marginal de un pueblo Italiano. Es una escuela progresista que parte de la negación a los sistemas educativos imperantes, y lo hace desde los mismos procesos de selección. Dicen los alumnos dirigiéndose a una profesora tradicional. “Nuestro primer encuentro con ustedes fu así: a través de los muchachos...

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Europa como un modelo a seguir y varias de sus propuestas aún siguen vivas. Se trata de una pedagogía de la libertad, similar a la de Paulo Freire. Carta a una profesora fue escrito por ocho alumnos de la Escuela de Barbiana, en Italia, y se lo dedicaron a una profesora tradicional hipotética de la que no esperan respuesta. Contiene una carta extensa que deja constancia de los diversos aspectos que les preocupaban. El creador de esta revolución cultural fue el educador Lorenzo Milani (1923-1969)...

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nivel económico bajo, por lo que si nos enfocamos a los campesinos, su prioridad es llevar un sustento económico a sus casas, ellos tienen que trabajar jornadas largas abarcando todo el día y transmitiendo este tipo de educación laboral a sus hijos para que ellos se aprendan a desarrollar en el mismo medio, dejando a ultimo termino el nivel educativo y pedagógico allí es donde se ve el mayor índice de deserción a nivel básico en las escuelas rurales. Los primeros sistemas de educación más antiguos...

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Universidad San Marcos Curso: Orientaciones Pedagógicas Cartas a una Profesora Prof. Lic. Marco Mora Alumna: Hazel Garro Castro Abril 2010 Cartas a una profesora Ver la educación, la escuela y a los docentes mismos a través de los ojos de los estudiantes es la idea central de este libro. Al hablar de educación por lo general uno se enfoca en el proceso en si, técnicas utilizadas, estilos de aprendizaje, pero pocas veces nos detenemos a pensar en como los estudiantes perciben...

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perfil geográfico de los diferentes países que lo conforman, con la finalidad de determinar ventajas y desventajas para el desarrollo humano y fortalecer la identidad americana. | | Inicio: * Saludo y bienvenida. * Presentación del tema y objetivo.Desarrollo: * Coordenadas geográficas y puntos cardinales; ventajas y desventajas de la ubicación geográfica de América para el desarrollo humano. Definición y características. * Ubicación geográfica de América a partir de sus coordenadas...

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