Concepto De Gestion Educativa Escolar E Infraestructura ensayos y trabajos de investigación

Actividad 2.2 Las políticas educativas en México Los retos que enfrentamos en materia de educación nos dan una noción clara de el compromiso que tenemos todos los ciudadanos y principalmente los actores que estamos involucrados en ella para mejorar nuestro sistema educativo, necesitamos que este sea de calidad, equitativo y transparente. Con este fin la actual administración propuso en el Programa Sectorial de Educación 2007/ 2012 una serie de objetivos para diseñar e implementar acciones...

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ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE DURANGO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEMESTRE X GESTIÓN ESCOLAR ENSAYO: CALIDAD EDUCATIVA Y GESTIÓN ESCOLAR PROFESOR: MISAEL FUENTES GONZÁLEZ ALUMNO: JUAN LUIS MEDINA ALVARADO DURANGO, DGO. A 14 DE JULIO DE 2010 No puede hablarse de calidad y gestión educativa, sin antes mencionar el concepto de educación. Del latín educare "guiar, conducir" o educare "formar, instruir", es el proceso en cual se transmiten, valores, costumbres y formas de actuar, así a...

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Nacional de Desarrollo 2007-2012 De acuerdo al PND 2007-2012, el eje rector denominado Igualdad de oportunidades señala seis objetivos en materia educativa, con sus respectivas estrategias: 1. Elevar la calidad educativa • o Reforzar la capacitación de profesores, promoviendo su vinculación directa con las prioridades, objetivos y herramientas educativas en todos los niveles. o Actualizar los programas de estudio, sus contenidos, materiales y métodos para elevar su pertinencia y relevancia en...

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MÉXICO. ADMINISTRACIÓN ESCOLAR Y GESTIÓN EDUCATIVA. ASIGNATURA: DIRECCIÓN, LIDERAZGO Y GESTIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. MAESTRO: RAMÓN GUADALUPE SUASTE ROSAS. ALUMNA: Laura Maldonado Palacios 28/03/2013 El liderazgo débil puede arruinar la estrategia más sólida; la ejecución convincente de incluso un mal plan a menudo acarrea la victoria.   PREGUNTA GENERADORA: ¿ Existen similitudes entre el proceso administrativo y la gestión educativa estratégica? INTRODUCCIÓN...

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EL CONCEPTO EMERGENTE DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATÉGICA Y DESAFÍOS PARA LA FORMACIÓN EN GESTIÓN En el siglo XX y principios del siglo XXI la formación en la gestión se daba como un elemento de la formación inicial de profesores, bajo la modalidad de organización escolar. En países como Francia, Inglaterra y Suecia se establecieron concursos de selección de aspirantes a cargos directivos. Estos concursos tenían como prerrequisitos la formación profesional como docentes y la experiencia docente en...

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RIVAS JOSÉ DE JESÚS ANTÚNEZ GARCÍA “Institución Organizada con características propias y con propósitos bien definidos; pues debe garantizar el cumplimiento de sus metas y de la calidad educativa que se demanda de la nación; en educación especial la calidad de los servicios”. (Antúnez,1997) La educación escolar es una tarea colectiva; debe funcionar como una unidad. Requiere:  Objetivos comunes (metas)  Trabajo colegiado / Democrático  Coordinación (organización y comunicación)  División de...

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Términos relacionados con el concepto de Gestión Educativa 1. Planificación: es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos".4 Va de lo más simple a lo complejo, dependiendo el medio a aplicarse. 2. Administración: es la gestión que desarrolla el talento humano para facilitar las tareas de un grupo de trabajadores dentro de una organización. Con el objetivo...

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Tema: Infraestructura escolar en las escuelas públicas de la Cuidad de Buenos Aires Fundamentación El deterioro de la infraestructura escolar de los establecimientos públicos se ha transformado en los últimos años en una de las principales problemáticas que atraviesa el sistema educativo. Nos encontramos con alumnos que toman las escuelas, padres cansados de reclamar, docentes que tras horas de asambleas deciden apoyar a sus alumnos, huelgas docentes, protestas y manifestaciones por falta...

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 Al respecto, se sostiene “que si se aumentara el nivel de preparación de los profesores, especialmente de los primeros años de educación básica, habría un mejoramiento sustancial  de la calidad educativa y una mejor preparación de niños para estudiar el bachillerato” Estructura del sector educativo.(SECUNDARIA)     Actualmente, el sector de la educación se enfrenta a problemas de carácter estructural, más que funcional, y esto se puede evidenciar teniendo en cuenta los mismos elementos que...

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DIMENSIONES DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y LOS ÁMBITOS DE LA GESTIÓN ESCOLAR Si idealizamos una institución educativa como la organización global en la que todos los que la componen participan en las decisiones, tanto pedagógicas, administrativas y operativas; y donde, a su vez, todos se hacen responsables de los resultados obtenidos, resulta evidente el papel fundamental que corresponde al equipo directivo. Para proseguir el tratamiento de la Gestión Escolar en los Círculos de Aprendizaje proponemos...

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¿Qué es Gestión Escolar? Del latín gestĭo, el concepto de gestión hace referencia a la acción y a la consecuencia de administrar o gestionar algo. Al respecto, hay que decir que gestionar es llevar a cabo diligencias que hacen posible la realización de una operación comercial o de un anhelo cualquiera. Administrar, por otra parte, abarca las ideas de gobernar, disponer dirigir, ordenar u organizar una determinada cosa o situación. La noción de gestión, por lo tanto, se extiende hacia el conjunto...

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CÓMO INFLUYE LA GESTIÓN ESCOLAR EN LOS RESULTADOS EDUCATIVOS En el presente ensayo se abordarán aspectos importantes sobre la gestión escolar y como éstos influyen en los resultados educativos, como son: en el trabajo que realiza el maestro, los cambios que se requieren en la gestión escolar y desde la administración educativa para mejorar dichos resultados, así como algunas experiencias vividas durante mi práctica docente en la “Escuela Estado de México”. Con la finalidad, de conocer...

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GESTIÓN ESCOLAR Para comenzar con este trabajo sobre la gestión escolar es necesario dar una definición a este concepto el cual carece de una definición precisa, se entiende por gestión: a hacer una dirigencia conducentes al logro de algún negocio o institución. Por consiguiente la gestión escolar es la dirigencia de una institución educativa en todos sus sentidos. Pero la gestión escolar no se reduce a la función exclusiva para el director, sino que pone a dicha función en relación  con el trabajo...

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en esta administración la educación es un eje rector para el desarrollo social del estado y se convierte en una prioridad indiscutible, lo cual ratificamos con importantes hechos al concluir los primeros tres años de nuestro gobierno. El proceso educativo precisa de un trabajo de conjunto. Nuestro gobierno ha creado las condiciones necesarias para profundizar y consolidar el avance de la educación; fuimos el tercer estado de la república en firmar la Alianza por la Calidad de la Educación, con el...

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analizado y expuesto para poder definir que es “Gestión escolar, cuáles son sus características, cómo se lleva a cabo la gestión escolar, quienes participan y cuál es su función”. La gestión escolar se visualiza como agente y como factor de mejora, he ahí la función de la gestión prácticamente es para mejorar la escuela pero en diferentes ámbitos, ya sea en infraestructura o en cuestiones pedagógicas, es muy importante conocer que es la gestión escolar y poder reflexionar acerca de lo que la sociedad...

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GESTION ESCOLAR II “LA IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIÓN Y EL FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS EN EL LOGRO DE LOS PROPOSITOS EDUCATIVOS”     Este trabajo esta dedicado a mi grupo “C” de la nivelación por la diversidad de pensamientos, por su dedicación, por su esfuerzo, por su creatividad y entusiasmo presentado durante este modulo y a usted profesora Marisela por su ejemplo ético y profesional. Gracias por las experiencias compartidas. INTRODUCCION El programa...

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Regional del Norte. Maestría: Estrategia Educativa. Nombre: Manuel Esteban Trejo Peña. Fecha: 1 de noviembre del 2012. Loera Varela, Armando (editor) (2006). Caja de herramientas para Colectivos escolares: buenas practicas de gestión escolar en Escuelas polarizadas por nivel de logro académico. Chihuahua: Heurística Educativa. BUENAS PRÁCTICAS DE GESTION ESCOLAR Es indispensable que en cada institución se realicen buenas prácticas de gestión escolar, todo con el fin de llegar a tener una...

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La gestión institucional tema tan controversial, Muchos entendemos y nos apropiamos el tema como aquello planificación y desarrollo de trabajos entorno a mejorar la infraestructura del centro escolar, pedir aquí o allá recursos financieros, materiales o de otra índole. Casados con esa idea nos desvivimos en ese sistema de trabajo, sin embargo he percibido de un tiempo a la fecha que gestión institucional va algunos pasos más adelante, es aquello que tiene que ver con situaciones administrativas...

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afirmarse que todas las actividades de la gestión educativa pueden integrarse en estas tres claves: reflexión, decisión y liderazgo. ¿QUE ES EL MODELOS DE GESTION EDUCATIVA ESTRATEGICA? Desafíos: calidad, equidad, pertinencia del currículo y profesionalización de las acciones educacionales. Se basa en el diseño de estrategias de situaciones a reinventar para lograr los objetivos e implica, también, el desarrollo de proyectos que estimulen la innovación educativa. Se concreta a través de procesos de...

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Problemática regional de los centros de educación básica, en términos de la gestión escolar: falta de atención al proceso educativo. Mayo de 2004 Introducción. En el presente trabajo se plantea una de los problemas a los que se enfrenta la educación en nuestro país, en relación con la gestión educativa, siendo ésta la práctica real de la gestión. Primero se menciona la situación actual de la práctica educativa y en relación su dinámica (como se enseña actualmente en las escuelas de educación...

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transformar los centros educativos para que mejoren sus resultados. Este estudio se realizo comparando a la población consigo misma, se compararon entre si las escuelas del mismo estrato y se utilizaron resultados de matemáticas por ser considerados menos sensible a la influencia de factores familiares y mucho más sensible al trabajo que se realiza dentro del aula. MODELOS DE GESTIÓN ESCOLAR Con la información recabada fue posible identificar diferentes modelos de gestión escolar, la complejidad y...

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| | | | | | | | | | | | | | | | [Equipo Gestión] |  [Formación y Desarrollo] |  [Asistencia Técnica] | | | | | | | | | | | | | | | | |   | | | | | | | | | | | | | |   |   | | | | | | | | MODELO DE CALIDAD  Modelo Etapas del Modelo Certificación | | .............................................................................................................................................................................

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actores que están ahí y que sea cumplido. También, la organización escolar hace referencia a una comunidad educativa, ligada con normas, procedimiento administrativo y un sistema de control. Con esa organización se da una acción directiva pues van dependiendo factores como el trabajo y las relaciones de convivencia y cooperación que se den entre los miembros que la conforman, la actualización de aprendizajes para una mejor gestión escolar e intervenir en ella manera significativa. Al intervenir de esa...

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en el proceso y en los resultados educativos, el segundo es la organización y el funcionamiento cotidiano de la escuela como producto de la combinación de normas y demandas del sistema educativo con las normas implícitas y tradiciones propias de cada institución y una última que va con la relación que existe entre calidad de la educación y gestión escolar. El estudio busca determinar el efecto de diversos factores externos e internos a la institución educativa en el logro académico de los estudiantes...

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LA GESTIÓN ESCOLAR: CONCEPTUALIZACIÓN Y REVISIÓN CRÍTICA DEL ESTADO DE LA LITERATURA. Y EL INTERÉS EN TAL CONCEPTO. Juan Ramírez Carbajal. -Los conceptos teóricos tienen lugar en el entendimiento, por otro lado la Gestión se debe abordar teóricamente, dado que el mundo esta dotado de pragmatismo, la gestión como concepto tiene un significado doble: como acción y efecto de administrar y como diligencia para conseguir algo. -La gestión denota los actos de los sujetos, y la organización así...

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LA GESTION ESCOLAR INTRODUCCIÓN El proceso educacional precisa en la actualidad el protagonismo de los sujetos en su dinámica interna, por lo que es indispensable que los gestores conjuguen nuevas formas de pensar con las formas de hacer, que es una práctica poco usual en el campo educacional. Sólo así se lograrán las competencias necesarias que posibiliten accionar eficaz en la conducción del sistema educacional. Cuando conversamos de procesos educativos en la gestión escolar, hablamos...

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La gestión educativa y de los aprendizajes La gestión escolar La Reforma integral de la Educación Básica (RIEB) requiere, para su efectiva aplicación, que los colectivos escolares desarrollen nuevas formas de relación, colaboración y organización, ya que cada escuela representa en sí misma un espacio para el aprendizaje y, al mismo tiempo, forma parte de una red de gestión de aprendizaje de docentes, alumnos y padres de familia, entre otros actores de la comunidad. En este contexto, la RIEB busca...

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 ¿qué es la gestión escolar? Es la forma en cómo se consiguen recursos que contribuyen al logro de los objetivos dentro de un sistema educativa, a partir de la organización y funcionamiento del plantel. La gestión escolar es el arte de organizar los talentos presentes en el sector educativo para cumplir con las condiciones de calidad y eficacia que la sociedad espera de la educación, que tiene la función de socializar al niño formalmente, de educarlo, de incorporar a las nuevas generaciones...

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Conceptos de gestión escolar El término GESTIÓN por lo tanto, implica el conjunto de trámites que se llevan a cabo para resolver un asunto O concretar un proyecto 3. LA GESTIÓN ESCOLAR La gestión escolar es el proceso mediante el cual se dirige, conduce, orienta y administra una Institución Educativa, se reconocen problemas y se plantean soluciones Slide share El concepto de gestión escolar no es sinónimo de administración escolar aunque la incluye. La organización escolar es junto con la cultura...

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INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EN MÉXICO Entre Muros y Sombras Los datos aportados tanto por la Secretaría de Educación Pública (SEP) (2007) como por diversos estudios sobre la infraestructura y el equipamiento físico de las escuelas públicas en México permiten afirmar que existe un problema severo de deterioro e insuficiencia (Fuentes, 2009). Además, la información subraya fuertes y pronunciadas repercusiones en los contextos de mayor vulnerabilidad y rezago social (INEE, 2007; ace, 2009). Junto al...

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------------------------------------------------- Gestión eFsfcolar: p Gestión escolar (Fernando Vera) Dado que los sistemas educaciones están permanentemente sometidos a transformaciones estructurales, se ha introducido el concepto de gestión, proveniente del mundo empresarial, como una forma de responder a dichas transformaciones, ya sea a nivel macro o micro. A nivel macro podemos hablar de gestión educacional, como aquella disciplina encargada de la gestión global de los sistemas educacionales y de...

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Lic. En educación Tema:  Marco Teórico Materia: Sistemas Educativos Maestro (a): Medina de la Cerda Alegría Alumno (a): Blanca Iris Ambriz Mendoza Introducción Los autores tales como Silvia Schmelkes nos hablara sobre la Calidad de la Educación y Gestión Escolar, así como también el autor Jaques de Lord quien nos dará a conocer sobre su tema La educación encierra un Tesoro y para finalizar nuestro Marco Teórico la participación...

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a la luz de la gestión de calidad en el servicio que se brinda. No debemos olvidar que la gestión de calidad involucra a todos las partes involucradas, pues de poco sirve subsistir dentro de los procesos institucionales si no se implementan medidas tendientes a la prestación de un servicio integral de calidad. El concepto de gestión escolar no es sinónimo de administración escolar aunque la incluye. La organización escolar es junto con la cultura escolar, consecuencia de la gestión, y esta requiere...

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Gestión autónoma en los centros escolares Hay que afrontar las situaciones de cambio, de innovación desde perspectivas de trabajo colaborativo, que desde enfoques de trabajo individual. Es verdad que en ocasiones se debe de gozar de ciertas parcelas de autonomía pero se debe de hablar de como la gestión escolar se desarrolla en diversos campos o diversa áreas de actividad, porque esos campos o áreas van hacer objeto o no de trabajo autónomo. Por esa razón intentaremos dar un concepto de lo que...

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ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA ESCOLAR MÉRIDA, YUCATÁN, MEXICO CURSO ESCOLAR 2013-2014 KATIA GABRIELA AGUILETA PACHECO ANA PATRCIA GÓNGORA CHI MTRA. KARLA RIVERO LA GESTIÓN ESCOLAR: CULTURA Y CLIMA INSITUCIONAL SEGUNDO LEP MÉRIDA, YUCATÁN, MÉXICO FECHA: 31 DE MARZO DE 2014 Introducción El siguiente trabajo habla de la gestión escolar, para entender mejor que es de lo que vamos a hablar daremos una breve definición de que es la gestión escolar. Gestión escolar: Conjunto de labores...

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 ESCUELA PRIMARIA DEL ESTADO HECTOR GILBERTO SALAZAR RODAS C.C.T. 07EPR0655M SECTOR: 010 SUPERVISIÓN ESCOLAR: 041 TITULO: ELECCIÓN DEMOCRÁTICA ESCOLAR ELABORA: DULCE MARIA GRAJALES PASCACIO PRESENTACIÓN Luego de una serie de actividades realizadas en el marco del curso Gestión Escolar Democrática, obteniendo experiencia de los compañeros maestros así como el aporte bibliográfico que en el curso se ha manejado, nos hemos tomado a la tarea de realizar un proyecto...

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CALIDAD DE LA EDUCACION Y GESTION ESCOLAR Sylvia Schmelkes Recordemos que la gestión escolar empezó a vincularse a la calidad de la educación cuando se comenzaron a cuestionar los resultados obtenidos en la investigación educativa- El modo de operar del propio sistema educativo y de la escuela tiene un peso específico de considerable importancia en la explicación de la desigualdad. La relación entre gestión escolar y calidad de la educación, limita nuestra percepción de los riesgos que implica...

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educación primaria = Gestión escolar= Alumna: Avelino Torres Jocelyn Itzel Catedrático: Gómez Salas Gerardo. Para hablar de gestión escolar y calidad educativa, lo principal es conocer las características que las conforman. Gestión escolar: Es el conjunto de acciones, relacionadas entre sí, que emprende el equipo directivo de una escuela para promover y posibilitar la consecución de la intencionalidad pedagógica en con para la comunidad educativa. Calidad educativa: En este aspecto la calidad...

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con la gestión en el jardín de niños y su repercusión en los procesos educativos del grupo El jardín de niños, es una institución en la cual debe de haber reglas y normas, derivadas de las necesidades de los integrantes de la misma, es necesario que haya un compromiso para asumir las responsabilidades, los acuerdos que se tomen, las disposiciones, los beneficios, sanciones, el respeto al líder, las relaciones laborales y la integración de los padres y madres de familia. La gestión escolar, es un...

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CONTRAPUNTO ENTRE GESTIÓN EDUCATIVA Y GESTIÓN ESCOLAR CONCEPTO ¿Qué es? ¿Quiénes la realizan, responsables? GESTION EDUCATIVA La gestión educativa se puede definir como las acciones macro realizadas por el estado en el campo de la educación, se relaciona con las decisiones de política educativa en la escala amplia del gobierno. Esta gestión es la encargada de entregar el marco general y que responde al tipo de ciudadano que quiere reproducir el estado. Autoridades políticas administrativas:...

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Gestión escolar La gestión escolar se ha entendido como el conjunto de acciones, realizadas por los actores escolares, que están orientadas hacia el cumplimiento de la tarea fundamental de la escuela, la generación de condiciones, ambientes y procesos necesarios para que los estudiantes aprendan de acuerdo a los fines, propósitos y objetivos de la educación. (Aurelio, 2014, pág. 18) "Rodríguez (2011) señala que la gestión ha reemplazado a la administración, en el sentido de que implica una aproximación...

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(2001) AURORA ELIZONDO (2001)  El concepto de gestión escolar no es sinónimo de administración escolar, aunque la incluye; la organización escolares, junto con la cultura escolar, consecuencia de la gestión. La gestión requiere siempre un responsable y para que esta gestión sea adecuada, dicho responsable ha de tener la capacidad de liderazgo, la cual debe ser vinculada con el quehacer central de la escuela que es formar a los alumnos. Pero la gestión escolar no se reduce a la función del director...

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NUEVO LEÓN, B.C. CLAVE: 02DNP0006T Gestión escolar Ejido Nuevo León, Mexicali, B.C. a 2 de Marzo del 2010. DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “MTRO. RAFAEL RAMÍREZ” EJIDO NUEVO LEÓN, B.C. CLAVE: 02DNP0006T Profesor: José Ángel Delgado Andrade. Alumna: María Fernanda Esqueda Martínez. Materia: Gestión escolar. Trabajo: Análisis de la lectura: ¨Calidad de la educación y gestión escolar¨. Semestre: 6to. Semestre. Ejido...

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Indice 1. Introducción 2. La gestión escolar. 3. La complejidad de la gestión escolar. 4. Bibliografía 1. Introducción El procesoeducacional en sentido general en cualquiera de sus transiciones constituyentes, precisa en la actualidad el protagonismo de los sujetos en su dinámicainterna, por lo que es indispensable que los gestores conjuguen nuevas formas de pensar con las formas de hacer, que es una práctica poco usual en el campo educacional latinoamericano. Sólo así se lograrán las competenciasnecesarias...

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LA ESCUELA COMO ORGANIZACIÓN “Los sistemas de gestión educativa de futuro deben tomar en cuenta la necesidad de llevar al sistema educativo a los mejores recursos humanos, la tónica del futuro debe ser la instauración de un sistema de merito, es la aristocracia del merito, es la aristocracia del saber, es la aristocracia del mejor preparado, la que debe acceder a los servicios de educación” (Mello, 1998,95). Desempeñar una tarea compleja como la educación junto con otras personas, dentro de la...

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LA GESTION ESCOLAR EN LA DESCENTRALIZACION EDUCATIVA, LOS PROYECTOS DE PLANTEL Y LA AUTONOMIA DE LAS ESCUELAS Enmarcado en la política de descentralizacion del sistema educativo el potencial institucionales de la supervisión y de sus sujetos, así como las posibilidades de capitalizar la autonomía adicional que los estados, las supervisiones escolares y las escuelas adquieren con la descentralización. De esta manera, se pretende encontrar las condiciones para construir nuevas políticas y culturas...

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La gestión escolar. Está conformada por el conjunto de aspectos y condiciones necesarias para que las comunidades educativas adquieran autonomía, identifiquen problemas y contribuyan a su solución, por medio de la transformación del trabajo en el aula y de la organización escolar, a fin de que los integrantes de la comunidad escolar vivan ambientes estimulantes para el estudio y el trabajo. Los medios y materiales de apoyo. Conformados por los recursos didácticos que facilitan la enseñanza...

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CARPETA DEL MODULO 1  Sesión 1 1. Concepto de EFICACIA ESCOLAR. La eficacia escolar es llevar a cabo un desarrollo integral dentro de la institución educativa donde se tome en cuenta el contexto escolar y de acuerdo a las fortalezas y debilidades hacer un diseño en donde se programen las actividades a realizar con los participantes de este rol escolar, masi mismo previene la situación económica, social, y cultural de la familia a través de una visión escolar sacada de un buen análisis de diagnóstico...

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Gestión escolar: la gestión es una actividad dilemática, ya que obliga a tomar decisiones cuyos efectos frecuentemente son inciertos, no siempre con fundamentos seguros y en situaciones que ofrecen alternativas disyuntivas. La autora también se refiere a gestión como tareas de liderazgo pedagógico y como desafío de centramiento y focalización sobre el trabajo de enseñanza para, en un continuo y sistemático proceso, poder llevar adelante las metas para el proyecto educativo. También cabe relacionar...

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constante de nuestra Escuela, en infraestructura, renovación de curricular, planes y programas de estudio y capacitación continua de los docentes, colocándonos así entre las escuelas mayor calificadas para el desarrollo de nuestra sociedad, resaltado de entre las escuelas de zona por nuestro interés en la formación de alumnos. Escuela Secundaria “MALU” Educar en la Excelencia con Calidad y Calidez. LEMA, MISIÓN Y VALORES L E M A Educar en la Excelencia con Calidad...

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calidad de la educación y gestión escolar. R= Que la gestión escolar busca a través de su actividad llegar a un nivel apropiado con la educación por medio de la mejora continua. 3. ¿Cuáles son los rasgos del funcionamiento interno de las escuelas que más influyen en los resultados educativos? R= La organización de los directivos, empatía o compañerismo, liderazgo, compromiso, preparación de los maestros, la cantidad de alumnos en la institución, infraestructura; comisiones, iniciativa, organización...

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GESTIÓN EDUCATIVA Y DE LOS PARNEDIZAJES La Reforma integral de la Educación Básica (RIEB) tiene un vinculo de continuidad que integra una suma de esfuerzos precedentes, porque recupera la visión que tuvo José Vasconcelos para reconocer, en la universalidad de la educación. Nuestra Reforma requiere la aplicación de los colectivos escolares y desplieguen nuevas formas de relación, colaboren y organicen, ya que cada escuela representa en sí misma un espacio para el aprendizaje y forma parte de una...

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LA GESTIÓN COMO ADMINISTRACION EDUCATIVA En México, la escuela es una institución integrada por un conjunto de personas y bienes materiales, financieros y de infraestructura, puede ser pública o privada, de subsistema estatal o federal, y cuya finalidad es brindar educación a los niños y jóvenes, que en nuestro país es obligatoria la educación básica que son los niveles de preescolar, primaria y secundaria. En nuestro país las escuelas han funcionado como organizaciones, que para cumplir...

733  Palabras | 3  Páginas

programa de mejora de la eficacia escolar se define como un proceso de cambio sistemático y continuo de un centro docente para alcanzar determinadas metas educativas de una manera más eficaz, a través de la identificación, reformulación y optimización de los elementos fundamentales del centro y su interrelación, que es desarrollado desde el interior y apoyado desde el exterior, con la implicación de la mayoría de los agentes que forman parte de la comunidad educativa 1. Los docentes demuestran a los...

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ENSAYO LA GESTIÓN Y LOS COMPONENTES DE LA CALIDAD EDUCATIVA Quiero empezar comentando que entiendo por gestión escolar. No voy a definir  gestión escolar, pues reconozco que este concepto aún adolece de una fragilidad teórica  que impide cristalizarlo. Como todo concepto en  elaboración, el de gestión escolar se define más fácilmente en forma negativa. El concepto de gestión escolar no es sinónimo de administración escolar aunque la incluye, la organización escolar es junto con la cultura  escolar, consecuencia...

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tiene el centro educativo que utilizaste en la actividad no. 1. Como opera el centro educativo, descríbelo a través de un mapa mental o conceptual, según elijas. Qué tipo de planeación desarrolla el centro educativo y como la aplica. Cómo evalúa y lleva el seguimiento de sus actividades el centro educativo. Desarrollo de un caso práctico sobre mejora continua. Materia: Dirección de Centros Educativos. Que estructura organizacional tiene el centro educativo que utilizaste...

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 GESTION EDUCATIVA Cabe resaltar que el concepto de gestión escolar no es sinónimo de administración escolar aunque la incluye, la organización escolar es junto con la cultura escolar, consecuencia de la gestión. La gestión pretende siempre un responsable y para que esta gestión sea adecuada, el responsable ha de tener capacidad de liderazgo...

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La Gestión Educativa y sus Retos Ana Gabriela Reyes Díaz Licenciatura en Educación Séptimo Semestre Gestión Educativa Octubre, 2014 En este ensayo se abordaran algunos conceptos y puntos importantes sobre la gestión educativa. Se mencionaran los origines de la palabra, y su nacimiento dentro del contexto de la educación. También se hace referencia a las diferencias entre administrar y gestionar. La palabra gestión incluye diferentes visiones que son necesarias comprender y saber para...

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GESTIÓN EDUCATIVA Etimológicamente el término de gestión es un conjunto de acciones integradas para el logro de objetivos a largo, mediano y corto plazo. Al decir etimológicamente se refiere al significado de la palabra gestión que viene a ser un conjunto de acciones, toda enmarcadas dentro de ciertos objetivos que se piensan conseguir en un tiempo determinado. También significa acción y efecto de administrar o gestionar el funcionamiento de un sistema organizacional. Nos referimos a la escuela como...

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ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA Para reflexionar sobre algunas temáticas clave: I.- CONSTRUCCIÓN DE LOS CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA En el ámbito de la intervención, lo primero que habría que preguntarnos es ¿qué entendemos por administrar?, e indagar si es posible la articulación de diversas disciplinas en una ciencia llamada administración. Y finalmente ¿por qué hoy en el sistema educativo se utiliza el término de gestión con una vaga idea y dando por...

985  Palabras | 4  Páginas