• competencia
    algunos centros educativos. Es una estructura que se sobrepone a los planes de estudio existentes y se adapta a sus objetivos; no busca reemplazarlos; sino complementarlos. ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DEL MARCO CURRICULAR COMUN? Son las competencias genéricas, competencias disciplinares y las...
    420 Palabras 2 Páginas
  • Teorías del currículo
    puntualizar las relaciones entre sus elementos, al dirigir su desarrollo, uso y evaluación. La teoría Curricular es el marco normativo y regulado que proporciona la fundamentación racional sobre las decisiones a tomar en el aula. Coll, (1987), afirma que la teoría del currículo debe responder a estas...
    1728 Palabras 7 Páginas
  • Que Entiendes Por Mcc
    componentes comunes del currículo que responden a los tres principios básicos de la reforma. La concreción de todos estos elementos del MCC, nos llevarán a la construcción del Sistema Nacional del Bachillerato. Para que se establece un MCC en la Educación Media Superior? El marco curricular común...
    499 Palabras 2 Páginas
  • Perfil Docente
    integran la EMS. ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DEL MCC? Las competencias disciplinares y genéricas. ¿PARA QUÉ SE ESTABLECE UN MCC EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR? Para que en todos los sistemas y subsistemas de la EMS exista un libre tránsito. EL MARCO CURRICULAR COMUN El MCC comprende una...
    482 Palabras 2 Páginas
  • Marco general de la política curricular
    objetivo, es quien articula los elementos referidos al bien común, de manera que sea posible construir una política pública integral, en la cual se asume como principal promotor. (DGC Y E. Marco General de Política Curricular. Pág. 13) Educación: la educación constituye uno de los derechos...
    3661 Palabras 15 Páginas
  • Introducción Al Marco Curricular Común De La Educación Media Superior
    un primer momento, el grupo deberá responder algunas preguntas de apertura a la discusión. * ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? * ¿Cuáles son los elementos del MCC? * ¿Para qué se establece un MCC en la Educación Media Superior? 2. Dichas preguntas buscarán introducir a...
    580 Palabras 3 Páginas
  • lenguaje
    común y libertad para la definición de planes y programas de estudio. Este marco continúa y reafirma las orientaciones y principios relacionados con la libertad curricular presentes en las versiones precedentes del mismo. Se trata de principios destinados a enriquecer las oportunidades educativas que...
    7196 Palabras 29 Páginas
  • Introducción Al Marco Curricular Común (Mcc)
    todos los subsistemas y escuelas para establecer un Sistema Nacional de Bachillerato, pero sin que las instituciones pierdan su particular forma de organización curricular. 2. ¿Cuáles son los elementos del Marco Curricular Común? • Los desempeños terminales, que son parte del perfil...
    574 Palabras 3 Páginas
  • Descentralizacion curricular
    entre los Pueblos con base en la inclusión, la solidaridad, el respeto, el enriquecimiento mutuo y la eliminación de la discriminación. El currículo se caracteriza por ser flexible, dentro de un marco común que establece las intenciones educativas y los elementos que son de observancia general...
    3925 Palabras 16 Páginas
  • Actividad 7
    (MCC)? ¿Cuáles son los elementos del MCC? ¿Para qué se establece un MCC en la Educación Media Superior? Intención. Dichas preguntas buscarán introducir a los estudiantes docentes en el tema del Marco Curricular Común (MCC) su relevancia y utilidad, orientando la búsqueda de respuestas...
    311 Palabras 2 Páginas
  • Marco Curricular Comun
    la discusión. • ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? • ¿Cuáles son los elementos del MCC? • ¿Para qué se establece un MCC en la Educación Media Superior? 2. Dichas preguntas buscarán introducir a los estudiantes docentes en el tema del Marco Curricular Común (MCC) su relevancia...
    400 Palabras 2 Páginas
  • Profesor
    común, para ello se planteó la creación el Marco Curricular Común. Este documento pretende explicar lo que representa el MCC: ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Busca los elementos que comparten o tienen en común los distintos sub sistemas de EMS en México, permitiendo la articulación de...
    618 Palabras 3 Páginas
  • Sistema nacional de bachillerato
    Hacia la Reforma Integral de la Educación Media Superior La Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad Septiembre de 2007 Contenido 1. Principales retos de la EMS 2. Reformas de la EMS en México y otros países 3. Principios básicos 4. El marco curricular común...
    1601 Palabras 7 Páginas
  • curriculo
    serie de pasos que indican el cómo se realiza el desarrollo curricular.  Como su nombre lo indica, es un proceso continuo y sistemático que debe realizarse de modo que se pueda tener un desarrollo y planificación adecuada.  A continuación se presentan los elementos que lo conforman: Investigación...
    1759 Palabras 8 Páginas
  • Hacia la reforma integral de la educacion media superior en mexico
      4. El marco curricular común  5. El Sistema Nacional de Bachillerato  6. El Perfil del Egresado         Contenido  * Principales retos de la EMS   2. Reformas de la EMS en México y otros países  3. Principios básicos  4. El marco curricular común  5. El Sistema Nacional de...
    1574 Palabras 7 Páginas
  • Fundamentos teoricos para propuesta de intervenciòn curricular en escuelas de alto hospicio
    aficionados a éste deporte en la comuna de Alto Hospicio. Esta fundamentación, se hará partiendo de la descripción del marco curricular chileno en cuanto a los diferentes conceptos de la teoría curricular, para luego, situarse en el contexto histórico socio-cultural de la comuna donde se...
    4745 Palabras 19 Páginas
  • Marco curricular común (mcc) en la ems
    elementos del MCC? * ¿Para qué se establece un MCC en la Educación Media Superior? El Marco Curricular Común (MCC) es uno de los cuatro ejes de la Reforma Integral del Bachillerato (que tiene como finalidad hacer realidad el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad). El MCC...
    485 Palabras 2 Páginas
  • riems
    media superior. Los elementos importantes para el Marco Curricular Común, son los niveles de concreción los cuales ayudan a la ejecución del proceso logrando la portabilidad, el libre tránsito en los diferentes subsistemas y escuelas, flexibilidad de los planes y programas de estudio de acuerdo a las...
    454 Palabras 2 Páginas
  • rol del docente
    ELEMENTOS DEL MARCO CURRICULAR COMUN? Los elementos del marco curricular común son el enfoque en las competencias que deben ser integradas en el Sistema Nacional de Bachillerato. 3. ¿PARA QUE SE ESTABLECE UN MCC EN LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR? Para homogenizar las competencias de cada subsistema...
    261 Palabras 2 Páginas
  • Teoria Y Proceso Curricular
    nacional, consensuado en el marco federal. Estas definiciones se procesan o resignifican en los distintos niveles, en consideración de sus características propias y en interacción permanente con elementos extracurriculares. Avanzaremos diciendo que todo currículo supone un proyecto socio político...
    6085 Palabras 25 Páginas