Ejemplos De Adaptaciones Curriculares En Primaria ensayos y trabajos de investigación

Qué son las adaptaciones curriculares? Las adaptaciones curriculares son estrategias educativas para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en algunos alumnos con necesidades educativas específicas. Estas estrategias pretenden, a partir de modificaciones más o menos extensas realizadas sobre el currículo ordinario, ser una respuesta a la diversidad individual independientemente del origen de esas diferencias: historial personal, historial educativo, motivación e intereses, ritmo y estilo...

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Adaptaciones curriculares Definición. Se entiende por adaptación curricular la acomodación o ajuste de la oferta educativa común a las posibilidades y necesidades de cada uno. En realidad era lo que siempre se ha hecho: tener en cuenta las limitaciones del alumno a la hora de planificar la metodología, los contenidos y, sobre todo, la evaluación. Este concepto de adaptación curricular es amplio, partiendo de él podríamos hablar de diferentes niveles de acomodación o ajustes, es decir, de...

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Y TIPOS DE ADAPTACIONES CURRICULARES…………………………………………………….…..6 CONCLUSIÓN……………………………………………………………7 INTRODUCCIÓN Este libro va destinado, preferentemente, al profesor-tutor de Ed. Primaria, y en menor medida al profesor-especialista de Ed. Especial. Y eso porque en él no se trata de las funciones del profesor especialista, sino de las del profesor del aula, que al tener en su grupo alumnos integrados, debe saber dar respuesta correcta al grupo total adaptándose, al mismo...

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Las Necesidades Educativas Especiales y las Adaptaciones Curriculares La escuela suele ser el lugar idóneo para el desarrollo de potencialidades y destrezas. En ella podemos encontrar personas muy diversas pero con necesidades educativas comunes que son atendidas bajo las directrices establecidas en un currículo que no es más que una serie de objetivos y contenidos a los que debe acceder cualquier estudiante según las etapas de su desarrollo. A su vez podemos conseguir personas con necesidades educativas...

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2°Congreso y XXXV Curso de Superación Profesional “Tendencias de la Educación Física Escolar, Académica y Profesional en el Marco Educativo del Siglo XXI” “ADAPTACIONES CURRICUALRES EN LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA” PROFR. JUAN CARLOS JUÁREZ MORÁN MORAN07@HOTMAIL.COM ESCUELA PRIMARIA “HEROICO COLEGIO MIL ITAR” SUPERVISION 16 SECTOR IV REGION III NAUCALPAN JUSTIFICACION El siguiente documento hace referencia al eje temático no. 5.- Prácticas de la Educación Física vinculadas con la...

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LAS ADAPTACIONES CURRICULARES Conceptualización Partiendo de la idea de que el alumno discapacitado ha de tener acceso a una escolarización lo más normal posible, lo más integrada posible, teniendo derecho a la vez a una educación apropiada a sus necesidades educativas especiales, se plantea el problema de hacer accesible a él la oferta educativa de la escuela común, adecuándola en la medida necesaria a las necesidades que presenta. Aquella oferta educativa se refleja y se concreta...

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ADAPTACIONES CURRICULARES Hay alumnos que tienen dificultades de aprendizaje, simplemente porque tienen dificultades para acceder a las experiencias de enseñanza y aprendizaje. Esos problemas de acceso podrían clasificarse, en sentido figurado, en dificultades físicas o materiales y dificultades de comunicación. Un alumno en silla de ruedas que no puede acceder al aula, al laboratorio o que no pueda desplazarse con sus compañeros para una visita va a ver mermadas sus posibilidades de aprendizaje...

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ADAPTACIONES CURRICULARES Una adaptación curricular es un proceso de toma de decisiones que realizan los profesores sobre los diferentes elementos curriculares (objetivos, contenidos, metodología, recursos, evaluación), con el objeto de dar respuesta a las necesidades educativas de todos los alumnos escolarizados, incluyendo las necesidades educativas especiales. Algunas cuestiones importante a tener en cuenta son: Que toda adaptación curricular debe iniciarse con una evaluación contextualizada...

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ANEXO 5.6. MATRIZ DE TIPOS DE ADAPTACIONES CURRICULARES Tipos de adaptaciones curriculares1 Situaciones de adaptaciones curriculares para el análisis Una estudiante de octavo año de EGB ha sido diagnosticada con leucemia. Recibirá un agresivo tratamiento de quimioterapia que afectará su asistencia regular a clases. El equipo directivo y docente ha decidido mantener los objetivos de aprendizaje de la estudiante pero modificarán la metodología de trabajo y disminuirán el volumen de actividades...

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ADAPTACIONES CURRICULARES **El que exista un déficit lingüístico no quiere decir que habrá si o si una NEE. Para determinar si existe o no una barrera para esto lo debo evaluar en una situación curricular. * *Puede ser que una carencia o déficit afecte a más de un objetivo del curriculum. Para hacer las adaptaciones curriculares necesitamos identificar cuáles son las necesidades, para esto necesitamos evaluar en función de los objetivos curriculares. Entonces: Conocer el curriculum Evaluar...

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Introducción Las adaptaciones curriculares se centran en la Importancia del enfoque social de las Necesidades Educativas Especiales. En nuestro informe presentaremos: *Distinción entre Inserción, Integración e Inclusión y sus consecuencias en el saber y hacer pedagógico. *Criterios generales a considerar para la adaptación curricular pensando en estudiantes con déficit intelectual. *Adaptaciones específicas en actividades pedagógicas de diversos sub‐sectores...

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Matriz de Adaptaciones Curriculares |Elementos del Curriculum |Tipo de Adaptaciones | |Objetivos y contenidos |Cambiar la temporalización de los objetivos, es decir, conceder más tiempo; si es necesario para alcanzar un | | |determinado objetivo, sin que ello implique renunciar a él. Ello puede significar trasladar el objetivo al | | |siguiente semestre...

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 ADAPTACIONES CURRICULARES PARA LA INTEGRACIÓN I. DATOS INFORMATIVOS. 1. APELLIDOS Y NOMRES: Zambrano García María Lissette 2. SEMESTRE: Séptimo Semestre 3. DOCENTE: MSc. Lorena Fernández 4. FECHA: 15/Abril/2015 5. TEMA: Currículo y Adaptaciones Curriculares 6. OBSERVACIONES II. ANTECEDENTES: En nuestro país hace varios años atrás, la integración a personas con necesidades educativas especiales está ocupando un lugar muy importante en las personas, ya que así están respetando y dando valor...

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ADAPTACIONES CURRICULARES. El alumno con NEE debe ser respetado en sus diferencias. Ese respeto por la diferencia es la base de la integración escolar y, debemos pensar en cómo adecuar la propuesta curricular en forma acorde con esas necesidades. El currículo al que nos referimos cuando pensamos en adaptaciones curriculares es el currículo abierto, flexible, amplio y equilibrado. Se trata de ese organizador de las actividades, de ese contrato entre escuela y sociedad a partir del cual cada docente...

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Introducción Asegurar un ambiente educativo propicio y favorable para el aprendizaje de niños, jóvenes y adultos con discapacidad es una condición exigible en la prestación del servicio educativo, por cuanto no son los alumnos los que tienen que adaptarse o conformarse a lo que pueda enseñarles una institución, desde una educación planificada para satisfacer necesidades habituales de la mayoría sino que es la enseñanza la que debe adecuarse a las particularidades, al modo y manera que permite a...

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ADAPTACIONES CURRICULARES RUTA PEDAGOGICA PARA LLEGARA LA ADAPTACION CURRICULAR DOCENTE DE AULA • PLANIFICACION DE DESTERZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO • EVALUACION DE EL DOMINO DE APRENDIZAJE • RESULTADO DEL APRENDIZAJE EN CALIFICACIONES • EVALUACION DE PARCIAL • MENOR DE 7 VA A REFUERZO ACADEMICO ART, 208 REFUERZO ACADEMICO • NO RECUPERACION PEDAGOGICA ART. 210 PROCESO DE R. A CLASES CON DOCENTE FUERA DE HORARIO TUTORIAS CON GUIAS DE TRABAJO TUTORIA CON SICOLOGO ( ESPECIALISTA) CRONOGRAMAS DE...

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ADAPTACIONES CURRICULARES Las adaptaciones curriculares las podemos entender como un instrumento o estrategia de individualización de la enseñanza por cuanto son modificaciones que se realizan en la programación curricular común para entender las diferencias individuales de los alumnos. Estas son medidas de flexibilización del currículo escolar, orientadas a posibilitar que los alumnos que están por debajo o por encima del promedio puedan participar y beneficiarse de la enseñanza. Podemos...

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ADAPTACIONES CURRICULARES DE ACCESO PARA LOS ALUMNOS CON PÉRDIDA AUDITIVA El integrar a un alumno con pérdida auditiva es una tarea muy importante por lo tanto requiere de llevar a cabo adaptaciones curriculares, dichas adaptaciones se realizan tanto en el acceso a la comunicación, como en el aprendizaje y en lo que se refiera a lo auditivo, tal como lo señala Silvia Romero en su libro Elementos para la detección e integración de los alumnos con discapacidad auditiva. Estas tres divisiones en...

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ADAPTACIONES CURRICULARES CONCEPTOS RELACIONADOS HUMANISMO DERECHOS HUMANOS EDUCACIÓN DE CALIDAD ESCUELA INCLUSIVA El INFORME WARNOCK El Informe Warnock fue elaborado por la Secretaría de Educación del Reino Unido en 1978. Este documento supuso un importante hito en la programación y atención dirigida a alumnos con necesidades educativas especiales, enriqueciendo el concepto de Educación Especial. En este documento inglés, se sostiene: " ...en lo sucesivo, ningún...

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 Módulo 4: Adaptaciones Curriculares TRABAJO INDIVIDUAL N°4 1. Presenta una propuesta de una adaptación curricular no significativa del área de comunicación, con las adaptaciones de acceso necesarias, para un hipotético alumno de tu nivel educativo con ceguera total, que utiliza el código de lectoescritura en braille. Ten en cuenta las características del aula, el número de alumnos, los recursos, etc. 2. Ten en cuenta que tendrás que describir en primer lugar el estilo de aprendizaje...

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Adecuaciones Curriculares Nombre de Alumno : Jocelyn Vilches Galdames Colegio: Isabel Le Brun Nº 316 Curso: 1º básico A Diagnóstico: Hipoacusia Neurosensorial Bilateral Moderada SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicación OBJETIVO GENERAL: Expresarse oralmente en forma audible y clara, utilizando una adecuada articulación, vocabulario y estructuras oracionales, en diversas situaciones comunicativas, tales como relatos breves, recitación de poemas, dramatizaciones. OBJETIVOS...

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CEBE “MARIA AUXILIADORA” PROPUESTA DE ADAPTACION CURRICULAR DE LA DIVERSIFICACION DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA AREA CIENCIA Y AMBIENTE ORGANIZADOR : Cuerpo Humano y Conservación de la salud COMPETENCIA | CAPACIDAD DEL DCN | CAPACIDAD ADAPTADA | INDICADOR ES | Identifica las diversas partes del cuerpo humano y su funcionamiento desarrollando hábitos de cuidado para la conservación de la salud. | -Identifica los órganos de los sentidos y los cuida- Diferencia las...

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Por: Lucina Oyani Nolasco Rodríguez ADAPTACIONES CURRICULARES La atención adecuada de alumnos con síndrome de Down y con otras discapacidades, depende de la actitud del profesorado, más que de sus conocimientos. Una actitud favorable junto con las adecuadas adaptaciones de tipo didáctico y organizativo, son las variables que más influyen ene l éxito de la integración escolar de los alumnos con discapacidad. Con estos alumnos es preciso variar la metodología educativa, utilizando un enfoque personalizado...

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Adaptaciones curriculares individualizadas OBJETIVOS: Se pretende cumplir los objetivos requeridos para superar el curso en el que se encuentra, 6º de primaria, en las áreas de matemáticas y lengua. Los objetivos son los siguientes: Lengua Castellana y Literatura CAPACIDADES/CONTENIDOS: • Utiliza adecuadamente las diversas formas comunicativas intencionadas: saludos, demanda de información, etc. • Comprende el significado de las palabras usuales. • Identifica opuestos...

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Adaptaciones curriculares a nivel de aula Cuando elaboramos las programaciones de aula tenemos que tener en cuenta, también, la diversidad del aula, para que puedan caber en ella todos y cada uno de los alumnos y alumnas del grupo. En ese caso debemos plantearnos preguntas como éstas: Los objetivos, los contenidos y las actividades programadas, ¿pueden llevarlos a cabo todos los alumnos y alumnas del grupo o es necesario definir algunas situación diferenciada para poner responder a situaciones...

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TRASTORNOS Y ADAPTACIONES CURRICULARES El sentido de la vista es el que nos permite percibir sensaciones luminosas y captar el tamaño, la forma y el color de los objetos, así como la distancia a la que se encuentran. Estas sensaciones llegan a través de los ojos, órganos encargados de la visión. Dentro del mismo se encuentran células receptoras que se encargan de armar las imágenes de los objetos y trasmitirlas al cerebro. El ojo es un órgano muy delicado. Su parte posterior está protegida por los...

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contenidos y observando un bajo rendimiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es que se decide implementar adaptaciones curriculares, entendidas éstas como modificaciones en el programa de aprendizaje para que el niño obtenga mejores resultados y desarrolle su capacidad de trabajo, esto se lleva a cabo con flexibilidad entre las capacidades de los niños y los requerimientos curriculares, garantizando la atención a la diversidad y la igualdad de oportunidades para todos. OBJETIVOS: • Favorecer...

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centercenter   PAULINA GUTIERREZ RAMÍREZ 1°”C”estándares curriculares primaria 8820090900   PAULINA GUTIERREZ RAMÍREZ 1°”C”estándares curriculares primaria ARITMÉTICA UNIDAD II 2.3. ESTÁNDARES PARA MATEMÁTICAS EN PRIMARIA Así como en primaria (1), en este nivel se consideran tres ejes temáticos. El primer eje es Sentido numérico y pensamiento algebraico, el segundo Forma, espacio y medida y el tercero, Manejo de la información. Estos ejes se basan en conocimientos, habilidades y...

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a su funcionamiento, metodología y diferencias que existen en relación con otros tramos de la educación. Se trata de dotar al alumnado de las competencias, destrezas, hábitos y actitudes que puedan facilitar su posterior adaptación a la Educación Primaria. A través del movimiento se va organizando mentalmente el mundo exterior por lo que las actividades de psicomotricidad en la Educación Infantil van encaminadas a conseguir, con el movimiento físico, la activación de lo mental P. Picp y P. Vayer opinan...

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EXPERIENCIA. Entonar la canción Un elefante, utilizando paletas como elefantes. Utilizar la semirrecta para para verificar la canción del elefante (del 0 al 9) REFLEXIÓN. Es posible sumar cantidades numéricas más grandes en la semirrecta? Citar ejemplos de la vida diaria para llevarlos a la práctica. A.C. Anita si te doy un color en una mano y luego te pongo otro color en otra mano, únelos y cuántos habrá. CONCEPTUALIZACIÓN. Crear problemas de suma. Establecer datos para ubicar en la semirrecta...

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Autor: Rosa María Torres REPORTE DE LECTURA “CONTENIDOS CURRICULARES” Al comparar planes y programas de estudio del área lenguaje del nivel primario de diferentes países, constatamos gran coincidencia en la formulación de objetivos, contenidos, conceptos, procedimientos, valores y actitudes. El lenguaje es el gran incomprendido del sistema escolar, el gran maltratado y el gran reprimido, sin embargo, el lenguaje es uno de los elementos críticos de la enseñanza formal; pero en términos generales...

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SUPERVISIÓN ESCOLAR 03 ACTUALIZACIÓN DE LA PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA 1. DATOS PERSONALES NOMBRE: Ana Francisca Avendaño Zarate | GRADO: 5° | GRUPO: A | FECHA DE NACIMIENTO: 7 de diciembre de 1999 | EDAD: 12 años | CICLO ESCOLAR: 2012 – 2013 | NOMBRE DE LA ESCUELA: 16 de septiembre | NIVEL EDUCATIVO: PRIMARIA | DOCENTE DE GRUPO: Amelia Benítez García | FECHA DE ELABORACIÓN: septiembre del 2012 | CONDICIÓN: Discapacidad Intelectual...

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Curso Cap “Las Adaptaciones Curriculares para Alumnos con Plurideficiencias” Adaptaciones de Juguetes Conmutadores y Juguetes ¿Qué es un conmutador? Un "conmutador", o "interruptor", es un dispositivo que puede accionarse para activar un juguete o cualquier otro equipo que se encienda o apague como consecuencia de la apertura o cierre de un circuito. ¿Qué es un juguete adaptado? Un juguete a batería adaptado para usar con conmutador / interruptor es un juguete que ha sido modificado...

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Adaptaciones Curriculares para N.E.E Para el proceso de identificación de las necesidades educativas especiales deben tener en cuenta el currículo ordinario, el alumno, las características, el entorno e interacción con el mismo. Cuando el profesor del aula ordinaria nota que hay algún problema o dificultad con algún alumno deberá realizar las adaptaciones oportunas en cuanto a metodología, organización, agrupamientos. Es decir en la programación de aula, cuando vea que esto no es suficiente,...

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RESUMEN DE LAS AREAS CURRICULARES PRIMARIA Matemática: Los modos de hacer matemática y lo modo de aprender se empieza a organizar en relación con ciertos objetos en particular: ➢ LOS NUMEROS ➢ LAS POPERACIONES ➢ LAS FORMAS ➢ LAS MEDIDAS Se propiciara los modos de hacer y producir matemáticas: 1ciclo ➢ LOS NUMEROS NATURALES ➢ OPERACIONES ➢ FIGURAS Y CUERPOS GEOMETRICOS ➢ ESPACIO ➢ MEDIDA 2CICLO ➢ LOS NUMEROS NATURALES ➢ OPERACIONES ...

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ADAPTACIONES CURRICULARES POR ELEMENTOS BÁSICOS Las adaptaciones curriculares, en sentido amplio, son una una de las estrategias metodológicas que los docentes deberán emplear como vías y/o medidas específicas de atención a la diversidad en el proceso de enseñanza aprendizaje y se dirigirán a aquellos alumnos, o grupos de ellos, que presenten diversos tipos de dificultades en su proceso educativo. Garrido Landívar (1994) las define como " Modificaciones que es necesario realizar en los diversos...

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MAYO EN TEC DIGITAL EN TAREAS ENCUENTRA EJEMPLO Y DOCUMENTOS 201069483 Realice: 1.Un mapa conceptual del artículo de adaptaciones de los seres vivos 2. Haga un listado de adaptaciones observables (AL MENOS 15) en la serie de los 6 videos de “VIDA 09 Plantas” localícelos en YOUTUBE-videos. En liste la adaptación  luego especifique el tipo de adaptación e indique las ventajas adaptativas de la misma. 3. Haga un listado de adaptaciones observables (AL MENOS 12) en la serie de...

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“EL PAPEL DEL DOCENTE FRENTE A LA DIVERSIDAD EN EL AULA Y LAS ADAPTACIONES CURRICULARES” En tiempos actuales la escuela demanda la participación de docentes comprometidos con la realidad social, donde su función radica en reproducir el capital cultural, al transmitir y legitimar las formas de conocimiento, los valores, el lenguaje, y los modos de vida de la cultura dominante. En relación...

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Escuela Primaria “________________” Clave: _______________ Planeación de Actividades Didácticas Grado: 1º Grupo: “_” Periodo de aplicación: 2do. Bimestre: Del 1 de noviembre al 15 de noviembre ASIGNATURA | TEMAS Y SUBTEMAS | EspañolMatemáticasExploración de la naturaleza y la sociedadFormación cívica y éticaEducación Artística | Correspondencia entre partes escritas de un texto y partes orales.Correspondencia entre unidades grafofonéticas.Valor sonoro convencional.Estructura...

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Tema 49 Adaptaciones curriculares: conceptos y principios generales. Adaptaciones curriculares significativas para alumnos con necesidades educativas especiales y sus clases: acceso al currículo; adaptaciones metodológicas, en contenidos, en evaluación Rosa Rubio Prado Volumen III ÍNDICE SISTEMÁTICO 1. INTRODUCCIÓN 2. CONCEPTO Y PRINCIPIOS GENERALES 2.1. Concepto de adaptación curricular 2.2. Principios de la adaptación curricular 2.3. Modelo del proceso de elaboración 2.3.1. Proceso...

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que el resto de los estudiantes para acceder a los aprendizajes comunes de su edad (bien por causas internas o por un planteamiento educativo inadecuado) y necesita para compensar dichas dificultades, unas condiciones de aprendizaje especialmente adaptadas en los diferentes elementos de la propuesta curricular regular, así como la provisión de unos recursos específicos distintos de los que la escuela ofrece a la mayoría de los estudiantes”. Al tomar en cuenta las Necesidades Educativas Especiales...

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL “LIBERTADOR” ESPECIALIDAD DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE “Las adecuaciones curriculares se pueden definir como la respuesta específica y adaptada a las necesidades educativas especiales de un alumno que no quedan cubiertas por el currículo común. Constituyen lo que podría llamarse propuesta curricular individualizada, y su objetivo debe ser tratar de garantizar...

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ADAPTACIONES CURRICULARES Y DIVERSIDAD. La atención a la diversidad de los alumnos implica la adopción de medidas ordinarias y extraordinarias en las instituciones educativas, las cuales se recogen en el plan de atención a la diversidad que forma parte del proyecto educativo de centro. La adaptación curricular forma parte de estas medidas. Uno de los principales desafíos educativos de nuestros tiempos es el de “atender a la diversidad” teniendo en cuenta el principio de igualdad y el de equidad...

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN REPÚBLICA DEL PERÚ EDUCACIÓN INCLUSIVA Manual de Adaptaciones Curriculares DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL DINEBE EDUCACIÓN INCLUSIVA Manual de Adaptaciones Curriculares Documento de Trabajo MINISTRO DE EDUCACIÓN José Antonio Chang Escobedo VICE MINISTRO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Idel Vexler Talledo VICE MINISTRO DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Víctor Raúl Díaz Chávez DIRECTORA NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL Clemencia...

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DOCUMENTO INDIVIDUAL DE ADAPTACIONES CURRICULARES (D.I.A.C.) APELLIDOS............................................................. NOMBRE...................................................................... FECHA DE NACIMIENTO ...................................* NOMBRE DE LOS *PADRES .................................... *DIRECCIÓN ............................................................ *TELÉFONO ................................................................ ESCUELA ........

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|ADAPTACIONES CURRICULARES (I) | |ura – Habitat: | |Patricia Díaz-Caneja | |Rosa Ruiz de Apodaca ...

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ASIGNATURA: ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL NOMBRE DEL ALUMNO: Jesús Núñez Ramírez GRADO: 1ro GRUPO: 102 PERIODO DE OBSERVACIÓN: 30 de Noviembre y 1 de Diciembre 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ESCUELA NOMBRE: “Articulo 123” TIPO: Educación básica primaria. TURNO: matutino. COLONIA: Dolores . LOCALIDAD: Oaxaca MUNICIPIO: Oaxaca de Juárez FECHA DE VISITA: 30 de Noviembre y 1 de Diciembre de 2011 2.-CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO ESCOLAR INFRAESTRUCTURA: Buena, salones hechos de bloques y concreto, UBICACION...

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 Adaptaciones Curriculares Introducción El término adaptación curricular es relativamente nuevo dentro del ámbito de la enseñanza, no teniendo antecedentes en épocas pasadas. En España, fue la LOGSE (1990) la que introdujo estos dos vocablos. Constituye una de las principales estrategias a la hora de enseñar con la diversidad del alumnado, hecho que explica esta ausencia histórica en la literatura didáctica. Recordemos que la heterogeneidad del alumnado y la necesidad de enseñarle sin...

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ADAPTACIONES CURRICULARES, ESTRATEGIAS DE ACTUACION DOCENTE Este documento sobre Adaptaciones Curriculares está dirigido, en primer lugar, a los profesores y a las profesoras tutoras de la etapa de Educación Primaria del Colegio Público Punta Larga de Candelaria, así como al profesorado de apoyo y especialista que trabajan también en ese mismo tramo educativo de la Educación Obligatoria. En segundo lugar, está dirigido a los especialistas que colaboran con este profesorado en tareas de orientación...

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¿necesidades especiales en mi aula? Manual de adaptaciones curriculares Material didáctico para uso exclusivo... del que lo necesite Aprendemos y crecemos, crecemos y aprendemos No es feliz quien hace lo que quiere sino quien quiere lo que hace. Anónimo Editado por SEPEC Calle Francisco de Zela 1027 (altos) Jesús María Teléfono: 4716847 Web: www.sepec.org Correos: sepec@sepec.org, educacióninclusiva@sepec.org Directora Coordinador Comité Editorial : : : Elaboración ...

17701  Palabras | 71  Páginas

ADAPTACIONES CURRICULARES PARA SATISFACER NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES I. INTRODUCCIÓN La escritura es en sí misma compleja, en el proceso de su aprendizaje, la ocurrencia de errores ortográficos es esperada dependiendo de la edad madurativa en que el niño se encuentra y del grado de dificultad que represente la escritura de algunas palabras, cuando l@s niñ@s comete una gran cantidad y variedad de errores se debe suponer que el proceso de representación no está todavía...

3792  Palabras | 16  Páginas

ESCUELA PRIMARIA PROYECTO 1: Reeditar un artículo de divulgación BLOQUE 4 Español ÁMBITO: Estudio 5° A ESCUELA PRIMARIA PROYECTO2: Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos. BLOQUE 4 Español ÁMBITO: Literatura 5° ESCUELA PRIMARIA PROYECTO 3: Hacer un menú BLOQUE 4 Español ÁMBITO: Participación comunitaria y familiar 5° [pic] ----------------------- ...

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CURSO: ADAPTACIONES CURRICULARE Actividades de aprendizaje de carácter obligatorio. Unidad 1 1 a- Currículo es la especificación de las intenciones educativas, permitiendo guiar las acciones de los docentes. Elementos: objetivos, competencia curricular, estilo de aprendizaje, secuencias de aprendizaje, opciones metodológicas, diseño de actividades de aprendizaje. Evaluación. b- Niveles de concreción: Diseño curricular jurisdiccional: tiene como referente a todos los alumnos y alumnas...

5666  Palabras | 23  Páginas

ADAPTACIONES CURRICULARES Índice El marco conceptual El currículo y la atención a la diversidad de los alumnos Las dificultades de aprendizaje ¿Cuándo hablamos de dificultades de aprendizaje? La concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza La estrategia de las adaptaciones curriculares La individualización de la enseñanza como objetivo para todos los alumnos Las adaptaciones curriculares como estrategia de actuación docente Las condiciones para el desarrollo de las adaptaciones...

21986  Palabras | 88  Páginas

Apellido del alumno: Jorge, Bustos.  Fecha de Nacimiento: 10/05/2003  Domicilio del alumno: Avenida Benavidez. B° Costanera. Mza. B. Casa 8.  Teléfono: ---------  Escuela: E.E.E CAREM  Grupo escolar: Educación Primaria “A”.  Matricula: 6 Alumnos.  Ciclo Lectivo: 2012  Fecha de realización del trabajo: Fines de mayo, junio y julio del 2012.  Profesionales Implicados: Docente del aula: Prof. Graciela, Figueroa. Docentes de áreas...

3520  Palabras | 15  Páginas

Diversificación y Adaptación Curricular 24 Diversificación Curricular 25 La Programación Curricular de Aula 31 Capítulo III Adaptación Curricular 39 Necesidades Educativas Especiales 39 Definición de Adaptaciones Curriculares 41 Tipos de Adaptaciones Curriculares 42 Ejemplos de Adaptaciones Curriculares 45 Capítulo IV Preguntas más frecuentes 59 Anexos 69 Ampliando conocimientos 69 Recomendaciones 71 Taxonomía de Beltrán 74 Taxonomía de Bloom 75 Bibliografía 77 Decálogo de la Vida 78 ...

17078  Palabras | 69  Páginas

 ADAPTACIÓN CURRICULAR Elena Ros Sales. CEE Miguel de Cervantes. Cefire de Elda. ÍNDICE 1. INFORMACIÓN RELEVANTE PARA LA TOMA DE DECISIONES CURRICULARES. ………3 1.1 DATOS DEL ALUMNO……………………………………………………………………………...3 1.2.DATOS DEL CENTRO………………………………………………………………………………3 1.3.DATOS RELEVANTES SOBRE LA HISTORIA PERSONAL Y ESCOLAR DEL ALUMNO....6 1.4.CONTEXTO DE CENTRO-AULA…………………………………………………………………..7 1.5.EN EL CONTEXTO FAMILIAR……………………………………………………………………...

4417  Palabras | 18  Páginas

usuarios o clientes. Innovación, es la explotación con éxito de nuevas ideas, proceso que convierte nuevas ideas en nuevos productos, servicios, nuevas formas organizativas y de gestión empresarial. Proceso de Diseño: Adaptado de: Jordi Montaña e I. Moll. Guies de gestió. Desenvolupament de producte: la gestió del disseny. CIDEM. Entonces la relación Mercado-Producto es vital para toda Empresa y se debe entender que “El valor de un producto es la relación entre las...

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metodología, los contenidos y, sobre todo, la evaluación. Las adaptaciones curriculares, en sentido amplio, son una de las estrategias metodológicas que los docentes deberán emplear como vías y/o medidas específicas de atención a la diversidad en el proceso de enseñanza aprendizaje y se dirigirán a aquellos alumnos, o grupos de ellos, que presenten diversos tipos de dificultades en su proceso educativo. Las Adaptaciones Curriculares se refieren a todos aquellos ajustes o modificaciones que se efectúan...

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LAS ADAPTACIONES CURRICULARES : Una estrategia de individualización de la enseñanza. Cynthia Duk, Ana M. Hernández. Pía Sius 1 ____________________________________________________________________ _ La organización y puesta en práctica del proceso de enseñanza aprendizaje implica un complejo proceso de toma de decisiones, en el cual el papel del profesor es determinante. Tomar decisiones curriculares adecuadas a la realidad de los alumnos, depende en buena medida, de la habilidad que tenga...

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