• Educar en la sociedad del conocimiento - Juan Carlos Tedesco
    Educar en la sociedad del conocimiento – Juan Carlos Tedesco 2. Sociedad del conocimiento y educación El análisis efectuado hasta aquí ha permitido apreciar la importancia de las transformaciones que se están registrando en la estructura económica, política y cultural de la sociedad. Las formas emergentes...
    7548 Palabras 31 Páginas
  • Educar En La Sociedad Del Conocimiento (Juan Carlos Tedesco)
    EDUCAR EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (JUAN CARLOS TEDESCO) El núcleo de la sociedad es la familia. La familia es esa pequeña comunidad donde se transmiten los primeros conocimientos, los primeros valores y se dan las primeras relaciones. Se puede decir que es el primer escalón para relacionarse...
    1332 Palabras 6 Páginas
  • Educar en la sociedad del conocimiento de juan carlos tedesco
    construya su conocimiento, logre articular los conocimientos que trae consigo con los nuevos y trabaje en equipo. En el tratamiento de las experiencias educativas se utilizará el taller como modelo técnico metodológico, por facilitar la combinación de la teoría que sirve de fundamento a la práctica. SUMILLA: ...
    3360 Palabras 14 Páginas
  • Juan Carlos Tedesco
    TEDESCO, Juan Carlos. “Crítica al reproductivismo educativo”. En Cuadernos Políticos No. 37, 1983 pp 56-69 | | Crítica al reproductivismo educativo 1. Introducción En la última década, la teoría educativa ha estado orientada por un conjunto proposiciones que –de una u otra manera- hicieron hincapié...
    5324 Palabras 22 Páginas
  • juan carlos tedesco
    EDUCACION Y SOCIEDAD EN LA ARGENTINA (1880- 1945) JUAN CARLOS TEDESCO EDICIONES SOLAR BUENOS AIRES Nueva edición ampliada 1ª. edición, Solar, Buenos Aires, 1986 2ª. edición, Solar Buenos Aires, 1993 INDICE Prólogo de Gregorio...
    47529 Palabras 191 Páginas
  • Tedesco Juan Carlos
    realidad diferentes. Sin embargo, no por ello no pueden diferenciarse, potenciarse, enriquecerse. En respuesta a políticas igualitarias, el sistema educativo puede buscar la distribución equitativa de oportunidades de formación, lo que se traduce en posibilidades iguales de acceso a una educación común...
    3822 Palabras 16 Páginas
  • Para Que Educamos.. Resumen (Tedesco)
    ¿PARA QUÉ EDUCAMOS HOY? JUAN CARLOS TEDESCO Quisiera comenzar reconociendo que actualmente tenemos pocas certezas Acerca de cómo implementar con efectividad una política destinada a formar Docentes para la equidad. La sociedad está cambiando profundamente...
    7165 Palabras 29 Páginas
  • Tedesco Carlos - Educar en la sociedad del Conocimiento
    consecuencias negativas del régimen económico capitalista? ¿observa alguna diferencia entre lo que Tenti Fanfani afirma al respecto y la posición de Tedesco? Fundamente. 2. ¿Qué relación hace el autor entre contexto económico- social y escuela? 3. Busque y analice una definición de exclusión – inclusión...
    499 Palabras 2 Páginas
  • La crisis del sistema tradicional Juan Carlos Tedesco
    autoridad en la sociedad. Según Hanna Arendt el producto de la politización del análisis maestro-alumno intentaba erosionar el vínculo de autoridad educativa que asociaba al maestro como amo y al alumno como esclavo. Vínculo de aprendizaje que fue subsumido en la categoría más amplia de imposición ideológica...
    763 Palabras 4 Páginas
  • Paradigmas De La Investigacion Educativa
    LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EL ENFOQUE POSITIVISTA DEL PROBLEMA DE LA TEORIA Y LA PRÁCTICA El positivismo ha adquirido un sentido oprobioso, y ha tenido un uso tan amplio y vago como arma para ataques críticos que podemos considerarlo ya desprovisto de todo significado comúnmente...
    852 Palabras 4 Páginas
  • Paradigma En La Investigacion Educativa
    En la investigación educativa; el Interés de Jensen en diferencias de aprendizaje lo dirigió a la prueba extensa de niños en edad escolar negro, mexico-americanos y otros grupos minoritarios. Los resultados le llevaron a distinguir entre dos tipos separados de la capacidad de aprendizaje. Nivel I, o...
    1937 Palabras 8 Páginas
  • Tema: Los Paradigmas de la investigación educativa
    Tema: Los paradigmas de la investigación educativa. EL ENFOQUE POSITIVISTA DEL PROBLEMA DE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA. El positivismo no es una doctrina elaborada sistemáticamente. Es mas bien, tal como proponía Carnap, el nombre que se suele asociar a la postura filosófica general que se evidencio...
    1743 Palabras 7 Páginas
  • Paradigmas de la investigación educativa
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO LARA ESCOBAR” SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA CUADRO COMPARATIVO |Facilitadora: | ...
    2626 Palabras 11 Páginas
  • Los Paradigmas De La Investigacion Educativa
    LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EL ENFOQUE POSITIVISTA DEL PROBLEMA DE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA. El positivismo no es una doctrina elaborada sistemáticamente. Es más bien, tal como proponía Carnap, el nombre que suele asociar a la postura filosófica general que se evidencio como...
    2260 Palabras 10 Páginas
  • Paradigmas De La Investigacion Educativa
    AS DE LA PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA 1.- PARADIGMA CLASICO. El paradigma clásico también denominado tradicional, positivista, racionalista-cuantitativo sigue como modelo teórico y metodológico de investigación el modelo utilizado por las comunidades científicas. Tradicionalmente la...
    482 Palabras 2 Páginas
  • Los Paradigmas De La Investigacion Educativa
    LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA. El problema de los paradigmas de la investigación socio-educativa, los paradigmas teóricos vigentes en las últimas décadas están mostrando evidentes síntomas de agotamiento, la teoría educativa estaría enfrentando un serio problema de fertilidad ya que...
    754 Palabras 4 Páginas
  • Los paradigmas de la investigación educativa
    Los paradigmas de la investigación educativa |Paradigma |Concepto de la realidad |Relación sujeto-objeto |Finalidad de la investigación |Tipo de explicación establecida | |Positivista |La realidad, es la que percibimos...
    554 Palabras 3 Páginas
  • Tema: Los Paradigmas De La Investigacion Educativa
    TEMA: LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA LECTURA: LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA PRESENTACION: El texto a continuación está conformado por cuatro fragmentos de un mismo libro, lo cual permite una continuidad de estilo y de lógica discursiva sin detrimento de la idea que se...
    2133 Palabras 9 Páginas
  • Paradigmas de la investigacion educativa
    PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA En el concepto de paradigmas admite pluralidad de significados y diferentes usos, en este tema se refiere a un conjunto de creencias y actitudes con una visión para el mundo. Pero en la investigación de educación se ha hecho un gran debate por 3 muy importantes...
    437 Palabras 2 Páginas
  • Paradigmas de investigación educativa
    LOS PARADIGMAS DE NVESTIGACIÓN EDUCATIVA NAPOLEÓN SANTIAGO CARBAJAL LAVADO Se describen los principales paradigmas y enfoques existentes en el campo de la investigación pedagógica, con un tratamiento pedagógico Instituto Superior de Formación Docente Indoamérica 1 Napoleón Santiago Carbajal...
    48445 Palabras 194 Páginas