Marco Legal Relacionado Con La Educacion Inicial Y Con Los Proyectos Comunitarios En Venezuela Ensayos Y Documentos ensayos y trabajos de investigación

Educación inicial: El nuevo paradigma educativo que se construye en el país, tiene como centro al ser humano como ser social, capaz de responder y participar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive y se desarrolla. La educación inicial o proyecto simoncito es la primera fase de la educación bolivariana y tiene como finalidad el desarrollo integral de niños y niñas entre 0 a 6 años hasta que ingresan el primer año de educación básica. Bases legales: Constitución de...

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República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez 12 de Mayo de 2010 Maritza Helena Araujo de Reggeti Cédula de Identidad N* 10.345.955 Licenciatura Administración Mención Turismo Comunidad de Aprendizaje N.1 I Cohorte INDICE: Portada…………………………………………………...………… Pág 1 Índice……………………………………………………………..… Pág 2 Principios del Servicio Social Comunitario…….……….....………. Pág 3 El Servicio Social Comunitario en la Constitución...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN INSTITUTO UNIVERSITARIO INSULAR El juego Bachilleres: Mary Isasi Yulianny Marcano Daniela Mendoza Yolfrancy Díaz Un juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes; en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo y del arte, pero en muchos casos estos no tienen una diferencia demasiado...

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Marco Político, Filosófico y Legal de la Educación Inicial La fundamentación política, filosófica y legal del currículo de Educación Inicial se concibe en un sistema educativo que persigue la formación del ciudadano o ciudadana que se desea con base a las aspiraciones y expectativas actuales de la sociedad venezolana. Todo esto en consideración al artículo 3 de la CRBV que establece: “El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el...

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TRABAJO SOBRE: ASPECTOS LEGALES DEL PROYECTO COMUNITARIO Profesor: Autoras: (T.S.U.): Ing. Jesús Olivo. Adela Pineda Clarybeth Zambrano Wilmary Briceño Carolina Sánchez Yenny Rojas Dayana Álvarez Sandra Robles Valencia, Enero 2013 El proyecto comunitario es un instrumento en el cuál se plantea la...

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marco legal de la educacion entre 1830 y 1870 en venezuela El gobierno de Colombia había tomado iniciativa en materia deinstrucción. El 28 de JUNIO de 1821 creo escuelas de niñas en los conventosreligiosos incluida la de Venezuela, una cada de educación donde se enseñaronvarias cátedras.En la constitución de 1830 decía que la promoción de instrucción publicas, lasciencias, las artes, dependerían del congreso, las escuelas primarias y casa deeducación de las diputaciones provisionales...

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La Educación Inicial en Venezuela, se inserta en un enfoque de educación y desarrollo humano con un sentido humanista y social, es un derecho y un deber social, tal como lo consagra la CRBV. En tal sentido, concibe a la niña y al niño, como sujetos de derecho, desde una perspectiva de género, seres sociales, integrantes de una familia y de una comunidad, que poseen características personales, sociales, culturales y lingüísticas particulares y que aprenden en un proceso constructivo y relacional...

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La educación inicial es una etapa primordial en la formación del individuo. Es la atención convencional o no convencional al niño y la niña desde sus primeros años de vida y hasta su incorporación al primer grado de la educación básica. Cada día la conciencia colectiva, se orienta más acerca de los beneficios que tiene esta etapa en el niño y la niña, como uno de los espacios formativos más importantes para el desenvolvimiento educativo y social de los mismos, y en la cual se edifican las bases...

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Ciencias Humanas Daisy Fuenmayor, Dulce Guerra Año 3 / Nº 9 / Abril 2008 El Maestro de Educación Inicial Como el Líder de la Comunidad Páginas 9 -39 Dep. Legal: ppx 200502zu1935 / ISSN: 1856-1594 / Catálogo LATINDEX: 14.510 / Directorio REVENCYT: RVO004 Directorio de Revistas especializadas en Comunicación del Portal de la Comunicación InCom-UAB Directorio CLASE / Directorio Redalyc 9 El MAESTRO DE EDUCACIÓN INICIAL COMO LIDER DE LA COMUNIDAD INITIAL EDUCATION TEACHER AS COMMUNITY LEADER Daisy...

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Marco legal de las sucesiones en Venezuela CRBV Deber de contribuir Artículo 131. Toda persona tiene el deber de cumplir y acatar esta Constitución, las leyes y los demás actos que en ejercicio de sus funciones dicten los órganos del Poder Público. Artículo 133. Toda persona tiene el deber de coadyuvar a los gastos públicos mediante el pago de impuestos, tasas y contribuciones que establezca la ley. Marco Legal En Venezuela, el marco legal que regula la materia de sucesiones está establecido...

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Marco Legal que Regula la Acción Comunitaria. La acción Comunitaria esta establecida en varias leyes de nuestro país, una de esta en el la Constitución Bolivariana de Venezuela. La participación ciudadana es un deber y un derecho que se encuentra establecido dentro de la Constitución Bolivariana de Venezuela, a través de leyes que regulan la convivencia de nuestro país. Dentro de estos artículos tenemos: ARTICULO 5: “La soberanía reside intransferiblemente en el pueblo, quien la ejerce...

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Bases Legales de la Educación Física. Una aproximación al concepto de educación física no es tarea fácil ya que cada autor le imprime su firma propia a cada construcción conceptual, sin embargo la mayoría de los estudiosos de esta disciplina coinciden en que es la parte de la educación que utiliza de una manera sistemática las actividades físicas y la influencia de los agentes naturales como medios específicos de educación. En Venezuela la educación integral y permanente es obligatoria en todos...

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trabajo que ejerce el gobierno de Venezuela, dándole así el mayor respaldo a la actuación realizada por el presidente. Aunque el se denomina como personal imparcial mediante la empresa. Gustavo tarre: Este autor es abogado constitucionalista y en 1979 fue elegido Diputado al Congreso Nacional también perteneció al partido “Copei” es un crítico a las fallas del gobierno nacional (sobre todo en materia económica donde más se especializa). Opina mediante la forma legal como el gobierno comandado por Hugo...

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siglo XX, se tuvieron relaciones difíciles con las potencias europeas y con los Estados Unidos por la deuda extranjera, y se mantuvo neutral durante la Segunda Guerra Mundial hasta que tomó partido por los Aliados. En los años 1950, Venezuela mantenía lazos estrechos con dictaduras existentes para la época en Iberoamérica, y con Estados Unidos. El restablecimiento del sistema democrático de gobierno en 1958 genera cambios significativos en la política exterior de Venezuela, estando enmarcada dentro...

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Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, se define el derecho que tenemos cada uno de los venezolanos a la vida, al trabajo, a la cultura, A LA EDUCACIÓN, a la justicia social y a la igualdad sin discriminación, ni subordinación, así como la democratización de la sociedad, haciéndola participativa y protagónica, libre, independiente, en paz, todos derechos humanos que solo ejerceremos mediante el conocimiento de las leyes, lo cual sólo mediante la educación/escolarización sería posible. La...

833  Palabras | 4  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN FUNDACIÓN REGIONAL “EL NIÑO SIMÓN” CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “LAS ARDILLITAS” TRUJILLO ESTADO TRUJILLO Cuidemos nuestro planeta, reciclando en navidad. SECCIONES: A, B, C, D Y E TRUJILLO, NOVIEMBRE 2011 Justificación Debido a los cambios climáticos que se están presentando en nuestro planeta, es necesario crear una visión ecológica del mundo, entre las diversas medidas para...

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MARCO TEÓRICO de la E.I en la Pcia de Bs. As. El nivel Inicial a través del nuevo diseño curricular, plantea dos finalidades fundamentales: la integración e inclusión social desde la temprana edad. Incluir e Integrar a todos los niños cualquiera sea su sector de procedencia respetando y atendiendo las características individuales de cada niño es nuestra responsabilidad como docentes. Nuestra tarea será, por lo tanto, brindarles las herramientas necesarias para lograr con éxito las expectativas...

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MARCO LEGAL DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA El marco legal de la educación inclusiva para el Es tado venezolano es bastante amplio. En el aspecto internacional contempla: 1.convención sobre los derechos del niño . Naciones Unidas, 1989. Artículo 23. 2.La Conferencia Mundial de Educación para Todos . UNESCO, 1990. 3.Las Normas Uniformes de las Naciones Unidas , 1993. 4.La Declaración Mundial sobre la Educación Superior para el Siglo XXI . UNESCO, 1998. Artículos: 1, 8 y 9. 5.El Foro...

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MARCO NORMATIVO EDUCACIÓN INICIAL Haciendo un análisis del artículo 3° se encuentra que Todo individuo tiene derecho a recibir educación, y esta será impartida por el estado señalando que el individuo desarrollara ciertas facultades como el amor a la patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia. . Bien mencionado las tres bases de la educación establecidas por el artículo tercero (laica, gratuita y obligatoria)...

819  Palabras | 4  Páginas

MARCO LEGAL DEL PROYECTO Toda organización social posee un andamiaje jurídico e institucional que regula los derechos y los deberes, en las relaciones establecidas entre sus diferentes miembros. Este contexto parte desde la Constitución, la ley, los decretos, las ordenanzas, los acuerdos, hasta los reglamentos y las resoluciones, y se expresan en forma prohibitiva o permisiva. De ahí la necesidad de que los analistas al comenzar los procesos de formulación de los estudios de preinversión, deban...

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ANÁLISIS DEL MARCO LEGAL DE LA EDUCACIÓN Sección cuarta Artículos del 71 al 81 EDUCACIÓN En nuestro país es obligación del estado proporcionar y facilitar la educación a sus habitantes sin discriminación alguna así como la necesidad de facilitar y mantener centros educativos culturales y museos. Todo con el fin primordial del desarrollo de todos los guatemaltecos. Cada padre de familia tiene el derecho de escoger quien proporciona un mejor nivel de educación a sus hijos. Los establecimientos...

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Fundamentos legales de la educación infantil La educación es un derecho primordial garantizado por la constitución política de nuestro país. El articulo tercero de la constitucional establece que la educación que imparta el Estado “tendera a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y la justicia”. Para cumplir este propósito, este mismo articulo decreta...

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espacio mundial: La interdependencia, entendida como la ausencia del uso de la fuerza, la falta de jerarquia en los asuntos a tratar y a la presencia de multiples canales de contacto entre las sociedades, es un concepto utili para analizar las relaciones internacionales en un mundo cada vez mas complejo, en el cual los actores no taman facilmmente desiciones independiente. En este contexto, los regimes internacionales, es decir los sitemas que extrañan la existencia de normas, principios y reglas...

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Marco legal Toda organización social posee un andamiaje jurídico e institucional que regula los derechos y los deberes, en las relaciones establecidas entre sus diferentes miembros. Este contexto parte desde la Constitución, la ley, los decretos, las ordenanzas, los acuerdos, hasta los reglamentos y las resoluciones, y se expresan en forma prohibitiva o permisiva. De ahí que los analistas al comenzar los procesos de pre inversión deben de identificar con notable rigor el ámbito institucional y legal...

605  Palabras | 3  Páginas

servicios de recepción, radicación y distribución de sus comunicaciones ayudando así a que el programa de gestión documental se lleve a cabo pero no dejando de lado los diferentes programas de conservación que se deben implementar para que los documentos se encuentren en un buen estado en las diferentes fases del ciclo vital. En el acuerdo podemos evidenciar que conforme a las necesidades de la organización se crean las unidades de correspondencia ya sea por regionales o por sucursales en la misma...

510  Palabras | 3  Páginas

APROXIMACIÓN A UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN- ACCIÓN LA ENSEÑANZA DE LA NUMERACIÓN • Formulación del problema. Se identifican 5 alumnos con aprendizajes descendidos en las áreas del conocimiento de matemáticas. Delimitar la población de estudio El grupo está delimitado, pero todos los miembros del grupo serán los beneficiados. El conocimiento obtenido, ¿cómo será usado? Serán aplicados en la práctica. • Antecedentes ...

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ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS CON LA EDUCACION INICIAL Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. La educación bolivariana es una realidad consagrada en la constitución donde se recogen y profundizan los principios y normas que consideran la educación como un medio para lograr la justicia, la igualdad y la integración social enmarcados en los derechos humanos y los referidos al deber social: ASPECTOS BASICOS RELACIONADOS A LA EDUCACION INICIAL. La educación inicial con un sentido...

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RESUMEN TEMA 3 MARCO LEGAL Y NORMATIVO NOMBRE: VERONICA GUZMAN ALVAREZ FECHA: 25 DE MAYO DE 2013 ASESOR: AMELIA GONZALEZ RODRIGUEZ GUPO: B3 ARTICULO 3° CONSTITUCIONAL • 5 de febrero de 1917 • Artículo 3o. Todo individuo tiene derecho a recibir educación. Los Estados la Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios–, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior...

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Nuestra Señora de La Consolación 4to año de ciencias ¨A¨ Deporte Marco conceptual legal y organizativo del deporte en Venezuela Bibliografía * http://www.indeportesantioquia.gov.co/index.php?option=com_content&view=article&catid=65:registro-y-control&id=405:que-son-clubes-deportivos&Itemid=101 * http://www.ventanalegal.com/leyes/ley_deporte.html * http://efdeportes.com/efd133/bases-legales-de-la-educacion-fisica-el-deporte-en-venezuela.htm * http://enciclopedia.us...

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MARCO POLÍTICO, FILOSÓFICO Y LEGAL. La fundamentación política, filosófica y legal del currículo de Educación Inicial se concibe en un sistema educativo que persigue la formación del ciudadano o ciudadana que se desea con base a las aspiraciones y expectativas actuales de la sociedad venezolana. Todo esto en consideración al artículo 3 de la CRBV que establece: “El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrático de...

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BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” PROGRAMA: DESARROLLO EMPRESARIAL CORO – ESTADO – FALCÓN Electiva I Participante: Jhonson Castro C.I.: 19.928.339 Santa Ana de Coro, julio de 2012 PROYECTOS COMUNITARIOS Consiste en un documento técnico basado...

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entendido que en el Marco Legas en la Administración de la Salud y Seguridad Organizacional está fundamentada en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos que la cual esta constituida por leyes, reglamentos y normas que tienen que ser acatadas por todos los ciudadanos mexicanos e extranjeros, de igual manera por empresas públicas o privadas, que en dicha constitución se desglosa la Ley Federal del Trabajo que básicamente son disposiciones legales que regulan las relaciones obrero patronales...

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Art 67 La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social. La educación formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia. El Estado, la sociedad y la familia son responsables de la educación, que será obligatoria entre los cinco y los quince años de edad. La educación será gratuita en las instituciones del Estado. Corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin...

733  Palabras | 3  Páginas

Marco Legal de los Ingresos Públicos en Venezuela Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Artículo 311 - Principios de la Gestión Fiscal: “Los ingresos ordinarios deben ser suficientes para cubrir los gastos ordinarios (…) El ingreso que se genere por la explotación de la riqueza del subsuelo y los minerales, en general, propenderá a financiar la inversión real productiva, la educación y la salud. Los principios y disposiciones establecidos para la administración económica y financiera...

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Marco General para la educación inicial En este Marco General haremos un recorrido por las distintas estructuras que componen y organizan la educación inicial, estas son: -Trayectoria del nivel inicial bonaerense -¿Cómo educar en el jardín? -Propósitos de la educación con respecto a la sociedad educativa -Propósitos de la educación inicial Trayectoria del nivel inicial bonaerense En esta estructura se marca una línea histórica desde la creación de los jardines hasta la actualidad. La importancia...

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De los Derechos Culturales y Educativos Artículo 102 ° La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento...

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Aspectos teóricos y legales Educación Inicial (concepto). Es el subsistema del SEB que brinda atención educativa al niño y la niña entre cero (0) y seis (6) años de edad, o hasta su ingreso al subsistema siguiente, concibiéndolo como sujeto de derecho y ser social integrante de una familia y de una comunidad, que posee características personales, sociales, culturales y lingüísticas propias y que aprende en un proceso constructivo e integrado en lo afectivo, lo lúdico y la inteligencia, a fin...

2989  Palabras | 12  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTRERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR FUNDACIÓN MISION SUCRE UNIVERSIDAD BOLIVARIANO DE VENEZUELA LA LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN (Ensayo) AUTOR: DIXON N. RUIZ C.I: 13.550.034 ...

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MARCO TEORICO La Educación Inicial es una etapa de atención integral del niño y la niña desde su gestación hasta cumplir seis años o cuando ingrese al primer grado de educación primaria y tiene por finalidad promover el aprendizaje y el desarrollo del niño y la niña como seres sociales , personas y sujetos de derechos , partícipes activos de su proceso de formación integral ,miembros de una familia y una comunidad que poseen características personales sociales y culturales particulares ....

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I. Certificación de la partida de nacimiento extendida por el Registrador Civil del registro nacional de las personas de Sibilia, municipio del departamento de Quetzaltenango. II. Copia simple de mi cedula de vecindad. III. Presunciones legales y humanas que del mismo se desprendan. PETICIÓN: a) EN VIA VOLUNTARIA judicial, se le dé el trámite correspondiente a las presentes diligencias de CAMBIO DE NOMBRE; b) Por ofrecidos y aportados los medios de prueba; c) se tome como mi procurador...

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conocimiento de los patrones sociales y que practiquen normas, ejerciendo algunos deberes y derechos que regulan sus relaciones, en su contexto cercano. Comprender, comunicar, expresar, vivencias, ideas, sentimientos, sensaciones, emociones y deseos a través del lenguaje oral, ajustándose progresivamente a sus respectivos usos. Establece relaciones afectivas con otras niñas y otros niños ; así como con adultos y adultas. Aplica y acuerda normas...

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Marco Legal de la Educación Universitaria en Venezuela Elaborado por: Dr. Ever Uzcátegui Cuando se refiere al marco legal de una actividad o gestión se hace mención a las bases, leyes, normas y demás regulaciones sobre las cuales las instituciones cimientan y establecen el funcionamiento de dicha gestión. Principalmente, el soporte del marco legal, es La Constitución como principal reglamentación, por ello se le denomina, carta magna, la cual se perfecciona o integra con la demás legislación...

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MARCO HISTORICO Y LEGAL DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN COLOMBIA El interés, la preocupación por la educación, y atención a la primera infancia, ha despertado en las políticas de los estados desde mediados del siglo pasado, donde su cobertura, calidad y pertinencia generan muchos interrogantes. Las discusiones teóricas han complementado el desarrollo de las investigaciones, innovaciones educativas y la estructuración de nuevos programas llevándolos a dar una respuesta a las necesidades de los niños...

503  Palabras | 3  Páginas

6.4 MARCO LEGAL Constitución política de Colombia 1991 articulo 67: La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social: con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura. Este artículo tiene como función velar porque la educación sea un derecho para cada uno de los colombianos donde sean educados con énfasis a la paz y a la democracia, para que puedan resaltar en cada uno de ellos la...

1269  Palabras | 6  Páginas

inmediatez y la imprevisibilidad , por lo que la planificación permite: por un lado, reducir el nivel de incertidumbre y, por otro, anticipar lo que sucederá en el desarrollo de la clase, otorgando rigurosidad y coherencia a la tarea pedagógica en el marco de un programa. Habitualmente, la planificación funciona como una exigencia formal. En este sentido se la reduce a un mero instrumento burocrático, y se la despoja de su función primordial, que es la de guía organizadora y estructuradora de la práctica...

5396  Palabras | 22  Páginas

PROYECTO DE EDUCACIÓN VISUAL: FUNDAMENTACIÓN: “Los niños conocen el mundo a través de las acciones que ejercen sobre los objetos: tocar, tirar, apretar, mover. Se conocen a sí mismos ensayando diferentes posibilidades de movimiento en ese accionar. Es a partir de esta interacción que van estableciendo relaciones entre los objetos y sus acciones. Comienzan así a apropiarse, a conocer el mundo desde la observación y la experimentación”[1]. Sus movimientos dejan marcas, huellas. Es a través...

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Proyecto: Las plantas de mi país LENGUA C.CONCEPTUAL Lengua oral y ecrita: Conversación: diálogo y entrevista Reflexión acerca del propio lenguaje Semántico y pragmático Literatura: Características de distintos portardores de textos: lectura de imágenes, construcción de significados y secuencias. C. PROCEDIMENTAL Utilizando de manera cada vez más precisa el lenguaje oral, adecuándose a los diferentes contextos. C. ACTITUDINAL Valoración de la escritura para  rescatar y documentar la...

683  Palabras | 3  Páginas

en cuanto al concepto, la relación de trabajo el contrato y otros aspectos legales, en lo moral mas a la dignidad del trabajador que no se le vale verlo como mercancía, orientándolo hacia la justicia en lo individual y familiar y en lo administrativo complementando los anteriores aspectos. Desarrollo: Desde el aspecto jurídico el salario se maneja con respecto a la ley y enfocándose a las definiciones propuestas en la ley federal del trabajo en cuanto a salario relación de trabajo etc. Diciéndonos...

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NUESTRA? Política exterior de Colombia y Venezuela en los últimos años Mario Ibáñez Vázquez www.politicas.unam.mx 2 de marzo de 2009 (14 p) Por Johanna García y Sinddy Suarez La política exterior es una estrategia manejada libremente por cada país de la forma que crea más conveniente y que le brinde mejores resultados en el ámbito económico, político, social etc. En el ensayo de Mario Ibáñez Vázquez plantea la política...

544  Palabras | 3  Páginas

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación universitaria Instituto Universitario José Antonio Anzoátegui “I.U.T.j.A.A” Cátedra: Oficio 2 Profesora: Alumna: Rosa Muñoz C.I:20.360.299 # Marisol león Barcelona 22-04-2013 Índice Introducción………………………………………………………………….3 Desarrollo……………………………………………………………………...

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de la República Bolivariana de Venezuela Nº 37.995 del 05-08-2004 09-08-2004 | Ley Orgánica de la Defensoría del Pueblo Artículo 4. Objetivos. Los objetivos de la Defensoría del Pueblo son la promoción, defensa y vigilancia de: 1. Los derechos humanos. 2. Los derechos, garantías e intereses de todas las personas en relación con los servicios administrativos prestados por el sector público. 3. Los derechos, garantías e intereses de todas las personas en relación con los servicios públicos, sea...

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PROYECTO: INICIAL ESTA DE FIESTA I. JUSTIFICACION: Este 25 de Mayo celebramos un Aniversario más de la creación  de los Jardines de Infancia en el Perú por las Hermanas Emilia y Victoria Barcia Boniffatti, para lo cual hemos programado una serie de actividades que fortalecerán la identidad de los niños con su escuela, se fortalecerá el vinculo escuela y hogar. Se difundirá la importancia de la educación infantil ya que esta etapa debe formarse con alegría, armonía y cooperación y así hacer que...

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LA EDUCACIÓN INICIAL EN VENEZUELA ENSAYO San Cristóbal, Agosto de 2011 La Educación Inicial es prioridad y no solo parte de la atención que puedan ofrecer los docentes, sino también en las instalaciones donde se ofrecen estos servicios, ya que garantizar un buen espacio se ha convertido en un desafío. La educación inicial se enmarca en el proyecto educativo nacional que define la educación en función de una visión de sociedad y de país en construcción y orientada hacia la educación permanente...

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Venezuela y el marco legal en materia de género En Venezuela, el exhorto es permanente desde que llegó a la presidencia Hugo Chávez Frías, quien se declaró feminista en el afán de alcanzar una verdadera equidad social, acorde a los valores del socialismo que promueve. Fue así como el marco legal venezolano evolucionó en materia de género. Surgió la Ley sobre la Violencia contra la Mujer y la Familia, en 1998, posteriormente derogada por un instrumento mucho más completo en la lucha contra el...

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Identificar el Marco Legal que Fundamenta la Edu. Física, el Deporte y la Recreación en Venezuela. Ley de Educación Física y Deporte. TITULO I Disposiciones Generales Articulo N°1: Esta ley que tiene como objeto establecer las bases de la educación física como derecho humano y deber social fundamental y desarrolla el principio constitucional establecido en el...

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EDUCACIÓN INICIAL Nombre del docente: Rosana Romero | Sección: F | Edad (es): | Lapso de ejecución: 3 semanas Desde el 18/10/2010 hasta el viernes 5 de noviembre | Matricula: | Hembras: | Varones: | Total: | Nombre del auxiliar: | | | | Elección del tema y nombre del proyecto: El tema sobre las temperaturas y el nombre “HACE FRIO, HACE CALOR”… | DIAGNÓSTICO Comenzando este año escolar se puede observar que muchos de los niños y las niñas muestran gran interés por conocer...

980  Palabras | 4  Páginas

deben ser satisfechas en Venezuela por los profesionales que se forman y desarrollan en el país, deben ser analizadas desde el punto de vista de lo pragmático, a fin de incorporar en el currículo nacional de educación, los cambios que verdaderamente puedan ser implementados y que correspondan a nuestro contexto, sin dejar a un lado la observación de la posición globalizadora que puede representar la proyección o las metas a las que se debe aproximar el sistema de educación venezolana. Sin embargo...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA ESTADO –LARA INFORME DEL DIAGNOSTICO COMUNITARIO INTEGRANTES: NORY MENDOZA CI.13.739.555 NOELIA CLARA CI. 6.842.949 FRANKOYSIS RAMIREZ CI. 15.176.057 JONATHAN DORANTE CI. 20.017.966 SECCIÓN 701 ...

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Concepto de Marco Legal El marco legal proporciona las bases sobre las cuales las instituciones construyen y determinan el alcance y naturaleza de la participación política. En el marco legal regularmente se encuentran en un buen número de provisiones regulatorias y leyes interrelacionadas entre sí. Su fundamento en muchos países es La Constitución como suprema legislación, que se complementa con la legislación promulgada por un parlamento o legislatura donde se incluyen leyes, códigos penales...

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PROYECTO: “UNA ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA Y SALUDABLE” Fundamentación: Cuando el ser humano se alimenta lleva a cabo una actividad puramente instintiva. Puede elegir con qué alimentarse motivado por diversos factores. Poder seleccionar, tiene no obstante, el riesgo de equivocarse, de no optar por lo mas conveniente. Por ello es necesario conocer y seguir las orientaciones sobre qué alimentos son mejores para nuestra salud, su clase, calidad, cantidad y distribución a lo largo del día y tener en...

969  Palabras | 4  Páginas