• frutas
    Cómo prepararte para el Examen de Admisión? El Examen de Admisión del ITAM es La Prueba de Aptitud Académica (PAA) del College Board, diseñada para evaluar las habilidades de razonamiento verbal y matemático de los alumnos. Es una prueba de opción múltiple que consta de tres componentes: ...
    2215 Palabras 9 Páginas
  • Comunicacion
    Curricular: COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS I (Prela CPT II) DESCRIPCIÓN: Taller que ofrece al estudiante las herramientas para el ejercicio de la escritura, sus estrategias, tipos y funciones haciendo hincapié en la relación entre oralidad, lectura y escritura, así como la comprensión y producción...
    1722 Palabras 7 Páginas
  • Ingenieria
    comunicativo de la lengua materna, adoptado por el programa de Licenciatura en Español y Literatura, para la enseñanza del idioma español. Sus estrategias didácticas se orientan a la identificación, comprensión, caracterización y uso de las tipologías textuales, asociadas a sus géneros discursivos correspondientes...
    846 Palabras 4 Páginas
  • Formulario de preguntas trabajo social
     INFORME PSICOPEDAGÓGICO I. INDIVIDUACIÓN DEL ALUMNO Nombre: Valentina Aillal Sepúlveda. Curso: 2° año básico A Fecha de Nacimiento: 06 de septiembre 2006 Edad: 7 años 10 meses. Colegio: Cadete Arturo Prat. Período de Evaluación: Martes 01/07/14 a Miércoles 02/07/14 Nombre del Evaluador:...
    2991 Palabras 12 Páginas
  • Planeación
    Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Primaria Estatal ESPAÑOL SEGUNDO GRADO |DOSIFICACIÓN...
    5824 Palabras 24 Páginas
  • Planeacion sexto grado primaria
    Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Primaria Estatal PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA SEXTO GRADO CICLO...
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  • Planeaciones sexto
    Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Primaria Estatal PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA SEXTO GRADO CICLO...
    3638 Palabras 15 Páginas
  • Plan Anual De Tercer Grado
    | | | | | | | | | | | | | | PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL PROPÒSITOS Expresión oral 1. comprensión y producción de mensajes, 2. Reconocimiento y uso de las distintas funciones de la comunicación...
    7944 Palabras 32 Páginas
  • Redacci
    ónSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II (SERIE: PROGRAMAS DE ESTUDIO) DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN ACADÉMICA DGBPPEPR14RE-022 BACHILLERATO GENERAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA CLAVE...
    7341 Palabras 30 Páginas
  • Idiomas modernos Unimet
    contenidos de los elementos. BPID05 Inglés La asignatura tiene el propósito de desarrollar tanto la competencia comunicativa en el inglés como la comprensión teórica de la gramática del idioma inglés desde un punto de vista funcional. Su metodología es estrictamente comunicativa. En este curso, se espera...
    1337 Palabras 6 Páginas
  • eso mero
    presente proyecto muestra el esquema de un diseño curricular basado en competencias titulado: La enseñanza en la Comunicación Oral y Escrita; elaborado para los alumnos de primer semestre que cursan la Licenciatura en Educación. Que tiene como objetivo general desarrollar en el estudiante habilidades de...
    3919 Palabras 16 Páginas
  • Evaluación de la gramática
    “dentro” de las oraciones o textos, qué dice o qué lee, o que el alumno o la alumna use el lenguaje en situaciones comunicativas reales. Por tanto, al menos en el 1º ciclo de la EEB, la gramática se evalúa exclusivamente con fines formativos o como capacidades no básicas; es decir, no incide en la...
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  • Castellano
    Capitulo I Las nociones básicas son conocidas como ideas que se va a presentar en el curso de razonamiento verbal, ya que propone una forma de desarrollarlo en que los alumnos, a través del desarrollo de habilidades van a poder inferir ,organizar, argumentar, etc. Las nociones básicas tienen como...
    1267 Palabras 6 Páginas
  • Silabo De Psicologia
    SÍLABOS FUNDAMENTACIÓN Lectura y Redacción Universitaria pertenece al Programa Académico de Formación General y corresponde a la dimensión humana de desarrollo del estudiante. Tiene como objeto de estudio las estrategias de comprensión y producción de textos en situaciones de comunicación científica...
    1071 Palabras 5 Páginas
  • Licenciado
    del lenguaje. La lengua escrita es la herramienta del pensamiento que lleva a la apropiación del conocimiento, para desarrollarlo, revisarlo y transformarlo, así como a través de los textos extraer y difundir el conocimiento; a pesar de lo enunciado en los programas 20011, la realidad es que los estudiantes...
    17899 Palabras 72 Páginas
  • como comentar un texto
    COMENTARIO DE TEXTO  Un texto histórico es un documento escrito que puede proporcionarnos, tras su  interpretación, algún conocimiento sobre el pasado humano.   El objetivo de comentar un texto histórico es acercarnos a la comprensión de  una  época  histórica  a  partir  de  los  elementos  proporcionados ...
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  • Español
    PROFESORL.C. MINERVA LETICIA CUEVAS RAMIREZ | UNIDAD UNO “CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LECTURA Y LINGÜÍSTICA” | TEMA(S) | SUBTEMAS | HORAS | FECHAS | 1. Conceptos básicos de leer, lectura y estrategias de lectura útiles para el desarrollo de competencias lingüísticas 2. Conceptos de Lingüística...
    5243 Palabras 21 Páginas
  • Planeacion 3er grado 1 al 5 bim
    interactuar en diferentes situaciones dentro y fuera del aula. Apartado: Interacción en la comunicación Propósito: Que los niños mejoren la comprensión y producción de mensajes orales. Contenidos: • Planeación del Contenido: situación, propósito y tema • Regulación de la expresión: claridad ...
    13474 Palabras 54 Páginas
  • Ciencias
    DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I (SERIE: PROGRAMAS DE ESTUDIO) DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN ACADÉMICA DGB/DCA/2004-05 DGBPPEPR14RE-015 BACHILLERATO GENERAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I CAMPO DE CONOCIMIENTO I 64 HORAS CRÉDITOS COMPONENTE...
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  • Periodico
    modificaciones y reestructuraciones con los alumnos para mejorar los actuales programas. De este modo, la Dirección General, con la colaboración de las autoridades del nivel medio superior, organizó el Taller para la Modificación de los Programas de Estudio de área básica del Bachillerato General, con la conducción...
    9102 Palabras 37 Páginas