Plan De Clase Cultura Estetica ensayos y trabajos de investigación

  • Cultura estetica

    LA CULTURA ESTETICA Los términos aquí nombrados como belleza, gusto estética, y arte son verdaderamente difíciles de explicar por que durante muchos años filósofos y artistas han trato de dar su significado sin poder atribuirles una definición exacta a los términos en si; partiendo de este punto podemos entender que en una cultura y mas una cultura invadida como la nuestra resulta imposible hablar de una cultura estética primero por todos los factores que influyen en el desarrollo de esta como...

    783  Palabras | 4  Páginas

  • cultura estetica

    ¿Qué es cultura estética? Cultura estética es la categoría con la que se designa todo el sistema de relaciones emocionales, sensibles, figurativas y estético–educativas que establece el hombre en sus nexos conscientes con la naturaleza, la sociedad, el arte y el propio hombre. ¿Qué es sombreado? Una sombra es una región de oscuridad donde la luz es obstaculizada. Una sombra ocupa todo el espacio detrás de un objeto opaco con una fuente de luz frente a él. Qué es cuales son los instrumentos...

    1491  Palabras | 6  Páginas

  • Culturas y Estéticas

    Trabajo Práctico de Culturas y estéticas contemporáneas ------------------------------------------------- · En el siguiente trabajo, analizaremos las exhibiciones de Joaquín Torres García, junto a sus “discípulos”. Antes que nada, hay que saber quién fue este artista tan reconocido. Era un pintor, considerado uno de los artistas uruguayos con mayor proyección internacional. Fue un artista clave para la historia del arte moderno, que marcó un punto de inflexión en el debate sobre la abstracción...

    807  Palabras | 4  Páginas

  • Culturas y esteticas

    Eggers-Brass (2003-2006) “Culturas y estéticas contemporáneas, Buenos Aires: Editorial Maipue Teresa Eggers-Brass es Profesora de Historia por la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). Ingresó a la docencia en 1982 y actualmente se desempeña como docente en el nivel medio y en profesorados universitarios. Es autora y coautora de más de quince libros de texto para el nivel medio de diversas materias: Derechos Humanos y ciudadanía, Educación Cívica, Introducción a la Ciencia Política, Cultura y Comunicación...

    923  Palabras | 4  Páginas

  • Cultura Estetica

    Cultura Estetica es un proyecto que tiene como objetivo el mejoramiento del ser en todos sus aspectos. Apuntamos a la calidad de la belleza interna y externa. Es un proyecto con origen en la ciudad de Mar del Plata (Buenos Aires Argentina). Pretendemos ser una guía útil para todos aquellos que desean superarse dia a dia y también un referente de comercios relacionados con el área estetica en todos sus aspectos. | | |Actualizado ( Lunes, 19 de Octubre de 2009 21:39 ) ...

    1745  Palabras | 7  Páginas

  • Cultura estetica

     CONSULTA SOBRE LA CULTURA ESTETICA Cultura estética es la categoría con la que se designa todo el sistema de relaciones emocionales, sensibles, figurativas y estético–educativas que establece el hombre en sus nexos conscientes con la naturaleza, la sociedad, el arte y el propio hombre. Se refleja la definición de este concepto relativo a la estética y a la filosofía y sus características. Concepto de cultura estética Categoría con la que se designa todo el sistema de relaciones emocionales...

    747  Palabras | 3  Páginas

  • Cultura y Estetica

    asociar con la estética. Qué rol juega la sensibilidad dentro del campo de la estética 2 En qué se diferencia el acto creativo con la creación artística 3. de qué modo está presente la estética en ambos 4 como se inserta el concepto de belleza dentro de la estética 5 que sería la belleza según Platón 6 que sería la catarsis para Aristóteles, establezca a su criterio que relación puede tener con el concepto de estética 7 de qué modo aporta Kant a la evolución del concepto de estética 8 definir...

    732  Palabras | 3  Páginas

  • Cultura y estetica

    FUNDAMENTACIÓN El cultivo de la percepción y el desarrollo de la sensibilidad estética, la ubicación de las obras de arte en un contexto histórico y cultural, son sin dudas consideraciones importantes que hacen que las artes visuales sean una parte significativa en la vida del alumno.- Desarrollar capacidades visuales y creadoras, adquirir habilidad en la producción de imágenes artísticas, aprender a ver formas visuales naturales, estéticas y expresivas, es tarea fundamental de las artes plásticas. La posibilidad...

    676  Palabras | 3  Páginas

  • Cultura y estetica

    Guía N°1 1. Cuáles son los empleos de la palabra cultura 2. Realice una descripción breve de la historia de la palabra cultura 3. Las diversas definiciones de cultura. Elija una y fundamente 4. Defina cultura como una red de signos 5. Describa los aportes de la sociología materialista a la cultura 6. Qué es la antropología y qué estudian los antropólogos 7. Qué identifica la antropología y qué es la etnografía 8. Escriba la problemática de los derechos humanos 9. Explique qué sucede en...

    1188  Palabras | 5  Páginas

  • Plan De Clase

    PLAN DE CLASES. Escuela de Enseñanza Media Nº 4. Curso: 3º año “U” de Polimodal. Materia: Cultura y estéticas contemporáneas. Docente López, María Nadia. Fundamentación: Debemos ser conscientes de que estamos inmersos en el mundo de la imagen, la cual ha sustituido en gran medida otras formas habituales de comunicación, si bien convive y se interrelaciona con ellas. Por tanto es necesario tener una serie de parámetros por los cuales podamos procesar la gran cantidad de información...

    504  Palabras | 3  Páginas

  • fundamentos de la cultura estetica

    FUNDAMENTOS DE LA CULTURA ESTETICA Introducción a los fundamentos de la Estética La estética es la rama de la filosofía que se ocupa de analizar los conceptos y resolver los problemas que se plantean cuando contemplamos objetos estéticos. Objetos estéticos, a su vez, son todos los objetos de la experiencia estética; de ahí que, sólo tras haber caracterizado suficientemente la experiencia estética, nos hallamos en condiciones de delimitar las clases de objetos estéticos.  Aunque hay quienes...

    996  Palabras | 4  Páginas

  • Plan de clase

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS ESCUELA TELESECUNDARIA 344 LA CRUZ, TENANGO DE DORIA PLAN DE TRABAJO ANUAL TERCER GRADO ELABORADO POR: PROFRA. EDITH CRUZ HERRERA CICLO ESCOLAR 2010-2011 MISIÓN Brindar a mí grupo una educación, con una formación en cada asignatura con principios éticos y de solidaridad que les permita desarrollar sus habilidades y capacidades para que al ingresar al siguiente nivel educativo...

    1648  Palabras | 7  Páginas

  • Plan de clase

    Teorías del currículo y el currículo como campo de estudio: Todas las experiencias vividas por los estudiantes ya sea dentro del aula o fuera, de ella, es decir, con su familia o amigos, en clase o durante su tiempo libre, en el campo o en la ciudad, pueden ser objeto de estudio del currículo, pues este es concebido por algunas corrientes de pensamiento como curso de vida. La mejor forma de afrontar la complejidad y riqueza del campo del currículo no es rechazar o disolver la pluralidad...

    1703  Palabras | 7  Páginas

  • Plan de trabajo de estetica endf

    PLAN DE TRABAJO DOCENTE LICENCIATURA EN DANZA FOLKLORICA | Datos de Identificación | |Nombre completo: NADIA GIRAL SANCHO | |Escuela...

    1278  Palabras | 6  Páginas

  • Clase Demostrativa Educacion Estetica

    Departamento de Educación del Arte, Escuela de Artes Plásticas de Puerto Rico ED 301 Metodología de la Enseñanza del Arte Plan Escrito: Clase Demostrativa Grado: Sexto Tema: ¿Cómo identifico el contenido en una obra de arte? Obra: Isabelita, Flor de los tiempos I. Estándar de contenido: EDUCACIÓN ESTÉTICA El estudiante percibe, cobra conciencia y reacciona estéticamente a la obra plástica. Expectativas EE.5.7 Reacciona al contenido de una obra y lo relaciona con posibles significados...

    1407  Palabras | 6  Páginas

  • Estética y cultura contemporanea

    Definiciones: CulturaCultura es una totalidad” significa que la cultura forma parte de todo lo que rodea al hombre, ya sean sus costumbres, sus instituciones, los objetos que usa, etc. estas costumbres, instituciones, y objetos son todos consecuencia de “un modo de ser”, el cual varía dependiendo de la cultura. Cultura Industrial: Aquellos sectores de actividad organizada que tienen como objeto principal la producción o la reproducción, la promoción, la difusión y/o la comercialización de bienes...

    501  Palabras | 3  Páginas

  • Plan de clase

    SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION FISICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA NIVEL PRIMARIA Clase Nº 8 PLAN DE CALSES Bimestre Nº 1. NOMBRE DEL PROFESOR: L.E.F. GUSTAVO FECHA DE VISITA: ____________ NOMBRE DE LA ESCUELA: PRIMARIA REVOLUCION Y JUAN DE DIOS R. H. GRADO ATENDIDO: 6º GRADO VICENTE GUERRERO. ZONA DE EDUCACION FISICA: 013 NOMBRE DE LA POBLACION Y MUNICIPIO: . BLOQUE (NUMERO...

    674  Palabras | 3  Páginas

  • Planes Y Programas De Cultura Estetica

    PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO PARA EL AREA DE CULTURA ESTETICA DE LA REFORMA CURRICULAR DE LA EDUCACION BASICA 2010- 2011 CULTURA ESTÉTICA "Las Artes son los medios más poderosos para fortalecer el componente perceptivo, sin el cual el pensamiento productivo en cualquier campo es imposible. Rudolph Arnheim Pensamiento Visual P.C.A.DE CULRURA ESTETICA 2.010 – 2.011 1. DATOS INFORMATIVOS DEL PLANTEL 1.1 Nombre del Plantel: 1.2 Localización Cantón: ...

    7536  Palabras | 31  Páginas

  • Plan De Clase

    PLAN DE CLASE: GENERO LIRICO Tema: EL POEMA Objetivos: • Reconocer las características principales del poema para el análisis e interpretación de los textos líricos. • Examinar aquellos elementos que hacen a la estructura de la poesía con el fin de comprender la diversidad de sentidos. • Expresar sentimientos, emociones, recuerdos, ideas, fantasías que distintas combinaciones de palabras les sugieran Inicio: Haré escuchar a los alumnos la canción “Vientito del Tucumán”...

    590  Palabras | 3  Páginas

  • Plan de clase

    Provincia del Chaco. Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. Subsecretaria de Educación. Instituto de Educación Superior “Miguel Neme”. Carrera: Profesorado para la Educación Secundaria en Ciencia Política. ESPACIO CURRICULAR: RESIDENCIA Y MEMORIA PROFESIONAL. Profesor: Banegas, Abel. Alumna: Silva, Dalma Melina. D.N.I: 37.477.929 Tema: plan de clase. Curso: 4to. División: Única....

    764  Palabras | 4  Páginas

  • PLAN DE CLASE

     PLAN DE UNIDAD DIDACTICA DE CIENCIAS ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº INSTITUTO PATRIA A.C. ASIGNATURA: CIENCIAS II GRADO: UNICO GRUPO: A FECHA DE APLICACIÓN: 19 -28 DE FEBRERO DE 2014 PROFESOR : javier hernandez parra PROPOSITO:VALOREN LA CIENCIA COMO UNA MANERA DE BUSCAR EXPLICAICONES, EN ESTRECHA RELACIÓN CON EL DESARROLLO TECNOÓGICO Y COMO RESULTADO DE UN PROCESO HISTÓRICO, CULTURAL...

    962  Palabras | 4  Páginas

  • plan de clase

     Plan de clases Sección: 1º Área: Ambiente natural y social Propósito: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural y social Contenido: Reconocimientos de las relaciones entre las funciones que cumple la institución o en un espacio social y los trabajos que desempeñan las personas para que éste funcione. Propósito de la clase: Diseñar situaciones de enseñanza donde los niños organicen y amplíen...

    1285  Palabras | 6  Páginas

  • plan de clase

    PLAN DE CLASE Nº 01 Docente: Yaquelin González Grado: 6to Sección:”B” Turno: Mañana Fecha: 23/02/12 Actividad Globalizada: Del telégrafo a la comunicación, vía satélite –Otros medios de comunicación Proyecto de Aprendizaje: “ La tecnología de ayer y hoy” Finalidad: Que los niños y niñas desarrollen habilidades cognitivas para expresarse a través de la exposición de ideas organizadas, claras y oportunas, adecuando su lenguaje a interlocutores, escuchando con atención y...

    1664  Palabras | 7  Páginas

  • plan de clase

    PLAN DE CLASE N°4 1. IDENTIFICACIÓN FECHA: 03 de abril de 2013 GRADO: JARDIN N° DE SESIONES: 1 Dimensiones que integra: Dimensión comunicativa: -Formula y responde preguntas según su necesidad de comunicación. -Disfruta con la lectura de cuentos y poesías y se apropia de ellos como herramienta para la expresión. Dimensión corporal: -Tiene hábitos de aseo adecuados de aseo, orden, presentación personal y alimentación. Dimensión Estética: -Explora diferentes lenguajes artísticos para...

    1093  Palabras | 5  Páginas

  • Plan de clase

    PLAN DE CLASE 1 ANAI [->0] PLAN DE CLASE DE ESTUDIOS SOCIALES MATERIA: Estudios Sociales FECHA: 19 de Abril al 23 de Abril CURSO: 10mo PARALELO: A-B-C-D-E-F-G PROFESOR: Lcd@ Carmen del Pilar Castro Villamar DURACIÓN: 4 SESIONES TEMA: El Ecuador: División Phttp://www.blogger.com/img/blank.gifolítica, Ubicación y Límites. Características Generales de las Regiones Objetivo Los estudiantes reconocerán y ubicarán los límites y las regiones del Ecuador, diferenciando su ubicación y particularidades...

    755  Palabras | 4  Páginas

  • Plan de Clase

    En el presente proyecto se presenta un Plan de Clase, dirigida a alumnos de entre 12 y 14 años en el cual, a partir de diferentes situaciones problemáticas y por medio de la experimentación, los alumnos lograrán descubrir los alcances de la modelización y las condiciones necesarias para poder utilizar el modelo lineal. La noción de función es uno de los objetos matemáticos más relevantes dentro de la enseñanza de las ciencias, como las ciencias naturales, las ciencias físicas, las ciencias sociales...

    787  Palabras | 4  Páginas

  • Plan de clases

    ESTRUCTURACIÓN DE UN PLAN DE CLASES DE ACUERDO A LAS TEMATICAS TRATADAS EN EL MÓDULO DE “PSICOLOGÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR” INTRODUCCIÓN Un Sistema Educativo orientado hacia las necesidades del siglo XXI debe entender el aprendizaje como el resultado de la construcción activa del sujeto sobre el objeto de aprendizaje y además debe incorporar una definición del contenido de la enseñanza mucho más amplia de lo habitual en las discusiones pedagógicas. Supone entonces que debe asimilar una definición...

    600  Palabras | 3  Páginas

  • PLAN DE DE CLASE

    PLAN DE DE CLASE DATOS INFORMATIVOS: CAMPO: Comunidad y Sociedad AREA: Comunicación y Lenguaje TIEMPO: 16 Periodos BIMESTRE: Cuarto AÑO DE ESCOLARIDAD: Tercero año de Educación Secundaria Productiva FECHA: Octubre 2014 TEMÁTICA ORIENTADORA: Descolonización y consolidación sociocultural, económica y tecnológica de nuestros pueblos y naciones. OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos posición crítica sobre el rol de la imagen en la comunicación, mediante el estudio de los tipos y...

    1270  Palabras | 6  Páginas

  • Plan de clase

    (“Año de Homenaje a Don Manuel Belgrano”) 02. ÍNDICE 1. Carátula………………………..……………………..……………....……………..Pág. 01 2. Índice……...… …………….…………..………………..…………………………Pág. 02 3. Plan de Clase………....…………..……….....………….……..…………..…….….Pág. 03 03. PLAN DE CLASE I. Fundamentación Teórica: La presente clase, comienza retomando los estudios previos y avanza en la diversidad de la información respecto a las condiciones histórico-sociales de la población Azteca. Se propone que los alumnos retomen...

    771  Palabras | 4  Páginas

  • plan de clases

    Plan de clase Alumna: Área: ciencias naturales Contenido: Estructuras de sostén en plantas. Sistemas de conducción. Tema: Estructura de sostén de las plantas. Grado: 4to Duración: 2 módulos Objetivos: Se espera que los alumnos puedan reconocer las diversas estructuras presentadas y distinguir las partes de la planta. Actividades: la docente practicante seleccionará y presentará a los alumnos una variedad de estructuras de sostén de plantas. Se les hará preguntas como: ¿ Qué plantas conocen...

    607  Palabras | 3  Páginas

  • Plan De Clase

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA COMISIÓN NACIONAL DE CULTURA FÍSICA Y DEPORTE CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (CONDEBA) XVII CONCURSO NACIONALDE LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA PUEBLA 2012 SECUENCIA DIDACTICA PREESCOLAR Nombre:Elias Francisco Pacheco Espinosa | Entidad:Ciudad del Carmen, Campeche | Título de la Secuencia Didáctica: | Competencia (s):...

    622  Palabras | 3  Páginas

  • Plan de clase

    Plan de clase Área: Ciencias Naturales. Contenido general de la clase: Estructuras de sostén en plantas y animales. Expectativas de logro: Que los alumnos: • Comparen las distintas estructuras de sostén. • Reconozcan las funciones de dichas estructuras. |CONTENIDOS SECUENCIADOS |ACTIVIDADES SECUENCIADAS |RECURSOS | | ...

    540  Palabras | 3  Páginas

  • plan de clases

    Institucin Destino Curso 4E Espacio Curricular Tiempo Plan de clase N1 a) Objetivos de enseanza Promover el aprendizaje del alumno respecto al conocimiento sobre ecosistema. Facilitar el aprendizaje de la organizacin y el funcionamiento de un ecosistema, integrando conceptos especficos. Brindar variados ejemplos de organizacin y funcionamiento de ecosistemas. b) Objetivos de aprendizaje Comprender el concepto de ecosistema...

    689  Palabras | 3  Páginas

  • Plan De Clase

    CONOCIENTOS Y HABILIDADES | ACTIVIDADES | APRENDIZAJES ESPERADOS | REFERENCIAS Y RECURSOS | EVALUACION | SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICOFORMA, ESPACIO Y MEDIDA | SIGNIFICADO Y USO DE LAS OPERACIONESFIGURAS | PROBLEMAS MULTIPLICATIVOFIGUIRAS PLANAS | .DEFINIR EN UN CONJUNTO DE ELEMENTOS DISTINTAS FORMAS DE ORDENAR LOS ELEMENTOS DE UNA COLECCIÓN INVOLUCRANDO PERMUTACIONES.QUE LOS ALUMNOS TRACEN CIRCUNFERENCIAS Y ALGUNOS DE SUS ELEMENTOS (RADIO, DIÁMETRO, CENTRO) Y RESUELVAN PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN...

    1072  Palabras | 5  Páginas

  • plan de clases

     PLAN DE CLASES Este plan de clases es un proyecto sobre los derechos del niño, ya que soy docente de nivel inicia y el trabajo sobre los mismos puede abordarse desde distintos lugares. Enseñar los derechos a los niños no es una tarea sencilla pero es importante y necesario hacerlo. Proyecto " Derechos del niño” Fundamentación: El 20 de noviembre de 1.989 la Asamblea General de la ONU aprobó la convención internacional de los derechos del niño. Los derechos no solo son una Declaración...

    822  Palabras | 4  Páginas

  • Plan De Clase

    PLAN DE CLASE Áreas: lengua y Ciencias. Sociales Tema: La vida de “Domingo. Faustino. Sarmiento” (Prócer) Grupo clase: 4° grado Fecha: 6 de Noviembre de 2012 Fundamentación: Construir el conocimiento histórico a través de la manipulación de información referida al tema, ayuda al alumno a encontrarse con una realidad que si bien es distante puede llegar a ser el nexo entre la historia y la realidad vívida. Conocer quien fue Domingo Faustino Sarmiento y que hizo para formar parte de...

    597  Palabras | 3  Páginas

  • PLAN DE CLASES

    COLEGIO DE BACHILLERATO FISCAL “AMELIA GALLEGOS DÍAZ” CLASE DEMOSTRATIVA ESPECIALIDAD: Emprendimientos y Gestión bachillerato CURSO: 2do de Bachillerato TEMA: Que es ser emprendedor DOCENTE EN CONCURSO: 10 DE MARZO DEL 2014 COLEGIO DE BACHILLERATO FISCAL “AMELIA GALLEGOS DÍAZ” PLAN DE CLASE DOCENTE CONCURSANTE: ASIGNATURA: Emprendimientos y gestión ÁREA: FECHA: 10 de Marzo del 2014 EJE CURRICULAR INTEGRADO: Comprender y fomentar la cultura del emprendimiento en la ciudadanía EJE DE APRENDIZAJE:...

    1160  Palabras | 5  Páginas

  • plan de clases

     ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL # 15 PLAN DE TRABAJO TERCER GRADO BLOQUE I Cantando con acompañamiento ACTIVIDADES A DESARROLLARA Sesiones Evaluación Competencia a Desarrollar Materiales EJE S Apreciación • Audición de obras vocales interpretadas a dos voces y en canon. Se dará una introducción al tema, como se evaluara y se realizara una dinámica de introducción que consiste en hacer una serie de ejercicios guiados y al final analizar como actuamos...

    1427  Palabras | 6  Páginas

  • PLANIFICACION CULTURA ESTETICA Y CULTURA FISICA

    UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “17 DE AGOSTO” PLANIFICACION POR BLOQUE DATOS INFORMATIVOS Área: CULTURA ESTETICA Profesora: CARLA QUEL Bloque curricular: 1 Año de básica: Tercero EJE DE APRENDIZAJE: Desarrollar el conocimiento y la comprensión de los elementos artísticos de expresión de punto, línea, volumen, contraste...

    981  Palabras | 4  Páginas

  • clase cultur

    Humanidades y Ciencias Sociales Presentado por : Dorina Fabiana Anich 1. Clase Tema: La cultura como diversidad: etnocentrismo y relativismo cultural Objetivos: - Lograr que el alumno diferencie las formas de acercarse a la diversidad cultural y adopte una postura crítica. - Identificar las actitudes prejuiciosas y conductas discriminatorias de nuestra sociedad hacia miembros de diferentes culturas. - Reflexionar acerca de los estereotipos sociales que son objeto de valoración...

    1124  Palabras | 5  Páginas

  • plan de clases

    Plan de clase 3 Tema. Organización social y catástrofe demográfica. Contenidos. Organización social del sistema colonial en los siglos XVI y XVII. Catástrofe demográfica: condiciones de trabajo, enfermedades, disminución demográfica. Objetivos de enseñanza. Brindar las herramientas adecuadas para la interpretación de las características principales de la organización social de América colonial durante los siglos  XVI y XVII. Promover la comprensión de la catástrofe demográfica y las consecuencias...

    1547  Palabras | 7  Páginas

  • plan de clases

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Plan de clase 1. IDENTIFICACION Institución: E.N.S.D.B Grado 2 Área y/o asignatura: Sociales Núcleo temático /proyecto: Los valores Tema: La solidaridad fecha: 05/06/2014 intensidad horaria: 4 horas Maestro: Diosa María Puello Araujo semestre : II B ESTANDAR: Me...

    516  Palabras | 3  Páginas

  • Plan De Clases

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No.76 MARIANO OTERO CLAVE 14DES0049L SAN SEBATIANITO MPIO TLAQ, JAL PLAN DE CLASES DE CIENCIAS III MAESTRO: FERNANDO ORNELAS MARTINEZ FECHA BLOQUE 1 CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES | TEMAS 1. La química, la tecnología y tú 1.1. ¿Cuál es la visión de la ciencia y la tecnología en el mundo actual?• Relación de la química y la tecnología...

    560  Palabras | 3  Páginas

  • plan clases

    Naturales para la Educación Primaria (páginas 55 a 64), repare en los siguientes aspectos: Mencione algunas de las razones que justifican la enseñanza de Ciencias Naturales en este nivel. La ciencia escolar es la actividad que se despliega en la clase de ciencias con el propósito de aproximar a los alumnos a una mirada particular del mundo natural: la mirada científica. Ésta se produce en un escenario particular que es el aula, donde interactúan maestros, alumnos y contenidos. Los contenidos del...

    1563  Palabras | 7  Páginas

  • Plan de clase

    Plan de clase Curso:2° Residente: (nombre y apellido) Tiempo: 2 módulos Contenido: El cuento de terror: Características. Personajes. Tipos. Recursos. Propósito: Reconocer los rasgos identificatorios del cuento de terror. Actividades: Recibirán diferentes fragmentos de cuentos de terror. (Anexo I) Leerán los textos entregados. Responderán preguntas orales sobre los textos leídos. (Anexo II) Recibirán un cuento de terror. (Anexo III) Leerán el cuento entregado. Resolverán, con los...

    1188  Palabras | 5  Páginas

  • Clases sociales (Sociología y cultura)

    El gusto en el desarrollo social Cada clase social tiene una serie de rasgos, costumbres y características únicas que las diferencia y marcan su estilo de vida, y permite que a pesar de estar todas en el mismo ambiente cada una tiene su propia percepción de la realidad y del significado de cultura. A pesar de que la diferencia más notable y a la que se hace mayor referencia es el poder económico de cada clase, este pasa a segundo plano frente a características propias que no pueden ser medidos...

    907  Palabras | 4  Páginas

  • objetivos clase de estetica

    OBJETIVOS GENERALES. - Comunicar estéticamente las vivencias del medio ambiente natural y social a través de diversas técnicas: dibujo, grabado, collage, pintura, y teatro de títeres. - Emplear de manera creativa distintos materiales de desecho en trabajos de comprensión de la forma, el color y el espacio. - Lograr los propósitos programados para el área de educación artística basados en el desarrollo armónico y gradual de la expresión creadora del estudiante. OBJETIVOS ESPECIFICOS. - Expresar...

    945  Palabras | 4  Páginas

  • Plan De Clase

    inicio: 22-10-2012 1.9 Fecha de finalización: 30-11-2012. 1.10 Docente: Grupo # 3 2. Objetivo específico del bloque: Identificar, comprender, analizar y comparar los elementos estéticos de los discursos literarios originarios en relatos de aventura para construir un juicio estético y por lo tanto, criterio socio cultural, que permita reconocer los alcances artísticos e ideológicos que dichos discursos tienen en las manifestaciones literarias posteriores dentro de occidente, américa...

    1031  Palabras | 5  Páginas

  • Plan de Clase

    Fecha de Inicio: 02/03/2013 Duración del Período: 45 minutos. II. Competencia: Detalla las funciones del lenguaje y las hace parte de su comunicación con sus compañeros de clase. Conocimiento: Análisis. Nivel de: Especificación. Habilidades: Identifica aplicaciones específicas. III. Indicador de Logro: Explica y detalla las diferentes funciones del lenguaje. IV. Contenido: V. Actividades de Aprendizaje: _Lectura...

    502  Palabras | 3  Páginas

  • ESTÉTICA CULTURA Y SOCIEDAD “Categorías generales de la estética”

    ESTÉTICA CULTURA Y SOCIEDAD “Categorías generales de la estética” ARTE GRIEGO ARQUITECTURA Se caracteriza por la armoniosa simplicidad de las formas y alta calidad técnica, y se ajusta a las leyes-marco, producto de un proceso de selección de técnicas y tipologías. En la época helenística muchas ciudades nuevas adoptaron el plano hipodámico u ortogonal, con el fin de racionalizar el espacio urbano. SISTEMAS CONSTRUCTIVOS La columna es el elemento plástico característico; su tratamiento...

    912  Palabras | 4  Páginas

  • Planficacion cultura y estetica contemporanea

    SUPERIOR “MARIANO MORENO” CURSO: 3º AÑO POLIMODAL CULTURAS Y ESTETICAS CONTEMPORANEAS FUNDAMENTACIÓN El espacio Culturas y Estéticas Contemporáneas, presente en todas las orientaciones del Nivel Polimodal, responde a la necesidad de articular la noción de lo cultural con las producciones estéticas, relacionando conocimientos específicos en un contexto histórico y político y atendiendo a la formación de ciudadanos capaces de interpretar su cultura y de transformar la realidad a través de su acción...

    1737  Palabras | 7  Páginas

  • Plan De Clases

    Plan de clase (1/3) Escuela: _________________________________________ Fecha: _____________________ Profesor (a): __________________________________________________________________ Curso: Matemáticas 7 Eje temático: SN y PA Contenido: 7.1.2 Representación de números fraccionarios y decimales en la recta numérica a partir de distintas informaciones, analizando las convenciones de esta representación. Intenciones didácticas: Que los alumnos reflexionen sobre la posición del cero, el...

    1175  Palabras | 5  Páginas

  • Arte, Cultura Y Estetica

    conceptos arte, cultura y estética; en primer lugar el arte es un conjunto de procedimientos utilizados en el cual aplicamos nuestros conocimientos, la cultura incluye todas las actividades del ser humano, es decir las facultades intelectuales del hombre, y finalmente mencionamos la estética como la percepción de la belleza, no tiene normas y va depender del criterio de cada quien y particularmente de cada sociedad de forma constante, como opina el pensador moderno Inmanuel Kant “la Estética es una ciencia...

    883  Palabras | 4  Páginas

  • Planes de clase

    Intensiva Profesora: Gueizha González Plan de Clase Actividad: Conociendo los Patrimonios Culturales Áreas de Aprendizaje: Ciencias Sociales y Educación Estética__________ Actividades | Estrategia Didáctica | Recursos | Evaluación | Tiempo | * Manifestaciones artísticas y culturales en Venezuela | Apertura de Clase:1.- Crearé un clima psicoafectivo.2.- Realizaré una dinámica (Entonare una Canción).3.- Luego mostraré una...

    601  Palabras | 3  Páginas

  • Plan de clase

    18 Tutor: Profr. Juan Faustino Delgado García Bloque: 5. Conocimiento, sociedad y tecnología. Proyecto 1. La Física y el conocimiento del Universo ¿Cómo se originó el universo? (ámbito: del conocimiento científico) • Explicaciones de varias culturas sobre el origen del Universo. • Diferencia entre astronomía y astrología. • Estructura del universo. • Teoría de la gran explosión. Competencia general • Analizar, sintetizar y utilizar información • Tomar decisiones y asumir las consecuencias...

    1193  Palabras | 5  Páginas

  • cultura arte y estetica

    realizara una investigación sobre cultura, arte y estética. Se hablara un poco sobre la cultura qué es y cuales son sus características. Seguido de qué es el arte, cual es su importancia y sus características y por ultimo se investiga sobre qué es la estética y cuales son sus componentes. Acompañada de esta investigación se añadirá un criterio personal de cada uno de los términos a tratar. LA CULTURA ¿Qué es? La cultura es la base y el fundamento...

    789  Palabras | 4  Páginas

  • plan de clases

    PLAN DE CLASES ECONOMÍA DATOS INFORMATIVOS: AREA: ESTUDIOS SOCIALES BLOQUE DE APRENDIZAJE: EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO HUMANO CONOCIMIENTO: Generalidades del mercantilismo AÑO ESCOLAR: segundo bachillerato genel unificado AÑO LECTIVO:2014-2015 EJE TRANSVERSAL: EN BUEN VIVIR. OBJETIVO: CONOCER LAS CARACTERISTICAS GENERALIDADES DE LOS MODOS SDE PRODUCCIÓN DESDE EL PRIMITIVO HASTA EL ACTUAL MEDIANTE LECTURAS CREATIVAS PARA VALORAR LAS ACTIVIDADES DE LA POBLASIÓN DE NUESTRA COMUNIDAD. MERCANTILISMO...

    796  Palabras | 4  Páginas

  • Plan de educacion estetica

    Departamento de Educación del Arte Escuela de Artes Plásticas, San Juan ED 302 Metodología de la Enseñanza del Arte Profesora: Grisselle Soto Vélez MFA Plan para Clase Demostrativa de Educación Estética Maestra: Sra. Bárbara Díaz Tapia ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Grado: 11 Tema: Grupos sociales Obra: “El cafetín de la isla” por Elsa Meléndez El Cafetín de la Isla (2007)Pieza interactiva de grabado tridimensional, intaglios impresos sobre...

    1581  Palabras | 7  Páginas

  • Plan de clase

    Col. Tamulté de las Barrancas Tel. 3 51 17 60 5º “B” PLAN SEMANAL DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE DE 2010 Enseñar es aprender dos veces. Joseph Joubert CAMPO FORMATIVO:LENGUAJE Y COMUNICACION | ASIGNATURA: ESPAÑOL | BLOQUE: I | PROYECTO: Leer...

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  • Plan Clase

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