• Ponencia
    ACUERDO NACIONAL PARA LA ARTICULACION DE LA EDUCACIÓN BÁSICA RELACIONA LA INSTITICIÓN CON LOS FINES DE CADA UNA DE ELLAS EN EL ESTABLECIMIENTO DEL ACUERDO 592. 5298985464 Bodoquillas3 | |( ) |Establece que la educación que imparta...
    4643 Palabras 19 Páginas
  • Descripcion
    AGOSTO A 20 DE 0CTUBRE DE 2012 ------------------------------------------------- BLOQUE I COMPETENCIAS | CONTENIDOS O TEMAS | ACTIVIDADES | APRENDIZAJES ESPERADOS | PERFIL DE EGRESO | ESTANDARES | EVALUACION | • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender• Identificar...
    2076 Palabras 9 Páginas
  • Reforma plan 2011
    estudiantes y sus procesos de aprendizaje: Entender como es que aprenden los alumnos; reconociendo su particularidad cultural 1.2 Planificar para potenciar el aprendizaje: Seleccionar estrategias , generar ambientes colaborativos 1.3 Generar ambientes de aprendizaje: diferentes interacciones entre...
    1436 Palabras 6 Páginas
  • Plan 2011
    desarrollo armónico e integral del individuo además contar con un sistema educativo nacional de calidad, que permita alcanzar los más altos estándares de aprendizaje que el alumno aprenda a aprender, aprenda para la vida y a lo largo de toda la vida, así como formar ciudadanos que aprecien y practiquen...
    7736 Palabras 31 Páginas
  • rieb
    donde se desarrolle la comprensión la reflexión y el cuestionamiento; un entorno de aprendizaje centrada en la condición humana y el medio ambiente; el desarrollo de competencias y el establecimiento de relaciones de cooperación y solidaridad, así como la formación de valores. Ante este escenario...
    3350 Palabras 14 Páginas
  • el cuestionario de todo el mundo
    tipo de alumno que se espera formar en el trayecto de la Educación Básica, por lo que también es un referente de largo plazo que se encuentra en el Plan de estudios 2011. Competencias para el aprendizaje permanente Competencias para el manejo de la información Competencias para el manejo de situaciones ...
    4463 Palabras 18 Páginas
  • quimica
    EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES Y LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA 2. CUANTOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS HAY. Son doce principios. a-centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. b) planificar para potenciar el aprendizaje c) generar ambientes de aprendizaje d) trabajar en...
    682 Palabras 3 Páginas
  • Eduacacion basica 2011
    la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere...
    4458 Palabras 18 Páginas
  • mi practica docente
    en la Educación Básica ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA APRENDIZAJES ESPERADOS CUALIDADES Y/O CAPACIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Preescolar Campo formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Identidad personal. Habla acerca...
    4096 Palabras 17 Páginas
  • Principios Pedagogicos
    implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en su proceso de aprendizaje. Comentario: Nos habla de que el centro de atención fundamental es el alumno, porque...
    2961 Palabras 12 Páginas
  • Plan de estudio
    • Potenciar de manera permanente competencias infantiles y profesionales, con el fin de contribuir al desarrollo integral de los niños y a las demandas actuales de la sociedad. ELEMENTOS QUE APOYAN Y ORIENTAN MI PRÁCTICA DOCENTE. (saberes, competencias y recursos) SUPUESTOS DE MI PRÁCTICA...
    3962 Palabras 16 Páginas
  • EXPORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
    Educación Básica, en una perspectiva de integración transdisciplinaria para la solución de problemas complejos, indispensable para la formación de la competencia científica de los alumnos. HORARIO ACTIVIDAD RECURSOS PRODUCTOS 8:00-9:00 • Bienvenida a los participantes • Presentación de un video de sensibilización...
    1462 Palabras 6 Páginas
  • Conceptos básicos multigrado
    principio de globalización supone que el aprendizaje sea el producto del establecimiento de múltiples conexiones, de relaciones entre lo nuevo y lo ya aprendido. ¿Qué son las competencias básicas? El plan y programas de estudios reconoce como competencias básicas las lingüísticas (escuchar, leer...
    2167 Palabras 9 Páginas
  • Modelo estrategico de gestion educativa (estandares pedagogicos curriculares 2011
    conjunto, y está relacionado con las formas en que el docente realiza los procesos de enseñanza, cómo asume el currículo y lo traduce en una planeación didáctica, y cómo lo evalúa y, además, la manera de relacionarse con sus alumnos y los padres de familia para garantizar el aprendizaje de los primeros...
    13849 Palabras 56 Páginas
  • Procerges
    la educación básica. | | |Competencias de la educación básica. | ...
    12080 Palabras 49 Páginas
  • acuerdo 592
    ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO 2. ObjetivoVincular didáctica y escolarmente todos los niveles de la Educación Básica; con Programas basados en Estándares Curriculares. 3. ALONSO JOSE RICARDO LUJAMBIO IRAZABAL, Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 2°, primero y segundo párrafos...
    3953 Palabras 16 Páginas
  • Bagger Vance
    EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACION BASAIC articulación de una educación básica organiza en un plan de estudios, los programas y estándares educativos correspondientes a los niveles de preescolar, primaria y secundaria. Así mismo determina un trayecto formativo congruente con las características...
    795 Palabras 4 Páginas
  • Juramento
    AMBIENTES DE APRENDIZAJE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO DEL CAPITAL HUMANO PROF: PAVEL BECIEZ MARCO ANTONIO HERNÁNDEZ NIETO Dirigido: Docentes de Educación Básica Duración: 8hrs Acuerdo 592 I.3. Generar ambientes de aprendizaje Se denomina ambiente de aprendizaje al espacio donde...
    2078 Palabras 9 Páginas
  • cuadro educación física secundaria
    Competencias para la vida Movilizan y dirigen todos los componentes –conocimientos, habilidades, actitudes y valores- hacia la consecución de objetivos concretos; son más que el saber, el saber hacer o el saber ser, porque se manifiestan en la acción de manera integrada. Poseer solo conocimientos o...
    4678 Palabras 19 Páginas
  • Estrategias
    currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere...
    4686 Palabras 19 Páginas