• rieb
    donde se desarrolle la comprensión la reflexión y el cuestionamiento; un entorno de aprendizaje centrada en la condición humana y el medio ambiente; el desarrollo de competencias y el establecimiento de relaciones de cooperación y solidaridad, así como la formación de valores. Ante este escenario...
    3350 Palabras 14 Páginas
  • Plan 2011
    desarrollo armónico e integral del individuo además contar con un sistema educativo nacional de calidad, que permita alcanzar los más altos estándares de aprendizaje que el alumno aprenda a aprender, aprenda para la vida y a lo largo de toda la vida, así como formar ciudadanos que aprecien y practiquen...
    7736 Palabras 31 Páginas
  • quimica
    EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES Y LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA 2. CUANTOS PRINCIPIOS PEDAGOGICOS HAY. Son doce principios. a-centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. b) planificar para potenciar el aprendizaje c) generar ambientes de aprendizaje d) trabajar en...
    682 Palabras 3 Páginas
  • el cuestionario de todo el mundo
    tipo de alumno que se espera formar en el trayecto de la Educación Básica, por lo que también es un referente de largo plazo que se encuentra en el Plan de estudios 2011. Competencias para el aprendizaje permanente Competencias para el manejo de la información Competencias para el manejo de situaciones ...
    4463 Palabras 18 Páginas
  • Descripcion
    AGOSTO A 20 DE 0CTUBRE DE 2012 ------------------------------------------------- BLOQUE I COMPETENCIAS | CONTENIDOS O TEMAS | ACTIVIDADES | APRENDIZAJES ESPERADOS | PERFIL DE EGRESO | ESTANDARES | EVALUACION | • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender• Identificar...
    2076 Palabras 9 Páginas
  • mi practica docente
    en la Educación Básica ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA APRENDIZAJES ESPERADOS CUALIDADES Y/O CAPACIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Preescolar Campo formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Identidad personal. Habla acerca...
    4096 Palabras 17 Páginas
  • Plan de estudio
    • Potenciar de manera permanente competencias infantiles y profesionales, con el fin de contribuir al desarrollo integral de los niños y a las demandas actuales de la sociedad. ELEMENTOS QUE APOYAN Y ORIENTAN MI PRÁCTICA DOCENTE. (saberes, competencias y recursos) SUPUESTOS DE MI PRÁCTICA...
    3962 Palabras 16 Páginas
  • Diplomado Rieb 2011
    IV COMPETENCIAS PARA LA VIDA, CAMPOS FORMATIVOS, ESTANDARES CURRICULARES Y APRENDIZAJES ESPERADOS. ¿Qué relación existe entre competencias, estándares y aprendizajes esperados? Competencias para la vida, la finalidad de que los estudiantes puedan responder a las demandas actuales en diferentes contextos...
    262 Palabras 2 Páginas
  • Procerges
    la educación básica. | | |Competencias de la educación básica. | ...
    12080 Palabras 49 Páginas
  • Art 592
    15 de mayo del 2008 ← Entre gobierno federal y SNTE ← Compromiso: llevar a cabo una reforma curricular orientada al desarrollo de competencias y habilidades, mediante la reforma a enfoques, asignaturas y contenidos. Reforma integral de la educación básica ✓ Recupera y orienta...
    5340 Palabras 22 Páginas
  • Eduacacion basica 2011
    la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. CENTRAR LA ATENCIÓN EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE. El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere...
    4458 Palabras 18 Páginas
  • EXPORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
    Educación Básica, en una perspectiva de integración transdisciplinaria para la solución de problemas complejos, indispensable para la formación de la competencia científica de los alumnos. HORARIO ACTIVIDAD RECURSOS PRODUCTOS 8:00-9:00 • Bienvenida a los participantes • Presentación de un video de sensibilización...
    1462 Palabras 6 Páginas
  • Resumen Acuerdo 592
    alumnos de preescolar, primaria y secundaria con el objetivo de favorecer el desarrollo de competencias para la vida y el logro del perfil de egreso, a partir de aprendizajes esperados y del establecimiento de Estándares Curriculares, de Desempeño Docente y de Gestión.Lo anterior requiere: 1. Cumplir con...
    17410 Palabras 70 Páginas
  • La independencia
    | |Hacer una reflexión de mi práctica docente en base si hay dominio de contenidos, enfoques y propósitos y estándares curriculares y aprendizajes | |esperados. ...
    2799 Palabras 12 Páginas
  • Bagger Vance
    EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACION BASAIC articulación de una educación básica organiza en un plan de estudios, los programas y estándares educativos correspondientes a los niveles de preescolar, primaria y secundaria. Así mismo determina un trayecto formativo congruente con las características...
    795 Palabras 4 Páginas
  • Estrategias
    currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere...
    4686 Palabras 19 Páginas
  • Modelo estrategico de gestion educativa (estandares pedagogicos curriculares 2011
    conjunto, y está relacionado con las formas en que el docente realiza los procesos de enseñanza, cómo asume el currículo y lo traduce en una planeación didáctica, y cómo lo evalúa y, además, la manera de relacionarse con sus alumnos y los padres de familia para garantizar el aprendizaje de los primeros...
    13849 Palabras 56 Páginas
  • cuadro educación física secundaria
    Competencias para la vida Movilizan y dirigen todos los componentes –conocimientos, habilidades, actitudes y valores- hacia la consecución de objetivos concretos; son más que el saber, el saber hacer o el saber ser, porque se manifiestan en la acción de manera integrada. Poseer solo conocimientos o...
    4678 Palabras 19 Páginas
  • Producto final práctica docente
    lleva por nombre “Sociedad del Conocimiento”. Esta sociedad como su nombre lo dice nos exige que las nuevas generaciones de nuestro país sean competentes y capaces de enfrentar los cambios que se les presente en lo político, económico, lo social, etc. Además deben tener a su alcance el uso de la tecnología...
    3781 Palabras 16 Páginas
  • Acuerdo 592
    información útil a los docentes para que aprendan a utilizar dicho Acuerdo de una manera más ágil, pero sobre todo atendiendo al desarrollo de las competencias para la vida de sus estudiantes en su trabajo diario. Por lo tanto, no se pretende hacer un análisis exhaustivo del mismo. ya que éste describe...
    3131 Palabras 13 Páginas