• Proyecto de grado educacion inicial
    ESTRATEGIAS MOTIVADORAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS LETRAS EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR AUTORA: IRAIDA TORRES ASESORA: YELITZA GONZALEZ ASESOR METODOLOGICO JUAN CASTRO BELÈN, 2011. Dedicatoria. Dedico mi proyecto de aprendizaje a mi familia, la cual me dio todo el apoyo posible para lograr uno...
    11181 Palabras 45 Páginas
  • Proyecto Anyeri
    niño de preescolar y el pensamiento lógico-matemático: ¿Cómo son sus procesos de apropiación?" ha sido elaborado con la intención de poder abordar el tema de las operaciones del pensamiento (o también denominadas operaciones lógico-matemáticas) dentro del sistema curricular del nivel de preescolar. Este...
    1734 Palabras 7 Páginas
  • Upn plan 94
    LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 1994 DIRIGIDA A: Profesores normalistas y bachilleres habilitados como docentes al servicio de la educación preescolar y primaria. MODALIDAD: semiescolarizada PERFIL DE INGRESO PERFIL DE EGRESO REQUISITOS DE ADMISION MAPA CURRICULAR FORMATO DE INSCRIPCION ...
    2695 Palabras 11 Páginas
  • Ensayo desarrollo fisico, cognoscitivo y motor
    Capítulo 7: El preescolar: desarrollo de la personalidad y socialización Objetivos | | Las tres principales teorías que constituyen el fundamento de gran parte del capítulo 7 son la psicodinámica, la del aprendizaje social y la del desarrollo cognoscitivo -cada una aborda diferentes temas del desarrollo...
    1590 Palabras 7 Páginas
  • Estrategias para preescolar
    proceso de enseñanza y aprendizaje. El objeto de este estudio, como investigación original, tiene sus motivos en descubrir las implicaciones que tienen las operaciones del pensamiento para la formación del individuo en el sistema escolar y de cómo el docente propicia este aprendizaje a través de una enseñanza...
    9105 Palabras 37 Páginas
  • Teorias De Aprendizaje
    Teorías de Aprendizaje 1. La concepción transmisionista –recepcionista, centrada en los postulados del Conductismo de Skinner, Thordike y Watson, entre otros. El aprendizaje, basado en el punto de vista conductista, se reconoce cuando se aprecia en el aprendiz un cambio de conducta observable...
    2836 Palabras 12 Páginas
  • Evaluación de la enseñanza del abecedario en lengua inglesa
    del abecedario en lengua inglesa en el nivel preescolar. INDICE INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………… 3 CAPITULO 1. CONTEXTO DE LA EDUCACION EN MEXICO 1.1 La educación en México……………………………………………………………………….. 4 1.2 Nivel preescolar……………………………………………………………………………………. 5 CAPITULO...
    5623 Palabras 23 Páginas
  • Las Tecnologías Como Ayuda Didáctica En El Aprendizaje
    AYUDA DIDÁCTICA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10 EN EL GRADO DE TRANSICIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL FORMACIÓN COMPLEMENTARIA III SEMESTRE ACADÉMICO COROZAL – SUCRE 2012 LAS TECNOLOGÍAS COMO AYUDA DIDÁCTICA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS DEL 1 AL...
    2066 Palabras 9 Páginas
  • La importancia del constructivismo en la educación preescolar
    Del Constructivismo En La Educación Preescolar Autoras: Vanessa Sanchez Fecha: abril de 2011 Resumen Los cambios que se han producido en la sociedad y en los nuevos métodos de enseñanza han implantado las nuevas tecnologías. La forma de entender el aprendizaje, cada vez más sujeto al control del...
    6505 Palabras 27 Páginas
  • Articulacion
    concebir en el transcurso de preescolar y primer grado que es una de las etapas más importantes en el proceso educativo. Marco teórico La Articulación Preescolar Básica se define como: ...
    2214 Palabras 9 Páginas
  • Estrategias dirigidas a los docentes para el fortalecimiento de la integración a través del juego pedagógico de los niños y niñas del tercer grupo en la u.e “anzoátegui”. barcelona – edo anzoátegui
    vida y, dentro de ella, la educación inicial es una etapa en sí misma, en la cual se sientan las bases para la formación de la personalidad, el aprendizaje, el desarrollo afectivo, la capacidad de dialogo y tolerancia en las relaciones interpersonales. Dentro de esta concepción el entorno del...
    8613 Palabras 35 Páginas
  • problemas de conducta en edad preescolar
    principales inquietudes del maestro de preescolar esté en relación con qué hacer con los alumnos que presentan problemas de conducta en el aula, ya que conductas como la introversión, agresividad, problemas de atención y ansiedad pudieran bloquear el proceso de aprendizaje del niño u otras áreas pudieran bloquear...
    4601 Palabras 19 Páginas
  • Tecnica Atencion A La Primera Infancia
    TÉCNICO EN PREESCOLAR CALOTO CAUCA NOVIEMBRE 1 DE 2012 CONTENIDO Pág. INTRODUCCION 0 JUSTIFICACION 1 1 OBJETIVOS 2 1.1 OBJETIVO GENERAL 2 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 2 2 INVESTIGA LOS DIFERENTES METODOS Y PROPUESTAS PEDAGOGICAS PARA EL TRABAJO CON NIÑOS EN PREESCOLAR. 3 3 ESCOGE...
    1666 Palabras 7 Páginas
  • Jardines infantiles
    La educación preescolar o educación infantil es el nombre que recibe el ciclo de estudios previos a la educación primaria obligatoria, éstos aprenden la forma de comunicarse, jugar e interactuar con los demás apropiadamente. Una maestra les ofrece varios materiales para manipular y realizar actividades...
    6442 Palabras 26 Páginas
  • Proyecto De Lectoescritura
    ESTRATEGIAS PERMITEN ACERCAR A LOS NIÑOS A LOS PROCESOS DE LECTO-ESCRITURA DE MANERA EFICAZ Y CREATIVA, TENIENDO UNA MEDIACIÓN DOCENTE ADECUADA AL NIVEL PREESCOLAR? PRESENTA: MARÍA DEL CARMEN AGUILAR CISNEROS ZAMORA MICH. JUNIO DEL 2011. INDICE Contenido INDICE 2 ANTECEDENTES. 3 1.1 Presentación...
    9191 Palabras 37 Páginas
  • Proyecto
    psicológicas, su creatividad, se le puede enseñar a ser autónomo y auténtico; que mas adelante le pueden servir para abrirse mundo por sí solo. El nivel preescolar es indispensable y muy importante para el perfeccionamiento social de los pequeños, y su desarrollo integral; para tales efectos es imprescindible...
    9391 Palabras 38 Páginas
  • El Perfil Del Docente En Educacion Preescolar
    ante las demandas del mundo actual y del futuro deben desarrollar un conjunto de habilidades y actitudes para conseguir el aprendizaje significativo en el niño y la niña de preescolar. De éste conjunto de habilidades caben destacar varias, tales como: pensar, crear, diseñar, resolver, interactuar...
    7541 Palabras 31 Páginas
  • Articulacion
    La articulación de Preescolar y Educación Básica se inicio en el año 1997. El Ministerio de Educación define: “La articulación como la coherencia en la descripción de los Componentes de los Diseños Curriculares de Educación Preescolar y Educación básica y la visión integral de sus principios fundamentales...
    1007 Palabras 5 Páginas
  • Curriculum
    [pic] CURRICULUM NUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A LA EDUCACION ELABORADO POR: CINTHIA GUTIERREZ ANDRADE IVAN DE JESUS LEAL BAUTISTA TERCER CUATRIMESTRE MAESTRIA EN EDUCACION DICIEMBRE 2010 INDICE • INTRODUCCION………………………………………………………………..3 • PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………...
    3919 Palabras 16 Páginas
  • Desarrollo integral infantil
    formación personal cognitiva de la persona. Es tanto la influencia de la enseñanza- aprendizaje que se refleja en los aspectos comportamentales y cognoscitivos del individuo, tener un conocimiento general sobre diferentes teorías planteados por diverso psicólogos y otros investigadores para ejecutar esos conocimientos...
    2192 Palabras 9 Páginas