LA FORMACION ETICA Y CIVICA EN LA ESCUELA PRIMARIA INICIO Actualmente la sociedad exige que sus ciudadanos apliquen valores en sus acciones y en su vida cotidiana ya que son indispensables para vivir en armonía y paz, es por esta razón que las instituciones educativas preocupadas por este aspecto muy importante, han diseñado programas especiales para que en las escuelas primarias se eduque a la niñez con valores. Para que en las sociedades pueda haber un progreso, bienestar y paz es necesario...
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Leer documento completoLA NECESIDAD DE ENTENDER, EXPLICAR Y ARGUMENTAR Juan José Cervantes Escobedo Ciencias Naturales y su Enseñanza El cocimiento escolar es aquel que puede construirse con las aportaciones de los profesores y los niños como sujetos activos que pueden opinar, decidir, aportar para crear un conocimiento nuevo. Los conocimientos escolares no son aquellos que vienen en los libros y que el maestro debe transmitir a los alumnos y por su parte los alumnos debe únicamente absorber. El conocimiento...
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Leer documento completoEL ENFOQUE DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA La asignatura de Formación Cívica y Ética dentro de la escuela primaria adquiere un enfoque de carácter formativo debido a que contribuye principalmente al desarrollo de la moral y cívica que ayudan a establecer las bases para una vida en sociedad conviviendo en armonía. En relación a esta educación moral que se debe impartir en la escuela, Jules Ferry, un político que estuvo a cargo de la presidencia del Ministerio de Instrucción...
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Leer documento completoFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y SU ENSEÑANZA ¿Cómo impacta la Formación Cívica y Ética en la escuela primaria? INDICE Introducción…..……………………………………………………..……………………..3 Desarrollo…………..……………………………………………………………………....4 ………………………………………………………………………………………………5 Conclusión…………….……………………………………………………………………6 Bibliografía…………………………………………………………………………………7 INTRODUCCIÓN Las evoluciones, los cambios e incluso revoluciones que ha vivido la sociedad en el actual y el pasado siglo, han establecido dentro de las...
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Leer documento completo_______________________________________________ TEMA: LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES ACTIVIDAD La escuela es el espacio ideal para aprender conocimientos, habilidades y actitudes. De acuerdo a tu experiencia en la asignatura de Formación Cívica y Ética contesta lo siguiente: ¿Qué conocimientos de Formación Cívica y Ética han sido los más importantes para ti? ¿Qué aprendizajes adquieres sobre los valores universales en la escuela? ¿De qué manera influye la escuela en la comunidad dónde vives? ...
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Leer documento completoFormación Ética y Cívica en la Escuela Primaria 1.- Analizar en forma individual el texto de Jules Ferry. Argumentar en equipo los puntos de vista personales respectos a las siguientes preguntas: • ¿A qué se refiere el autor cuando habla de moral común? Se refiere a la confianza para transmitirles, con los conocimientos escolares propiamente dichos, los principios de la moral; quiero decir, de esa buena y antigua moral que hemos recibido de nuestros padres y que nos sentimos honrados...
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Leer documento completoACTIVIDAD DE FORMACION CIVICA Y ETICA II INTRODUCCION ESTA ES UNA ACTIVIDAD QUE SE RELACIONA CON LA APLICACIÓN DE CADA UNO DE LOS VALORES DEL SER HUMANO QUE ACTUALMENTE SE HAN IDO PERDIENDO EN EL TRANSCURSO DE LA HUMANIDAD, QUE SOLO SE HA INTERESADO EN DESARROLLARSE EN EL AMBITO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO, PERO QUE DESGRACIADAMENTE HA DEJADO DE LADO LA IMPORTANCIA DE ESTOS VALORES COMO EL PRINCIPAL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD Y OBTENER ASI UNA MEJOR CONVIVENCIA ENTRE LOS SERES HUMANOS Y LA NATURALEZA...
564 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA El proceso a través del cual se favorece el conocimiento y la comprensión de las normas que regulan la vida social, así como la formación de valores y actitudes que permitan al individuo integrarse a la sociedad y participar en su mejoramiento. La formación ética y cívica no se reduce a la enseñanza declarativa de un código de valores o principios, ni mucho menos al aprendizaje memorístico de los derechos y deberes, sino que es un proceso en el que se propicia la reflexión...
598 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA NORMAL LAS ROSAS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CLAVE: 09PNP0009O FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA II La formación Cívica y Ética en la Educación Primaria FRANCISCO TADEO NIETO ORNELAS CORREO ELECTRONICO: papanchorip@hotmail.com QUINTO SEMESTRE GRUPO 703 ...
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Leer documento completoESCUELA NORMAL EXPERIMENTÁL RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA LA IMPORTANCIA DE LA CÍVICA Y ÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA 5TO SEMESTRE DE LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA. ÉTICA Y CÍVICA ALUMNO: ORLANDO AVILA PEDROZA. MAESTRA: MICAELA YAÑEZ IBÁÑEZ FECHA DE ENTREGA: VIERNES 23 DE OCTUBRE 2012 NIEVES ZACATECAS A 26 DE OCTUBRE DE 2012 INTRODUCCIÓN La formación de valores y actitudes ha sido una de las finalidades principales de la educación. La tarea de reforzar la formación ética...
1449 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFormación Ética y Cívica en la Escuela Primaria II Sesión 2 Elaborar un escrito de una cuartilla que contraste las ideas de Ferry, las condiciones actuales de la escuela y de la experiencia personal. Lectura: El enfoque de la formación ética y cívica en la escuela primaria. Jules Ferry Según Ferry en este escrito, considera la importancia de la educación moral dentro de las escuelas, donde no solamente es seguir lo que indican los libros de texto sino que es indagar más en los ejemplos...
556 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoregistradas en el conjunto de actividades realizadas en este bloque, y de la información obtenida de las pláticas con maestros de educación primaria sobre la enseñanza de Educación Cívica, elaborar un texto que explique las oportunidades que identifican para la enseñanza intencionada de contenidos específicos de la asignatura. Revisar el texto de Puig Rovira y contrastar las ideas del autor con los puntos de vista y conclusiones individuales y de grupo comentadas en la actividad anterior. Algunos referentes...
926 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoeste grado los contenidos de Educación Cívica, Ciencias Naturales, Historia y Geografía se estudian en conjunto a partir de varios temas centrales que permiten relacionarlos. El libro de texto correspondiente está integrado por ocho bloques:Los niñosLa familia y la casaLa escuelaLa localidadLas plantas y los animalesEl campo y la ciudadMedimos el tiempoMéxico, nuestro paísEsta asignatura comparte con Historia los contenidos referentes a las conmemoraciones cívicas relacionadas con algunos pasajes históricos...
784 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 08B MATERIA: FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA. “PLAN DE CLASES”. ASESOR: LIC Humberto ENCERRADO MOLINA. [pic] ALUMNA: GEORGINA LECHUGA GRECO GRADO: 4° GRUPO: “C” SABADO 9 DE MAYO DEL 2009 FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA: PLAN DE CLASES Los programas de estudio parten de la idea de que la formación ética y cívica no se reduce al aprendizaje memorístico de los derechos...
611 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividad 73 Problemas principales que enfrenta la enseñanza de la formación cívica y Ética en la escuela primaria y las acciones que ha realizado para atenderlos. Más que problemas enfrentamos en reto de educar de manera integral mediante un cambio de actitud por parte del docente para evitar la enseñanza que va de la mera instrucción y socialización política con un enfoque tradicionalista y clásico del civismo que no favorece el desarrollo integral del alumno, todo esto se ve reflejado en la...
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Leer documento completoENSEÑAR A APRENDER Esta más que claro que la formación cívica y ética es uno de los objetivos con mayor importancia en las sociedades democráticas contemporáneas, sin embrago, el pleno funcionamiento de ésta, no depende únicamente de lo que esté establecido en la ley ni de que las instituciones sean encargadas de llevar a cabo lo establecido. Si no también de la existencia y de la participación de sujetos autónomos y comprometidos a tomar decisiones que sean benéficas para los demás, y que sean...
820 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL SUBCENTRO TELOLOAPAN MATERIA: LA FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA. Maestro: julio cesarespiándola cruz ALUMNA: VALERIA LANDA CATALAN GRUPO: 603 TELOLOAPAN GRO A 27 de abril Introducción En este ensayo se abordará uno de los temas primordiales para la correcta convivencia de las personas en la sociedad, “rescatando los valores en la escuela primaria” ya que sin los valores sería imposible poder relacionarnos con los...
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Leer documento completoPRODUCTO 1 PRINCIPIOS JURIDICOS Y FILOSOFICOS QUE ORIENTAN LA FORMACION CIVICA Y ETICA ARTICULO 3º. CONSTITUCIONAL - Todo individuo tiene derecho a recibir educación. - Con un criterio democrático como un sistema de vida. - Será nacional y contribuirá a la mejor convivencia humana. LEY GENERAL DE EDUCACION - Contribuir al desarrollo integral del individuo. - Fortalecer la conciencia de nacionalidad. - Conocimiento y respeto de la pluralidad lingüística y cultural del...
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Leer documento completoCOMPETENCIA CÍVICA Y ÉTICA Para poder definir de una manera precisa el concepto de competencia cívica y ética, es necesario conceptualizar tres conceptos: competencia, cívica y ética. José Luis Gutiérrez Espindola menciona lo siguiente “Se entiende por competencia la capacidad que desarrolla una persona para actuar en una situación determinada movilizando y articulando sus conocimientos, habilidades y valores”, sobre el mismo tema Silvia Conde menciona los siguiente: “el concepto de competencia...
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Leer documento completoeste periodo en la materia de formación, ética y cívica pudimos analizar lo importante que es enseñar la moral en la escuela, ya que esto dependerá de crear una mejor sociedad. Mediante este ensayo podremos ver más detalladamente todo lo analizado y debatido en clase ya que la síntesis trata de lo visto en clase, esto se relaciona con la materia de formación y se muestra la coincidencia que existe dentro del planes y programas en los propósitos de la educación primaria de esta asignatura. Después...
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Leer documento completoIntroducción: Conocimiento de mi mismo y los que me rodean * Mi yo conmigo * Mi yo con los míos * Mi yo con otros (en la secundaria) * Mi yo con los otros (en la comunidad, sociedad) BLOQUE 1: LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. * La formación cívica y ética * Ser, convivir y conocer * Perspectiva personal sobre sí mismo y el mundo * Un espacio para aprender y desarrollarnos * Sociedad diversa y compleja * Sociedades contemporáneas ...
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Leer documento completoFORMACIÓN ÉTICA Y CIVICA EN LA ESCUELA PRIMARIA I Nombre (Maestra): Nombre (Alumna): Grado y Grupo: 3ro. “A” Licenciatura en Educación Primaria. Lunes 28 de Noviembre de 2011 11:45-12:30 Durante la jornada de prácticas que fue del 22 de Noviembre al 2 de Diciembre del presente año; al trabajar con la asignatura de Formación Cívica y Ética en la Escuela Primaria “Salvador Allende” con el grupo de 5to. “B” me pude dar cuenta que no habían cambiado mucho en cuanto a sus...
1299 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA RESPONSABILIDAD DEL DOCENTE EN LA FORMACION CÍVICA Y ÉTICA DE LOS ALUMNOS EN LA PRIMARIA. INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se hablara a cerca de la ciudadanía y como esta es y será parte de las personas, y como otorga derechos políticos, civiles y sociales. La ciudadanía se refiere a las “prácticas sociales y culturales que dan sentido de pertenencia". (SEP, 2011, p. 172). Por esto es de suma importancia que los individuos la adquieran ya que da sentido de pertenencia y otorga la posibilidad...
1672 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoque se podría definir como la formación cívica y ética debemos saber: ¿Qué es ética? La ética es una rama de la filosofía que busca reflexionar sobre los valores y qué significa vivir bien, se ocupa de lo que es bueno o malo, y de lo que es justo o injusto. Lo ético, es tener responsabilidad de nuestros propios actos. Como ejemplo de ello tenemos honradez en las personas, pagar un salario justo, cumplir con nuestras obligaciones etc. ¿Qué es cívica? El término cívica es un adjetivo que se utiliza...
1084 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINFORME DE FORMACION CIVICA Y ETICA. Dentro del curso de la asignatura de observación y práctica hemos analizado diversos autores que nos comentan el trabajo en el área de multigrado, y tenemos la oportunidad de comprobarlo en la práctica, a pesar de que aun no conocía bien el contexto rural. Aunque el trabajo dentro de la escuela multigrado es una experiencia muy fructífera, también es complicada pero con esfuerzo y sobre todo con el conocimiento que a lo largo del curso hemos obtenido podemos...
639 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEscuela Normal Rosario María Gutiérrez Eskildsen Licenciatura en Educación Primaria. Asignatura: Formación Ciudadana. Catedrática: Maestra Marlene Hernández Hernández. Título del trabajo: Ensayo. Alumna: Adelina May Sánchez. Semestre: 7° Grupo: “B” Villahermosa, Tabasco A 11 de Septiembre de 2015. Alcances de la responsabilidad del docente en la Formación Cívica y Ética de los alumnos de primaria. La formación cívica y ética en la escuela es un proceso basado en...
795 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodirecto a la cultura y al pensamiento europeo, que aplicó posteriormente en su nación. Jefferson nació el 13 de abril de 1743 en Shadwell, Virginia. Su padre era un rico plantador. Pronto adquirió un interés activo por la botánica, geología, cartografía, griego y latín. Durante su formación en el College of William and Mary a comienzos de la década de 1760, alcanzó grandes conocimientos sobre derecho, historia, filosofía y ciencias. Jefferson comenzó a ejercer en 1767 y en 1769 fue elegido por primera...
1242 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Universidad pedagógica veracruzana Unidad regional orizaba Diplomado: Desarrollo de competencias para la docencia en la escuela primaria MODULO: EL NIÑO Y SU PROCESO DE FORMACION CIVICA Y ETICA. ElaborARON: LIC. GERMAIN TIBURCIO AGUAS LIC. ELIZABETH CARDENAS ALDUCIN LIC. NELLY GARCIA BAROJAS ORIZABA, VER. A 27 DE JULIO DE 2013. PROBLEMATICA Al Hablar de Educación Ambiental nos lleva a hablar de conocimientos, aptitudes, valores, actitudes y acciones...
1169 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Hoy en día en nuestro país sufre un sinfín de problemas que afecta a su sociedad como es el caso de las desigualdades, la delincuencia organizada, corrupciones, discriminaciones y todas aquellas que no correspondan con los postulados legales e indiferencia a sus iguales, no dejan desarrollar armónicamente las facultades de ciudadanos e incluso un progreso para el país y la sociedad. Dicha desintegración y comportamientos de nosotros los...
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Leer documento completoCompetencias cívicas y éticas Aprendizajes esperados Ámbitos Contenidos Título Competencias cívicas y éticas Aprendizajes esperados Ámbitos Contenidos Bloque de estudio Bloque de estudio La distribución de las competencias en los bloques. El desarrollo de los contenidos. La distribución de las competencias en los bloques. El desarrollo de los contenidos. El diálogo, la empatía, la toma de decisiones, la comprensión y la reflexión crítica, el desarrollo del juicio ético, los proyectos...
918 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN CÍVICA INTRODUCCIÓN Los valores son indispensables en la vida de cualquier ser humano y por esta razón el gobierno se ha preocupado por que los niños de nuestra país cuentes con una materia especifica que aborde temas de valores en los salones de clase, esta materia tiene un propósito y enfoque especialmente diseñados para cumplir con el cometido por el cual fue realizado, en este ensayo se analiza, ¿Cuál es el enfoque de la materia de formación Cívica y ética en las escuelas primarias? Con...
549 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoÉtica: 1. La ética no es el conjunto de normas, ni tratados, ni leyes que obligatoriamente debamos acatar y cumplir, sino que ética es una orientación armónica que nos va a ayudar a vivir la vida. A lo largo de nuestra existencia vamos obteniendo enseñanzas y lecciones sobre vivencias anteriores, estas enseñanzas nos van a influenciar en la visión y actuación que ante los hechos cotidianos y ante la muerte tengamos, nos va a ayudar a adoptar una estrategia ante la muerte, nos va a ayudar a penar...
704 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA” A lo largo del presente ensayo iremos desarrollando todo lo referente al primer bloque “La importancia de la Formación Ética y Cívica” de la asignatura Formación Ética y Cívica y su Enseñanza 1, teniendo como base las lecturas analizadas durante el mismo y opiniones nuestras. Es importante mencionar que antes de que comenzara el bloque, abordamos una lectura introductoria “Tiempo de México (Selección de artículos periodísticos)” en el que se menciona...
1557 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFORMACION CÍVICA Y ÉTICA 1º GRADO 2008-2009 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 4 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES...
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Leer documento completoDE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL TEMA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA Y LOS ADOLESCENTES EJE PERSONA CONTENIDOS LA ESCUELA: UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE, LA CONVIVENCIA...
757 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoIMPORTANCIA DEL CAMPO DE FORMACION DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA EN EL LOGRO DE LOS PROPOSITOS DE LA EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA Si nos centramos en comprender al desarrollo personal como un fenómeno que involucra la superación de la persona en todas las áreas importantes de la vida: salud física, desarrollo mental, desarrollo espiritual, desarrollo social, salud física, carrera, riqueza y relaciones interpersonales. Será más fácil la comprensión de su consideración en la...
1228 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFORMACION CIVICA Y ETICA IV FORMACION CIVICA Y ETICA I: ENFOQUE DIDACTICO CATEDRATICO: SERGIO ANTONIO GARCIA FLORES ALUMNA: D. IVANNIA RAMOS LOYA Actividad 5 Revisión de Programas de estudio | 1974 | 1993 | 1999 | 2006 | Orientación educativa 93 | EnfoqueObjetivo-Propósito | Se propone1.- la realización plena del mexicano como ser individual y social2.- los mecanismos de convivencia más justos entre personas y naciones3.- avances científicos, justa distribución de oportunidades educativas...
1057 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa formación cívica y ética en la Escuela Primaria La formación de valores y actitudes éticas, es y seguirá siendo, uno de los principales objetivos que se pretende alcanzar en los niños durante la educación primaria. Es por eso que la escuela se ha utilizado, en muchas ocasiones, como el lugar idóneo para forjar a los nuevos ciudadanos con los principios éticos necesarios para mejorar la convivencia humana. La realización del siguiente trabajo está basado principalmente en la toma de consciencia...
802 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo14 de diciembre Olac Fuentes Molinar La educación básica y los derechos humanos En el plan 2009 formación ética y cívica no se ve como una materia más, y forma parte del currículum, sino como un punto clave que ayuda a unir a todas las demás materias ya que nuestro país debería estar centralizado en sólo una cultura pero con la diversidad en la que nos encontramos se busca tener un objetivo equitativo para toda la forma de ver crecer nuestra sociedad, cosa que pocos han logrado por la falta de...
728 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Por medio de la Formación Cívica y Ética se debe buscar el fortalecer el desarrollo de la autonomía moral de los alumnos y la adquisición de compromisos consigo mismos y con la sociedad donde viven. En ese sentido, hago referencia a que actualmente los docentes podemos recurrir a todo aquello que sea permeable para el manejo de contenidos de la asignatura, esto debido a la transversalidad con la que cuenta la misma. Los materiales para Formación Cívica y Ética...
755 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad...
1223 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFormación Cívica y Ética y los adolescentes. La manera como se vive la adolescencia tiene mucha relación con los valores y tradiciones de la familia y la comunidad, con el significado que se le da en cada contexto, así como con los criterios que determinan el inicio de la vida adulta. En algunos lugares se considera que el adolescente requiere de protección, apoyo e información, para vivir plenamente esta etapa y convertirse en una persona madura, saludable, feliz; en otros se le otorga poca...
522 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo★ En que consiste la materia: ★ Cuales son las competencias que genera esta materia ★ Ejemplo de actividad en su escuela elegir una característica. popular de actividad en la escuela ☆ Introducción: Es un proceso basado en el trabajo y la convivencia escolar, donde niñas y niños tiene la oportunidad de vivir y reconocer la importancia de principios y valores que contribuyen a la convivencia democrática y su desarrollo pleno como personas e integrantes de la sociedad. Sienta las bases para...
862 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPropósitos del estudio de la Formación Cívica y Ética en la Educación Básica Con el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la Educación Básica se pretende que los alumnos: * Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar la realización de su proyecto de vida y su actuación como sujetos de derechos y deberes que participan en el mejoramiento de la sociedad...
1574 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDE 2011 ASUNTO: ACTIVIDADES DESARROLLADAS PARA LA EVALUACION DEL TERCER BIMESTRE EN LA MATERIA DE (INGLES) PROFR: MARTIN ALFONSO MACIEL PENAGOS. SUBDIRECTOR DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUMERO 161 P R E S E N T E: POR MEDIO DE LA PRESENTE LE INFORMO DE LAS ACTIVIDADES E INSTRUMENTOS DE EVALUACION que permitan la concepción en su totalidad de la educación, de una manera holística,...
638 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nª . . EXAMEN DEL 3er BIMESTRE DE “FORMACION CIVICA Y ETICA 2” NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________.GRADO:_________GRUPO:_________ NOMBRE DEL PROFESOR: _________________________________. ACIERTOS: _________CALF.__________. CICLO ESCOLAR: 2013-2014. I.- INSTRUCCIONES: LEE DETALLADAMENTE Y SUBRRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- En estos grupos las personas realizan muchas actividades, tienen diversas funciones, y diversas...
1552 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I ESCUELA: SEC TEC # 3 GRUPOS: A, B, C, D PERIODO: DEL 22 OCT. AL 02 DE NOV. N° Y TÍTULO DEL BLOQUE Bloque II. Los adolescentes y sus contextos de convivencia TEMA 1 El significado de ser adolescente en la actualidad. CONTENIDOS Valoración social y cultural de la pubertad y la adolescencia en diferentes contextos...
911 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFormación Cívica y Ética es el conjunto de principios que rigen la conducta humana, con la cual el ser humano adquiere su identidad y su propia dimensión social. La formación cívica y ética nos sirve para crearnos nuevos valores sociales y humanos. En el hogar aprendemos valores familiares y algunos sociales. En la escuela nos enseñan la historia cívica de nuestro país, los valores de la patria y los valores éticos y morales que rigen la [pic][pic][pic][pic]sociedad actual. Nos sirven...
725 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFormación Cívica y Ética Bloque 1. 1.- ¿En cuál de las siguientes situaciones una niña o niño cambia su forma de ser debido a la influencia de otras personas? A) Rosaura siempre es muy alegre cuando está con sus amigos, aunque durante las clases ella se comporta muy seria y respetuosa. B) Cristina lava los trastes diariamente y le dijo a su mamá que cuando tuviera mucha tarea e avisaría para que ella se encargue de hacerlo. C) A Ramón le gustaba ayudarle a su mama a preparar la comida, pero...
1515 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFORMACION CÍVICA Y ÉTICA PROPOSITO: El propósito que se esta manejando esta bien y es adecuado para los niños de segundo grado de primaria ya que se abordaran las normas, responsabilidades y derechos que favorecen la convivencia, y pueda resaltar o distinguir los rasgos de su familia con otros grupos de su localidad. COMPETENCIAS: 1 Conocimiento y cuidado de si mismo.-Esta competencia importante ya que de aquí se va a partir y nos hablara de que si un sujeto es capaz de reconocer el valor, la...
767 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXAMEN FINAL CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE FORMACIÓN CIVICA ETICA. Profr. XXXXXXXXXXXXXXXX Nombre del alumno:__________________________________________________________ Grado____________Grupo____________Aciertos___________Calific ación____________ Instrucciones: Lee con atención la pregunta que se te hace, y de las opciones que se te ofrecen, escribe en el interior del paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. 1.- ¿En cual de los siguientes casos se expone una...
1329 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACION DE TAMAULIPAS SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL SUBDIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 1 “BELISARIO DOMINGUEZ” CLAVE 28DES0029A CICLO ESCOLAR: 2010-2011 EXAMEN DE: GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO. CORRESPONDIENTE AL PRIMER MOMENTO DE EVALUACION. (AGOSTO-SEPTIEMBRE-OCTUBRE). NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________N° DE LISTA_______ GRUPO_____ FECHA__________________...
1138 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFormación Cívica y Ética 1º Grado PROPOSITOS | EDUCACIÓN BÁSICA | * Se asuman como sujetos dignos. * Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones con responsabilidad y regular su conducta. * Comprendan que los diferentes grupos a los que pertenecen son iguales en dignidad, aunque diferentes en su forma de ser, actuar, pensar, sentir, creer, vivir, convivir. | | EDUCACIÓN PRIMARIA | * Desarrollen su potencial personal. * Conozcan los principios fundamentales...
619 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLAN DE CLASE DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 5 SEMANA 1 ESCUELA___________________________________ TURNO_____ GRADO______ SECC. _____ ZONA ESCOLAR _________ MAESTRO (A)____________________________________________________________ ____________________________________ EJE, TEMA, ÁMBITO O ASPECTO | CONTENIDOS, COMPETENCIA | REFERENCIAS PARA LA TRANSVERSALIDAD | RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS | APRENDIZAJES ESPERADOS(CONCEP. HABILID. Y ACTITUD. | PROPÓSITO | SUBTEMAS...
866 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA SEXTO GRADO III BLOQUE NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA __________________________________________________________________ FECHA_________________________________ ACIERTOS_____________________ CALIFICACION______ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Puedes realizar las siguientes actividades para contribuir al desarrollo de tu país con el mejor de tus esfuerzos, menos el indicado en la...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo13 / 09 / 2014 UNIVERSIDAD LUX MONTERREY N. L. VENUSTIANO CARRANZA 614 Nte. ENTRE ISAAC GARZA Y TREVIÑO, MTY. N. L. TITULO… LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. INTRODUCCIÓN… Para empezar a escribir un poco de lo que tengo investigado, daré mi pequeña introducción con unas sencillas preguntas: ¿Qué es la ética? ¿nos ayuda hoy en día? ¿Qué finalidad tiene? Pues bien estas preguntas muchas veces han sido valga la redundancia, preguntadas por las mentes...
1063 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEnsayo Programa Integral de Formación Cívica y Ética Antonio de Jesús Pérez Rivera Índice Introducción………………………………………………………………………..3 Las competencias……………………………………………………………………4 Competencias para la vida…………………………………………………………..4 Competencias Cívicas y Éticas……………………………………………………….7 Conclusión……………………………………………………………………………8 Bibliografía……………………………………………………………………………9 Introducción Versan las siguientes palabras sobre los contenidos específicos de la educación cívica, contenidos en el Plan y Programas...
1681 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo¿Qué es la formación cívica y ética? Es el conjunto de principios que rigen la conducta humana, con la cual el ser humano adquiere su identidad y su propia dimensión social. La formación cívica y ética nos sirve para crearnos nuevos valores sociales y humanos. En el hogar aprendemos valores familiares y algunos sociales. En la escuela nos enseñan la historia cívica de nuestro país, los valores de la patria y los valores éticos y morales que rigen la sociedad actual. Nos sirven son como bases para...
881 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGuía de Formación Cívica y Ética. Bloque 1: La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal. 1.- ¿Que es la Formación Cívica y Ética y para que me sirve? R= Es una herramienta de autoconocimiento, la responsabilidad, los intereses y sentimientos, tu autonomía y tu capacidad para resolver conflictos a lo largo de tu vida. 2.- ¿Cómo distingo si un acto es correcto o incorrecto? R= Cuando lo que yo hago no afecta o perjudica a los demás. 3.- ¿Qué papel juegan las reglas y normas...
516 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCon el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la Educación Básica se pretende que los alumnos: *Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar la realización de suproyecto de vida y su actuación como sujetos de derechos y deberes que participan en el mejoramiento de la sociedad. * Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones conresponsabilidad...
1108 Palabras | 5 Páginas
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