Analisis De La Nueva Ley Fundamental De Educacion En Honduras ensayos y trabajos de investigación

FILOSOFIA EDUCATICA analisis de la LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION PROFESOR JUAN OVIEDO ALUMNAS: FANNY TATIANA AGUILAR 0306198600693 MARIELA VANESSA DORMES 0712197800270 02/07/12 INTRODUCCION Con el actual gobierno surge la idea de reformar el sistema educativo por el desorden administrativo y bajo rendimiento en algunos docentes, con el propósito de tener una educación de calidad en nuestro...

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El Congreso Nacional de Honduras aprobó ayer la nueva Ley Fundamental de Educación, que sustituye a la actual que está vigente desde 1966, pero su aplicación total podría tardar hasta seis años, en virtud de los profundos cambios. Los últimos 23 artículos fueron aprobados en horas de la tarde, pero de esta norma se desprenderán al menos tres leyes más y unos 17 reglamentos, según explicó Ebal Díaz, asesor del Congreso. Uno de los aspectos importantes de esta Ley ocurrió al final del debate, cuando...

1451  Palabras | 6  Páginas

ANALISIS DE LA LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION Los objetivos de la ley son primordialmente el bienestar del educando, rige las actividades educativas tanto en la región como en el extranjero. La tutela de esta ley es deber del estado y es de orden público y de la sociedad, la educación es un derecho de toda persona respetando y fomentando la igualdad y libertad de opinión, la educación es deber de los padres y es deber del estado garantizar su disponibilidad y protección de sus derechos. La...

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rechazan el profundo cambio que implica la nueva Ley Fundamental de Educación , (pues sustituye a la actual que está vigente desde 1966) es un tema que merece la atención del trinomio educativo (maestro, alumno y padre de familia). Decimos que es utópico por que a pesar de tener todos los elementos de un gran Plan resulta demasiado optimista además de irrealizable dadas las condiciones económicas de un país tan pobre como Honduras. Cabe destacar que es una Ley muy bien maquillada, muy bien presentada...

781  Palabras | 4  Páginas

Análisis de los reglamentos de la ley fundamental de educación Hondureña Como es de esperarse los reglamentos secundan las nefastas intenciones de la ley fundamental de educación, una de las malas intencionadas es buscar a toda costa la privatización de la educación pública bridándole la participación a las empresas privadas esto lo fundamentamos en el REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION TITULO I DECLARACIONES GENERALES CAPITULO I donde implementa un vocabulario de libre empresa...

1705  Palabras | 7  Páginas

Universidad Pedagógica Francisco Morazán Trabajo de Sociología Tema: Ley Fundamental de Educación Catedrático: José Armando Orellana Integrantes: +Stephany Isabel Bueso Velásquez. 0301-1995-04219 +Allan Arturo Sorto Hernández. 0318-1993-03107 +Victor Manuel Baca Álvarez. 0815-1995-00041 +Wilson Fernando García Maradiaga.0817-1988-00004 +Bruno Alberto Romero. 0801-1990-03985 Grupo: 8 Sección: “G“ Fecha: 19...

1705  Palabras | 7  Páginas

“Esta ley no la para nadie”, manifestó en las últimas horas el vicepresidente del Congreso Nacional, Marvin Ponce, al referirse a la Ley Fundamental de Educación cuyo contenido se socializa en diferentes puntos de la geografía hondureña. El diputado advirtió que “el que se ponga en medio va a salir atravesado, porque esta es una ley histórica para el país”. Ponce se refirió en estos términos al momento de reunirse con representantes de la sociedad civil del departamento de El Paraíso, en el oriente...

1504  Palabras | 7  Páginas

 ENSAYO Lic. Esmilda Montoya La Ley de Fortalecimiento a la Educación pública y la Participación Ciudadana, nace de la demanda de la obligatoriedad que tiene el Estado de Honduras de emprender un proceso de educación participativa y que todos seamos responsables de la educación como ser: el gobierno, la empresa privada, los padres de familia y todos nosotros. Se tratan temas para mejorar el nivel de pobreza, obtener mejores conocimientos en el área artística, tecnología, deportes e inglés;...

1034  Palabras | 5  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS UNAH/caSUED Carrera Licenciatura En Pedagogía y Ciencias De La Educación. Asignatura Legislación educativa TUTOR Lic. Edgardo moreno Tema Ensayo ley fundamental de educación INTEGRANTES CUENTA 1. Kira Yamileth Álvarez……………20081602097 2.Karen Yoselin Canales……………..20091602097 3. Maira Dinora ardon………………….20091602047 Tegucigalpa M.D.C. 21 de abril del...

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ENSAYO “LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION PÚBLICA” Introducción De acuerdo a lo establecido por el Congreso Nacional, la educación es un bien público que contribuye en la superación de los niveles de pobreza en que viven miles de hondureños y hondureñas. Se caracteriza por la necesidad de adaptar el sistema educativo a los cambios permanentes y acelerados en el mundo del trabajo, transformándose a sí misma y adaptándose a la cambiante sociedad actual. Es por ello que los gobiernos y ciudadanos han...

866  Palabras | 4  Páginas

Ensayo de la ley fundamental de educación El objetivo de la ley fundamental de educación garantiza el derecho humano a la educación y establece los principios, garantías, fines y lineamientos generales de la educación nacional. Reconoce al educando como titular del derecho y actor principal; esta ley es de orden público y de interés social y es deber del estado tutelar la educación nacional. Esta ley fundamental creada por este gobierno nacionalista la han pintado como la única que puede sacar...

731  Palabras | 3  Páginas

LEY DE FORTALECIMIENTO DE EDUCACION PÚBLICA Y COMUNITARIA La presente Ley tiene como propósito fortalecer la educación pública mediante la participación de los padres de familia y la comunidad, para impulsar el mejoramiento de la calidad de la educación, tomando como sustento la Constitución de la República, el Estatuto del Docente hondureño y demás leyes educativas. Los objetivos de la presente Ley son: a. Fortalecer la educación pública mediante la participación de los padres de familia y de...

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1957, fue un día memorable para la educación costarricense. El entonces Presidente de la República, José Figueres Ferrer y el Ministro de Educación Pública, Uladislao Gámez, firmaron la Ley Fundamental de Educación. Un paso significativo para el campo de la educación. Aquí ponemos algunos extractos de la ley fundamental de la educación de 1957 No. 2160 LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPÚBLICA DE COSTA RICA DECRETA: La siguiente LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACIÓN DE 1957 CAPITULO 1 DE LOS FINES ...

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PROYECTO DE LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACIÓN EXPOSICIÓN DE MOTIVOS DICTAMEN DEL PROYECTO DE LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION DICTAMEN HONORABLE CONGRESO NACIONAL: HONORABLE CONGRESO NACIONAL: La realidad de la educación en Honduras nos demuestra la necesidad de una reforma educativa profunda y, por consiguiente, de la formulación de un nuevo y más eficaz instrumento legal que, como Ley General, abarque todos los aspectos y actividades del sector educación, confirmada por los actores de...

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REPULICA DE HONDURAS SECRETARIA DE ESTADO EN EL DESPACHO DE EDUCACION LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION DICTAMEN CONGRESO NACIONAL: Los suscritos miembros de la Comisión Especial nombrada por el Presidente del Congreso Nacional para dictaminar el Proyecto de Decreto presentado ante esta augusta cámara por la Honorable Diputada Lena Karin Gutiérrez, contentivo de la Ley Fundamental de Educación, después de haber realizado consultas con diversos sectores de la sociedad hondureña y el análisis correspondiente...

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DIPLOMADO: DOCENCIA UNIVERSITARIA MATERIA: HISTORIA DE LA EDUCACION BOLIVIANA, LA REFORMA Y LA UNIVERSIDAD DOCENTE: DR. GUSTAVO ORTEGA Ph . D. ALUMNA: JESSICA D. ESPINOZA MELGAR SC, 19 DE JUNIO DEL 2010 ANALISIS RELACIONAL ENTRE EL PROYECTO DE LEY AVELINO SIÑANI – ELIZARDO PEREZ Y LA CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION SUPERIOR EN EL SIGLO XXI: VISION Y ACCION. De acuerdo a la Constitución Política del Estado, la educación es la más alta función del Estado, por tanto le compete la...

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Comparación de la Nueva y Antigua Ley de Amparo Ley de 10 de Enero de 1936 Ley de 2 de Abril de 2013 Artículo 1o.- El juicio de amparo tiene por objeto resolver toda controversia que se suscite: I.- Por leyes o actos de la autoridad que violen las garantías individuales; II.- Por leyes o actos de la autoridad federal, que vulneren o restrinjan la soberanía de los Estados; III.- Por leyes o actos de las autoridades de éstos, que invadan la esfera de la autoridad federal. Artículo 1o. El juicio...

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Venezuela: Nueva Ley Orgánica de Educación mineduc-ve0809.gif En medio de una intensa polémica y de manifestaciones en las calles, alrededor de la medianoche de ayer se aprobó finalmente la nueva ley de educación presentada por el presidente Chavez a la Asamblea Nacional. Ver texto más reciente del proyecto discutido por la Aasamblea Nacional aquípdfIcon_24.png636 KB Ver página de la Universidad Simón Bolívar dedicada al análisis del proyecto de ley orgánica de educación. El mundo...

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 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS CRAED LA ENTRADA ENSAYO SOBRE CONVERSATORIO “LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION” LEGISLACIÓN EDUCATIVA CATEDRÁTICO LIC. JOSE ELDER ROSA PRESENTADO POR YOLANY DEL CARMEN CARBAJAL 20101702008 II PERIODO ACADEMICO 19 DE JULIO DEL 2015 ENSAYO SOBRE LEY FUNDAMENTAL DE EDUCACION DE HONDURAS El siguiente documento, es el resultado de un conversatorio sobre la ley fundamental de Educación; el cual se llevó a cabo el día 8 de julio del año en curso en el...

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2011 ANALISIS SOBRE LA LEY ORGANICA DE EDUCACIÓN 1980–2009 La LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN de 1980 consta de acuerdo con los principios constitucionales y orientada por valores de orientación, planificación y organización del sistema educativo, de 144 artículos, es más extensa porque se inspira en la ética humanistas para la transformación social. Esta ley contempla nueve (09) Títulos, conformados a su vez en capítulos de la siguiente manera: Titulo I (Disposiciones Fundamentales), Título...

939  Palabras | 4  Páginas

Yesenia Lucumi Betty Villanueva Prof. Shirley Rangel Noviembre, 2009 Ante la necesidad de conciliación  del sistema educativo a las nuevas realidades que se viven en Venezuela, al espíritu de la democracia participativa y protagónica que anima a la Constitución que nos rige desde 1.999, el gobierno revolucionario propuso una nueva ley de educación, que fue aprobada en la Asamblea Nacional en el mes de Julio y publicada en Gaceta Oficial el sábado 15 de agosto de 2009, que ha suscitado dos...

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Análisis ley orgánica de educación La Ley Orgánica de Educación, nace en atención al discurso planteado en la Constitución; este documento normativo fue elaborado bajo la visión de la democracia representativa. Fundamenta filosófica e ideológicamente su articulado en la corriente social, prestando mayor atención en su misión de planificar, organizar y orientar la educación. Asume la educación como una función primordial e indeclinable del estado, así como un derecho permanente e irrenunciable...

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Ley de Educacion Nacional. 1. Según el análisis de la Ley Federal de Educacion, considere la Ley de Educacion Nacional N° 26.206 comparando los siguientes ítems: Niveles que son obligatorios. Años de obligatoriedad. Agentes educativos. Nivel Primario. Formación Docente. Comunidad educativa. Los docentes. Modalidades educativas. 2- Analice el marco legislativo que caracterizan Mas Rocha y Vior desde el gobierno de Kirchner en adelante. 1- Ley Federal de Educación. Ley de Educacion...

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ANTECEDENTES A través de las direcciones departamentales y distritales se ha desarrollado la socialización de la nueva ley de educación, sin embargo están fueron de manera muy superficial, se podría decir que la socialización simplemente tenía un sentido filosófico y político, en los temas relacionados a interculturalidad, intraculturalidad, descolonización, etc. Frente a la incertidumbre y confusión que reina en los tres sistemas, regular, alternativa y superior, varias unidades educativas e institutos...

845  Palabras | 4  Páginas

Análisis de la nueva ley de semillas genéticas Señor campesino, ante la nueva ley que el gobierno aprobó recientemente sobre una ley que le afecta a usted , es necesario que se informe de ello, para empezar, dispondremos de decirle cuales son a quienes afecta la ley: * Primero que nada a los campesinos que han trabajado la tierra desde ya hace mucho tiempo, y a sus familias que sobreviven de la tierra. * Empresarios productores en el campo, ya que ellos reciben las ganancias a su producción...

668  Palabras | 3  Páginas

Análisis de la nueva ley de trabajo Ley federal del trabajo Esta ley cuenta con 1010 articulos y esta dividida en 16 titulos con sus respectivos capítulos y tiene 4 anexos. Titulo primero Principios generales Este titulo comprende los artículos del 1 al 19 , en un análisis general podemos comprender que habla sobre: Que esta ley rige el apartado A del articulo 123 constitucional Esta ley protege el derecho a tener un trabajo digno ,que no exista discriminación hacia las mujeres...

729  Palabras | 3  Páginas

historia como relación activa con el pasado. El hombre se parece más a su época que a su madre. En verdad conscientemente o no, es siempre de nuestras experiencias cotidianas de las que, para matizarlas allí donde es preciso con tintes nuevos, tomamos en ultimo análisis los elementos que nos sirven para reconstruir el pasado. Todos si reflexionamos, hemos hecho la experiencia de lo que tiene de estimulante este contacto con el presente para aguzar la sensibilidad histórica. Es extraño que el trabajo...

957  Palabras | 4  Páginas

Educación Sexual Integral A partir de la sanción de la Ley 26.150 del año 2006, que crea este Programa Nacional, y de la aprobación de los Lineamientos Curriculares de Educación Sexual Integral (ESI) los y las docentes de nuestro país tenemos la responsabilidad y a la vez, la oportunidad, de enseñar educación sexual a nuestros niños, niñas y jóvenes. ¿A qué llamamos Educación Sexual Integral?  Llamamos ESI al espacio sistemático de enseñanza aprendizaje que promueve saberes y habilidades para...

687  Palabras | 3  Páginas

La Ley Fundamental de Educación. En el presente ensayo demostrare las ventajas y desventajas de esta ley. Ventajas: Estas son algunas ventajas que tiene la ley General de Educación. 1- (Lena Karyn Gutiérrez, (miércoles 22 de febrero 2012), Ley Fundamental de Educación, pagina # 2. Tegucigalpa MDC. Empresa Nacional de Artes Graficas, Articulo #5). “La educación es deber ineludible y función esencial del estado, y es su responsabilidad, organizar y dirigir el sistema nacional de educación”. ...

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Análisis del documento Ley General de Educación. Reflexión Filosófica: Todo Individuo tiene derecho a recibir Educación. 1. ¿De qué derecho se habla? En el Artículo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional, con sólo satisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables. La base del derecho a la educación es un sistema en el que...

775  Palabras | 4  Páginas

El objetivo es generar capital humano a través del desarrollo de las capacidades en educación, salud y nutrición de los hogares en extrema pobreza y pobreza, mediante la entrega de Transferencias Monetarias Condicionadas (TMC), al cumplimiento de las respectivas corresponsabilidades (deberes) con el fin de contribuir a la ruptura del ciclo Intergeneracional de la pobreza. El Programa Presidencial Salud, educación y Nutrición denominado “Bono 10,000”, se crea mediante Decreto Ejecutivo No. PCM -010-2010...

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papel que se le otorga a la familia, en las distintas leyes educativas que han regulado el sistema educativo español, desde la Ley Moyano (1957) hasta la LOMCE. Para ello, elabore una tabla comparativa con la información extraída. Ley Moyano (1957) Esta ley dice que la primera enseñanza elemental es obligatoria y los padres o tutores deben enviar a sus hijos a la escuela desde los 6 hasta los 9 años a menos que les proporcionen esa educación en casa o en establecimientos particulares. Si no cumplen...

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CATEGORIAS DE ANALISIS LEY DE EDUCACION COMUN (LEY N° 1.420) LEY FEDERAL DE EDUCACION (LEY N° 24.195) LEY DE EDUCACION NACIONAL (LEY N°26.206) MODELO DE ESTADO Oligárquico liberal Neoliberal Neoconservador Pos -Neoliberal con características Neokeynesianas (aún con contradicciones) ROL DEL ESTADO Principal (Estado Docente) Subsidiario - Estado Evaluador (Retracción del Estado) Políticas focalizadas (mediado de los ’90) Responsabilidad principal e indelegable Busca restituir al Estado...

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Análisis Fines de la Educación Nacional (1966) Por: Karissa Marie Salgado Araujo La educación es un proceso educativo formativo indispensable para todo ser humano si se quiere salir adelante, es necesaria en todos los niveles ya que es un pilar fundamental para el desarrollo de Nuestra Nación. El estar “mas preparados” o “bien educados” nos hace mas comprometidos con nuestra sociedad familia y con todo el país. Estos fines nos conducen al desenvolvimiento pleno tanto intelectual, estética...

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INTRODUCCION El nuevo Código Procesal Civil se origina y sustenta en el anhelo de todos los hondureños de lograr una administración judicial pronta y accesible, así como el derecho a un fallo justo por parte de los tribunales de justicia. En atención a lo anterior se ha dirigido a la consagración de los principios y a la creación de los procedimientos que permitan la efectiva solución de las controversias que se sometan a la jurisdicción civil, lo que esta ineludiblemente vinculado al cumplimiento...

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Análisis del Artículo 5. Este artículo se refiere al Estado docente como el rector de la educación en el país, debido a su función indeclinable y de máximo interés como derecho humano universal y deber social fundamental, inalienable, irrenunciable, y como servicio público que se materializa en las políticas educativas. Asimismo, señala que el Estado docente se rige por los principios de integralidad, cooperación, solidaridad, concurrencia y corresponsabilidad. Además, el Estado garantiza la idoneidad...

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EMOCIONAL COMO PARTE FUNDAMENTAL DE UNA NUEVA EDUCACION Quien domina sus emociones controla su vida, Puede ejercer influencia positiva en el desarrollo de sus relaciones, de sus proyectos e incluso de sus éxitos económicos'. Anthony Robbins Tomando como base el artículo de Extremera, N. y Fernández-Berrocal, P. (2004) “El papel de la inteligencia emocional en el alumnado: evidencias empíricas” se hará un breve análisis de la importancia de incluir en los modelos de educación el concepto y la...

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Análisis global de la nueva ley y reglamento de pensiones para el estado de Nuevo León Fortalezas, debilidades y oportunidades de negocio. [pic] [pic] Introducción |Objetivo |Detectar las áreas de negocio, procesos de desarrollo, factibilidad y restricciones operativas y | | |financieras para el establecimiento de un sistema de administración e inversión para ISSTELEON...

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TENDRIA LA APROBACIÓN DEL PROYECTO DE LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRESENTADO POR LA SENPLADES EN EL DESARROLLO DEL SISTEMA UNIVERSITARIO DEL PAIS CRITERIO PERSONAL SOBRE LA INCIDENCIA QUE TENDRIA LA APROBACIÓN DEL PROYECTO DE LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRESENTADO POR LA SENPLADES EN EL DESARROLLO DEL SISTEMA UNIVERSITARIO DEL PAIS. Es necesario mencionar que para el desarrollo de ésta tarea, no solo basta con leer y analizar el “Proyecto de Ley de Educación Superior”, consideré necesario conocer...

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Ley de Calidad y Equidad de la Educación (Ley 20.501) 18.mar.11 Contenidos 1. El Contexto 2. Motivación de la Ley 3. Contenidos de la Ley 4. Resumen Implementación 2 1. El Contexto Conjunto de Mejoras al Sistema, entre ellas: – Sistema de Aseguramiento de la Calidad (Agencia, Superintendencia y Modernización MINEDUC) – Aumento y flexibilización de recursos SEP – Ley Calidad y Equidad de la Educación (Ley 20.501) – – – – – – Beca Vocación de Profesor Más información, mejor...

796  Palabras | 4  Páginas

Análisis de la nueva ley de turismo y Eco-turismo Durante tres días en la ciudad de Santa Cruz en el Valle de Colchagua, se dieron cita los hoteleros y gastrónomos del país para analizar y tomar decisiones sobre la industria y los desafíos de cara al bicentenario Centrado en tres foros: “Institucionalidad y ley de turismo”, “Enoturismo: la fusión de dos exportadores”, e “Inestabilidad, tipo de cambio y su impacto en la actividad turística”, y la participación de importantes personajes...

573  Palabras | 3  Páginas

 Análisis comparativo de la Ley de Educación de 1980 y 2009 Ley orgánica de educación de 1980 Ley Orgánica de Educación de 2009 Análisis Explica que la educación religiosa se impartirá a los alumnos hasta sexto grado de educación básica, siempre que sus padres o representantes lo soliciten, y en ese caso se fijarían dos horas semanales dentro del horario escolar. Hace referencia a una Educación Laica y que las familias tienen el derecho y la responsabilidad de la educación religiosa...

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ANALISIS LEY ORGANICA DE EDUCACION (ARTICULO 15) La educación, conforme a los principios y valores de la Constitución de la República y de la presente Ley, tiene como fines: 1. Desarrollar el potencial creativo de cada ser humano para el pleno ejercicio de su personalidad y ciudadanía, en una sociedad democrática basada en la valoración ética y social del trabajo liberador y en la participación activa, consciente, protagónica, responsable y solidaria, comprometida con los procesos de transformación...

967  Palabras | 4  Páginas

A LA EDUCACIÓN Art. 4.- Derecho a la educación.- La educación es un derecho humano fundamental garantizado en la Constitución de la República y condición necesaria para la realización de los otros derechos humanos. Son titulares del derecho a la educación de calidad, laica, libre y gratuita en los niveles inicial, básico y bachillerato, así como a una educación permanente a lo largo de la vida, formal y no formal, todos los y las habitantes del Ecuador. El Sistema Nacional de Educación profundizará...

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Análisis de las Leyes Nacionales y Provinciales de Educación Argentina A continuación desarrollaremos las leyes 24.195/´93, 8525/´95, 26.206/´06, 9870/´10 Ley Federal de Educación Nacional Nº 24195 La Ley Federal de Educación argentina expresa que el Estado deberá exigir el cumplimiento de la misma haciendo regir las siguientes clausulas: la igualdad de oportunidades, la educación como proceso universal, el apoyo y estímulo de los programas alternativos de educación, la participación de la familia...

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Sistema educativo de Honduras Spanish Language Wiki.svg Este artículo o sección sobre educación necesita ser wikificado con un formato acorde a las convenciones de estilo. Por favor, edítalo para que las cumpla. Mientras tanto, no elimines este aviso puesto el 21 de abril de 2011. También puedes ayudar wikificando otros artículos. La educación en la república de Honduras, es un derecho que es reconocido en la Constitución de Honduras de 1982, emitido mediante Decreto No. 131 de la Asamblea...

1164  Palabras | 5  Páginas

RESUMEN DE LEY NACIONAL Facilitar educación a sus habitantes sin discriminación alguna con el fin de lograr el desarrollo integral de la persona humana, el conocimiento. Es derecho y obligación de todos los guatemaltecos de recibir la Educación. Fortalecer un sistema educativo que responda a las necesidades y demandas sociales de un proceso regionalizado, bilingüe y con una estructura administrativa descentralizada a nivel nacional Conservar y utilizar nuestros valores, fortaleciendo la...

724  Palabras | 3  Páginas

LEY ORGANICA DE REGISTRO CIVIL La ley organica del registro civil Publicada en Gaceta Oficial el 15 de Septiembre del 2009 y con una vacatio legis de 180 dias después de su publicaciónentro en vigencia el 16 de marzo del 2010 como lo establece su disposición final; dicha ley tiene establece la creación del Sistema Nacional de Registro Civil por el Consejo Nacional Electoral, para desarrollar un sistema coordinado con los demás órganos del Poder Público que ejecuten acciones relacionadas con el...

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Corto análisis a la Nueva Ley Orgánica Universitaria: Es interesante el objeto de esta ley descrito en su Art. 1: “tiene por objeto desarrollar los principios, valores, fines y los procesos fundamentales de la educación universitaria y regular la organización, estructura, gestión y funcionamiento del Subsistema de Educación Universitaria, como parte integrante del Sistema Educativo de la República Bolivariana de Venezuela cuya rectoría ejerce el Estado Docente, para garantizar los fines de la...

707  Palabras | 3  Páginas

Marco contextual para la nueva ley de Educación Bolivariana La dinámica del proceso revolucionario en Venezuela en los últimos 10 años ha estado signada por la participación protagónica del pueblo venezolano en la construcción del nuevo modelo de sociedad plasmado en la Constitución de la República Bolivariana de 1999. Tal es el caso del proceso educativo, entendido como la columna vertebral para la consolidación y permanencia en el tiempo de dicha sociedad. En este proceso se han venido...

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no puede ser modificada por acciones basadas en un sólo concepto, ni por instrumentos que surtan resultados en un sólo campo (por ejemplo el económico, o el educativo). Se requiere una nueva definición y solución a la pobreza donde se integren unidades de acción que sumen campos esenciales de la vida como: educación, producción y organización social, para que produzcan efectos sinérgicos, es decir el desarrollo. El crédito y la técnica han mostrado que a pesar de ser necesarios en todo proceso de...

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 LA EDUCACIÓN EN HONDURAS La educación en la república de Honduras, es un derecho que es reconocido en la Constitución de Honduras de 1982.[] La educación es función esencial del Estado para la conservación, el fomento y difusión de la cultura, la cual deberá proyectar sus beneficios a la sociedad sin discriminación de ninguna naturaleza. La educación nacional será laica y se fundamentará en los principios esenciales de la democracia, inculcará y fomentará en los educandos profundos sentimientos...

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LA EDUCACIÓN EN HONDURAS La educación en la república de Honduras, es un derecho que es reconocido en la Constitución de Honduras de 1982, emitido mediante Decreto No. 131 de la Asamblea Nacional Constituyente y publicado en el Diario oficial La Gaceta (Honduras).1 En la mencionada Carta Magna2 se establecen las bases de cómo debe implementarse la educación en la nación. La educación es función esencial del Estado para la conservación, el fomento y difusión de la cultura, la cual deberá proyectar...

809  Palabras | 4  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTOMA DE HONDURAS UNAH FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CARRERA: TECNICO EN DESARROLLO MUNICIPAL TRABAJO PRÁCTICO I NOMBRE DEL TEMA: ANALISIS COMPARATIVO ENTRE EL GOBIERNO DE HONDURAS Y EL GOBIERNO DE VENEZUELA ENFOCADOS EN LAS LEYES :\ CONSTITUCION LEY DE PARTICIPACION CIUDADANA ACCESO A LA INFORMACION PUBLICA GRUPO Nº: 2 INTEGRANTES: NOMBRE CUENTA No. JOSE ALEXANDER AGÜERO GALVEZ 9512305 ...

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información sobre el clima es fundamental para gestionar los riesgos de los peligros relacionados con el clima, las instancias decisorias suelen más bien aplicar políticas de gestión de crisis cuando adoptan medidas para hacerle frente a los fenómenos climáticos extremos. Una forma de coadyuvar en el empoderamiento de la población y garantizarle su pleno derecho a participar activamente en el quehacer productivo nacional de manera protagónica y sustentable es a través de la educación. De esta manera se...

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OPINIÓN UNA NUEVA LEY DE EDUCACION EN ARGENTINA • Flavia Terigi • Universidad de Buenos Aires UNA NUEVA LEY DE EDUCACION EN ARGENTINA Flavia Terigi Universidad de Buenos Aires Tras veinte años ininterrumpidos de gobiernos constitucionales, el futuro de la educación argentina está fuertemente condicionado por un presente en el que las desigualdades del sistema se han acentuado en una escala que compromete el futuro de las generaciones en edad escolar. A trece años de la Ley Federal de...

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Realidad de la Carrera docente en Honduras En el presente ensayo se pretende exponer la realidad de la carrera docente en Honduras, ya que como es sabido es un tema que a sido, es y será controversial en nuestro país; debido a que hay diversas posturas respecto a los docentes de nuestro país y la labor que día a día realizan. Por lo cual me gustaría comenzar con las palabras de la docente Irma Clarisa Solórzano, las cuales manifestó a través de una carta que fue enviada al periódico La Tribuna:...

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Universidad Nacional de Agricultura Educación en Honduras Lic. Orlando Murillo Integrantes: Moisés Jesús Martínez Barrientos Jorge Nahúm Mejía Pineda Juan Carlos Méndez Sección: “E” Catacamas, Olancho 2010 Introducción El presente documento muestra una investigación de los elementos que influyen en el desarrollo de la educación en Honduras. La manera que la educación forma parte de la familia hondureña y como esta contribuye a muchos...

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0809-1996-00432 José Isabel Argueta Vásquez. 0409-1998-00895 Fecha de entrega: Lunes 11 de Mayo de 2015. La Ley Fundamental de Educación Es decepcionante, leer las noticias del periódico y aceptar la realidad que el gremio magisterial vive actualmente con la implementación de la Ley Fundamental de Educación. Esta nueva Ley sustituye a la Ley Orgánica de Educación. La Ley Fundamental de Educación, aprobada el 16 de enero de 2012, es un disparate y anacronismo jurídico, porque, los artículos promisorios...

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ufeffTrabajo Práctico 4 Análisis comparado de la Ley Federal de Educación y la Ley de Educación Nacional Tema LFE LEN Título de la ley: ¿qué se acentúa? En el título se acentúa el carácter de “federal” o sea el alcance de la ley. Que sea federal implica que rige en todo el territorio argentino. En el título se acentúa el tema de la ley, o el acerca de qué es la ley. En este caso el tema es “la educación”. ¿Qué valores y derechos se resaltan? ¿En qué coinciden y difieren? (ver Título...

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