• El Periodico
    ACTIVIDADES DEPARTAMENTO HUMANIDADES 2012 PLAN LECTOR RESPONSABLES: DALENIS GONZÁLES VILLEGAS, FÉLIX SALGADO CASSIANI, YOLANDA RAMOS. |Nº |ACTIVIDAD |ACCIONES |FECHAS |RESPONSABLES | |1 | ...
    19361 Palabras 78 Páginas
  • Lengua Castellana
    |EJE POR GRADOS |CONTENIDOS |LOGROS(PROCESOS Y SUBPROCESOS) |INDICADORES DE LOGROS BASADOS EN LAS COMPETENCIAS |ACTIVIDADES | |Interpretación y |El texto narrativo |Elabora esquemas de interpretación...
    2678 Palabras 11 Páginas
  • plan de estudios colcafam
    de sus propias acciones y procesos de pensamiento, emite juicios de valor para tomar decisiones con base en un conjunto de criterios internos y externos. Juzga – Critica. PRIMER PERIODO TIPO DE COMPETENCIA COMPETENCIA DESEMPEÑOS/HABILIDADES ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ESTRATEGIAS...
    3896 Palabras 16 Páginas
  • contenido programatico
    1.6 PRERREQUISISTOS: NINGUNO 1.7 AREA DE COMPETENCIA: PROFESIONAL 1.8 NOMBRE DEL PROFESOR: R. 1.9 FECHA DE ACTUALIZACION: FEBRERO 2013 2. DESCRIPCIÓN 2.1 ENFOQUE CONCEPTUAL: El contenido programático de esta asignatura está enfocado al desarrollo de conceptos que solidifiquen los elementos...
    955 Palabras 4 Páginas
  • proyecto de lecto escritura
     PROYECTO DE PRODUCCION TEXTUAL 1. IDENTIFICACIÓN: INSTITUCION EDUCATIVA: BENICIO AGUDELO DIRECCION: carrera 8 N° 17-19 CARÁCTER: OFICIAL JORNADA: MAÑANA Y TARDE CALENDARIO: A AREA: HUMANIDADES NOMBRE DEL PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS A TRAVÉS DE LA LECTO-ESCRITURA...
    2374 Palabras 10 Páginas
  • analisis textual ppetencias lectorasara el desarrollo de las com
    ANALISIS TEXTUAL PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS” Coordinadora Profa. Fanny Ríos Palacios Participante: Profa. Getsemaní Huerta Arizmendi Filiación: HUAG850602UJ5 ...
    9513 Palabras 39 Páginas
  • Secretaria
    trabajo, la búsqueda y selección de información y el análisis de los mismos; a partir de la incorporación de las TIC al proceso; teniendo como protagonista las XO; que por sus características, van a brindar mayores elementos a los estudiantes para su aprendizaje. A partir del proyecto de aula se busca...
    3129 Palabras 13 Páginas
  • Análisis del Discurso
    ufeffDesarrollo metodológico de la comprensión de textos o comprensión lectora como competencia. Estela Zalba La comprensión lectora se enmarca en una competencia mayor y englobante: la competencia comunicativa, es decir, el conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes que hacen posible...
    1774 Palabras 8 Páginas
  • Ensayo
    comprensión textual y la competencia lectora de estudiantes de primer año de la Universidad de Magallanes * The implicit theories about text comprehension and the reading competency of the first year students at Universidad de Magallanes As teorias implícitas sobre a comprensão de textos e a competencia leitora...
    7352 Palabras 30 Páginas
  • Lineamentos De Lengua Castellana
    comprender, interpretar y producir textos y las competencias asociadas a los mismos. En este sentido, estamos entendiendo el texto como un tejido de significados que obedece a reglas estructurales semánticas, sintácticas y pragmáticas. Para la comprensión, el análisis y la producción de diversos tipos de textos...
    11368 Palabras 46 Páginas
  • Plan de area lengua castellana
    AREAS QUE LO CONFORMAN LENGUA CASTELLANA CONTENIDO INTRODUCCIÒN ENFOQUE DEL ÀREA FORTALEZAS Y DEBILIDADES DEL ÀREA ACCIONES A DESARROLLAR METAS DE CALIDAD OBJETIVOS DEL ÀREA PROGRAMACIÒN GRADO SEXTO GRADO SÈPTIMO GRADO OCTAVO GRADO NOVENO GRADO DÈCIMO GRADO...
    6171 Palabras 25 Páginas
  • Malla Curricular Bachillerato Lengua Castellana
    |COMPETENCIA | |INTERPRETACIÓN |Textos Narrativos |Narrativo: |Comprende e interpreta |Reconoce dentro del género narrativo los |Comprensión textual |Interpretativo: |Gramatical o sintáctica. | |TEXTUAL |Textos Académico...
    2385 Palabras 10 Páginas
  • Disgrafía
    fue de gestación terminal, controlado y sin complicaciones, el peso del menor fue de 3.500 kgrs. Midiendo 51 cm. No presenta dificultades en el desarrollo durante el primer año de vida. Fijando así su cabeza a los 5 meses, iniciando la marcha al año, emitiendo sus primeras palabras a los 8 meses y controlando...
    1471 Palabras 6 Páginas
  • Medios De Comunicacion
    de la sociedad contemporánea, y por esto a la escuela le corresponde jugar un papel muy importante en lo que respecta a la preparación de los alumnos para la utilización crítica y reflexiva de dichos medios. Ello sólo es posible mediante su estudio profundo y sistemático, como bien lo plantea Cervera:...
    6171 Palabras 25 Páginas
  • Malla curricula de español
    CASTELLANA |GRADO: KINDER |PERÍODO: III |FECHA: 2010 | |COMPETENCIAS |LOGROS ANUALES |EJES TEMÁTICOS |INDICADORES DE LOGRO |REFERENTES...
    4257 Palabras 18 Páginas
  • Cancion
    3. El lector modelo como hipótesis de la cooperación interpretativa. Desde la semiótica del texto –narrativo- que Umberto Eco desarrolla en Lector in fabula el texto no sólo postula al destinatario como condición indispensable por su naturaleza comunicativa y su potencialidad significativa (un texto...
    739 Palabras 3 Páginas
  • Análisis de las políticas publica
    Análisis de las Políticas Públicas en la Educación que en marque lo Epistemológico, lo pedagógico, y lo Didáctico en un nivel educativo PRESENTADO POR: Eugenio Enrique Mosquera Hinestroza eugeniomosquerah11@hotmail.com, eugeniomosquera11@yahoo.com, eugeniomosquerah11@gmail.com UNIVERSIDAD TECNOLOGICA...
    11111 Palabras 45 Páginas
  • daniel
    UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA CUADERNILLO DE APOYO COMPETENCIA LECTORA PIVU-ITAGÜÍ 2011 Compilación: Margarita María Osorio Álvarez Miguel Yepes Londoño COMPETENCIA LECTORA LA LECTURA, VIAJE A LA UNIVERSIDAD Estimado aspirante: La experiencia universitaria es una oportunidad única en...
    1374 Palabras 6 Páginas
  • Intertexto
    El intertexto lector Partiendo de la educación literaria, la cual tiene el fin de formar lectores capaces de interactuar con un texto para su adecuada comprensión-interpretación y valoración estética, en la didáctica se toma como eje la actividad del lector y los procesos de recepción. De esta manera...
    846 Palabras 4 Páginas
  • Análisis de la novela "Si una noche de invierno un viajero"
    Parcial grupal: análisis de la novela “Si una noche de invierno un viajero” Italo Calvino publicó en 1979 Si una noche de invierno un viajero, una novela que quiso llevar a cabo un juego literario, dándole voz al Lector (y la Lectora), identificándose con él/ella...
    2178 Palabras 9 Páginas