• Estrategias de la comunicaciom
    EXAMEN DE ESTRATEGIAS DE LA COMUNICACIÓN. 1. ¿Mencione y explique las 10 escuelas de la estrategia? R= * escuela de diseño (proceso de concepción). • Escuela de posicionamiento (proceso analítico). • Escuela empresarial (proceso visionario). • Escuela
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  • Estrategias para los campos formativos
    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ENSAYO “ESTRATEGIAS PARA LOS CAMPOS FORMATIVOS” HCA. VERACRUZ, VER., VIERNES 5 DE DICIEMBRE DE 2008 Los procesos de desarrollo y aprendizaje infantil tienen un carácter integral y dinámico que tiene como base la interacción de factores internos (bio
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  • Resumen estrategias genericas de porter
    Estrtegias Genericas. Porter menciona que existen varios tipos de estrategias genéricas para que una empresa pueda obtener una ventaja competitiva. Estas son; liderazgo en costos, diferenciación y concentración. Básicamente se refiere a comparar el alto valor de un producto percibido por
    303 Palabras 2 Páginas
  • Estrategias pedagogicas
    ALBA LUCERO CARRILLO MAHECHA ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO 142802 SINTESIS SEMANA 2 Inteligencias Múltiples. Existen muchas facultades humanas que se les puede considerar como inteligentes, algunos dirán conductas inteligentes y otros más conceptuarán que son expresi
    1546 Palabras 7 Páginas
  • Estrategias de mercadotecnia
    Estrategias para mercados actuales Una firma que encuentra muchas oportunidades y pocos problemas en sus mercados actuales seleccionará alguna forma de estrategia de mercado actual. La alta gerencia puede encontrar problemas tales como escasez de materias primas, nueva competencia o cambios tecnol
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  • Orientaciones didacticas para la planeacion
    Programación de aula, ¿Para qué? Orientaciones didácticas para la planificación de la intervención docente en el aula En cierta ocasión, una compañera, preocupada, reclamó nuestra ayuda porque su centro tenía visita de inspección a la semana siguiente. Lo hacía con la e
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  • Estrategias de aprendizaje ensayo
    Ensayo La lectura trate de dos personas las cuales toman un curso sobre estrategias de aprendizaje Bueno el ponente en este caso les asigna una actividad en la cual Javier cree saber lo que asignara, tal es su sorpresa que no asigna lo que él pensaba y pues no tiene el resultado que tuvo Ángela
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  • Autores corrientes pedagogicas
    Algunos autores que dan fundamento a las corrientes pedagogías Mtro. Juan Manuel Robredo uscanga Julio de 2009 |Corriente pedagógica |epistemología |Antropológico |Psicológico |Sociológico |Ético |Educativ
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  • Estrategias de evaluación
    ESTRATEGIAS DE VALORACIÓN INTEGRAL DE LOS DESEMPEÑOS DE LOS ESTUDIANTES. Las estrategias son los métodos que utilizamos para hacer algo. Las estrategias de valoración se desarrollan mediante un conjunto de técnicas e instrumentos a través de los cuales se reúne información sobre el desemp
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  • Estrategias metodologicas para diagnosticar situaciones familiares por parte de los docentes en formacion en la semana nueve del trayecto inicial del programa nacional de formacion de educadores y educadoras
    República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Misión sucre Aldea Universitaria “Ali Primera” Guanarito - Portuguesa “ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA DIAGNOSTICAR SITUACIONES FAMILIARES POR PARTE DE LOS DOCENTES EN FORMACIÓN EN LA SEMANA NUEVE DEL TRAY
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  • Las estrategias
     CARACTERÍSTICAS DE LA ESTRATEGIA Como los autores lo nombran en el libro, una estrategiade océano azul debe tener tres características fundamentales, y durante el libro sólo se nombra en éste capítulo específicamente, por ello, las características que se describen a continuación son l
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  • Estrategias de comunicacion
    EL MONITOREO El monitoreo inicia antes de la primera guerra mundial principalmente utilizado por empresas de servicios de construcción de autos y ventas. Se determino que no lo lineal no era lo mejor y no siempre funcionaba, es decir que debería de analizarse mas la lógica del comprador
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  • Sintesis estrategias del aprendizaje
    Sntesis El constructivismo es la idea que mantiene que el individuo tanto en los aspectos cognitivos y sociales del comportamiento como en los afectivos su conocimiento no es copia fiel de la realidad, sino una construccin de ser humano. La concepcin constructivista del aprendizaje escolar se su
    1319 Palabras 6 Páginas
  • Estrategias de exposicion de temas
    EL SUBRAYADO El subrayado trata de resaltar las ideas principales del texto, facilitando su estudio y memorizacin y posteriormente su repaso. Un buen subrayado , acompaado de notas a los mrgenes, puede ahorrar mucho tiempo de estudio (y mucho esfuerzo), mientras que un mal subrayado no slo n
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  • Estrategias aprendizaje
    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. La importancia de la definición de Gardner es doble: primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que se s
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  • Propuestas didacticas escolares
    PROPUESTA SOBRE LAS POSIBILIDADES DIDÁCTICAS DE LA E-A La educación es un proceso del que la humanidad dispone y con el que las sociedades específicas cuentan para pode inducir conductas que reproducen la organización social o bien que la transforman, así como las formas de percepción de la r
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  • Autores
    Ditley. Analiza las ciencias del espíritu o humanas, menciona que se debe entender la vida misma a partir de la historia de los individuos, hace una separación entre el mundo natural del mundo histórico; es muy difícil poder hacer generalizaciones a través de historias de vida; cada historia
    456 Palabras 2 Páginas
  • Estrategias de distribucion
    HERN Á N CORT É S A principios del siglo XVI, este famoso conquistador español se estableció en el continente americano, donde finalmente se embarcó en una expedición hacia el actual México. En estas tierras, se enfrentó a los indígenas que las habitaban, hasta vencerlos y apoderarse de
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  • Estrategias de la planeacion
    UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE DURANGO LIC. EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS PLANEACIÓN ESTRATÉGICA. (Unidades estratégicas) ALUMNA: LUCERO GARCÍA ESCOBEDO. GRADO Y GRUPO: 4” A” 05- OCTUBRE - 2009 UNIDADES ESTRATÉGICAS INTRODUCCIÓN La elaboración de es
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  • Autores teorias clasica del juego
    AUTORS DECROLY, OVIDIO (1871 – 1932 ) Pedagog i metge belga, va néixer a Renaix i va morir a Brussel•les. Va estudiar medicina a Gant i es va especialitzar en neurologia, de la qual més tard va seguir cursos a Berlín i París (1896-97). De tornada a Brussel•les, va obrir en
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