El desarrollo cognitivo del ser humano Por: Rafael H. Pagán Santini 2012-06-06 04:00:00 El ser humano tardó centenas de miles de años en desarrollar sus capacidades cognitivas; éstas no fueron el producto de la espontaneidad. La cognición hace referencia a los procesos tales como la memoria, la atención, el lenguaje, percepción, la solución de problemas (inteligencia) y la planificación. Muchos de los procesos cognitivos involucran funciones cerebrales sofisticadas únicas del ser humano. Más aún...
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Leer documento completoEL APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO COGNITIVO DEL SER HUMANO. “La mente asocia el aprendizaje en la medida en que se asimila lo que se está escuchando y entendiendo, fruto del lenguaje aplicado”. El aprendizaje es un proceso de adquisición de habilidades y conocimientos que se produce a través de la enseñanza, la experiencia o el estudio. Respecto al estudio, que depende del esfuerzo y trabajo que se dedica para aprender algo, se necesita una actitud activa, donde quien estudia asuma su protagonismo...
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Leer documento completoEL DESARROLLO HUMANO Y EL DESARROLLO COGNITIVO El desarrollo humano: El cuidado y actitudes hacia los niños ha variado con la historia y las ideas y comportamientos que tenemos en la actualidad al respecto son relativamente recientes ya que en épocas antiguas su tasa de mortalidad era alta lo mismo sucedía con su tasa de fertilidad y las personas adultas no creaban lazos afectivos con los niños. En esos tiempos la educación que los niños recibían era para adquirir una profesión como aprendices...
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Leer documento completonuestros verdugos y a disminuir y subestimar nuestra capacidad para resolverlas y avanzar creativamente. En esta investigación se estudiará un poco más al individuo como ser emocional. Es un tema del que mucho se dice y se comprende poco. El individuo rige su conducta y los parámetros de su vida a través de sus emociones, ya que estas forman una combinación compleja de aspectos fisiológicos, sociales y psicológicos dentro de una misma situación polifacética, esta respuesta es orgánica a la...
1376 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoy los procesos en la adquisición de aprendizajes fundamentales que facilitaran su desarrollo personal y social, todos estos generados (en gran medida) a partir de la socialización con la familia, pares y demás actores que serán el medio más importante para que el pequeño adquiera un sinfín de habilidades y pueda forjar su personalidad. Así mismo daré a conocer ciertas pautas en la identificación de sus emociones para facilitar las relaciones con los otros y tomar conciencia de su persona siendo...
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Leer documento completoEL DESARROLLO DEL SISTEMA COGNITIVO HUMANO Caracterizacion del proceso de construcción del Sistema Cognitivo Humano: A partir del nacimiento se considera al niño..." como un ser bien dotado para establecer comunicación con el medio ambiente (Thoman, 1979); con una temprana sincronización (Robin, 1981) y como iniciador de la interacción (Stern, 1977)". Desde la Neurobiología, la información es recibida, procesada y filtrada por un sistema endocrino neurológico (sensoreceptores), llevando la información...
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Leer documento completo LAS EMOCIONES DEL SER HUMANO RESUMEN La presente investigación es de carácter teórico con fundamento en la psicología humanista, está surge a partir de la necesidad de indagar sobre si ¿la necesidad de ser aceptado genera que las personas repriman y dejen de expresar sus emociones? Así mismo, tuvo como objetivo principal: Analizar y sustentar teóricamente la necesidad de ser aceptado como uno de los principales causantes de la represión en emociones. Se encontró que las...
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Leer documento completoINFLUYE LA CULTURA EN EL DESARROLLO COGNITIVO DEL SER HUMANO? Como Alicia, el maestro tiene que pasar con los niños detrás del espejo y ver con las lentes de la imaginación todas las cosas, sin salir de los límites de su experiencia; pero, en caso de necesidad, tiene que poder recuperar su visión corregida y proporcionar, con el punto de vista realista del adulto, la orientación del saber y los instrumentos del método. Mathew y Edwards, 1966 El desarrollo cognitivo es un tema que nos ha...
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Leer documento completoDesarrollo del ser humano Investigación de: Cuestionario vark Como aprendo mejor? Con este cuestionario se tiene el propósito de saber acerca de sus preferencias para trabajar con información. Seguramente tiene un estilo de aprendizaje preferido y una parte de ese Estilo de Aprendizaje es su preferencia para capturar, procesar y entregar ideas e información. Instrucciones Elija las respuestas que mejor expliquen su preferencia y encierre con un círculo la letra de su elección. Puede seleccionar...
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Leer documento completoPSICOLOGÍA EDUCATIVA CAPITULO 2 Desarrollo Cognoscitivo y Lenguaje Desarrollo • Cambios que experimentan seres humanos y animales desde que nacen hasta que mueren. • Se toman en cuenta los que aparecen de forma ordenada y permanecen por un tiempo razonable. 4 partes del Desarrollo Humano • Físico: Cambios corporales. • Personal: Cambios en la personalidad conforme crece. • Social: La forma en que nos relacionamos con otros. • Cognoscitivo: Cambios de pensamiento. Cambios por maduración Cambios...
668 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo El desarrollo se refiere a los cambios que sufre el ser humano a lo largo de su existencia; desde el nacimiento hasta su muerte, que son fruto de la relación del organismo con el medio y que mantiene una relación muy estrecha con el crecimiento. Se trata de un término que engloba a los conceptos de crecimiento, maduración ambiente y aprendizaje. Todo ello teniendo en cuenta tres principios: las personas se desarrollan a diferente ritmo, el desarrollo es relativamente ordenado y éste tiene lugar...
878 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO La etapa Prenatal Va desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Desde el momento de la concepción ya están determinadas todas sus características físicas, como el color de pelo, el sexo, la estructura ósea, etc. A los 20 días aproximadamente su corazón empieza a latir y a las 10 semanas ya están presentes todos...
1292 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTEMA 1 DESARROLLO EVOLUTIVO DEL SER HUMANO 1. Desarrollo, crecimiento y maduración. Análisis comparativo de los diferentes modelos explicativos. 2. Desarrollo y aprendizaje. El desarrollo en las diferentes etapas de la vida. 3. Procesos cognitivos, conductuales y emocionales. Trastornos y alteraciones del desarrollo. La psicología del desarrollo humano se encarga del estudio de las conductas de los seres humanos a lo largo de la vida. ¿Por qué estudiar el desarrollo humano? Porque...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl desarrollo cognitivo y la adquisición del lenguaje en el niño Pensar la educación * Relación entre los procesos de desarrollo y aprendizaje En primer lugar que ambos están íntimamente relacionados: dentro de un contexto cultural que le proporciona la “materia prima” del funcionamiento psicológico. * Posición genetista Intenta comprender la génesis, es decir el origen y el desarrollo de los procesos psicológicos. Su abordaje genetista se divide en los niveles filogenético, ontogenético...
773 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL LENGUAJE EN EL DESARROLLO DEL SER SOCIAL Considerando que el hombres es un ser integral, multidimensional, en el cual confluyen múltiples aspectos, entre los que encontramos, el lenguaje, el sistema de comunicación, su capacidad de raciocinio, etc. Marca una gran diferenciación en las especies animales. Considerando que el lenguaje desarrollado a la par que o el sistema de comunicación se ha los seres humanos, este cobra una gran importancia, ya que...
1506 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO DE LENGUAJE: parte fundamental para la convivencia del ser humano con sus semejantes. por: Verónica Cardona Dios ha creado al hombre como un animal sociable, con la inclinación y bajo la necesidad de convivir con los seres de su propia especie, y le ha dotado, además, de lenguaje, para que sea el gran...
1004 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDesarrollo Humano Cambios cuantitativos (estatura, peso, vocabulario) y cualitativos ( carácter estructural ú organizacional: inteligencia, memoria) que ocurren en el hombre desde concepción hasta muerte y permanecen en un tiempo razonable. • Características: Gradual, relativamente ordenado e implica diferencias individuales. • Aspectos: Físico, intelectual, personal y social. • Factores: Biológicos (herencia, maduración) y Ambientales (aprendizaje, físico/natural, socio-culturales). Personales...
840 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL SER HUMANO Y EL LENGUAJE: EL LENGUAJE FORMALIZADO Y LOGICO Los seres humanos constituyen desde el punto de vista biológico una sola especie animal: HOMO SAPIENS. En el pasado, el termino HOMO fue mas diversificado, y durante el ultimo millón y medio de años incluyo numeras otras especies. Homo sapiens pertenece a una estirpe de primates, los humanoides. Evolutivamente se diferencio en África y de ese ancestro surgió la familia de la que forman parte los homínidos. El nombre científico, asignado...
587 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDesarrollo físico: El aumento de peso, y talla unos 7 a 13 cm. cada año. Una postura erecta, abdomen aun globoso, sin que se hayan desarrollado sus músculos abdominales. La frecuencia respiratoria es más lenta y regular. El cerebro alcanza un 80% de su tamaño. Puede caminar alrededor de obstáculos y camina en una posición más erecta. Se balancea en un pie por unos segundos, salta con relativa facilidad. Lanza una pelota sin perder su equilibrio. Puede imitar trazos circulares, facilidad de trepar...
1458 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo Importancia de la motivación y las emociones en el ser humano Introducción. La motivación en el ser humano ha sido sujeta de numerosas investigaciones por parte de los profesionales en psicología. ¿De dónde nace? ¿Por qué nace? Son algunas de las preguntas que se han tratado de responder con diversas opiniones. La importancia que esta tiene en el ser humano, sin duda es indiscutible. Como su nombre lo indica, motiva a que realicemos una y mil cosas a lo largo de nuestra vida. Pero que...
1397 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEl desarrollo tecnológico y el ser humano. El hombre sin la tecnología no podría vivir porque la tecnología es lo más importante para el hombre y sin ésta no pudieran saber nada de lo que pasa, pues, por medio de ella el hombre puede estar al tanto de todo. Sin Dios nada existiera en este mundo. En los tiempos de antes la tecnología no era tan importante para el hombre. Las personas no valoraban la tecnología, ellos preferían hacer otro tipo de cosas que estar al tanto de lo que estaba pasando;...
959 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUniversidad del Turabo Programa AHORA TALLER 3 Betzali Rivera Resto S00645349 7 de febrero de 2012 Dra. Shiara Francisquini Oquendo Anejo D 1. Explica detalladamente el proceso de desarrollo en el ser humano, resaltando la importancia de la herencia y de las variables ambientales sobre el mismo. Etapa de la lactancia El niño al nacer pasa desde el medio intrauterino a otro, sigue dependiendo directamente de la madre para sobrevivir biológicamente. Según Erikson cuando se obtiene...
1011 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo2014 QUITO - ECUADOR EL DESARROLLO DEL SER HUMANO SEGÚN FREUD ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL: A finales del siglo XX, Freud propone la teoría de la sexualidad humana, postula la existencia de una sexualidad infantil, cuyo desarrollo lo organiza en fases o etapas; estas etapas las llama: oral, anal, fálica, de lactencia y genital, cada fase tiene una zona erógena, es decir la parte del cuerpo que tiene mayor sensibilidad, Freud plantea: Que cada etapa debía ser superada con éxito porque de...
1443 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completofiables Aun si su argumento, desde la premisa a la conclusión, es válido, si sus premisas son débiles, su conclusión será débil. 4. Use un lenguaje concreto, específico, definitivo Escriba concretamente, evite los términos generales, vagos y abstractos. «Caminamos horas bajo el sol» es infinitamente mejor que «Fue un prolongado periodo de esfuerzo laborioso». 5. Evite un lenguaje emotivo No haga que su argumento parezca bueno caricaturizando a su oponente. Generalmente, las personas defienden...
609 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoETAPAS DE DESARROLLO DEL SER HUMANO Infante: (o-1 años) los conflictos que se generan en esta etapa son “confianza vs desconfianza”, la figura aquí es “la madre”, virtud (des) “esperanza y fe, por último las malignidades son “distorsión sensorial y desvanecimiento”. Sustento teórico: Ocurre durante el primer año de vida. El niño se encuentra en la disyuntiva de confiar o desconfiar en la gente y las cosas que lo rodean. Así, desarrolla confianza y seguridad en sí...
747 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completointenciones y todo eso conmigo, no te considero un patan ni nada osea si como vos decis cometiste tus errores y errar es de humanos yo tambien cometi muchos errores el año pasado y claro q los enmende Francisco Avalos [8:55]: sabes que si vos me dijeras que salgamos y no tome nada lo puedo hacer perfectamente Ana Ruth Pacheco [8:55]: si pero dejarias de ser tu mismo Francisco Avalos [8:55]: no para nada yo sé que lo que sea que hagas se disfruta más siendo tú mismo y no...
1572 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio “Santa Rosalía de Palermo” San Cristóbal- Edo. Táchira DESARROLLO EMBRIONARIO DEL SER HUMANO Autor: Eduardo José Ruiz Mora # 25 Grado: 2do de Cs “A” San Cristóbal, Febrero de 2011 La naturaleza nos ha otorgado muchos dones, uno de ellos, probablemente el más especial, el de dar vida a nuestros sucesores siendo esta a través de la reproducción sexual, cuyo proceso...
1498 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoANEXO II PRACTICA REFLEXIVA Alumno : Jesús Ramos Gordo Profesor asociado : Ángel Sánchez Cabeza Hospital : H. Universitario de Alcorcón La práctica se desarrolla en el departamento de Terapia Ocupacional del Hospital Fundación de Alcorcón, Madrid, la sección pertenece a la unidad de rehabilitación desde donde se trabaja en conjunto con el departamento de fisioterapia. A diferencia de este ultimo el departamento de Terapia Ocupacional se centra principalmente en la rehabilitación...
1011 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo DESARROLLO BIOLÓGICO DEL SER HUMANO El desarrollo y la vida del ser humano se desenvuelven a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde generalmente en las siguientes etapas. ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO 1. PRE-NATAL: Es la que se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Se le denomina también de la vida intrauterina y pasa por tres periodos: PERIODO ZIGOTICO: Se inicia en el momento de la concepción...
858 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA BIOETICA EN EL DESARROLO DEL SER HUMANO El desarrollo humano como lo plantea la ONU** a través del PNUD***, se concibe como el disfrute de una vida larga, sana y feliz, para el ejercicio de la libertad y el acceso a las oportunidades que permitan el desarrollo de las capacidades humanas lo que llevará a una vida productiva para satisfacer así sus necesidades más urgentes y mejorar la calidad de vida en lo individual y colectivo. La promoción de la salud y la prevención de la enfermedad como...
775 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAVANCE DE LA HUMANIDAD ENTORNO A LA TECNOLOGIA DIGITAL EN EL FUTURO Desde que la innovación tecnológica llego a los seres humanos, cuando el primer desarrollo tecnológico el “hacha” inventada por el homo Erectus y el desarrollo cerebral del el homo Sapiens, la raza humana ha estado en constante evolución e investigación para tener la tecnología al servicio del desarrollo y crecimiento humano, tomando estas invenciones para suplir sus necesidades de vivencia cotidiana, vida en una sociedad, y teniendo...
768 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completola terminación del segundo mes. Se producen en este período cambios rápidos y la masa celular comienza a diferenciarse en tres capas, de las cuales luego se desarrollan todas las estructuras del cuerpo. Fase Fetal: abarca desde fines del segundo mes hasta el nacimiento. A los tres meses algunos órganos internos están bastante desarrollados y algunos de ellos ya empezaron a funcionar. ETAPA POST- NATAL El período post-parto es un estado de transición desde la etapa de estrecha relación que hay...
512 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoREPRODUCCIÓN HUMANA” 1. La reproducción. La función de reproducción es una característica de los seres vivos. Los seres vivos producen otros seres semejantes a ellos. La reproducción de los seres humanos es de tipo sexual. Para que se cree un nuevo ser son necesarias una célula reproductora masculina y otra femenina. Las células reproductoras se encuentran en los aparatos reproductores de los hombres y de las mujeres. Los seres humanos nacemos vivos...
572 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO El ser humano se desenvuelve en diferentes etapas y cada una de estas tiene sus propias características a lo que Erikson llama “crisis vital normativa”. No se puede decir cuando comienza una etapa o cuando termina. El hombre se desarrolla en forma distinta, ya que influyen factores individuales como la cultura, herencia, clima, sociedad entre otros. El desarrollo del ser humano se puede explicar en las siguientes etapas: Diferentes autores incluyen la etapa prenatal,...
646 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO EMBRIONARIO DEL SER HUMANO Semana 1 Durante la primera semana ocurre la fecundación, la unión de la celula femenina con la masculina. Cada una tiene 23 cromosomas, juntas crean una celula de 46 cromosomas que viajara del tercio medio de la trompa de Falopio hasta el utero, en donde se implantara para iniciar su desarrollo. Semana 2 En esta semana se ha completado la implantación del embrión humano. Su crecimiento era muy rápido a partir de este momento. El embrión aparece al centro...
1203 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL SER HUMANO EN DESARROLLO Toda persona tiene la necesidad de desarrollarse en el mundo y para el mundo que lo rodea, día tras día motivado por la visión de una sociedad más justa plantea objetivos claves para su construcción, y lo hace mediante un proyecto de vida, en el admira sus metas, se corrige y se auto exige, renovándolas cada vez que lo considere necesario. Para lograr un desarrollo se debe tener ciertas capacidades o cubrir un número de necesidades como lo plantea el psicólogo...
645 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO EMBRIONARIO DEL SER HUMANO Las 40 semanas del embarazo se dividen en tres trimestres. El bebé que se está desarrollando recibe el nombre de embrión durante las ocho primeras semanas, después se le denomina feto. Todos sus órganos importantes se desarrollan durante el primer trimestre. Las náuseas y los vómitos son frecuentes en la mujer gestante, en especial durante las mañanas. Sus pechos aumentan de volumen y se vuelven delicados, y su peso comienza a aumentar. En el segundo trimestre...
654 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN Y GLOSARIO: EL DESARROLLO DE LAS EMOCIONES La emoción puede considerarse como un estado mental, los más primarios, las emociones diferenciales dicen que el sistema emocional aparece en la filogénesis y la ontogénesis anteriormente al sistema cognitivo, sirviendo como sistema motivacional primario a través del ciclo vital. Las transacciones emocionales que tienen lugar en el ambiente social estimulan los avances en el funcionamiento socio-cognitivo fomentan el desarrollo emocional, aunque el...
502 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTítulo de la Ponencia “ CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL SER HUMANO” [pic] La educación es el principal agente de la transición hacia el desarrollo sostenible, incrementando la capacidad de las personas de hacer realidad sus concepciones de la sociedad. Se percibe como un proceso de aprendizaje para tomar decisiones que tengan en cuenta a largo plazo el futuro de la economía, la ecología y la equidad de todas las comunidades. Crear la capacidad de prever el futuro constituye la principal...
1168 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa reproducción y el desarrollo en el ser humano Las teorías de los “espermistas” y los ovistas” Desde tiempos muy lejanos, muchas personas se preguntaron acerca del funcionamiento de la reproducción en el ser humano. Hacia el siglo IV a.C. Hipócrates propuso la teoría de que había “semillas” que eran producidas por todo el cuerpo y se transmitían a los descendientes al momento de la concepción. Pero no se supo nada de estas “semillas” hasta que en 1677, Anton van Leeuwenenhoek, utilizo el microscopio...
1711 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoconcepcion del nuevo ser hasta su crecimiento. 1PERIODO ZIGOTICO:SE INICIA EN EL MOMENTO DE LA CONCEPCION CUANDO EL ESPERMATOZOIDE FECUNAD AL OVULO Y SE FORMA EL HUEVO O ZIGOTO ESTE COMIENZA A DIVIDIRSE Y SUBDIVIDIRSE EN CELULAS Y AUMENTA DE TAMAÑO HASTA FORMAR EL EMBRION QUE AL FINAL DE LA SEGUNDA SEMANA ARRAIGAN EN EL UTERO. La infancia o niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre...
514 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoesta red de comunicación tiene por objetivo facilitarnos la vida; no solo a las personas sino también a las empresas, empresarios, etc. definitivamente internet se ha convertido en el medio de comunicación más extendido en todo la historia de la humanidad. Este medio se muestra como una herramienta necesaria para la vida ya que nos permite acceder de una manera muy fácil a la información, nos permite conectarnos y tener una comunicación tanto interna como externa, con otros países a nivel mundial...
833 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl desarrollo de la tecnología y el ser humano Se ha criticado mucho, y tal vez con razón, que el desarrollo que ha alcanzado la técnica, especialmente en los últimos cien años, ha terminado por volverse contra el hombre, convirtiendo al hombre en un esclavo de la técnica. El punto es descubrir cuál es la causa de este problema, ¿Por qué se ha vuelto contra el hombre? ¿Es la técnica algo dañino al ser humano o es un beneficio para su desarrollo? Yo postulo que el problema es que “hemos perdido...
544 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosobresalientes de este gran y maravilloso cantón….La fundamentación teórica se refiere a todos los atractivos existentes en el lugar…El diseño de la investigación es bibliográfica y documental…Las fuentes de información serán primarias y secundarias… Las técnicas que se emplearán serán lectura científica y el fichaje; cuyos instrumentos son los organizadores gráficos y las fichas: bibliográficas y de resúmenes…La información se organizará de la siguiente manera: Extraer información de libros, revistas...
1598 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoproducen las importantes modificaciones psíquicas que configurarán la personalidad y la constitución del adulto. La mayoría de los psicólogos coinciden en incluir un estudio en campo de la paidopsicología evolutiva, que abarca el desarrollo de las actividades psíquicas del ser humano desde la fecundación ovular hasta la estructuración, superada la adolescencia, de los caracteres definitivos de la personalidad. La infancia del hombre es la más desvalida de las especies animales. Son precisos largos años...
1096 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoel nuevo mundo que le rodea. Su presencia y correcto funcionamiento es uno de los primeros indicadores del adecuado desarrollo y maduración del niño durante sus primeros días de vida. En cambio, aunque parezca contradictorio, estos reflejos del neonato tienden a desaparecer progresivamente -entre el cuarto y el quinto mes aproximadamente- para que el niño pueda desarrollarse y aprender sin problemas. A medida que el niño crece y madura su sistema nervioso, ocurre lo contrario: a partir de los...
1241 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLos procesos cognitivos tales como la memoria, la atención, el lenguaje, la percepción, la solución de problemas o inteligencia y la planificación involucran funciones cerebrales sofisticadas únicas. Lo cognitivo es aquello que pertenece o que está relacionado con el conocimiento. Que a su vez es el conjunto de información que se dispone gracias a un proceso de aprendizaje o la experiencia. La corriente psicológica encargada de la cognición es la psicología cognitiva que analiza los procedimientos...
821 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINTELIGENCIA EMOCIONAL ¿ES INDISPENSABLE EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, AL IGUAL QUE EL COEFICIENTE INTECTUAL? Profesora: Dra. MARIA CRISTINA PECHO RIVERA Alumnos: MIRANDA ASTOCHADO, JHEYMY CRISTIAN HUAYTA CÁRDENAS, ERICK JESÚS CARRIÓN RIOJAS, JORGE LUIS URIA SANTOS, DANIEL TEMA: ¿ES INDISPENSABLE EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL, AL IGUAL QUE EL DESARROLLO DEL COEFICIENTE INTECTUAL? PROBLEMA: INEFICIENTE DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS...
1174 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL SER HUMANO Y LA VARIABILIDAD TEÓRICA SOBRE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE El ser humano, no posee una noción, a ciencia exacta, de las diversas formas que necesita para comunicarse por medio del habla. Pero aun así, en la actualidad se conocen diversas variables teóricas y científicas que explican la adquisición de la legua materna en cada individuo, según su región o país; porque recuérdese que la lengua materna, no es más que aquella que adopta el ser humano a partir del idioma que posee la persona...
838 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDesarrollo cognitivo: Fodor La teoría de Fodor sobre el desarrollo cognitivo o el desarrollo de la mente, representa el extremo opuesto a la explicación de la teoría genética de Piaget. Fodor (1983) parte del enfoque de Chomsky (1967-1982) y a partir de los supuestos de Chomsky desarrolla su teoría sobre la modularidad de la mente. Fodor distingue dos tipos de procesos o sistemas cognitivos: 1. Sistema de Entrada: perceptivo 2. Sistema Central: los procesos cognitivos El sistema perceptivo o de...
1450 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA COGNICIÓN SOCIAL Y EL PROCESO DE DESARROLLO EN EL SER HUMANO. Para poder hablar del proceso de cognición social en el desarrollo del ser humano primero vamos a aclarar lo que significa el término cognición social desde el punto de vista de varios autores, luego iremos relacionando con el desarrollo del ser humano. Según Bandura La cognición social hace que el comportamiento de uno está influenciado, a lo menos en parte, por el ambiente en el que vive, trabaja y juega. Si un niño está rodeado...
759 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL LENGUAJE ACTO COGNITIVO DEL SER HUMANO A partir de la relación que se establece entre lenguaje y pensamiento se puede dar a conocer la historia y el proceso por la cual ha pasado la consolidación de la lingüística como una ciencia. Para abordar las diferentes ramas de la ciencia de lenguaje se hace pertinente traer a colisión los primeros estudios sobre la mente y el pensamiento. Los Sumerios población que data de los años 6.700 antes de la era de cristo, quienes habitaban en Mesopotamia los...
2735 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completode la ley, mejoramiento del desempeño atlético, tratamientos de trastornos psicológicos, para aumentar la relajación, reducir la ansiedad, incrementar las expectativas de éxito o modificar los pensamientos producentes. Opino que la hipnosis puede ser una buena alternativa para superar miedos y traumas que de pronto afectan la vida cotidiana de los individuos, siempre que se guiado por un profesional de la salud, psicólogo o psiquiatra, ya que son los que tienen la capacitación e información de...
1544 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINDICE Introducción…………………………………………………………………. Pág. 3 Desarrollo …………………………………………………………………. Pág. 4 Proceso de adquisición del lenguaje según Piaget……………………........ Pág. 5 Lenguaje, tipos de lenguaje, comparación………………………………….Pág. 6 Conclusión…………………………………………………………………….Pág. 7 INTRODUCCION La palabra cognición se refiere a la facultad de los seres de procesar información a partir de la percepción, la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori)...
1257 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEL MIEDO COMO UNA EMOCION NATA DEL SER HUMANO EMOCIONES Etimológicamente, el término emoción viene del latín emotĭo, -ōnis que significa el impulso que induce la acción. En psicología se define como aquel sentimiento o percepción de los elementos y relaciones de la realidad o la imaginación, que se expresa físicamente mediante alguna función fisiológica como reacciones faciales o pulso cardíaco, e incluye reacciones de conducta como la agresividad, el llanto. Las emociones son materia de estudio...
797 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas cognitivas del niño en edad preescolar La construcción del conocimiento en el niño, se da a través de las actividades que realiza con los objetos, ya sean concretos, afectivos y sociales, que constituyen su medio natural y social. La interacción del niño con los objetos, personas, fenómenos y situaciones de su entorno le permiten descubrir cualidades y propiedades físicas de los objetos que en un segundo momento puede representar con símbolos; el lenguaje en sus diversas manifestaciones...
1746 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1.- Emoción, definición y características Las emociones pueden ser definidas como la experiencia psicofisiológica compleja de un estado de ánimo en el individuo resultante de la interacción con factores bioquímicos (internos) y del medio (externos). La palabra emoción proviene del latín emotio, emotionis, nombre que deriva del verbo esmovere, que significa retirar, ya que las emociones “empujan” al individuo a realizar un cambio en su estado habitual. Las emociones son un condicionante crucial...
1288 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLENGUAJE Y PENSAMIENTO DESDE EL DESARROLLO HUMANO Nombre: Natalia Andrea Hernández Documento: 43974299 Asignatura: Cultura Idiomática I Docente: Nancy López Programa: Letras: Filología Hispánica Facultad de comunicaciones Universidad de Antioquia Medellín 23 de Septiembre de 2015 Palabras claves Pensamiento, lenguaje, desarrollo, niños, etapas. En este informe se presentara de un modo básico el estudio del pensamiento y el lenguaje, la comprensión de sus relaciones funcionales, describiendo...
892 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoinvestigación sobre los autores de la teoría del lenguaje humano encontré 5 nombres que se repetían continuamente, estos eran: Benjamin Lee Whorf Burrhus Frederic Skinner Noam Chomsky Jean Piaget Lev Vygotski A continuación daré un resumen de sus principales posturas acerca del lenguaje. Whorf Ultiliza el determinismo, que es una doctrina filosófica que sostiene que todo acontecimiento físico, incluyendo el pensamiento y acciones humanas, están causalmente determinados por la irrompible...
659 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl ser humano: Es un ser social por naturaleza, trascendente e irrepetible, se diferencia de los animales por su inteligencia y razón Desarrollo mental del ser humano: Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia de cambios del pensamiento, dándose estos cambios se llega a una madurez tanto intelectual y social de esta manera el individuo se va desarrollando en todas sus dimensiones Diferencia entre desarrollo mental...
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