• gramatica
     INTRODUCCIÓN La habilidad para aprender el lenguaje oral es un rasgo esencial del ser humano, cuya adquisición se basa en una variedad de mecanismos biológicos dados, así como en experiencias concretas y personales. Por ello, uno de los tópicos más importantes en la investigación y detección de...
    3338 Palabras 14 Páginas
  • la Audicion
    AUDICIÓN Y LENGUAJE Dirección: Samuel Gento Palacios MÓDULO II: ASPECTOS EVOLUTIVOS DEL PENSAMIENTO Y DEL LENGUAJE Autor: María del Pilar Sánchez Hípola 2 Sánchez Hípola, M.P.: Módulo II: “Aspectos Evolutivos del Pensamiento y del Lenguaje” Especialización en Audición y Lenguaje Módulo...
    12733 Palabras 51 Páginas
  • Adquisicion del lenguaje
    ÍNDICE • Introducción • Enfoque pragmático. • Aprender a hablar: adquisición y desarrollo. • La tradición descriptiva. • La explicación del lenguaje infantil. • Enfoque conductista: Skinner. • Enfoque innatista: Chomsky. • Enfoque cognitivo: Piaget. • Enfoque sociocultural: Vygotsky. • Enfoque pragmático:...
    9029 Palabras 37 Páginas
  • Medieevo
    INTRODUCCIÓN………………………………………………………………… 03 RASGOS Y FUNCIONES TIPICAS DE LA GRÁMATICA INFANTIL…….. 04 ERRORES DEL LENGUAJE INFANTIL EN SUS DIFERENTES ESTADIOS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO……………………...08 CONOCIMIENTO SOBRE DISTINTAS ÁREAS PARA ORIENTAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE DEL NIÑO MEDIANTE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN……………………………………………………………...
    3174 Palabras 13 Páginas
  • El Lenguaje En El Niño
    EL LENGUAJE EN EL NIÑO INTRODUCCION El medio fundamental de la comunicación humana es el lenguaje oral, la voz y el habla, que le permiten al individuo expresar y comprender ideas, pensamientos, sentimientos, conocimientos y actividades. El lenguaje hablado se da como resultado de un proceso de imitación...
    2161 Palabras 9 Páginas
  • Bases Psicologicas Del Lenguaje
    1: PERSPECTIVA GENERAL TEMA 1: LENGUAJE Y DESARROLLO PSICOLÓGICO ¿Qué entendemos por lenguaje? El lenguaje es una función compleja que permite expresar y percibir estados afectivos, conceptos, ideas... por medio de signos acústicos o gráficos. La función del lenguaje supone: • Un sistema de reglas:...
    17466 Palabras 70 Páginas
  • aportes de vikosky ala educacion
    1. Desarrollo del Pensamiento del Niño. 2.  Aportes Piagetanos. 3. Piaget demuestra que existen diferencias cualitativas entre el pensar infantil y el pensar adulto, más aún: existen diferencias cualitativas en diferentes momentos o etapas de la infancia. 4.  Piaget sostiene que la capacidad cognitiva...
    2264 Palabras 10 Páginas
  • Las dos caras del lenguaje
    LAS DOS CARAS DEL LENGUAJE. A principios de este siglo Saussure un lingüista de Ginebra estableció la diferenciación fundamental que ha permitido un desarrollo muy importante en el estudio del lenguaje. Esta diferenciación es una diferenciación tan elemental como decir que el lenguaje es una realidad...
    11881 Palabras 48 Páginas
  • Desarrollo
    LAS DOS CARAS DEL LENGUAJE. A principios de este siglo Saussure un lingüista de Ginebra estableció la diferenciación fundamental que ha permitido un desarrollo muy importante en el estudio del lenguaje. Esta diferenciación es una diferenciación tan elemental como decir que el lenguaje es una realidad...
    11814 Palabras 48 Páginas
  • Perfirl del docence evaluador
    BIOGRAFÍA DE JEAN PEAGET Y SUS HIPOTESIS DELOS CUATRO ESTADIOS DEL DESARROLLO INTELECTUAL En 1896 nace en suiza, Jean Piaget, hijo mayor del suizo Arthur Piaget y de la francesa Rebeca Jackson. Piaget fue un niño que a temprana edad desarrolló un interés por la biología y el mundo natural, especialmente...
    609 Palabras 3 Páginas
  • Jean piaget
    nació en la Suiza francófona. Su padre era un destacado profesor de literatura medieval en la Universidad de Neuchâtel. Piaget fue un niño precoz que desarrolló un interés temprano por la biología y el mundo natural, especialmente los moluscos. A los 11 años, mientras cursaba sus estudios en el Instituto...
    1419 Palabras 6 Páginas
  • delfin
    EDUCACIÓN PREESCOLAR DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y DEL LENGUAJE EN LA INFANCIA LAS DOS CARAS DEL LENGUAJE. A principios de este siglo Saussure un lingüista de Ginebra estableció la diferenciación fundamental que ha permitido un desarrollo muy importante en el estudio del lenguaje. Esta diferenciación...
    11745 Palabras 47 Páginas
  • El habla y el pensamiento del niño
    Actividad 2. El habla y el pensamiento del niño Con base a las lecturas, hablare sobre, cómo articula el niño el pensamiento lógico, según Piaget. Para poder saberlo él desarrolla el método clínico e investiga la percepción y la lógica del niño, llevándolo a encontrar que en la mentalidad del...
    1744 Palabras 7 Páginas
  • Teoria De La Adquisicion Del Lenguaje
    EORIA DE JEAN PIAGET: Que destaca la prominencia racional del lenguaje y lo asume como un componente de la superestructura de la mente humana y se basa en las funciones que tendría el lenguaje en el niño y se clasifican en dos grupos: Lenguaje Egocéntrico: Que a la vez, se subdivide en: Etapa de ecolalia...
    11821 Palabras 48 Páginas
  • Teorias de la adquisicion del lenguaje
    DIFERENTES TEORÍAS SOBRE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE Chomsky: La teoría de Chomsky acompaña al estructuralismo contemporáneo, es una teoría de carácter racionalista. Chomsky afirma que “la adquisición de la lengua es en gran parte asunto de maduración de una capacidad lingüística innata, maduración...
    10607 Palabras 43 Páginas
  • Desarrollo infantil
    Índice Introducción………………………………………………………….…2 Desarrollo infantil Génesis del conocimiento……...………………………….….3 Estadio preoperatorio………………………………………….3 El niño y su modo de actuar……………………………….….4 Los juegos Tipos de juegos………………………………………………...7 Conclusión………………………………………………………………10 ...
    2148 Palabras 9 Páginas
  • PIAGET
    representativos de la realidad, y no tanto en prácticos. Piaget define esta etapa como una etapa de transición hacia el pensamiento lógico y operacional. Caracterizada por un pensamiento irreversible y centrado en sí mismo, o sea, egocéntrico, no son todavía capaces de ver el punto de vista del otro, de...
    1662 Palabras 7 Páginas
  • Psicología del desarrollo infantil
    Psicología del Desarrollo Infantil (Martínez, 2010) 3 Herencia y Ambiente 3 Aprendizaje por Imitación 4 Aprendizaje por Ensayo y Error 4 Aprendizaje por Adiestramiento 4 Desarrollo Físico y Motor en la Infancia 5 Desarrollo cognitivo en la infancia 7 Desarrollo social en la...
    8701 Palabras 35 Páginas
  • Apuntes de psicoanálisis con niños
    para poder manejarse en esta parte, para poder manejarse. ¿Cómo llegar al inconsciente? A veces se cuela a través de los lapsus, los olvidos, los errores, … desde esta premisa la casualidad no existe de todo lo que proviene de nosotros. Cuando nos equivocamos hay una parte de nosotros que ha querido...
    6884 Palabras 28 Páginas
  • Desarrollo De La Inteligencia
    Introducción.………………………………………………………………………………..2. Procesos cognoscitivos básicos.…………………………………………………………..3-4. Desarrollo del pensamiento infantil……………………………………………………....5-6. Los principales periodos del desarrollo.…………………………………………………7-9. El subestadio preconceptual Imitación juegos y reglas El razonamiento...
    9243 Palabras 37 Páginas