Informe Final Del Asesor Tecnico Pedagogico De Telesecundarias ensayos y trabajos de investigación

 El Programa Asesor Técnico Pedagógico , contribuye a lo que el Plan Nacional de Desarrollo .El propósito es de "elevar la calidad educativa", a través de Estrategias y reforzamiento de la capacitación de profesores, promoviendo su vinculación directa con las prioridades, objetivos y herramientas educativas en todos los niveles de educación primaria indígena; es también parte del objetivo del Programa Sectorial de Educación , que define el fortalecimiento de los programas e iniciativas dirigidas...

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EL ASESOR COMO AGENTE DE CAMBIO Es aquel profesional capacitado para influir en la gente y de promover el cambio, que debidamente preparado actuara sobre el entorno para conducir y posibilitar la implantación del cambio. Actividades del Asesor: a) Primar la visión global La calidad esta la totalidad y no solo en las partes. b) Liderar y no sólo gestionar. C) Actuar, analizar y aprender de la práctica. Con que competencias profesionales se cuenta y cuales faltan por...

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INFORME FINAL ZONA VERANO: 08. No. DE CENTRO: 48. NOMBRE DE LA ESCUELA: BENITO JUAREZ LOCALIDAD: EL HABILLAL. MUNICIPIO: LAZARO CARDENAS. DOCENTE: ANGELICA MARIA GONZALEZ ALVAREZ. DIRECTOR: VICENTE DE LA MORA RAMIREZ. SUPERVISOR: JOSÉ ARTURO ROJAS SALGUERO INFORME FINAL EN EL PRESENTE CURSO PROPEDÉUTICO ATENDÍ AL GRUPPO “A” CON UNA INSCRIPCIÓN DE ONCE HOMBRES Y SEIS MUJERES ...

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INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO PROFESORA: Eliana Espinoza Herencia NIVEL: Inicial EDAD: 5 años TURNO: Mañana 2011 INFORME TÉCNICOPEDAGÓGICO DEL DOCENTE I. DATOS INFORMATIVOS NOMBRE DEL DOCENTE: Eliana Espinoza Herencia I.E : Nuestra Señora de las Américas –COPRODELI LUGAR : Pisco CONDICIÓN : Nombrado ( ) Contratado (x) GRADO Y SECCIÓN...

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INFORME TECNICO PEDAGOGICO 2011-I MODULO EDUCATIVO : GESTION DE APLICACIONES PARA INTERNET Y PRODUCCION MULTIMEDIA PERIODO ACADEMICO : 2011-I DOCENTE : ING. JUAN GUSTAVO HERNANDEZ PEVES FECHA : 09/08/2011 SEMESTRE ACADEMICO : V TURNO : NOCHE UNIDAD DIDACTICA MODULO HRS CAPACIDAD TERMINAL ESTRATEGIAS METODOLOGICAS TECNICAS DE EVALUACION LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVA DE SOLUCION PROYECTO DE INVESTIGACION E INNOVACION GESTION DE APLICACIONES PARA...

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Para : Sra. Bayadares Coordinadora Académica De : Srta. Milenka Gómez Profesora del Área de Comunicación. Asunto : Informe Técnico Pedagógico del I Bimestre Fecha : San Borja, 21 de setiembre de 2012 DE LA PROGRAMACIÓN Fortalezas Las ejecuciones de la Programación Anual y la Unidad Bimestral se desarrollaron con normalidad según habían sido planificadas tanto en tercer como en quinto grado. La flexibilidad de la Unidad Bimestral permite respetar los ritmos...

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2º GRADO PRIMARIA MATRICULADOS APROBADOS % DESAPROBADOS % RETIRADOS % HOMBRES 11 10 0 0 1 MUJERES 13 8 0 0 5 TOTAL 24 18 0 0 6 INFORME DE TUTORIA ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES PERSONAL SOCIAL EN EL ASPECTO PERSONAL SOCIAL HA HABIDO INTEGRACIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIA EN SU TOTALIDAD. EL POCO INTERÉS DE ALGUNOS PADRES POR SUS NIÑOS EN ALGUNOS ASPECTOS. POR FALTA DE TIEMPO DEBIDO AL TRABAJO. ACADÉMICO SE HA LOGRADO EN UN 95% LO TRAZADO PARA SU CONOCIMIENTO ACADÉMICO...

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INFORME TECNICO PEDAGOGICO 2010 I.- DATOS GENERALES : 1.1.- Unidad de Gestión Educativa Local : 03 1.2.-Institucion Educativa : Argentina 1.3.-Ubicación : Av. Alfonso Ugarte Cdra. 09_ s/n 1.4.-Docente : Lic. Jiménez Chuyma , Edwin A. 1.5.-Condicion Laboral : Nombrado(CPM) 1.6.-Secciones : 4º F,4ºG,4ºH,5ºF,5ºG,5ºH. 1.7.-Fecha : Jueves 23 de Diciembre del 2010. 1.8.-Responsables : Sub.Dir. Lic.Carlos Muñoz Contreras. Sub.Dir.Lic.Oscar Vasquez Velasquez ...

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INFORME ANUAL TÉCNICO PEDAGÓGICO CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 II.- AVANCE DE LAS METAS DEL PROYECTO ESCOLAR CON ENFOQUE ESTRATÉGICO POR DIMENSIÓN DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR Identificación Avance cualitativo ¿Por qué? Justificación de avance cualitativo Objetivo Propiciar el desarrollo integral del niño de acuerdo a sus características de su edad. Se han logrado integrar y desarrollar sus aptitudes en diversas actividades que se realizaron en el ciclo escolar. Se realizaron las actividades...

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 INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO INFORME N° 01 – 2013 COLEGIO “LICEO SAN AGUSTÍN” A L               : DIRECTOR ACADEMICO DE LA I.E.P. “LICEO SAN AGUSTÍN”                            PROFESOR: JOSÉ GUEVARA LIMAY DE LA             : PROFESORA DEL 5° GRADO “C” - PRIMARIA                            ANA CELICIA ÁVILA MEJÍA ASUNTO       : INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DE LA LABOR ACADÉMICA FECHA           : 20 DE DICIEMBRE DEL 2013      Es grato dirigirme a usted, para saludarlo cordialmente...

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INFORME TECNICO PEDAGOGICO A : Jefe del Área de Gestión Pedagógica De : Directora del Asunto : Entrega de Informe Técnico Pedagógico Es grato dirigirme a Ud. a fin de hacerle llegar el Informe Técnico Pedagógico de los grados de estudio del Nivel Primaria del ……………….relativo a los logros, dificultades y sugerencias, obtenidas el año 2003, el mismo que servirán para realizar los reajustes respectivos al año 2004 a fin de mejorar la calidad del servicio educativo que se brinda en...

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10 Día de la Declaración Universal de los Derechos Humanos * 14 Día del Cooperativismo Peruano 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. CENTRO : Institución Educativa Adventista Alborada 1.2. LUGAR : Callao 1.3. NIVEL : Primario 1.4. GRADO : Primero 1.5. ALUMNOS : 16 1.6. PROFESORA : Ruth Leyva Espinoza 1.7. DIRECTOR : Daniel Vallejos Huamán 2. FINALIDAD El presente reglamento interno norma las organizaciones y funciones del aula del primer grado de la Institución Educativa...

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COLEGIO NACIONAL PORTOVIEJO DEPARTAMENTO DE ASESORIA PEDAGOGICA INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO 1. DATOS INFORMATIVOS: Profesor: Gabriel Romero Rodríguez Sección: Nocturna Área: Lenguaje Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso: Octavo Año de Básica Paralelo: B Año Lectivo: 2010 – 2011 Fecha: 03 de Enero del 2010 2. DATOS ESTADÍSTICOS: Número de estudiantes por paralelo: 8vo Año Básica “B” 18 estudiantes al iniciar el año. Alumnas Promovidas: Todas Alumnas retiradas: ...

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 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “MARISCAL CÁCERES” INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO I. DATOS GENERALES I.1 UGEL : Huamanga I.2 Institución Educativa : Mariscal Cáceres I.3 Grado/Secciones : Tercero: I.J.K.L.M.N.Ñ y O y Cuarto: I, J y K. I.4 Turno : Tarde I.5 Área Curricular : Formación Ciudadana y Cívica I.6 Profesor : Marcelino...

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INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO ANUAL Tongod, 30 de diciembre de 2009 INFORME Nº 03 – 09 – PH – IE. “AT”/T AL : Prof. Edgar Roberto Jara Barrantes Director de la I.E. “Alberto Turpaud” DEL : Prof. Séfora Camacho Arévalo. Docente del área de CTA, PP.FF. RR. HH. ED. Para el Trabajo ASUNTO : Comunica resultados pedagógicos en el presente año académico. REFERENCIA : DIRECTIVA Nº 36-2009-GR.CAJ/DRE-DGP-EBR-ES. Tengo el agrado de...

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GUE MARISCAL TORIBIO DE LUZURIAGA SUB DIRECCION DE ÁREAS TÉCNICAS INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO – 2012 I. DATOS INFORMATIVOS: 2.1. CEM : INDEPENDENCIA 2.2. ÁREA : EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 2.3. ESPECIALIDAD : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA 2.4. GRADOS : 1º, 3º, 4º y 5º SECCIÓN: Varios 2.5. DOCENTE RESPONSABLE: Lucio CACERES HUANCCO II. APLICACIÓN DEL DCN: ACTIVIDADES | LOGROS | DIFICULTADES | SUGERENCIAS | DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR...

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INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO IV CICLO -3° Y 4° GRADO DE PRIMARIA PROFESORA: EDITH BUSTAMANTE FLORES AREAS | % DE AVANCE | LOGROS | DIFICULTADES | SUGERENCIAS | COMUNICACIÓNINTEGRAL | 85% | * En ambos grados, se logró desarrollar su lenguaje en base al dialogo y a las lecturas frecuentes y guiadas. * Expresa con claridad y seguridad sus necesidades, intereses, sentimientos y experiencias. * Escucha con atención comprendiendo los mensajes en diversas situaciones comunicativas: dialogo,...

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INFORME TECNICO PEDAGOGICO PROFESORA: Isela Béjar F EDAD: 3 años TURNO: Mañana AREA/ ASPECTOS PERSONAL SOCIAL COMUNICACION MATEMATICA CIENCIA Y AMBIENTE TUTORIA 1. PROGRAMACION CURRICULAR LOGROS Se logrado desarrollar en un 85% de los contenidos propuestos, trabajando la socialización y autonomía de los niños y niñas. LOGROS Se logró trabajar en un 80% observando en los niños y niñas el desarrollo de su expresión oral para manifestar sus ideas, necesidades e...

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de cada persona, describimos el proceso de estudio mediante el cual un aprendiz podrá comenzar a estudiar un material nuevo. El tiempo dependerá del ritmo de avance de cada uno. Es importante que se tome en cuenta los siguientes puntos ya sea uno asesor o aprendiz. Hay que aclarar que los puntos no son pasos a seguir como una especie de receta. - Elección del material de estudio. Procurar tener un catálogo de ofertas variado. Motivar al aprendiz para que seleccione un material que sea de su interés...

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 ESCUELA PRIMARIA “DIA DEL MAESTRO” CLAVE: 30DPR0750S INFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2014-2015 DEL CTE DIRECTORA DEL PLANTEL: MIRTA OLIVIA SOSA ZAMORANO. SALINAS ROCA PARTIDA, SAN ANDRES TUXTLA, VER En el marco de la RIEB que tiene como propósito contar con escuelas mejor preparadas para atender las necesidades específicas de aprendizaje de cada estudiante. La escuela primaria “Día del Maestro” de la zona escolar 186, ubicada en el municipio de San Andrés...

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EL ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO COMO TRABAJADOR DEL CONOCIMIENTO Para iniciar es fundamental analizar la presencia del asesor técnico pedagógico (ATP) ante la estructura educativa actual mexicana, espigando sobre su concepto y retomando a la autora Franco Alejandra (2003) que lo conceptualiza como un individuo que posee un conocimiento especifico, un saber y lo utiliza para trabajar de manera activamente mediante acciones para obtener resultados que se expresan exteriormente de la persona, sociedad...

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| UNIDAD Nº01 | TEMA: Funciones en Excel | ÁREA : Educación par a el Trabajo | Docente: Lic. Juan Manuel Vargas Llanos | | GRADO: 2º Tiempo: 4 Horas | | PROPÓSITOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE: CAPACIDAD FUNDAMENTAL | Formación Técnica | APRENDIZAJE ESPERADO | Realiza operaciones utilizando las formulas, funciones, base de datos demostrando seguridadAnaliza su situación económica financiera | ACTITUD FRENTE AL ÁREA | Participa en forma permanente y autónoma | TEMA TRANSVERSAL:...

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Jardín de Niños Humberto Lobo Villarreal Informe intermedio de actividades (FEBRERO 13) Realizadas por la Mesa directiva y la administración del ciclo escolar 2012-2013 Se inician los trabajos durante el mes de Junio con la Formación de la Nueva Mesa Directiva en la cual se observan ciertas necesidades y se establecen acuerdos para cubrirlas: Las aportaciones voluntarias y durante las asambleas la venta de diferentes productos de comida La Mesa directiva Saliente recibe por parte del Programa...

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de la mañana, del día veinticinco de Agosto de 2012, se reunieron en la Av. Lambayeque cuadra 9 de José Leonardo Ortiz Provincia de Chiclayo Departamento de Lambayeque, los integrantes de la ASOCIACION DE MOTOTAXISTAS DENOMINADA SANTA ANA con la finalidad de llevar a cabo la siguiente agenda. Subsanar Esquela de observaciones realizadas por el Registrador Público Manuel Mallqui, contenidas en el Titulo No. 2012-00047047. 1.- Por Acta de Asamblea General de fecha 12 de Mayo del 2012, se designó al...

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DE AULA 2011 Siendo las 7:30 pm del día 23 del mes de marzo del año dos mil diez en el local de la Institución Educativa “Jesús Mi Redentor”, reunidos los padres de familia del aula del 6º “A” de Educación Primaria, con la finalidad de tomar acuerdos para la organización del año lectivo, eligiendo el comité de aula que es como sigue: CARGOS NOMBRES Y APELLIDOS D.N.I. TELÉF. FIRMA PRESIDENTA Lisbeth Panaijo 09295768 ...

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INFORME TÈCNICO FINAL PRESENTACION DE PLAN DE TRABAJO EN LA REALIZACION DE SERVICIO SOCIAL COMO OPCION DE GRADO DE TECNOLOGIA EN SISTEMAS EN EL HOSPITAL SAN JUAN BAUTISTA DE LA CIUDAD DE CHAPARRAL JEISSON ANDRES RUBIO RODRIGUEZ CODIGO: 083203382009 JEISON ALBERTO VERJAN MENDEZ CODIGO: 083203382009 CHAPARRAL 2012 TITULO DEL PROYECTO: PRESENTACION DE PLAN DE TRABAJO EN LA REALIZACION DE SERVICIO SOCIAL COMO OPCION DE GRADO DE TECNOLOGIA EN SISTEMAS...

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• 1. Informe de revisión del expediente técnico del proyecto “Implementación del centro de recursos tecnológicos, audiovisuales y biblioteca del distrito de Carhuamayo”La “Federación de la Juventud Carhuamaína“, en adelante denominada FEJUCA, como parte de suapoyo incondicional en pro del avance de Carhuamayo se tomó el trabajo de revisar el expedientetécnico del proyecto “Implementación del centro de recursos tecnológicos, audiovisuales ybiblioteca del distrito de Carhuamayo”, en este documento...

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De un tiempo a la fecha se ha procurado que la figura del Asesor Técnico pedagógico, se considere como un elemento esencial, mismo que debe ofrecer acompañamiento y capacitación a los docentes que forman parte de su institución, se dice que sus funciones son diversas y variadas desde asesorar con estrategias de trabajo, compartir metodologías, materiales didácticos, elaboración de planificaciones, uso de las tecnologías y más, pero desafortunadamente todavía no es una realidad por completo, puesto...

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Didáctica de la Lengua y la Literatura “Memoria final sobre Prácticas Educativas” “La sabiduría práctica es la máxima virtud de un buen docente, una virtud cuya concreción en la enseñanza requiere un juego sutil entre varios opuestos binarios: razón e imaginación, experiencia e inocencia, argumentación clara y riqueza de relato, respeto por los principios y atención a los detalles”. Sanjurjo, L. (2002). La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula. Rosario. Homo...

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INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO FINAL - 2014 A : Sra. Sub - Directora de la I.E. Nº 1071 “Alfonso Ugarte Lic. Magali Ramírez Ruiz. DE : Sra. Profesora del 3er Grado “A” – Ed. Primaria Lic. Teresa Amaya Neira. ASUNTO: Informar el desarrollo de las Unidades de Aprendizaje de acuerdo al DCN y las Rutas del Aprendizaje correspondiente al 3er Grado “A” FECHA : Diciembre 2014. Por la presente...

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HIDROGRÁFICO Y DE INFLUENCIA DE LAS MAREAS, LOS OLEAJES, VIENTOS Y LAS CORRIENTES MARINAS EN EL ÁREA DE ISLA LARGO REMO, COLÓN. Lugar: Alrededores de Isla Largo Remo, Colón. Día del levantamiento: 2, 3 de noviembre, 1, 2 y 3 de dic. de 2011. Personal técnico: Ingeniero Adalberto A. Alguero Ingeniero Civil – Universidad Tecnológica de Panamá. Especialidad Hidrográfica. Categoría B certificada por el OHI. Japan Coast Guard, Japón. Suboficial Elías A. Blanco Tecnólogo Naval en Hidrografía – Escuela Naval...

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llevan a cabo los docentes... La plantificación cuando deja de ser una mera exigencia administrativa, puede constituir procesos _personales y colectivos- de reflexión y de toma de decisiones en los que se integran los conocimientos científicos y pedagógicos y la experiencia profesional. Una unidad de planificación básica es la secuencia didáctica. Como toda planificación, los componentes básicos de la selección son: • Las Metas ( expresadas como objetivos o propósitos ) • * El Tema , con...

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 COLEGIO MATEMÁTICO “SANTÍSIMA MARÍA” INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO – 2015 NIVEL : INICIAL ÁREA/CURSO : COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICAS HORAS SEMANALES : HORAS PERIODO: I BIMESTRE DOCENTE : LIC. ROXANA ARCELA ARROYO GRADO Y SECCIÓN(ES): 4 AÑOS A I. DESARROLLO CURRICULAR: 1. Avance Curricular: Programación Último tema desarrollado Área/ curso 70 % Sonido inicial COMUNICACIÓN 70 % El Número 1 MATEMÁTICAS 2. Desarrollo de textos: Área académica Última página desarrollada...

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SÍNTESIS DEL INFORME DE CARÁCTER TÉCNICO PEDAGÓGICO -2 014 SECUNDARIA Al : Director de la I.E. “EL AMAUTA Lic. Del : Sub Director de la I.E. “EL AMAUTA” Lic. Fecha : 05 de enero de 2 014 Nivel : Secundaria Asunto : Informe técnico pedagógico de finalización del año escolar 2014 N° PROCESO LOGROS OBTENIDOS DIFICULTADES ALTERNATIVAS DE SOLUCION 01 PLANIFICACION CURRICULAR *Diversificación curricular *Elaboración de carteles de...

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EL ASESOR PEDAGOGICO EN LA UNIVERSIDAD. Lucarelli. La función del asesor pedagógico surge como necesidad institucional en aquellas organizaciones en las que se atraviesa un proceso de cambio. Se recibe asesoramiento pedagógico: por una decisión propia o por la configuración institucional crítica. En ambas hay consciencia de incertidumbre y aceptación de la existencia de un otro concebido como capaz y en condiciones de prestar orientación. Se considera la pedagogía de una Universidad como la...

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papel del Asesor Técnico Pedagógico a nivel básico. Una evaluación desde la perspectiva docente. Alumno: Rodrigo Alejandro García Rojas Asesor de la investigación. Aguascalientes, Ags., 12 de Agosto 2010 Resumen. Este estudio presenta los resultados de la investigación denominada el papel del asesor técnico pedagógico a nivel básico. Una evaluación desde la perspectiva docente, cuya pregunta de investigación fue conocer la percepción del docente sobre el papel del asesor técnico pedagógico...

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Contenido Presentación A) Aspectos metodológicos B) Los temas a desarrollar: Esquema y síntesis del informe C) Referencias bibliográficas: Listado preliminar por capítulos El Estudio comparado sobre acompañamiento pedagógico se propone aportar información y elementos de juicio para debatir y esclarecer las ventajas y limitaciones que ofrece el acompañamiento pedagógico como estrategia de formación de docentes en ejercicio y de promoción de cambios en su desempeño. A partir...

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INFORME DEL SEGUIMIENTO DEL CURSO DE VERANO DEL CICLO ESCOLAR 2009-2010 ENTIDAD: VERACRUZ SERVICIO: FEDERAL SECTOR: 05 ZONA: 56 C.C.T.: 30DTV1192C NOMBRE DE LA ESCUELA: BENITO JUAREZ GARCIA LOCALIDAD: CERRO DE LA PALMA MUNICIPIO: MECAYAPAN NOMBRE DE LA MAESTRA: NORA DELIA OSORIO DIAZ RFC: OODN710525S48 CURP: OODN710525MVZSZR02 INTODUCCION El seguimiento de las actividades planteadas en el curso de verano ,se...

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INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO FINAL A LA: Directora de la I.E. Nº 1127 “Lincoln” DE LA: Lic. Teresa Amaya Neira. ASUNTO: Informar el desarrollo de las Unidades de Aprendizaje de acuerdo al DCN del 4to Grado “B” FECHA: Diciembre 2012. Por la presente cumplo con presentar a su despacho el informe técnico pedagógico final del aula a mi cargo. ÁREA: COMUNICACIÓN LOGROS: ...

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Bibliografía………………………………………………………………......9 Introducción: Se entiende como un informe pedagógico a aquel documento que describe y condensa todos los resultados obtenidos por un estudiante en la etapa de escolaridad obligatoria, tras someterlo a diversas pruebas evaluatorias. La finalidad de un informe pedagógico es determinar la mejor modalidad de escolarización de un estudiante. El informe pedagógico, es el resultado del rendimiento y dificultades de los niños y niñas de las escuelas, es...

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PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PRACTICA PEDAGÓGICA I Docentes: Mauricio Milla F.- Lisbet Ramírez O.- Pilar Jara C. Informe 1 Nombre (s): Josefa Roa. Fecha: 4 de octubre 2012. Introducción En el presente informe plantearé la observación como una herramienta pedagógica, el cual todos los profesores utilizan, ya sea de manera intencionada...

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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Mision Sucre El informe pedagógico Participante: Hernández Yenny C.I: 14.106.457 INTRODUCCION Un informe psicopedagógico “es un documento que tiene una doble naturaleza, administrativa y técnica, a través del cual, por un lado, se da razón de la situación evolutiva y educativa del alumno en los diferentes contextos de desarrollo -fundamentalmente...

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE CULTURA FÍSICA MODALIDAD SEMI-PRESENCIAL INFORME SOBRE LOS DIFERENTES HECHOS Y FENÓMENOS EN EL ASPECTO EDUCATIVO DE LAS TEORÍAS Y MODELOS PEDAGÓGGICOS EN LA ACTUALIDAD. TERCER SEMESTRE “B” TUTORA: MSC. ANITA YUCAILLA INTEGRANTES: ALBAN MARCO BYRON GUANOLUISA ALEX TENELEMA ÍNDICE PÁGINA Portada………………………………………………………………………………1 ...

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DOCUMENTOS TÉCNICO PEDAGÓGICO I.E. N° 1211– “JOSÉ MARÍA ARGUEDAS”                                  2014 VISION                                          MISION                          DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR 1. PRIORIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA PEDAGÓGICA: PROBLEMAS PRIORIZADOS Bajo Rendimiento Académico Indisciplina de estudiantes CAUSAS ∗ Excesiva cantidad de alumnos ∗ Desinterés por el estudio e incumplimiento de los deberes escolares. ∗ desconocimiento de métodos y carencias de...

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CONTENIDO PRESENTACIÓN PROPÓSITO OBJETIVOS METAS AREA PEDAGÓGICA AREA ADMINISTRATIVA AREA COMUNITARIA AREA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACOMPAÑAMIENTO, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN CALENDARIO DE ACTIVIDADES PRESENTACION La Comisión Técnico Pedagógica presenta su Plan de Trabajo tomando como referentes: el PETE y PAT con el fin de superar los problemas detectados en la Evaluación Institucional del ciclo escolar pasado y en el diagnóstico inicial realizado al...

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Octavio Valles Hinojos EL IMPACTO DE DESEMPEÑO DEL ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO EN LA PRÁCTICA DOCENTE RESUMEN: El involucramiento del Asesor Técnico Pedagógico en los procesos de enseñanza de los profesores asesorados tiene el propósito de incrementar la calidad de la educación, mediante el apoyo académico y el seguimiento de los procesos de enseñanza. Esta figura se crea en 1999 por la DGEI, (Dirección General de Educación Indígena) para dar respuesta a las expectativas y necesidades de...

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INFORME PEDAGOGICO Este proyecto en primera instancia, posibilitó que los alumnos relaten, sobre aquello que conocen de ellos mismos Contaron sus propias historias. Las actividades propuestas permitieron que los niños cuenten sus experiencias familiares También mediante el dibujo, expresarán sus emociones, gustos y sentimientos. Recurrieron a distintos métodos para reconstruir su historia, reviendo los logros desarrollados en cada etapa de su vida en lo familiar y en el jardín. Se propició a lo...

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INFORME DE LA SUPERVISIÓN PEDAGÓGICA I. INFORMACION GENERAL: 1.1. DESTINATARIO : Director de la I.E. “……………………” 1.2. ASUNTO : Informa sobre Supervisión 1.3. ENTIDAD : I.E “…………………………….” 1.4. PERSONAL SUPERVISADO : Docentes de la I.E “……………………” 1.5. OBJETIVOS DE LA ACCIÓN SUPERVISORA: 1.6. Objetivo general • Supervisar las acciones técnico-pedagógicas de los...

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Material del participante unidad3. La planificación-evaluación en telesecundaria Producto 8: Subproductos 13 y 14 pagina.54 (productos del 9 al 15) Sec.1-evaluar los aprendizajes esperados tiene antecedentes como “para empezar “ “manos a la obra” con preguntas y respuestas en el texto . Después “el texto dice” también unas preguntas y actividades “y tu que dices” en actividades A realizar y preguntas sobre el tema. Esto debe evaluarse bajo un criterio abierto según la opinión del alumno, en forma...

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[pic] INFORME FINAL DE PARTICIPACIÓN AÑO LECTIVO 2011-2012 ESQUEMA DEL INFORME 1. DATOS INFORMATIVOS (Portada) 1.1.Provincia: PICHINCHA Cantón: MEJIA 1.2.Fecha del informe: 10 DE JULIO DE 2012 1.3.Nombre de la Institución Educativa: 1.4.Dirección: 2. RESPONSABLES 2.1.Coordinador Institucional: 2.2.Coordinador de Brigada: 2.3.Estudiante de la brigada: 2.4.Año de cursa: 2.5.Jornada: MATUTINA Y NOCTURNA 3...

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Pauta de Construcción de Informe Pedagógico DATOS DE IDENTIFICACION: Nombre: Fecha de nacimiento: Establecimiento: Curso: Fecha Informe: Profesor(es) que elabora el informe: Escolaridad: Derivación del Informe: DESARROLLO DEL INFORME Recomendaciones para la construcción del Informe Pedagógico: • Es de responsabilidad del Profesor Jefe del estudiante. • Su contenido es producto del consenso al que llega el profesorado que conoce al alumno con el objeto de entregar...

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EL INFORME PEDAGÓGICO TIPOS DE INFORMES • I FORME PSICOPEDAGÓGICO Según Suárez, A. (1995): “…es un documento escrito (…) que resume el proceso de diagnóstico-intervención realizado.” Es realizado por un equipo multidisciplinario, en la clínica psicopedagógica. Para la realización de este informe se toman en cuenta: entrevistas a la familia anamnesis (historia familiar) historia clínica del niño examen neuropediátrico otros estudios médicos (visión, audición, etc.) pruebas psicopedagógicas...

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necesidades de orientación de los estudiantes y sus familias Recurso de apoyo Ejemplo: Pauta de Construcción de Informe Pedagógico DATOS DE IDENTIFICACION: Nombre: Fecha de nacimiento: Establecimiento: Curso: Fecha Informe: Profesor(es) que elabora el informe: Escolaridad: Derivación del Informe: DESARROLLO DEL INFORME Recomendaciones para la construcción del Informe Pedagógico:        1. Es de responsabilidad del Profesor Jefe del estudiante. Su contenido es producto...

1175  Palabras | 5  Páginas

EDUCACION MENCION; DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE EVALUACION DEL EDUCANDO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CODIGO 586 LAPSO ESCOLAR: 2013 - 1 INFORME DIAGNOSTICO PEDAGOGICO EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE ALUMNA: YOLY TOLEDO ROJAS C.I. N° V-11.632.942 ASESORA: PROF.(A) YORAXY ABREU INTRODUCCIÓN Los motivos de este trabajo son el comprender la diversidad como un rasgo característico de los grupos escolares que se manifiesta...

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INFORME PEDAGOGICO Se entiende por informe psicopedagógico aquel informe que describe y condensa en un documento los resultados obtenidos por un alumno en etapa de escolarización obligatoria tras someterlo a diversas pruebas evaluatorias. La finalidad de un informe psicopedagógico puede ser determinar cuál es la mejor modalidad de escolarización. Es realizado por un orientador escolar. Es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, proceso formativo y educativo del hombre como medio de...

907  Palabras | 4  Páginas

Modelos y caracteres de realizar un informe escrito y pedagógico : desde las observaciones y pautas áulicas de clases. Un informe es un escrito que tiene como fin el de comunicar y dar cuenta de una situación desde diferentes perspectivas, un informe puede ser solicitado en cualquier ámbito, puede este ser el laboral, el estudiantil, universitario, religioso, comercial, etc., pero para elaborarlos existen pasos que debemos conocer y seguir.Es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, proceso...

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Carrera: Profesorado de primaria Cátedra: Año: 2013 División: Apellido y Nombre: Trabajo Nº 3 Tema: Informe Pedagógico Datos de la escuela: Institución: Escuela Nº 30 Manuel Belgrano Domicilio: Sarmiento 4721 Teléfono: Datos de la alumna: Apellido: Rosales Nombres: Tatiana Micaela Edad: 11 años Año: 5to “A” Turno: mañana Datos del docente: El informe va dirigido al Licenciado Alfredo Caseros. Historia Escolar La alumna asistió a una Institución de educación...

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carta, la fábula y el aumentativo y diminutivo en las oraciones. Las estrategias fueron que después de ver lo que era una fábula y para que servía la moraleja, al momento de tomar las palabras leídas por minuto, lo que se leían eran fábulas y al final se preguntaba la moraleja, cuál era la enseñanza de ese cuento. En la carta se realizó una carta con todas sus partes, la que después se recortó con la idea de ver si los alumnos eran capaces de reconstruir la carta con las partes que le correspondían...

2883  Palabras | 12  Páginas

 Asesoramiento Pedagógico SALIDA DE ALUMNOS AL FINALIZAR LA JORNADA ESCOLAR El Decreto 2299/11 “Reglamento General de las Instituciones Educativas de la Provincia de Buenos Aires” estable en su Artículo 152 que “La salida de los alumnos se producirá al finalizar la carga horaria respectiva, según turno y horario comunicado conforme la previsión del artículo precedente.” La obligación de cuidado se...

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PROFR. COORDINADOR ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL Presente. INFORME PORMENORIZADO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS Nombre: RFC: CCT: Clave presupuestal: Turno: matutino con un horario de 8:00 a 12:30 Fecha de adscripción al centro de trabajo: 2007 Ciclo escolar: 2000 Fecha de emisión: 8 de julio del 2010 Por medio del presente informe le hago saber de las funciones y actividades realizadas como Asesora Técnico Pedagógica a lo largo del presente ciclo escolar, las cuales fueron de...

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