• Planeacion
    PLATILLAS PARA LA CONFECCION DE PRENDAS PARA ADULTA. | DOS SESIONES DE 2 HORAS C/U.DOS SESIONES DE 2 HORAS C/U. | *PRESENTACION DE MATERIALES.*ATENCION A CLASE MODELO.*PROCESO DE ELABORACION DE PRENDA.*DISPOSICION PARA EL TRABAJO.PRESENTACION DE PRENDA. *MEDIDAS DE SEGURIDAD | FIRMA DE LA...
    6711 Palabras 27 Páginas
  • las economia ecuatoriana
    los elementos del curriculum Objetivos Destrezas Actividades Evaluación Recursos Secuencialidad 10. Cuantas formas de planes puedes elaborar en un MICRO currículo Plan anual Plan de bloque Plan de clase 11. Que es un objetivo Un objetivo es algo que nos importa lo suficiente como para...
    2926 Palabras 12 Páginas
  • planificación por competencias
    Didáctica de Matemática corresponde al eje de formación profesional en el tercer nivel, y está fundamentada en la Pedagogía, Filosofía, Sociología, Psicología, Didáctica General y como parte de la estructura curricular de la formación docente, se basa en el proceso investigativo permanente. Esta...
    937 Palabras 4 Páginas
  • Bioquimica
    matemáticas para países sudamericanos”. Gestión 2008 Hugo Colque Jiménez – Ex becario JICA Tsukuba – Japón Curso: “Métodos de enseñanza de matemáticas para países sudamericanos”. Gestión 2009 Irma Arpazi Huanca Ex Becaria JICA – PROMECA Kyoto – Japón. Curso: Estudio de Clase. Gestión 2004 Walter...
    13963 Palabras 56 Páginas
  • Proyecto Realizado En La U. E."Jesus De Nazareth"
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA: U.E. “JESÚS DE NAZARETH” MUTURIN-ESTADO- MONAGAS ESTRATEGIA DIDACTICA PARA INCENTIVAR LOS CÁLCULOS MATEMÁTICOS DEL TERCER GRADO...
    10028 Palabras 41 Páginas
  • esquema de clases
    . Nathaly Vargas R. Métodos de enseñanza Primer Grado Iris Espada Segundo Grado Betty Solano Tercer Grado Maritza Calderón Cuarto Grado Andrea Hurtado Quinto Grado...
    1742 Palabras 7 Páginas
  • licenciado en filosofia
    comprensión de roles interdisciplinares e integrador. OBJETIVO GENERAL Identificar los modelos de autoridad que perciben los estudiantes del grado Noveno B del Instituto Técnico San Rafael en los profesores de las áreas de matemáticas, educación física, ciencias sociales, ingles; para...
    1053 Palabras 5 Páginas
  • modelos de multinivel
    forma natural en clases, y las clases en escuelas, las escuelas en comunas, etc. Los modelos multinivel lineales se han desarrollado para analizar datos jerárquicamente estructurados. Estos modelos proponen una estructura de análisis dentro de la cual se pueden reconocer los distintos niveles en que...
    1277 Palabras 6 Páginas
  • Uso de fichas como estrategia de aprendizaje
    MICRO CLASE Nº 4 Vamos a Multiplicar Plan de Acción Objetivos: Aplicar las fichas como estrategia de aprendizaje para el dominio de la División. Metas: Que el niño sepa realizar el tercer paso de la división: La Multiplicación Contenidos: Operaciones Básicas, La Reproducción...
    7845 Palabras 32 Páginas
  • matematicas
    CAMPO DISCIPLINAR: Matemáticas y razonamiento complejo PROFR. NÁJERA NÁJERA CONCILIO CLASE: 1 FECHA: 13 / 08 / 2013 16 / 08 / 2013 GRADO: 1 GRUPO: 1,2,3,4,5 ASIGNATURA: PENSAMIENTO NUMÉRICO Y ALGEBRAICO MACRO RETÍCULA: Unidad I LOS NÚMEROS EN CONTEXTO MESO RETÍCULA: 1.1. La...
    8186 Palabras 33 Páginas
  • el economista
    teorías para el estudio de los mercados específicos, el análisis macroeconómico, análisis microeconómico, análisis de estados financieros, así como métodos de análisis y herramientas como la econometría, las estadísticas, los modelos de la economía computacional, la economía financiera, matemática...
    2543 Palabras 11 Páginas
  • TECNICO
    estudiantes usan una construcción inmediatamente encuentran un punto para el cual el tercer lado no es congruente y rechazan la condición lado-lado-ángulo. Healy (2000) comenta como las dos clases de construcciones son complementarias: Surge lo general en la exploración de construcciones blandas y...
    5239 Palabras 21 Páginas
  • alameda
    . • A nivel micro-retícula con los campos- materia. Para desarrollar las competencias antes mencionadas tenemos que partir de los procesos matemáticos es decir, de cómo influye el lenguaje matemático, las destrezas que se activan para solucionar un problema y la construcción de modelos...
    17439 Palabras 70 Páginas
  • Temario de calculo
    meso- retícula con los campos- asignatura. • A nivel micro-retícula con los campos- materia. Para desarrollar las competencias antes mencionadas tenemos que partir de los procesos matemáticos es decir, de cómo influye el lenguaje matemático, las destrezas que se activan para solucionar un problema y...
    17393 Palabras 70 Páginas
  • proyecto
    observaciones y la prueba diagnóstica se pudo evidenciar la dificultad que hay en el salón de clases de tercer grado sección “c”. En cuanto a las matemáticas relacionadas a la sustracción y la adición en los alumnos presentan un 85% en dificultades de las mismas orientada hacia la construcción de...
    6112 Palabras 25 Páginas
  • INTERACCIONISMO SIMBOLICO
    que te acostumbras., en los famosos “potazos” que hacemos algunos bachilleres a fin de grado para recolectar dinero es un ejemplo de ello, primero da algo de pena, luego se va animando la situación y pues hasta que tienes el envase lleno de dinero ya no hay vergüenza alguna. Ahora bien, el ser...
    4580 Palabras 19 Páginas
  • Plan de estudio
    justificación para la creación de trabajos y talleres en clase y para la casa (individuales y en grupos con la respectiva exposición o sustentación pública), debates, exámenes parciales, protocolos y la realización de un Trabajo de Campo con base al temario. Se aplicará el desarrollo de competencias...
    4000 Palabras 16 Páginas
  • proyecto de informatica
    información. El Navegador y sus Iconos El Correo Electrónico (E-Mail) METODOLOGÍA Como estrategias metodológicas se realizarán exposiciones, muestras y informes de lectura por parte del profesor. Que darán justificación para la creación de trabajos y talleres en clase y para la casa (individuales y...
    4069 Palabras 17 Páginas
  • Corriente
    . OBJETIVOS GENERALES DE EDUCACIÓN FÍSICA GRADOS DECIMO Y ONCE. 1. Crear un programa con base en micro ciclos para entrenar sus capacidades física 2. Identificar, afianzar y ejecutar las capacidades físicas con base en los ejercicios de aplicación de cada una de ellas 3. Mejorar la mente ,desarrollar...
    15586 Palabras 63 Páginas
  • Coordenadas en fotogrametria
    podemos definir como la Captura de movimiento, conocida en inglés como motion capture, motion tracking o mocap, es un término utilizado para describir el proceso de grabación de movimiento y el traslado de este a un modelo digital. Se basa en las técnicas de fotogrametría. Se la utiliza...
    2148 Palabras 9 Páginas