Secuencia Didactica De Matematicas De Cuarto Grado Primaria ensayos y trabajos de investigación

  • Mi Secuencia Didactica De Cuarto Grado

    ESCUELA PRIMARIA FEDERAL C. T. 07DPR0729O Grado: 4º Grado: “___” Ciclo Escolar: 2011 – 2012 PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Semana comprendida del ____ al ___ de Agosto de 2011 ASIGNATURAS: ESPAÑOL BLOQUE: I MATEMÁTICAS GEOGRAFIA ÁMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO:...

    676  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didactica Cuarto Grado

    dedesarrollo personal ypara la convivencia | • Preparación delas exposiciones,y la investigaciónbibliográfica. | PRODUCTO 6: ANALISIS DE UNA SECUENCIA DIDACTICA GRADO | BLOQUE | ANALISIS DE LA SECUENCIA DIDACTICA | Estructura | ¿Incluye los tres momentos didácticosbásicos: inicio, desarrollo y cierre? | SI INCLYUEE LOS TRES MOMNTOS DIDACTICOS BASICOS. | | ¿Existe congruencia entreaprendizajes esperados, productos ycompetencias?¿Es aplicable? | SI EXISTE CONGRUENCIA Y SI ES APLICABLE...

    703  Palabras | 3  Páginas

  • secuencia didactica 3er grado primaria

    SECUENCIA DIDACTICA ACTIVIDADES PARA LAS CLASES DE MATEMATICAS EN NIVEL BASICO PROPOSITO DE LA ASIGNATURA EN PRIMARIA: Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y la resta con números fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y multiplicativos. FECHA: 1° de julio de 2012 ESTANDARES: Resuelve problemas que impliquen multiplicar o dividir números naturales utilizando Procedimientos informales. GRUPO:...

    515  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didactica para4o grado de primaria

    Secuencia didáctica ¿Quién es quien en los anuncios publicitarios? Cuarto Grado Bloque tres Asignatura: Español Ámbito: Participación comunitaria y familiar Competencias: Participa en conversaciones y exposiciones Objetivo: Que el alumno clasifique y compare la información contenida en publicidad escrita, etiquetas y envases comerciales. Aprendizajes esperados: Identifica recursos de los textos publicitarios: imágenes, colores, atractivo...

    613  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didactica de primer grado de primaria

    GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA REGIÓN ATLACOMULCO JEFATURA DE SECTOR No. IX JILOTEPEC, MÉX., SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 113 TECOLAPAN PLANEACION DIDACTICA 1 “A” ESCUELA PRIMARIA “DANIEL A. BENÍTEZ LAGUNAS” C.C.T. 15DPR3084R TURNO MATUTINO PROFRA: ANILU MONTIEL VARGAS DIRECTOR DE LA ESCUELA: PROFRA: MARÍA SANDOVAL VALDES CICLO ESCOLAR 2009-2010 PRESENTACION Nuevos paradigmas en...

    1134  Palabras | 5  Páginas

  • Secuencia Didáctica Matemáticas 3Er Grado

    |Secuencia didáctica para la asignatura de Matemáticas. | | |Propósito de la asignatura en Primaria: |Fecha: | |*Conozcan y usen las propiedades del sistema decimal de numeración para interpretar o comunicar cantidades en distintas...

    875  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia didactica primer grado primaria

    Nombre completo: Clave de docente: Grado escolar y escuela: C.C.T. SECUENCIA DIDÁCTICA NOMBRE DE LA ESCUELA GRADO: GRUPO: ASIGNATURA: FECHA DE RELIZACIÒN: BLOQUE: PROPOSITO DEL PROYECTO: Elaborar un álbum de animales para construir un modelo de un zoológico *AMBITO *EJE TEMATICO *CONTENIDO *COMPETENCIAS ACTIVIDADES ( INICIO DESARROLLO Y CIERRE) *APRENDIZAJES ESPERADOS *RECURSOS Y MATERIALES *TIEMPO *EVALUACIÒN 1. De estudio. * Elaborar un fichero...

    735  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didáctica matemática 2do. grado

    PRESENTACIÓN: FECHA DE APROBACIÓN: FECHA DE PRÁCTICA: GRADO O AÑO: 2do. “B” ÁREA A TRABAJAR: Matemática TIEMPO: 6 módulos. DOCENTE A CARGO: Romina Sánchez PROFESOR/A AREAL: PROFESORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE: Vera Cowes FUNDAMENTACIÓN: Podría decir, que la construcción de esta secuencia didáctica, es en base a la convicción de que los niños de E.P, poseen el conocimiento de los términos y usos propios de la matemática, aunque de manera ordinaria, sin sustento teórico. Conocimiento...

    1417  Palabras | 6  Páginas

  • Secuencia didáctica La leyenda 6º grado primaria

    Campo de la Práctica Docente lll Secuencia Didáctica 2º Ciclo Prácticas del lenguaje 6to grado Epnº25 Nuestra Señora de La Asunción Docente: Claudia Rodríguez Docente de Práctica: Analía Ricci Practicante: Leandro Rodríguez Fecha: 07/07/14 Tema: “La leyenda” Fundamentación: En el Diseño Curricular del área de Prácticas del lenguaje se afirma que uno de los principales objetivos del segundo ciclo es lograr hacer de la escuela una comunidad de lectores...

    1200  Palabras | 5  Páginas

  • Secuencia Didactica Tercero Matematicas

    SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN DE CLASE SECUENCIA DIDÁCTICA NOMBRE DEL PRACTICANTE: Lauro Elías Ruiz González FECHA DE APLICACIÓN: 28 de mayo de 2012 GRADO: 3° GRUPO: A MATEMATICAS BLOQUE: V | COMPETENCIA QUE FAVORECE: * Resuelva problemas de manera autónoma. * Comunicar información matemática. * Validar procedimientos y resultados. * Manejar técnicas...

    1429  Palabras | 6  Páginas

  • secuencia didactica de Lengua de primaria para primer grado

    SECUENCIA DIDÁCTICA DE LENGUA GRADOS: 1º “B” y 1º “D” DOCENTES: Ginder Vanesa – Espinosa Norma TEXTO: Cuento tradicional “Los tres cerditos” NAP: *En relación con la comprensión y producción oral: -La escucha comprensiva de textos leídos o expresados en forma oral por el docente y otros adultos asiduamente. -La renarración con distintos propósitos de cuentos, fábulas y otros textos narrativos literarios leídos o narrados en forma oral por el docente y otros adultos. -La escucha, comprensión...

    1245  Palabras | 5  Páginas

  • Secuencia didáctica. Primer Grado de Primaria. Lección 12.

    manchas ha de tener, camina y camina, y la esposa del toro ha de ser. ¿Qué es? 11.- Exponen las adivinanzas a sus equipos respectivos, y entre ellos eligen a dos de los integrantes para que audicionen las adivinanzas de los optados. RECURSOS DIDÁCTICOS: Tarjetas con dibujos y texto. Libro de texto “Español”. Libreta del alumno. HABILIDADES A DESARROLLAR: Expresión oral; habla y escucha atenta, turnos de participación. Expresión escrita; identificación de significante y significado. CONOCIMINTOS...

    517  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didactica Rieb Primaria

    PRODUCTO: 8 SECUENCIA DIDACTICA *Con la información del curso básico y del módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2º y 5º grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica con la utilización de la estrategia que favorezca la movilización de los saberes. *FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: Centrar el trabajo en competencias implica que el docente busque, mediante el diseño de secuencias didácticas...

    821  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia Didáctica (Matematicas)

    SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA: Matemáticas. Grado: 4º Grupo: A Nombre de la Escuela: Narciso Mendoza Clave del Centro de Trabajo: 15DPR1235T Nombre del Profesor (a): Julio Propósito de la asignatura en Primaria: Emprendan procesos de búsqueda, organización, análisis de datos, contenidos en portadores Fecha: 6 de septiembre de 2012 Estándares: Resuelve problemas utilizando la información representada en tablas, pictogramas, o graficas de...

    877  Palabras | 4  Páginas

  • secuencia de segundo grado de primaria

    ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL CLAVE: 20DCE0001B SECUENCIA DIDÁCTICA1. NIVEL CAMPO DE FORMACIÓN ASIGNATURA PERIODO ESCOLAR PRIMARIA Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social. “Exploración de la Naturaleza y la Sociedad” 2° periodo GRADO GRUPO BLOQUE CICLO ESCOLAR 2° GRADO IV “Los trabajos y servicios de mi comunidad”. 2012-2013 NOMBRE DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: “Productos del campo y de la industria” COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Relación...

    514  Palabras | 3  Páginas

  • secuencia didáctica matematicas

     Instituto Superior Pablo Antonio Pizzurno DIPREGEP N°5570 Profesorado en educación primaria Asignatura: Campo de la práctica. Profesora: Lic. Mónica Gómez. Alumno: Mudry Amílcar Leonardo. Docente orientador: Abel La Porta (cuarto año “A”) Año: 2012 Matemáticas: Plan de clases: En base a 4 (cuatro) horas de 50 minutos cada una. Contenidos: Medidas de capacidad: Resolver problemas que exigen determinar y comparar peso y capacidades, usando diferentes unidades...

    581  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didactica segundo grado

    Secuencia Didáctica Actividades para las clases de matemáticas en nivel básico Nombre de la Escuela: Nombre del Profesor (a): Propósito de la Asignatura en Primaria • Desarrollen maneras de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, así como elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o geométricos. • Utilicen diferentes técnicas o recursos para hacer más eficientes los procedimientos de resolución. • Muestren disposición hacia el estudio...

    976  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia Didáctica De Cuanrto Grado

    PRODUCTO 2. ELABORA Y DESARROLLA UNA SECUENCIA DIDACTICA PARA APLICARLA CON EL ENFOQUE DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA. Los docentes del tiempo de hoy tenemos que reflexionar sobre nuestra labor en las aulas, por tal motivo algo importante son las secuencias didácticas que realizaremos, lo cual primeramente debemos tener presente que el centro de atención en el desarrollo de la educación debe ser el aprendizaje de nuestros alumnos. Por tal motivo la RIEB (antología módulo 1: Fundamentos...

    776  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia Didactica 3Er Grado

    PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: PENSAMIENTO MATEMATICO Y EXPLORACIÓN, COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. SECUENCIA DIDACTICA CON ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO EN LOS NIÑOS DE 3º Y 4º GRADO. NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DE LA PROFESORA: PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS: • Desarrollen formas de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, así como elaborar explicaciones...

    1505  Palabras | 7  Páginas

  • secuencia didactica 1er. grado

    Elaboración de una secuencia didáctica para 1° grado. Escuela Esc. Prim. Lic. Gustavo Díaz Ordaz Asignatura Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, Educación Física, Educación Artísticas. Proyecto Los sentidos Temporalidad 1 día, Modalidad de planeación Secuencia Didáctica Maestra Lucia Cruz Pérez Escandón Grado y grupo Primero Competencias a desarrollar: Competencias para el aprendizaje permanente y Competencias para la convivencia Implica la posibilidad de aprender, asumir y dirigir...

    642  Palabras | 3  Páginas

  • secuencia didactica de 4° grado

    SECUENCIA DIDÁCTICA. Escuela Primaria Justo Sierra CICLO ESCOLAR: 2012 -2013. GRADO: 4º. Practica social del lenguaje: Exponer un tema de interés. Ámbito: Estudio Propósito: - Resume información para redactar textos de apoyo para una exposición El propósito de este tema es exponer un tema de interés común frente a un grupo, a partir de una investigación documental. Para preparar la exposición será necesario localizar información en...

    566  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didáctica 6to grado

    ESCUELA PRIMARIA “JUSTO SIERRA” C.C.T. 15DPR2041M GRADO: 6° GRUPO “A” TURNO: MATUTINO LOCALIDAD: EL SALTO, ATLACOMULCO, MÉXICO. FECHA DE APLICACIÒN: JUNIO DE 2010 SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA PROPOSITO DEL PROYECTO AMBITO COMPETENCIAS EVALUACIÓN RECURSOS DIDACTICOS Español Aprender una canción, rima o adivinanza en lengua indígena Literatura. *Analiza y explora diferentes tipos de textos. *Distingue y explica algunas características...

    517  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didactica 3Er Grado

    SECUENCIA DIDÁCTICA  Grado : 3ro.  Tiempo aproximado : 3 semanas 1) EJE: VARIEDAD TEXTUAL: Texto Narrativo. Biografía. 2) Objetivos: - Reconocer la estructura de la biografía como texto narrativo. - Identificar la secuencia temporal en que se narran los hechos. - Localizar las pistas lingüísticas características de este tipo de textos - Leer biografías. - Escribir biografías.  3) Contenidos Conceptuales: - Variedad textual: Biografía. - Lingüística del texto: Superestructura de la...

    1197  Palabras | 5  Páginas

  • SECUENCIA DIDACTICA 1er GRADO

    PRODUCTO # 2 CAMPO DE FORMACION LENGUAJE Y COMUNICACION: ESPANOL. SECUENCIA DIDACTICA: 1o. GRADO ASIGNATURA ESPANOL ÁMBITO LITERATURA PROYECTO Recomendar por escrito un cuento a otros alumnos. APRENDIZAJES ESPERADOS - Argumenta sus criterios al elegir y recomendar un cuento. - Anticipa los temas y el contenido de un cuento a partir de las ilustraciones y los títulos. PROPOSITOS Sean capaces de leer y comprender, emplear, reflexionar e interesarse en diversos tipos de textos, con...

    1499  Palabras | 6  Páginas

  • Secuencia didactica matemáticas

    SECUENCIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES PARA LAS CLASES DE MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA |Nombre de la Escuela: Esteban S. Castorena |Nombre del profesor(a): Mónica Cristina Muñiz Sánchez | |Propósito de la asignatura en Primaria: Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y la resta con |FECHA: 12 de Abril...

    1432  Palabras | 6  Páginas

  • Secuencia Didactica Primaria

    ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS” CLAVE DE C.T.- 07DPR0561Z ZONA ESCOLAR.- 036 SECTOR.-29 ASIGNATURA.- ESPAÑOL GRADO.- CUARTO GRUPO.- A BLOQUE.- V PRACTICA SOCIAL DE LENGUAJE: Escribir notas periodísticas para publicar. TIPO DE TEXTO: Descriptivo. ÁMBITO.-Participación comunitaria...

    806  Palabras | 4  Páginas

  • secuencia didactica de sexto grado

    PRODUCTO 2 SECUENCIA DIDACTICA PARA EL CAMPO DE FORMACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GRADO Y GRUPO: 6° A Nombre de la escuela Nombre del profesor Propósito de la asignatura en Primaria: Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento. Participen en la producción original de diversos tipos de texto escrito. Reflexionen consistentemente sobre...

    1593  Palabras | 7  Páginas

  • secuencia didactica lengua y matematicas

    SECUENCIA DIDÀCTICA : LENGUA DURACIÒN: FUNDAMENTACIÒN: Para que los niños se conviertan en lectores y escritores competentes y puedan resolver los problemas que se les plantearán cada vez que se enfrentan a un texto, las situaciones didácticas de oralidad deben poner en acción sus conocimientos previos. En esta etapa, los niños comienzan a reconocer recursos gramaticales que le brinda la lengua y que necesitan para la práctica del lenguaje escrito:...

    626  Palabras | 3  Páginas

  • secuencia didactica matematicas

    SECUENCIA DIDÁCTICA PRODUCTO DOS SECUENCIA DIDACTICA Escuela primaria: Asignatura: matemáticas Tema: perímetros y áreas Propósito: expresen e interpreten medidas con distintos tipos de unidad para calcular perímetros y áreas de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares e irregulares. Estándares: USA FORMULAS PARA CALCULAR,PERIMETROS Y AREAS DE TRIANGULOS Y CUADRILATEROS EJE TEMATICO: FORMA ESPACIO Y MEDIDAD APRENDIZAJE ESPERADO: CALCULA EL PERIMETRO Y EL AREA DE TRIANGULOS ...

    688  Palabras | 3  Páginas

  • secuencia didactica matemáticas

    Secuencia didáctica Actividades para las clases de matemáticas en nivel básico Nombre de la escuela Escultor Sebastián T.M. Nombre del profesor(a) Paola Magdalena Becerril Archundia Propósito de la asignatura en primaria: Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así como la suma y a resta con números fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y multiplicativos. FECHA Estándares:  Transitar del lenguaje...

    1055  Palabras | 5  Páginas

  • secuencia didactica lengua y matematicas

    SECUENCIA DIDÀCTICA : LENGUA DURACIÒN: FUNDAMENTACIÒN: Para que los niños se conviertan en lectores y escritores competentes y puedan resolver los problemas que se les plantearán cada vez que se enfrentan a un texto, las situaciones didácticas de oralidad deben poner en acción sus conocimientos previos. En esta etapa, los niños comienzan a reconocer recursos gramaticales que le brinda la lengua y que necesitan para la práctica del lenguaje escrito: por ejemplo los tiempos verbales para...

    626  Palabras | 3  Páginas

  • secuencia didactica lengua y matematicas

    SECUENCIA DIDÀCTICA : LENGUA DURACIÒN: FUNDAMENTACIÒN: Para que los niños se conviertan en lectores y escritores competentes y puedan resolver los problemas que se les plantearán cada vez que se enfrentan a un texto, las situaciones didácticas de oralidad deben poner en acción sus conocimientos previos. En esta etapa, los niños comienzan a reconocer recursos gramaticales que le brinda la lengua y que necesitan para la práctica del lenguaje escrito: por ejemplo los tiempos verbales para...

    626  Palabras | 3  Páginas

  • secuencia didáctica primaria

    Guía 1. Diseñando Secuencias Didácticas DATOS GENERALES Título de la secuencia didáctica: (indique el nombre de la secuencia didáctica). Secuencia didáctica #: (escriba el número arábigo de la secuencia didáctica). Institución Educativa: (indique el nombre de su Institución Educativa). Sede Educativa: (indique el nombre de la sede en la que se ejecuta el proyecto). Dirección: (escriba la dirección de la sede educativa). Municipio: Villavicencio Docentes responsables: (nombre a todos los docentes...

    554  Palabras | 3  Páginas

  • SECUENCIA DIDACTICA DE MATEMATICA

     SECUENCIA DIDÁCTICA DE MATEMÁTICA: "SUDOKU INFANTIL" SECUENCIA DIDÁCTICA: “Sudoku infantil” 1° grado primer ciclo. Fundamentación: La presente secuencia didáctica, se enmarca dentro de los lineamientos curriculares pertenecientes a primer ciclo, que se encuentran a la base del enfoque de la Didáctica de la Matemática, donde el principal interés es estudiar y describir las condiciones necesarias para favorecer y optimizar el aprendizaje, por parte de los alumnos, de los contenidos...

    812  Palabras | 4  Páginas

  • secuencia didactica lengua y matematicas

    SECUENCIA DIDÀCTICA : LENGUA DURACIÒN: FUNDAMENTACIÒN: Para que los niños se conviertan en lectores y escritores competentes y puedan resolver los problemas que se les plantearán cada vez que se enfrentan a un texto, las situaciones didácticas de oralidad deben poner en acción sus conocimientos previos. En esta etapa, los niños comienzan a reconocer recursos gramaticales que le brinda la lengua y que necesitan para la práctica del lenguaje escrito: por ejemplo los tiempos verbales para...

    626  Palabras | 3  Páginas

  • Planeamiento Didáctico Cuarto Grado

     Escuela Bilingüe Santa Fe Esfuerzo – Sabiduría - Honor Planeamiento Didáctico ESTUDIOS SOCIALES Cuarto Grado I Trimestre Nivel: Cuarto Grado Eje Curricular: Desarrollo Humano Eje Problema: ¿Cuáles son los cambios culturales en el transcurso de la historia humana? Competencias Preguntas generadoras Conceptos Situaciones de aprendizaje Evaluación Conoce e interpreta nueva información organizándola en su estructura cognitiva. Compara realidades...

    772  Palabras | 4  Páginas

  • secuencia didactica lengua y matematicas

    SECUENCIA DIDÀCTICA : LENGUA DURACIÒN: FUNDAMENTACIÒN: Para que los niños se conviertan en lectores y escritores competentes y puedan resolver los problemas que se les plantearán cada vez que se enfrentan a un texto, las situaciones didácticas de oralidad deben poner en acción sus conocimientos previos. En esta etapa, los niños comienzan a reconocer recursos gramaticales que le brinda la lengua y que necesitan para la práctica del lenguaje escrito: por ejemplo los tiempos verbales para...

    626  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didactica Historia Primaria

    ACTIVIDADES PARA LAS CLASES DE CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACION PRIMARIA NOMBRE DE LA ESCUELA X | NOMBRE DEL PROFESORX | PROPOSITO: * Establezcan relaciones de secuencia, cambio y multicausalidad para ubicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos históricos del lugar donde vive, del país y del mundo. | FECHA:Del 25 al 30 de junio | COMPETENCIAS HISTORICAS: * Tiempo histórico * Espacio histórico * Manejo de información histórica | GRUPO4° | AMBITOS * Politico...

    707  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didáctica de matematicas

    SECUENCIA DIDÁCTICA |ASIGNATURA: MATEMÁTICAS | |TEMA: Capacidad, peso y tiempo (unidades y equivalencias) | |SUBTEMA: establecer relaciones de equivalencia entre ½ kg. ¼ kg y el kilogramo. | |TIEMPO: Aproximadamente 2hrs ...

    954  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia Didactica De Primaria

    |Grado |Bloque |Análisis de la secuencia didáctica. | |Estructura |¿Incluye los tres momentos didácticos básicos: |Esta secuencia didáctica cuenta con los aspectos antes | | |inicio, desarrollo y cierre? |mencionados, existe congruencia entre los aprendizajes | | ...

    665  Palabras | 3  Páginas

  • Objetivos De Cuarto Grado De Primaria

    Contenidos del Cuarto grado de educación primaria. ESPAÑOL. Expresión oral . Objetivos | | | | | | | | | | |Mejore en la comprensión y producción de mensajes orales dentro y fuera del aula. | | | | | | | | | | |Converse a apropiadamente respetando reglas de participación y alternancia de turnos. | | | | | | | | | | |Exprese ideas centrales de explicaciones y ejemplos de un tema sencillo. | | | | | | | | | | |Mejore la forma de elaborar preguntas y analice las respuestas. | | | | | | |...

    649  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didactica matematica 2°

    SECUENCIA DIDACTICA PARA SEGUNDO GRADO ASIGNATURA: MATEMATICAS . BLOQUE: I . EJE: SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO (SNPA). TEMA: SIGNIFICADO Y USO DE LOS NUMEROS. SUBTEMA: NUMEROS NATURALES . CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN LA UTILIZACION DE NUMEROS EN DISTINTOS CONTEXTOS. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: A) SABER CONOCER: CONOCER CONCEPTOS DE MULTIPLICACION Y DIVISION. B) SABER HACER: BUSCAR ESTRATEGIAS PARA LLEGAR A LA SOLUCION...

    594  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didactica Sexto Grado

    GRADO: SEXTO GRUPO:A CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación ASIGNATURA: Español BLOQUE: 3 EXPRESIÒN ORAL SECUENCIA DIDÂCTICA: ¡Manos a la obra! Propósito: Hacer una lectura dramatizada de una obra de teatro. Aprendizajes esperados: • Lee en voz alta un texto conocido de manera fluida y con expresión. • Explica y diferencia entre discurso directo e indirecto • Usa verbos tales como: dijo, exclamò...

    579  Palabras | 3  Páginas

  • secuencia didactica matematicas

    SECUENCIA DIDÁCTICA PRIMER CICLO Ateneo de Matemáticas PROFESOR: Franco, Walter ALUMNA: Vázquez, Débora COMISIÓN: 4º 1º CARRERA: Educación Primaria ESTABLECIMIENTO: I.S.F.D. Nº 45 AÑO: 2014 Año: 1º Área: Matemáticas Eje: Números Naturales Contenido: Usar y conocer los números Propósitos: Promover en los niños Avances en la interpretación de números. La interpretación, identificación y relación de los números escuchados con los números escritos...

    1418  Palabras | 6  Páginas

  • Planeacion de cuarto grado primaria

    DE ACTOS INVOLUNTARIOS Y OTRA DE ACTOS VOLUNTARIOS QUE REALIZA SU ORGANISMO. ESTRATEGIAS: LECTURA COMENTADA Y OBSWERVACION DE IMÁGENES E ILUSTRACIONES. MATERIAL DE APOYO: PLANEACION. LIBRO DEL ALUMNO. LIBRO DE AYUDAME CON LA TAREA LIBRO “MI PRIMARIA”. EVALUACION: IDENTIFICACION DE LAS PARTES DEL SISTEMA NERVIOSO. MATERIA: CIENCIAS NATURALES. BLOQUE TRES LECCION 18 PROPOSITO: RECONOZCA LA FUNCION GENERAL DE LAS GLANDULAS Y HORMONAS. CONTENIDO: RECONOCER LA FUNCION GENERAL DE LAS...

    892  Palabras | 4  Páginas

  • secuencia didactica de matematica: estadistica

    SECUENCIA DIDÁCTICA MATEMÁTICA PRIMERA CLASE: La docente inicia su clase cuestionando a sus alumnas de la siguiente manera: Necesito que me digan cuál de estos tres sabores de helados que nombraré a continuación prefieren, solo pueden elegir uno, el que más les guste. ¿A cuántas de ustedes les gusta el helado sabor a chocolate? Y anota el número de alumnas en la pizarra. ¿A cuántas les gusta el helado sabor a frutilla? Y anota nuevamente la cantidad de alumnas que eligieron este sabor. ¿A...

    600  Palabras | 3  Páginas

  • dosificacion de cuarto grado de primaria

     Semana Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación cívica y ética Educación artística 7 de enero Realizar una entrevista para ampliar información. Libro de texto. Bloque 3. Proyecto 1. • Relación entre el nombre de los números (cientos, miles, etc.) y su escritura con cifras. Orden y comparación de números naturales a partir de sus nombres o de su escritura con cifras, utilizando los signos > (mayor que) y < (menor que). Libro de texto. Bloque 4. Lección 33. ...

    774  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia didactica de 1er grado

    PRIMER GRADO           ESCUELA: “EJERCITO MEXICANO”     TURNO: VESPERTINO SECUENCIA DIDÁCTICA:    "La batalla de Puebla" SITUACIÓN PROBLEMA:  ¿ México gana o Francia fingió perder? CONCEPTOS:   Intervención, estrategia militar, invasión, batalla, Puebla. APRENDIZAJE ESPERADO:  Ubica la fecha del 5 de mayo de 1862 y reconoce su importancia para los mexicanos. ACTIVIDADES *Exponer a los alumnos una narrativa del tema apoyada con fotos o recortes. *Se les mostrara...

    515  Palabras | 3  Páginas

  • secuencia didactica de matematicas.

     Expectativas de logro de enseñanza: _Proponer el doblado en papel, en medios, cuartos y octavos para propiciar el uso de relaciones como dobles y mitades. _Realizar problemas de división en los que tenga sentido pensar en seguir repartiendo el resto de la división entera. _Plantear situaciones en las que los alumnos puedan identificar la existencia de una relación entre dos magnitudes, como kilos y pesos, apelando al uso de fracciones. Expectativas de logro de aprendizaje: _Comprender la relación...

    563  Palabras | 3  Páginas

  • Examen de Cuarto primaria de matemáticas

    Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Tzalá Chiquito, Nentón, Huehuetenango Prof. Juan Carlos Barillas Escobedo PRIMER EXAMEN BIMENSUAL DE MATEMÁTICA (marzo 2,013) Valor 50 puntos. Alumno:____________________________________________ Cuarto grado. ______Clave____ I SERIE. Valor: 10 puntos. INSTRUCCIONES: De las tres opciones que te aparecen en los incisos, subraya la correcta. 1. Es el conjunto donde podemos contar todos sus elementos a) Conjunto Vacío b) Conjunto Infinito c) Conjunto Finito ...

    948  Palabras | 4  Páginas

  • Planeacion De Cuarto Grado De Primaria

    AMBITO:ESTUDIO | PROPOSITOEXPONER UN TEMA DE INTERES COMUN FRENTE AL GRUPO, A PARTIR DE UNA INVESTIGACION DOCUMENTAL. | APRENDIZAJE ESPERADOQUE EL ALUMNO FORMULE PREGUNTAS PARA GUIAR LA BUSQUEDA DEN INFORMACION E IDENTIFIQUE AQUELLA QUE ES REPETIDA. | SECUENCIA DE TRABAJO | Primera semanaLunes INICIO- activación física ( jugamos a correr sin avanzar, brincar y realizar ejercicios ligeros) -Comentar con los alumnos si en ocasiones han tenido la oportunidad de exponer un tema frente a un grupo: y realizar...

    1391  Palabras | 6  Páginas

  • Secuencia Didactica De Matematica

    Secuencia Didáctica de Matemática Materia: Espacio de la Práctica Didáctica de la Matemática Año: 2011 Ciclo: 1er año Fundamentación: La siguiente secuencia consistirá en presentar en sucesivas oportunidades una serie de problemas de suma, resta, multiplicación y división; para que los alumnos reorganicen estrategias de resolución y puedan tener avances en situaciones posteriores. Así como también implica provocar la aparición de una variedad...

    939  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia Didáctica Primer Grado

    Miranda “José Manuel Siso Martínez” Departamento de Práctica Profesional Fase de Integración Docencia Administración Practicante: Jully Briceño Longa Tutor: Enrique Peraza SECUENCIA DIDÁCTICA N° 1 Área: Educación Física Centro de Aplicación: E.B.N. “27 de Junio” Grado: 1er. Sección: “D” Momento: III Fecha: 30-05-2011 Hora: 3:00 pm a 4:20 pm Profesor Especialista: Montes Maykot Maestra de Aula: Mirela Melidei Grupo: 1 y 2 Turno: Tarde Bloque de Contenidos: Juegos...

    1188  Palabras | 5  Páginas

  • Secuencia Didáctica Matematicas

    SECUENCIA DIDÁCTICA Asignatura o Campo Formativo: Matemáticas Tema: Suma y resta con la notación decimal. Tiempo: 50 min. Propósito: Los alumnos resuelvan algunos problemas en los que es necesario sumar o restar números decimales. CONTENIDOS Conceptuales • Suma y resta con decimales. • Valor posicional, lectura y algoritmo de operaciones básicas con decimales. Procedimentales • Resolución de problemas. • Invención de problemas utilizando suma y resta con decimales. Actitudinales ...

    657  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia Didactica Historia Primaria

    Secuencia didáctica de la asignatura de Historia. |COMPETENCIA: Manejo de información histórica. | |APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica cambios en su comunidad a través del tiempo. | |PROPÓSITO...

    519  Palabras | 3  Páginas

  • secuencia didáctica matematica

    Secuencia didáctica de Matemática Sistema de numeración y número PROPÓSITOS: Crear un espacio de actividad matemática en las salas en el cual los niños deban tomar decisiones respecto de la resolución de los problemas que enfrentan, explorar, probar e intentar validar sus producciones. CONTENIDOS ESTRATEGIAS DOCENTES ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS RECURSOS FECHA Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones. Organizaré...

    589  Palabras | 3  Páginas

  • Secuencia didáctica de la matemática

    Secuencia didáctica de la matemática. Propósitos: Crear un espacio de actividades matemáticas en la sala en el cual los niños deban tomar decisiones respecto de la resolución de problemas que enfrentan, exploran, probar e intentar validar sus producciones. Contenidos: sistema de numeración y números. Recitado de la sucesión ordenada de números. Lectura de números. Uso del conteo como herramientas para resolver diferentes situaciones. Inicio en el registro de cantidades a través de marcas y/o números...

    989  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia didactica matematicas

    los rimeros acercamientos a las Ciencias Matemáticas apoyándose en la recuperación de los conocimientos previos extraescolares de los niños, difundiéndolos a todos, ampliándolos y profundizándolos. Estos primeros acercamientos son fundantes del vínculo personal que se constituye con la matemática y que compromete decisivamente el futuro matemático de nuestros alumnos. A través de las actividades detalladas más adelante, dentro de una secuencia didáctica, se plantean situaciones pensadas específicamente...

    1155  Palabras | 5  Páginas

  • Examen de cuarto grado primaria

    EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE 4ºB NOMBRE:____________________________________________________________ _ N.L.______ Español: Ac._____ Cal._____ Matemáticas: Ac._____ Cal._____ Historia: Ac._____ Cal._____ Geografía: Ac._____ Cal._____ C. Naturales Ac._____ Cal._____ Civismo: Ac._____ Cal._____ F. C. Y E.: AC._____ Cal._____ NOTA: lee cuidadosamente las instrucciones para realizar las actividades correctamente, recuerda que es mejor realizarlo sólo (a). EVITA COPIAR, ES POR TU BIEN...

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  • Secuencia Didáctica De Matemática

    Inicial Taller de Matemática Curso: 3°año • Nombre de la secuencia: ¿En qué habitación del castillo está el tesoro perdido? • Duración aproximada: 4 clases • Propósito: Crear mediante el juego situaciones en las que los niños se enfrente a problemas relacionados con la lectura de números. • Área seleccionada: Matemática • Contenido: Sistema de numeración y número: Lectura de números. |Propuesta de actividades |Variable didáctica ...

    508  Palabras | 3  Páginas

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