Educacion Inicial Humanista Solidaria Participativa En La Formacion Del Nuevo Ciudadano ensayos y trabajos de investigación

. ¿QUÉ ES EL HUMANISMO Y COMO INFLUYE EN LA EDUCACIÓN INICIAL? El humanismo es un concepto definido desde la filosofía y se trata de una actitud que intenta poner especial énfasis en la dignidad y el valor de la persona humana, considerándola como un ser racional capaz de practicar el bien y encontrar la verdad. En la Educación Inicial el contexto social y cultural es fundamental para el desarrollo infantil; en ese entorno, se concibe a los niños y las niñas como seres humanos, sujetos de derecho...

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¿QUÉ ES EL HUMANISMO Y COMO INFLUYE EN LA EDUCACIÓN INICIAL? El humanismo es un concepto definido desde la filosofía y se trata de una actitud que intenta poner especial énfasis en la dignidad y el valor de la persona humana, considerándola como un ser racional capaz de practicar el bien y encontrar la verdad. En la Educación Inicial el contexto social y cultural es fundamental para el desarrollo infantil; en ese entorno, se concibe a los niños y las niñas como seres humanos, sujetos de derecho...

1563  Palabras | 7  Páginas

LA EDUCACIÓN CÍVICA Y CIUDADANA, a veces denominada educación para la ciudadanía democrática (education for democratic citizenship o EDC), es una tarea profunda y un gran desafío. Junto con la educación formal, que incluye cuestiones más generales, está encargada de socializar a los jóvenes para que se conviertan en ciudadanos efectivos de una democracia. De este modo una democracia puede sobrevivir de una generación a otra, manteniéndose a lo largo del tiempo y mejorando las vidas de sus ciudadanos...

645  Palabras | 3  Páginas

del Poder Popular para la Educación Universitaria IUNE – UPEL San Cristóbal - Estado Táchira NUEVAS TENDENCIAS PEDAGÓGICAS EN EDUCACIÓN INICIAL (ensayo) San Cristóbal, Octubre de 2012 Los actuales tiempos reclaman a las sociedades, una reorientación de sus procesos educativos sustentada en nuevas concepciones, claras finalidades y la ampliación de roles de educadores y educandos. Es así como se aspira a una educación que, por una parte, convierta a los ciudadanos en seres que se apropien...

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DESARROLLO Ensayo sobre “La educación cívica y los nuevos programas de estudio del Ministerios de Educación Pública” Se exponen un análisis acerca de la educación cívica y los nuevos programas de estudio del Ministerio de Educación Pública (MEP), en donde se pretende formar jóvenes amantes de su patria, responsables, ciudadanos conocedores y vivenciadores de la democracia, formado así jóvenes para la vida, tomando en cuenta la ética, la estética y la ciudadanía. Donde los nuevos programas, según el ministro...

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creciente de las relaciones sociales da lugar a situaciones paradójicas que, cuando menos, suscitan perplejidad en el ciudadano de a pie. Las tensiones entre los valores declarados y las prácticas cotidianas son patentes; la identidad cultural de las diversas nacionalidades se intenta reafirmar a la vez que se transforma inexorablemente; las pretensiones de igualdad social originan nuevas desigualdades; el derecho a la diferencia amenaza con sumirnos en la incomunicación en la era de la globalización...

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(dignidad, libertad) y otros como inferiores (los relacionados con las necesidades básicas o vitales). Las jerarquías de valores no son rígidas ni predeterminadas; se van construyendo progresivamente a lo largo de la vida de cada persona. VALORES HUMANOS Son metas, ideales que puede alcanzar el hombre. Por ejemplo, ser generoso. Para ellos los valores son objetivos, y no están sujetos a la cultura, al tiempo, a la ciencia ni a otras variables.  Sociales:  Valores sociales denominados "ética"; e individuales...

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qué utiliza la fundación lo recolectado ya que, como dicen ellos: “El éxito que el Programa obtiene demuestra que aún en épocas difíciles es posible ser solidario” MARCO TEÓRICO:  El reciclaje es un tratamiento que se da a los residuos para que gran parte de lo que se desecha como basura vuelva a la cadena de consumo transformado en nuevos productos.   En el planeta, se desperdician miles de toneladas de desechos que podrían reciclarse con la tecnología moderna. Es por eso que creemos que...

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argumentando que las matemáticas son la base para el desarrollo tecnológico y económico de un país. Buscando la respuesta “oficial” a este cuestionamiento, encontré dos documentos de la Secretaría de Educación Pública que lo abordan: La fundamentación curricular para las matemáticas de la actual Reforma de la Educación Secundaria; y el programa de estudios de matemáticas para la última Reforma Curricular del Bachillerato Tecnológico. El primer documento responde: “[P]ara manejarse con las fracciones, trazar...

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ciudad de Salta-Capital. Cuenta con Nivel Inicial, EGB1 y EGB2 en el turno tarde; y EGB3 y Polimodal en el turno mañana. Tiene Orientación Los alumnos que asisten a esta institución cuentan con un nivel socioeconómico medio. Fundamentación: La Educación Tributaria es un tema que compete a los valores éticos y a la ciudadanía. Es decir que la Educación Tributaria es, descubrir la función social de los impuestos desde un enfoque ciudadano y participativo con valores éticos. Es por ello,...

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La Educación Inicial Inscrita En El Humanismo BolivarianoHumanismo Bolivariano LA EDUCACIÓN INICIAL INSCRITA EN EL HUMANISMO BOLIVARIANO En nuestro país se ha iniciado y estamos transitando un proceso de refundación de... Estrategia Pedagógica Para Incentivar Al Niño En La Escritura En La Educación Inicial En El “Preescolar Bolivariano”a esta dificultad. En la educación inicial se promueve el desarrollo y ... tienen los niños y niñas del Preescolar Bolivariano Jardín de Infancia Zuata. Por lo....

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PRESENCIA DE LOS CONOCIMIENTOS HABILIDADES Y ACTITUDES CIUDADANAS EN LOS MÓDULOS DE LA EMTP Profesor: Carlos Muñoz Labraña. Estudiante: Cristian Echeverría J. Módulo: Formación Ciudadana INTRODUCCIÓN La Formación Ciudadana busca desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes para vivir en comunidad, participar en el proceso democrático, respetar la ley y la diversidad...

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Universidad Abierta Para Adultos (UAPA) Nagua, R.D. Sustentante: Carolina Cortorreal Mat.: 12-1569 Asignatura: EDUCACION PARA LA PAZ Y FORMACION CIUDADANA Tema TAREA I Facilitadora: Ana Díaz Saldoval Te invito a estudiar detenidamente tu material de estudio y consultar otras fuentes bibliográficas sobre los siguientes temas. 1. Conceptualización del concepto de  Paz. La Paz puede ser un estado, un convenio, un proceso de entendimiento entre grupos, en tanto, la armonía, la tranquilidad...

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DE LA CRUZ. Profesora: Dalia Prado Ornelas. Formación De Recursos Humanos Y Educación. Carlos Muños Izquierdo En lo personal la lectura me pareció muy interesante y de suma importancia, es relatada por Carlos Muñoz Izquierdo, que realiza una investigación acerca de las políticas educativas México. Abarcando principalmente la educación básica, en segundo lugar la educación a nivel medio superior y por último la superior. En la educación básica se decía que en realidad los currículos,...

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Formación Ciudadana Introducción Todos los ciudadanos, ¿Qué significa todo eso? Es decir a que nos referimos cuando hablamos de ciudadanía. Las primeros ciudadanos que se vinieron a dar en cuanto las ideas para que se vinieran a dar por primera vez históricamente el significado de la formación ciudadana fue en Grecia; este significado, se vino a dar cuando las cabezas de familia empiezan a renunciar a defender los intereses propios de su familia o “tribu”. Para buscar otras cabezas de familias...

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En el mundo actual, la formación del hombre nuevo reclama de una pedagogía humanista que promueva una nueva ética pedagógica. La autora de este trabajo asume esta problemática para convertirla en una parte importante de su investigación. La preparación de los ciudadanos de un país es una de las necesidades más importantes a satisfacer en cualquier sociedad, lo que se convierte en un problema esencial de la misma. Una nación moderna requiere que todos sus miembros posean un cierto nivel cultural...

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acabamos de leer los autores lo que nos presentan es el gran dilema de la educación superior, la cual se está enfocando solamente en la parte científica, dejando de lado las humanidades y el ser como tal. Pero también este problema nos remonta hasta el momento de la escuela y de los primeros años de estudio donde tampoco se le da la importancia que se merece a las humanidades como herramienta indispensable para la formación de individuos, si desde la enseñanza media no le inculcamos a los futuros...

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La Educacion: Formacion Integral del Ser Humano. “La motivacion para aprender, es la fuerza interior originada por un estimulo o una necesidad del sujeto, que es impulsada para un nuevo aprendizaje” esta es una definicion psicologica de la Motivacion, realmente es un tema complejo por que son muchos los factores que intervienen, favoreciendo o interrumpiendo en el estudiante el deseo de aprender, y todos son determinantes para saber si el alumno estará o no motivado para aprender, sin embargo...

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DE LA FORMACIÓN CIUDADANA DESDE EL PREESCOLAR Hoy en día la necesidad de formar ciudadanos desde la etapa inicial ha ido tomando gran importancia, pues al paso de los años las generaciones han cambiado sus costumbres, sus valores e ideologías respecto a lo que implica vivir en una sociedad y participar en ella. Es por ello que el presente ensayo hace referencia a qué es la formación ciudadana y cuán importante es que se atienda desde la educación preescolar. Como es sabido, la formación ciudadana...

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manejar o manipular desde principio a fin, es hasta los momentos ( en espera del nuevo ) nuestra herramienta fundamental en el quehacer diario. El Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular contiene los aprendizajes que deben desarrollar los estudiantes en cada nivel educativo, en cualquier ámbito del país, a fin de asegurar calidad educativa y equidad. Al mismo tiempo, considera la diversidad humana, cultural y lingüística, expresada en el enfoque intercultural que lo caracteriza...

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EL HUMANISMO Y LA EDUCACIÓN EN LA NUEVA ESPAÑA Esta lectura, hace referencia a la religión que se seguía, a las doctrinas que se tenían que aquel tiempo. Destacaba la doctrina de los niños en los patios de las iglesias, la cual hace énfasis en que a los hijos de los principales (caballeros y personas nobles) tenían un lugar ya construido en el cual ya les enseñaban a leer y a escribir y donde se habilitaba para el regimiento de sus pueblos así como para el servicio de las iglesias. Se consideraba...

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EL HUMANISMO Y LA EDUCACIÓN EN LA NUEVA ESPAÑA “El orden que los religiosos tienen que enseñar a los indios la doctrina, y otras cosas de policía cristiana” Doctrina de los niños en los patios de las iglesias. Se procura que los niños estén en las escuelas, que para esto las tienen hechas, donde aprenden a leer y escribir, y donde se habilitan para el regimiento de los pueblos y para el servicio de las iglesias; pero no conviene que sean instruidos los hijos de los labradores y gente plebeya...

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LA EDUCACIÓN INICIAL La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida. En el subsistema de Educación Inicial se brinda atención educativa al niño y la niña entre cero (0) y seis (6) años de edad, o hasta su ingreso al subsistema siguiente, concibiéndolo como sujeto de derecho...

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EDUCACION INICIAL BOLIVARIANA La educación preescolar en Venezuela es llamada Educación Inicial, parte desde los 2 meses de vida a los 6 años 11 meses. Es de grado obligatorio los últimos 3 años de esta educación ya que están llenos de experiencias pedagógicas que dan paso a la educación básica. La Educación Inicial en Venezuela se divide en: a) Pre maternal. b) Maternal. c) 1er. Nivel de Educación inicial. d) 2do. Nivel de Educación inicial. e) 3er. Nivel de Educación inicial. Los...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Jardín de Infancia “Josefa de Álvarez” San Sebastián- Estado Aragua Centro Educativo: J .I ” Josefa de Álvarez” Dirección: Sector el Polvero Calle el Porvenir. Código del plantel: 004170045 Año Escolar: 2009-2010 Matricula: 13 Niñas y 14 Niños Grupo que Atiende: 5 años Sección: “I” Docente: Neivis Luna Docente Auxiliar: Karina Dorta Fecha de inicio: 19 - 10...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universitaria Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora. Barinas; Estado Barinas Barinas, Enero del 2011. FORMACION CIUDADANA. La formación ciudadana adquiere entonces un rol crucial en la educación, ya que como expone Tedesco (1996) en su artículo, “La historia de la educación occidental está (...) íntimamente relacionada con la historia de la construcción...

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enfermedades, prevención de accidentes… 4) Psicología y desarrollo evolutivo: Etapas evolutivas, pautas de comportamiento, límites, test y diagnósticos pedagógicos, trastornos de aprendizaje, consejos para padres y docentes… 5) Integración (Educación Especial): Patologías y trastornos, actividades y proyectos, integración escolar, el entorno familiar… 6) Iniciación Literaria: Recursos literarios, trabalenguas, juegos verbales, obras de títeres, cuentos, actividades de lectoescritura, teorías…...

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ANTECEDENTES DE LA EDUCACIÓN INICIAL El Gobierno Bolivariano de Venezuela en su construcción de un modelo de desarrollo para el cual el sistema educativo constituye una esfera vital y un elemento articulador de la nueva matriz política, social y cultural, asumió una transformación educativa que contempla dentro de su concepción, una educación integral de calidad para todos y todas dentro de un continuo de desarrollo humano. En este marco, la Educación Inicial como primera etapa de la Educación Bolivariana...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educacion Unidad Educativa Nacional “Santiago Mariño” Upata- Municipio Piar- Edo. Bolívar PLAN DE FORMACION PERMANENTE DE LAS Y LOS DOCENTES (FORMACION DEL SUJETO QUE APRENDE Y DEL SUJETO QUE ENSEÑA) PLAN DE FORMACION PERMANENTE DE LAS Y LOS DOCENTES (FORMACION DEL SUJETO QUE APRENDE Y DEL SUJETO QUE ENSEÑA) Facilitadora: ...

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FORMACION CIUDADANA-CULTURA CIUDADANA TRABAJO PRESENTADO POR: PRESENTADO A: ALBERTO SANDOVAL H. INSTITUCION UNIVERSITARIA COLEGIO MAYOR DEL CAUCA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA ADMINISTRACIÓN TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL FORMACION CIUDADANA VI SEMESTRE POPAYAN, AGOSTO DE 2010 1. NUCLEOS PROBLEMATICOS: A partir de los temas propuestos en las guías No. 1, se ha considerado que para el análisis de los procesos de formación ciudadana y de revisión de las competencias...

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LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO INFORMACIÓN GENERAL ∗ En los últimos años se han vivido momentos de incesantes cambios a nivel general en el país; el ámbito educativo no ha estado exento de esta realid ad y la incertidumbre acerca de qué es lo que el gobierno actual quiere y busca de él es evidente. El desconocimiento del proyecto Educativo Boli variano en todas sus manifestaciones (Proyecto Simoncito, Escuelas Bolivarianas, Liceo Bolivariano, Misiones)...

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CONCEPTO DE FORMACION CIUDADANA: Sobre el concepto de formación. Es importante tener en cuenta que el concepto de formación, atiende al ideal del hombre que se quiere formar para cada tipo de sociedad, acorde con el ritmo cambiante de la historia; esta concepción involucra al ser humano en su totalidad en sus dimensiones biológica, sicológica, social y cultural y tiene como referentes los postulados de Hegel, (citado por Álvarez, C. y González. 1998, p. 10) “La esencia general de la formación es convertirse...

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Meta y Objetivos de la formación ciudadana META La meta final hacia la cual se orienta el Programa Permanente de Formación Ciudadana, es lograr una cultura ciudadana en los habitantes de Santa Cruz. Entendemos este concepto como “el conjunto de costumbres, comportamientos y reglas mínimas compartidas que generan sentido de pertenencia, facilitan la convivencia urbana y conducen al respeto del patrimonio común y al reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos” (Velásquez, 2003). OBJETIVOS ...

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FUNDAMENTOS DE LA FORMACION INICIAL DOCENTE La formación inicial docente, en Guatemala esta delineada desde un punto de vista filosófica, por una educación que se situado al ser humano como ente psicobiosocial poseedor de capacidades susceptibles de ser desarrollados y perfeccionadas, promotor de su desarrollo personal, en sus cuatro dimensiones como persona: El ser, el pensamiento la palabra y la acción. Desde el punto de vista social, se le considera como un ser con características culturales...

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL. DOPLOMADO: FORMACION CIUDADANA Y MORAL MAESTRA: MARIA EDITH HARO MACIAS TRABAJO: ENSAYO DE DE MODULO UNO. ALUMNO: FIDEL FRIAS ORTIZ JUCHIPILA, ZAC A 23 DE ABRIL DEL 2012. INTRODUCCIÓN Este ensayo se basa en un análisis sobre las características del sujeto democrático y cómo ha influido la globalización en este aspecto. Teniendo como antecedente los conceptos de globalización, democracia idealismo...

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Formación ciudadana Preguntas de Repaso. 1.- Según Raul Rojas ¿Cómo es la vida cotidiana? Es el proceso que sigue un mismo individuo diariamente sin cambio alguno. Pag. 13, 3° párrafo. 2.- ¿Cómo se llama a la acción que se ejecuta para inculcar los elementos fundamentales de una cultura a los nuevos miembros de una comunidad humana? Socialización. 3.- ¿Cómo se le llama a esa nueva faceta que tiene que ver con educar a los niños para que sean actores y participen en todos los procesos y acciones...

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO FACULTAD DE EDUCACION CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION Función de Formación Ciudadana y Legitimación ALUMNAS: GARATE SALAZAR XIMENA CODIGO: 084060 DOCENTE: LIC.MANUEL TARCO CUSCO – PERÚ 2009 PRESENTACION El presente trabajo fue realizado luego de una investigación y teniendo en cuenta la importancia del tema tratado, esperando que sirva de fuente de información para los compañeros y personas interesadas en el tema...

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HACIA UNA EDUCACION PARA LA FORMACION HUMANA A lo largo de la historia la educación ha tenido un papel muy importante en la sociedad. Durante algún tiempo la educación fue un indiscutible privilegio de la “clase ociosa” de los más poderosos, de los que manejan el monopolio, para ellos era un instrumento, un camino para el máximo desarrollo de las potencialidades humanas, pero a partir de la revolución industrial la sociedad tuvo un vuelco en industrialización, tecnología, es cuando se empieza...

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 EDUCACION SOLIDARIA ANTECEDENTES: La tendencia actual que ha tenido México y el Mundo, es la acentuación en las crisis económicas que han surgido a lo largo de 3 décadas, las cuales tienen múltiples dimensiones que han repercutido en lo financiero, lo ambiental, lo cultural, lo social, lo político, por lo que se llama crisis sistémica, porque están interrelacionadas con estas dimensiones en el macro y micro entorno, como consecuencia para la humanidad hay una pérdida de valores y de identidad...

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Educación Inicial: Las estrategias metodológicas permiten identificar principios, criterios y procedimientos que configuran la forma de actual del docente en relación con la programación, implementación y evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje. En el nivel inicial, la responsabilidad educativa del educador o la educador es compartida con los niños y las niñas que atienden, así con las familias y persona de la comunidad que se involucren en la experiencia educativa. La participación de...

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CURRICULOS 2005 Y 2007  DEFINICION DE EDUCACION INICIAL: El currículo de educación inicial del año 2005, concibe la educación como un proceso social que comienza desde la gestación hasta cumplir los 6 años de edad, a través de la atención convencional y no convencional con la participación de la familia y comunidad. Comprendiendo el nivel maternal y preescolar, este currículo busca la formación de un ser social, capaz de responder y participar activamente en la transformación de una sociedad...

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FORMACIÓN CIUDADANA Si hiciéramos una retrospección en el tiempo y lográramos rescatar lo mejor que ha dado México al desarrollo de la humanidad, podríamos reflexionar y recuperar la grandeza de nuestros antepasados y la fuerza de nuestra gente; ya que nuestra historia no inicia con el desarrollo industrial ni con la transnacionalización. Profundizar en el conocimiento de quién es un mexicano, producto de la mezcla de razas y costumbres, de religiones y valores, nos llevaría a encontrarnos...

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Bogotá, Nuestra Ciudad Centro De Los Procesos De Formación Ciudadana. Colegio Distrital Atanasio Girardot LUZ MARINA RINCÓN ROJAS |Investigador MARTHA ISABEL BOGOTÁ, ELVIA VARGAS ALMONACID, LUISA FERNANDA SABOGAL DE GARCÍA. |Coinvestigadoras Problema de Investigación Esta investigación surge del trabajo realizado en el proyecto de interdisciplinariedad y currículo en la educación básica y media, educación ambiental y cultura ciudadana del programa RED de la Universidad Nacional. Parte...

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CONCEPCION |[pic] | | |FACULTAD DE EDUCACION | | | |Dirección de Educación Continua | | FORMACIÓN CIUDADANA EN LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL (TALLER N°2) Profesor Sr. Carlos Muñoz Labraña ...

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de los valores, por lo que podemos expresar que la educación para la convivencia se fundamenta en Educar en Valores y vivir en valores. De esto se deduce que para la construcción de una sociedad mejor, además del rol que debe desempeñar el hogar, es de vital importancia el aporte en el ámbito escolar, la educación en valores tales como la solidaridad, la paz, la justicia, la responsabilidad individual y social y la defensa de los derechos humanos. Estos valores son los principios básicos a trabajar...

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INTRODUCCIÓN La educación es la base de las sociedades actuales. Es mediante la educación que los países instruyen a sus ciudadanos con visiones, metas y objetivos que ayuden a hacer de la misma una más capacitada para atemperarse a los cambios que ocurren a nivel mundial. La educación es la base de las grandes sociedades. La educación ciudadana pretende cubrir las necesidades básicas de la ciudadanía y hacer de la educación un organismo viviente en la sociedad en la que se introduzca. La escuela...

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FUNDAMENTACIÒN A través de la Formación Ética se pretende brindar a los alumnos herramientas, para que sean capaces de analizar críticamente y fundamentar las conductas propias y ajenas a favor y en contra de posturas valorativas diversas. Una primera aproximación al concepto de valores tiene que ver con la necesidad del hombre de buscar su perfección individual y social, desde este punto de vista se plantea el interrogante, sobre si es posible conocer los valores universales. Es la escuela...

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República Bolivariana de Venezuela. Ministerio de Educación Cultura y Deporte. Universidad Católica Cecilio Acosta. Cátedra: Formación Ciudadana. Maracaibo Edo-Zulia. “PARTICIPACIÓN CIUDADANA” Nombre: Gineska Becerra. C.I: 16609195. Sección: EIV2 Profesora: Yoleida Serrano. 1.- ¿Que es Ciudadanía? R= se define como el derecho y la disposición de participar en una comunidad, a través de la acción autorregulada, inclusiva, pacífica y responsable, con el objetivo...

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TALLER DE FORMACION CIUDADANA Y CONSTITUCION PRESENTADO POR OSCAR ANDRES DIAZ JUAN ESTEBAN TORRES FABIAN VITOLA PROFESOR ABEL OJEDA VILLADIEGO UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA SEDE NORTE YARUMAL 2010 INTRODUCCION Es esencial que cada una de los Colombianos nos enteremos de por lo menos el contenido basico de la carta magna de nuestro pais, es decir, debemos tener claros nuestos derechos funfamentales, pues si no los conocemos, se presentaran situación en donde estos...

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NUEVOS PARADIGMAS EN LA EDUCACIÓN La palabra paradigma se utiliza para referirse al conjunto de principios aceptados como válidos en una comunidad científica, cuando cambia éste marco teórico, se dice que se ha dado un cambio de paradigma. En el campo de las ciencias sociales el paradigma clásico ha sido substituido por la reflexión, que implica nuevos desafíos metodológicos y teóricos, nuevos conceptos e interpretaciones. El paradigma del desarrollo humano Los componentes del desarrollo sustentable...

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Consejo Federal de Educación Formación Ética y Ciudadana Campo de Formación General Ciclo Orientado Educación Secundaria DOCUMENTO APROBADO POR RESOLUCIÓN CFE N° 180/12 Documento aprobado por Resolución CFE N° 180/12 NÚCLEOS DE APRENDIZAJES PRIORITARIOS Ciclo Orientado de Educación Secundaria FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA Consejo Federal de Educación FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA Durante el Ciclo Orientado de la Educación Secundaria, la escuela ofrecerá situaciones de enseñanza...

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Ensayo Sobre Educación Inicial La educación inicial es una etapa primordial en la formación del individuo desde sus primeros años de vida y hasta su incorporación al primer grado de la educación básica. Cada día la conciencia colectiva, se orienta más acerca de los beneficios que tiene esta etapa en el niño y la niña, como uno de los espacios formativos más importantes para el desenvolvimiento educativo y social de los mismos, y en la cual se edifican las bases de la vida social que pueda desarrollar...

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Sistema Educativo Bolivariano Educación Inicial La Educación Bolivariana es una realidad consagrada en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) donde se recogen y profundizan los principios y normas que consideran la educación como un medio para lograr la justicia, la igualdad y la integración social, enmarcados en los derechos humanos y los referidos al deber social; por consiguiente, no existe discriminación alguna para acceder a la misma con carácter obligatorio y de forma...

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El Docente del Nivel Inicial se caracteriza por ser orientador o prescriptito, ya que las tendencias actuales apuntan hacia la concepción de perfiles polivalentes, abiertos y dinamismo. De allí la necesidad de formar un docente reflexivo, critico o investigador, lo cual constituye actualmente, una alternativa si se quiere contar con profesionales que incorporen en el ámbito de la Educación Inicial, habilidades y conocimientos para diseñar, desarrollara, evaluar y formulas estrategias y programas...

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política que los ciudadanos de a pie, razón por la cual se espera que ellas y ellos estén en posición vigilante y siempre atenta para defender, exigir y reivindicar sus derechos, así como para participar y promover las relaciones democráticas; no obstante, cuando se hace una lectura detenida de las opiniones, los sentidos y las representaciones que las y los jóvenes universitarios tienen de la política y lo político, estos ideales de buen ciudadano parecen desvanecerse...

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Formación ciudadana La formación ciudadana es un proceso que forma parte de la socialización de los individuos cuyo propósito es la educación en valores sociales, como la responsabilidad y la participación, que cooperen en el desarrollo de comportamientos solidarios, basados en una identificación plena con la comunidad y el respeto a la convivencia. Implica educar para el ejercicio de las obligaciones y de los derechos humanos, cívicos, políticos y sociales, que precisa abordar el estudio de la...

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• Importancia de la Formación Ciudadana en relación a la familia del nuevo ser social que la patria necesita; tomando en cuenta la descomposición que presenta parte de la sociedad actual. La formación ciudadana siendo un proceso activo de educación que tiene como fin alcanzar una cultura ciudadana, entendida como un conjunto de costumbres, comportamientos y reglas mínimas compartidas que generan sentido de pertenencia, facilitan la convivencia urbana y conducen al respeto del patrimonio común y...

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a ser hombre  al asimilar todo lo alcanzado en el desarrollo histórico de la sociedad humana, al asimilar la cultura. Los niños deben entrar en relación con el mundo circundante a través de otros hombres, en este proceso aprenden a actuar, pensar y sentir adecuadamente, siendo éste, por su función, un proceso de educación, así mismo el trabajo representa el factor de cohesión e impulso de las sociedades humanas, porque a través de él se satisfacen las necesidades básicas y espirituales de cada uno...

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“La experiencia mas significativa de mi formación ciudadana” Mi experiencias mas significativas de mi formación ciudadana fue en Grupos Estudiantiles. A diferencia de otras personas que están todo su carrera en actividades de desarrollo social yo me la pase haciendo eventos. Pertenecer a los grupos estudiantiles a sido una experiencia inolvidable me ha enseñado muchas cosas que mi carrera nunca hubiera podido enseñarme, el resolver problemas instantáneamente, trabajar bajo presión, relaciones publicas...

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ACTUALIDAD Y NUEVOS RETOS DE LA FORMACIÓN PERMANENTE (FRANCISCO IMBERNÓN MUÑOZ) “ÍNDICE” GLOSARIO DE LAS PALABRAS MÁS REPRESENTATIVAS DEL TEXTO……….……………………………………………………..… MAPA MENTAL DE ACTUALIDAD Y NUEVOS RETOS DE LA FORMACIÓN PERMANENTE……..………………………………… TABLA DE PROBLEMAS PARA LA DOCENCIA Y POSIBILIDADES DE MEJORA …..……………………………………………………… COLLAGE REFERENTE AL MAPA MENTAL “ACTUALIDAD Y NUEVOS RETOS DE LA FORMACIÓN PERMANENTE”.…………………………………………………….. GLOSARIO DE LAS PALABRAS MÁS...

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