• Modelo Educativo
    es el modelo educativo? Un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje. En otras palabras, un modelo educativo...
    589 Palabras 3 Páginas
  • Educacion
    universidad Privada del Sur de México maestría en evaluación educativa plan cuatrimestral, tercer cuatrimestre Mtra. María del Carmen Casco cristiani. 2010 Teoría y Práctica de la Planeación Curricular: trabajos realizados durante la materia Presenta: * Cruz Vázquez Osiris ...
    2281 Palabras 10 Páginas
  • Trabajo De Desempeño
    El Origen de las Competencias Empezamos esta serie sobre las competencias básicas con una breve explicación por el origen del concepto y su justificación. Las competencias tienen su origen en el Informe Delors, el sobrenombre por el que se conoce el Informe de la UNESCO titulado “La Educación encierra...
    1609 Palabras 7 Páginas
  • Competencias por niveles
    ESQUEMA DE COMPETENCIA POR NIVELES A. Alto o desempeño superior: es una desviación tipo por encima del promedio de desempeño aproximadamente una de cada diez personas alcanzan el nivel superior en una situación laboral. B. Bueno, por sobre el estándar C. Mínimo necesario para le puesto...
    585 Palabras 3 Páginas
  • contexto educativo basado en competencias
    Contexto Actual en el Sistema Educativo CONTEXTO ACTUAL DEL SISTEMA EDUCATIVO EN MÉXICO En “respuesta” a las demandas que la sociedad exige a las autoridades gubernamentales, en materia de educación, han implementado diversas reestructuraciones del sistema educativo a través de los años, tratando...
    1116 Palabras 5 Páginas
  • Ceneval
    Facultad de Contaduría y Administración Materia: Competencias Laborales. 12 “CENEVAL” Competencias Laborales en México García Pérez Margarita H Nombre del Sistema: “CENEVAL” - Centro nacional de evaluación para...
    955 Palabras 4 Páginas
  • Necesidades de formación técnica
    básicos: el conocimiento, las tecnologías de la información y comunicación, y el modelo de la red. El conocimiento es el componente principal por ello los principales retos de la sociedad (lo propios retos educativos) (modelo 2003, conalep). La participación de México en un mundo globalizado guarda una...
    2053 Palabras 9 Páginas
  • Didáctica en la Educación
     “El nuevo paradigma de las competencias” Cada época, cada escenario y cada momento histórico generan determinados retos para la educación, retos que se dan por una serie de demandas e intereses implícitos y explícitos de la sociedad. Las demandas se convierten en retos cuando se analizan, se discuten...
    2201 Palabras 9 Páginas
  • Modelo para integrar las TIC al curriculum escolar
    Somos REDuteka MITICA - Modelo para Integrar las TIC al Currículo Escolar Fundamentos Ver otros módulos Recursos Digitales > Introducción Introducción Resumen: Definición El porqué de las TIC Otros Recursos Cómo seleccionar recursos educativos digitales Con el aumento sin...
    2619 Palabras 11 Páginas
  • Diseño curricular
    porque se están formando jóvenes para desarrollarse en la vida como docentes que se vera reflejado en los niños del futuro, esta que es la base en qué consiste cualquier clase y es necesaria para la carrera porque siempre se debe ser concreto y con metodologías congruentes. 1.2. Caracterizar el alumno...
    2015 Palabras 9 Páginas
  • Modelo de competencias
    REVISTA CIENTÍFICA ELECTRÓNICA DE PSICOLOGÍA ICSa-UAEH No.4 MODELO EDUCATIVO INTEGRAL BASADO EN COMPETENCIAS EN LA FORMACIÓN DEL PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL Mtra. Rosas Meneses Sandra Lorena Instituto de Ciencias de la Salud, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo INTRODUCCIÓN La puesta en...
    2279 Palabras 10 Páginas
  • profesor
    va la Evaluación Los sistemas de evaluación han desarrollado principios teóricos configurando modelos, para intervenir en el ámbito educativo, específicamente con una propuesta de evaluación. Dichos modelos han evolucionado, pero en la época de auge respondieron a los planeamientos teóricos y a las necesidades...
    3887 Palabras 16 Páginas
  • Uanl
    La Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) es una opción de institución educativa en la cual puedes realizar tus estudios de nivel medio superior y poder lograr tus metas académicas. ‘’La Universidad Autónoma De Nuevo León es una institución de cultura superior al servicio de la sociedad, descentralizada...
    669 Palabras 3 Páginas
  • Aprendizaje por competencias
    Secuencias Didácticas aprendizaje y evaluación de competencias El humanismo como base de la socioformación y de las competencias. * Está orientado a formar conciencia sobre valores humanos * El concepto de desarrollo integral se derivo del humanismo * El ser humano no puede considerarse...
    1094 Palabras 5 Páginas
  • El Docente Reflexivo Y Su Tecnica Didactica
    el concepto de “enfoque socioformativo” en la educación, como parte esencial de la misma, entendiendo como socioformativo la Educación basada en Competencias que hace énfasis en la formación integral y el proyecto ético de vida del ser humano, este es el proceso que involucra el desarrollo de todas las...
    2224 Palabras 9 Páginas
  • estrategias
    Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. 98. ¿QUÉ ES EVALUACIÓN? La evaluación es la acción de estimar, apreciar, calcular o señalar el valor de algo. 99. ¿QUÉ ES UNA COMPETENCIA? son las capacidades de poner en operación...
    1627 Palabras 7 Páginas
  • Evaluacion Educativa
    ASIGNATURA: EVALUACIÓN DEL EDUCANDO Objetivos Específicos: Deslindar y reflexionar en torno al concepto evaluación de acuerdo a las necesidades, propósitos u objetivos. Analizar los diversos modelos de evaluación en el contexto actual y en relación con la práctica...
    10542 Palabras 43 Páginas
  • Maestria
    de posgrado MODELO ACADÉMICO DE POSGRADO primera actualización JUNIO 2011 MODELO ACADEMICO DEL POSGRADO.   Capitulo 1 Los Modelos Académicos que hacen operativo el Modelo Educativo de la UANL En este capítulo se describirá el proceso de operatividad del Modelo Educativo de la UANL en el...
    5994 Palabras 24 Páginas
  • Programa de habilidades sociales. Monjas Casares
    enseñanza de habilidades de interacción social para niños y niñas en edad escolar”, Madrid CEPE. 1.- Las Habilidades de Interacción Social La competencia social y las relaciones con los iguales son temas relevantes para los individuos en edad de desarrollo. Las principales funciones que cumplen son: ...
    5763 Palabras 24 Páginas
  • modelo educativo
    transformaciones educativas en México (RIEB, RES, RIEMS), constituyen un modelo educativo basado en competencias ó un enfoque hacia las competencias? Para comenzar considero importante definir las similitudes que existen entre un modelo educativo y un enfoque. Un modelo educativo consiste en una recopilación...
    336 Palabras 2 Páginas