• Articulacion Piaget=Vigotski
    ARTICULACIÓN ENTRE JEAN PIAGET Y LEV VYGOTSKY Trabajo de articulación Jean Piaget y Lev Vygotsky Este será el aporte de la incesante labor de la investigación de Piaget: el constructivismo biológico, Hacia una epistemología constructivista: a- el enfoque epistemológico de Piaget, lo primero que se debe...
    2215 Palabras 9 Páginas
  • No se
    INDICE: • GENERALIDADES DE LA TEORÍA CONSTRUCTIVISMO. • BIOGRAFÍAS • PRINCIPIOS Y CONCEPTOS BASICOS DE LA TEORIA DEL CONSTRUCTIVISMO SOCIAL • CONCLUSION • AMPLIACIÓN DE INFORMACIÓN DEL CONSTRUCTIVISMO • REFERENCIAS ALVARO TU TEMA MIERDA INTRODUCCIÓN. Tiene la finalidad...
    8322 Palabras 34 Páginas
  • Proyecto Respeto
    materia de Formación cívica y ética, la cual está dividida en: enfoque didáctico del programa, ejes formativos, competencias del programa, ámbitos, propósitos de la educación básica y para primaria, organización de los aprendizajes. En el enfoque del didáctico del programa nos dice que se debe promover...
    8962 Palabras 36 Páginas
  • Didactica
    Constructivismo En el siguiente texto veremos brevemente el Constructivismo. Conoceremos los exponentes más importantes de esta corriente didáctica con sus respectivas teorías. Como cada una se complementa y diferencia con la otra y se lleva a cabo en el aula. Finalmente, se llegará a conclusiones...
    2216 Palabras 9 Páginas
  • electiva
    TEORIA DEL CONSTRUCTIVISMO SOCIAL DE LEV VYGOTSKY Y COMPARACIÓN CON LA TEORIA JEAN PIAGET. AUTORES CEDULA ESCUELA DE ORIGEN AMARILIS TAINA PARICA RAMOS 14.645.191. MATEMÁTICAS. FREDY JESÚS BRUNO LIENDO 15.396.142. MATEMÁTICAS. RAMÓN ANTONIO ABANCIN OSPINA 14.037.347. MATEMÁTICAS. CARACAS...
    8037 Palabras 33 Páginas
  • Teorias Del Aprendizaje
    puedan presentar en el transcurso de sus vida. A continuación hablaremos de los diferentes enfoques que se le dan a la Teoría del Aprendizaje por Jean Piaget, Lev Vygotsky, el Conductismo y el Constructivismo. * Teorías del Aprendizaje. Las teorías nos ayudan a comprender, predecir, y controlar...
    3122 Palabras 13 Páginas
  • Piaget vs vigostky
    JEAN PIAGET (1896 – 1980) Biografía Jean Piaget nació en Neuchâtel (Suiza) de agosto el 9 de 1896. Él murió en Ginebra de septiembre el 16 el de an o 80. Él era el más viejo niño de Arturo Piaget, profesor de la literatura medieval en la universidad, y de Rebecca Jackson. En la edad 11, mientras...
    18170 Palabras 73 Páginas
  • Epistemologia
    INTRODUCCION Nuestra formación académica, al ser enfrentada con los nuevos enfoques constructivistas, se ve abrigada por un sistema tradicional, que lo único a lo q nos lleva es aun aprendizaje memorizado rígido de la escolarización, teniendo que recurrir a nuevas tecnologías para integrarnos a nuestra...
    1052 Palabras 5 Páginas
  • Constructivismo social
    TEORIA DEL CONSTRUCTIVISMO SOCIAL DE LEV VYGOTSKY Y COMPARACIÓN CON LA TEORIA JEAN PIAGET. AUTORES CEDULA ESCUELA DE ORIGEN AMARILIS TAINA PARICA RAMOS 14.645.191. MATEMÁTICAS. FREDY JESÚS BRUNO LIENDO 15.396.142. MATEMÁTICAS. RAMÓN ANTONIO ABANCIN OSPINA 14.037.347. MATEMÁTICAS. CARACAS...
    8037 Palabras 33 Páginas
  • TEORÍA CONSTRUCTIVA
    bibliografía de Jean Piaget. (Dos carillas) 2) Investigar respecto a la teoría constructivista (Dos carillas) 3) Nombrar los principales referentes. (Una carilla) 4) Explique la concepción conductista del aprendizaje (dos carillas) 5) Armar un cuadro con las etapas que define Piaget desde la sensorio...
    2245 Palabras 9 Páginas
  • El aprencizaje del conocimiento
    1.1 Tipos: Declarativo, procedimental y actitudinal. 2. El constructivismo cognitivo de Piaget. 2.1 Moderadores cognitivos 2.2 El conflicto cognitivo 2.3 El aprendizaje por descubrimiento. 3. El constructivismo social de Vygotsky. 3.1 La enseñanza en la Zona de Desarrollo...
    2181 Palabras 9 Páginas
  • Tic En Francia
    Constructivismo El constructivismo se inició en respuesta al conductismo de aprendizaje muy limitante para la asociación estímulo-respuesta. El enfoque constructivista del aprendizaje hace hincapié en la actividad del sujeto para la comprensión de los fenómenos. La comprensión es desarrollado en base...
    684 Palabras 3 Páginas
  • Constructivismo (edicacion y psicologia)
    del constructivismo en nuestra sociedad. Lev Vygotsky es considerado el precursor del constructivismo social. A partir de él, se han desarrollado diversas concepciones sociales sobre el aprendizaje, Y con la teoría de uno de los grandes representantes del constructivismo como lo fue Jean Piaget, quien...
    2655 Palabras 11 Páginas
  • constructivismo social
    EL CONSTRUCTIVISMO EN LA EPISTEMOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN: - Nociones preliminares: El actual constructivismo es una concepción gestada a través de la tiempo y que solo en la sociedad contemporánea tiene su razón dado los retos sociales que sus miembros estamos enfrentando, además de haber sido imposible...
    3181 Palabras 13 Páginas
  • constructivismo
    Pr Principales exponentes del constructivismo y sus aportaciones En la actualidad estamos trabajando con la Teoría de aprendizaje del constructivismo social, ya que en el enfoque por competencias se quiere que los alumnos sean autónomos, críticos, analíticos y reflexivos, para ello en la propuesta...
    899 Palabras 4 Páginas
  • TSOTSI
    década de los 60 y que estudia el proceso de aprendizaje desde la lógica de los procesos de información. La Perspectiva Cognoscitiva: La Perspectiva o Enfoque Cognoscitivo como tendencia pedagógica moderna se fundamenta en el análisis de los aspectos psicológicos existentes, de manera obligada, en los procesos...
    2900 Palabras 12 Páginas
  • teorias y enfoques sobre la lecto-escritura
    Jean Piaget, Lev S Vygotsky y Noam Chomsky además conoceremos sobre el enfoque constructivista, comunicativo, contemporáneo y socio-cultural de la lectoescritura. El Enfoque Constructivista La lecto-escritura desde el punto de vista del constructivismo, se fundamenta...
    4569 Palabras 19 Páginas
  • Contructivismo
    Constructivismo Los teóricos del procesamiento de información piensan que constructivismo en forma activa el conocimiento con base en lo que ya sabemos y la nueva información que encontramos, de modo que estos planteamientos son constructivistas. Estos planteamientos consideran la mente humana como...
    1067 Palabras 5 Páginas
  • Unidad 6
    UNIDAD V. CONSTRUCTIVISMO. 5.1.1. Sustentos teóricos de la tendencia: filosóficos, epistemológicos y psicológicos. Tiene como sustento la concepción epistemológica y la concepción psicopedagógica para responder a la interrogante de ¿cómo aprenden los humanos? ¿cómo se adquieren los conocimientos...
    3030 Palabras 13 Páginas
  • conducta
    ENFOQUES CONSTRUCTIVISTAS EN EL APRENDIZAJE, MAESTROS Y PARES COMO COLABORADORES EN TORNO AL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Concepto Procesos/Ideas relacionadas Características/Descripción Enfoques constructivistas en el aprendizaje Maestros y pares como colaboradores en torno al aprendizaje...
    367 Palabras 2 Páginas