Enfoque Educativo Formativo Rieb ensayos y trabajos de investigación

EVALUACIÓN EN EL ENFOQUE DE LA RIEB De acuerdo al análisis realizado a la lectura: La evaluación en el enfoque de la RIEB, considero que el enfoque de evaluación en la Reforma Integral de Educación Básica es un aspecto del proceso educativo que favorece de forma importante mejorar el aprendizaje de los alumnos, es considerada también como una serie de actividades enfocadas a obtener información sobre el nivel de adquisición de los conocimientos, habilidades, valores y actitudes; que los alumnos...

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escolares. Tratar de evidenciar los aprendizajes de sus alumnos y aprender de sus errores. Es sensible ante la actitud de sus alumnos. Esta llevando a cabo una estrategia de evaluación. Respeta los procesos de aprendizaje. Aplica de manera práctica el enfoque de las matemáticas. 2. ¿En qué sentido cada una de las prácticas descritas permiten? a) Estimular el trabajo en el aula. ▪ Estas prácticas ayudan al niño a realizar una autoevaluación y comprometerlo con los aprendizajes que está...

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RIEB enfoques y metodología de las asignaturas en México Matemáticas, enfoque y competencias a desarrollar Disciplina académica que estudia conceptos como la cantidad, el espacio, la estructura y el cambio. Enfoque: Utilizarlas como herramienta para la solución de problemas. (Problemático y funcional), siendo significativo la aplicación en problemas de la vida cotidiana. La metodología se da en cuatro momentos: Planteamiento del problema, que conlleva a una acción. Resolución del problema...

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el entorno nacional. Producto 1. “Hacia dónde queremos ir juntos”… |Conclusiones | |Se reconoce que en materia educativa, latinoamérica tiene dos desafíos: Recuperar el retraso acumulado en el siglo XX y enfrentar los retos | |del siglo XXI que exige nuevos perfiles de egreso de los alumnos de las escuelas de educación básica. ...

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Enfoque formativo de la evaluación Resumen de libro “El enfoque formativo de la evaluación” SEP, primeras paginas Rieb- articulación integral de la educación básica, centrada en el logro educativo, atender necesidades específicas, evaluación como aspecto sustantivo para la mejora del proceso educativo de los tres niveles. RIEB evaluación directamente relacionada en el trabajo en el aula, maestro alumno, alumno maestro. EVALUAR PARA APRENDER, propósito de la evaluación mejorar el aprendizaje...

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LA EVALUACION EN EL ENFOQUE DE LA RIEB La evaluación ha construido un enfoque de evaluación que recupera el debate en torno a este tema que ofrece al profesor una perspectiva particular de trabajo. Hace cinco décadas el tema se vinculaba únicamente al examen por medio del cual un alumnos obtenía alguna calificación; hoy podemos reconocer la importancia de reconocer la evaluación como un proceso formativo y reconocerla como un apoyo para la retroalimentación. A la diferencia...

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recursos cognitivos para desarrollar la práctica docente | |Aprendizaje esperado: Observa la práctica y reconoce aspectos que le permitan caracterizar un enfoque de enseñanza basado en competencias | |DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 24 ...

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CUAUHTEMOC, CHIH. “El enfoque pedagógico de la RIEB y los problemas que surgen en las situaciones didácticas”. PRESENTA PROFR. DANIEL ONTIVEROS CASAVANTES ASESORA SAIRA MELISSA MONTES SIDAS El enfoque pedagógico de la RIEB y los problemas que surgen en las situaciones didácticas. De acuerdo a las exigencias de la sociedad moderna en la que se encuentra inmerso el rubro de la educación, se ha visto la necesidad de adaptar los perfiles y modelos educativos con el fin de no perder el...

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En enfoque formativo de la evaluación en el aula y la Cartilla de Educación Básica Registro cualitativo de la evaluación Al observar el comportamiento de cada uno de los alumnos y la interacción entre ellos dentro y fuera del aula, así como establecer conversaciones con los niños sobre su ambiente familiar y de acuerdo a ellas cuando sea necesario conversar con los padres de familia de los alumnos que así se requiera con la finalidad de conocer el comportamientos de ellos en su ámbito familiar...

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análisis histórico y comparativo de las reformas educativas ha ayudado a identificar la relación de estas con el contexto social, quedando claro que toda decisión educativa manifestada dentro de las Políticas Educativas ha sido tomada a partir de los intereses o necesidades gubernamentales, las cuales se mantienen por medio de una postura ideológica predominante, (ya sea nacional o internacional). Así es como el nuevo modelo curricular de la RIEB, (Reforma Integral de la Educación Básica) considera...

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de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4° grados Módulo 1 Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica ENSAYO: “RIEB. La enseñanza educativa en constante cambio” Profra. Yasbet Sarait Reyes Guajardo Ciclo escolar 2011 – 2012 Enero del 2012 INTRODUCCIÓN La enseñanza educativa es considerada en constante cambio puesto que parte de varias reformas curriculares a lo largo del tiempo, siendo ésta una propuesta de transformación y mejora de...

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RIEB enfoques y metodología de las asignaturas en México Una mirada rápida a la estructura de las asignaturas de la RIEB, resultando una herramienta básica para el trabajo del docente de primaria Los programas de grado de la Reforma Integral de Educación Básica en México (RIEB) presentan una estructura que guía al docente al conocimiento de sus diferentes asignaturas. Esto resulta básico para conocer lo que se quiere lograr al trabajar con ellas y de esta forma realizar la planeación. Por...

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“SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS EN LAS PRACTICAS DE EVALUACIÓN Y EL ENFOQUE DE LA RIEB” Uno de los temas que reviste gran importancia en el ámbito educativo es la evaluación, entendida como el proceso a través del cual tenemos una referencia de las competencias logradas por los alumnos, sus procesos, avances, debilidades y fortalezas, este proceso evaluativo sirve para conocer el nivel de logro de los alumnos con referencia a los propósitos educativos de los programas, asimismo la evaluación es una herramienta...

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ENFOQUE DE LA RIEB EN LA ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES EN PRIMARIA OBJETIVO: Que el lector distinga los propósitos y la importancia de la enseñanza del programa de estudio de Ciencias Naturales. El programa de Ciencias Naturales de la RIEB propone brindar a los alumnos una formación científica básica que les permite desarrollar sus capacidades intelectuales, éticas y afectivas para que sean capaces de conocer la realidad, de manera objetiva, sistemática y contrastada. Favorece también...

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• Documento colectivo que examine una experiencia educativa, con base en los enfoques y los diferentes estilos de proyectos educativos. PRODUCTO 5 El siguiente producto fue discutido y examinado, primeramente al interior del equipo se realizó la lectura del texto: “La educación ambiental para el manejo de ecosistemas: el papel de la investigación científica en la construcción de una nueva vertiente educativa”. De Alicia Castillo Y Edgar González Gaudiano, dicho texto nos fue proporcionado por...

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1. QUE ES EL ENFOQUE EDUCATIVO TEXTUAL Y CUAL ES SU IMPORTANCIA DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO ? Este enfoque afirma que la unidad lingüística con sentido completo es el texto Auténtico que se usa en la vida cotidiana. 2. POR QUE EL AREA DE COMUNICACIÓN ES EL AREA BASE DE LA EBR.? Considerando que el lenguaje es el vehículo para entender, interpretar, apropiarse y organizar información proveniente de la realidad, el área de Comunicación se constituye En la base, en el eje...

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ENFOQUE: Alternativas para mejorar la calidad educativa del Perú Hoy, el Perú goza de un crecimiento económico similar al de países desarrollados, sin embargo, la calidad de nuestra educación es aún deficiente y solo se compara con las que brindan las naciones más paupérrimas. La poca comprensión lectora y el bajo rendimiento en matemáticas son algunos de los más claros signos de la deficiente gestión educativa, que se imparte tanto en el sector rural como urbano. Ante esta problemática, quiero...

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perspectiva de las prácticas pedagógicas. Por otra parte, el uso de estas nuevas tecnologías debe adaptarse a las diferentes disciplinas y favorecer la interdisciplinariedad. La iniciativa e-Learning procurará poner de relieve los modelos educativos innovadores: las nuevas tecnologías permiten, principalmente, establecer nuevos tipos de relaciones entre alumnos y profesores. El esfuerzo de formación debe centrarse también en el desarrollo de las competencias que se requieren para la utilización...

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Nuevo enfoque educativo Plan y programas de estudio 1993 Introducción El significado de la educación secundaria obligatoria. La ampliación de las oportunidades educativas deberá atender no solo los servicios escolares en sus modalidades usuales, sino también formas diversas de educación a distancia, destinadas tanto a la población joven, como a los adultos que aspiren a mejorar su formación básica. El establecimiento de la obligatoriedad secundaria responde a una necesidad nacional de primera...

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práctica educativa y por qué? SUGERENCIAS PORQUÉ d) ¿Con qué materiales se apoyaría, para que pueda establecer una estrategia de enseñanza por competencias? PRODUCTO 25 CUESTIONARIO NOMBRE ____________________________________________________________ _______________ a) ¿Qué entiende por enfoque pedagógico...

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| | |Alma Libia Tapia Moreno | |Las prácticas educativas en el marco de la RIEB | |La Reforma Integral en la Educación Básica (RIEB), es derivada de las nuevas políticas educativas, trae consigo exigencias y cambios | |de acción en todos los actores educativos, pero al parecer mucho queda en teoría, en simulación y en repetición de las prácticas de | |siempre...

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ANTES DE INICIAR EL DESARROLLO DEL ENFOQUE EDUCATIVO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS, QUE ACTUALMENTE ORIENTA A NUESTRO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, ES NECESARIO CONTESTAR LA SIGUIENTE PREGUNTA ¿POR QUE COMPETENCIAS? DE AHÍ QUE SE PUEDE MENCIONAR LA PROPUESTA QUE SE GENERO DESDE LOS ACUERDOS INTERNACIONALES A SABER: * Cambio en la educación. Lograr que los conocimientos y las capacidades para mejorar las condiciones de aprendizaje que se impartan sean acordes con la realidad que viven lo...

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA Enfoque Didáctico: La formación matemática que permite a los individuos enfrentar con éxito los problemas de la vida cotidiana depende en gran parte de los conocimientos adquiridos y de las habilidades y actitudes desarrolladas durante la Educación Básica. El planteamiento central en cuanto a la metodología didáctica que se sugiere para el estudio de las matemáticas que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar, encontrar...

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I. El enfoque formativo de la evaluación? a) Concepto de evaluación: Es un proceso de registro, de información sobre el estado de los conocimientos de las y los estudiantes, su propósito es orientar las decisiones del proceso de enseñanza y del desarrollo de aprendizaje. b) ¿Qué se evalúa? ¿A quién se evalúa? | ¿Qué se evalúa? |       Al alumno: | Conocimientos.Habilidades.Capacidades o destrezas.Actitudes.Aptitudes.Intereses y expectativas. | Al profesor - facilitador: | Dominio del tema...

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EL ENFOQUE SOCIO FORMATIVO Y LAS COMPETENCIAS: EJES CLAVES PARA TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN. Dr. Sergio Tobón. Escrito por: M.E.S. Verónica Fuentes Nieva. En el presente libro el doctor Sergio Tobón nos presenta cinco puntos muy importantes en relación al enfoque socio formativo y su relación con las competencias. El primer tema que nos presenta es el enfoque que se le ha dado a las competencias a lo largo de la historia. El siguiente son los ejes claves de la socio formación, como número...

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EL ENFOQUE SOCIOFORMATIVO Y LAS COMPETECIAS: EJES CLAVES PARA TRANSFORMAR LA EDUCACION DR. SERGIO TOBON Por años todos los actores inmersos en educación hemos aprendido y enseñado contenidos de educación a través de una forma tradicional donde nuestros paradigmas no cambian, y en el ejercicio de nuestro quehacer hay acciones que sin reflexión vamos haciendo: lo que nuestros alumnos aprenden...

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Enfoque de campos formativos • Lenguaje y comunicación Es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva para integrarse y acceder al conocimiento de otras culturas, interactuar en sociedad y aprender; se usa para establecer relaciones interpersonales, expresar sensaciones, emociones, sentimientos y deseos. Para enriquecer su lenguaje, los pequeños requieren oportunidades de hablar y escuchar en intercambios directos con la educadora; los cantos, las rimas, los juegos, los cuentos son elementos...

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POLITICA EDUCATIVA DE LA RIEB Partiendo del análisis de la Ley General de Educación, se menciona que la Educación que imparta el estado deberá contribuir al desarrollo integral del individuo, favoreciendo y desarrollando las facultades para adquirir el conocimiento, promover los valores e impulsar la creación artística, fomentar la activación física junto con una buena alimentación y una enseñanza donde se fomente la cultura. Algunas atribuciones de la autoridad federal son: determinar para...

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ENFONQUES TEORICOS Y DEFINICIONES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL SIGLO XX Este tema se basa en el resultado de aplicaciones con diferente concepción y de teorías educativas para resolver los problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje. La evolución educativa nacida el siglo pasado, ha dado lugar a distinto enfoques o tendencias que hemos conocido como enseñanza audiovisual, enseñanza programada, tecnología instruccional, diseño curricular o tecnología critica de la enseñanza...

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Contenidos: en Hist. Son las temáticas a estudiar, Proyecto: C. Nat. :en primer ciclo se maneja como trabajo corto , en tercer ciclo como proyecto. En Español tiene un nombre definido, el cual se registra de acuerdo a la planeación que se trabaje. En Educ. Artística se presenta a manera de cierre de semestre, se nombra ensamble artístico. En Geografía se presenta el proyecto para el bloque V Sección didáctica: en FCyE plantean posibles actividades de aprendizaje,. Propósitos: En matemáticas se maneja...

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en su sección.Presentar su listado a sus compañerosCada equipo presenta una lista de las personas o eventos que incluyen en cada sección. Entre todos verifican que no se hayan olvidado de algo que debieraser incluido. Acuerdan la información y el formato que tendrá cada sección y toman notas.Recopila material y lo organizanLos equipos recopilan las evidencias (trabajos y fotos).Preguntan a los otros la información que no recuerdany toman notas. | Elaborar un álbum de recuerdos de la primaria. | Recupera...

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2009_____ PROPÓSITO GENERAL DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMA. Participen en el mejoramiento de la calidad de vida, con base en la búsqueda de soluciones a situaciones problemáticas y en la toma de decisiones en beneficio a su salud y del ambiente CAMPO FORMATIVO ASIGNATURA Y/O CONTENIDOS TRANSVERSALES Geografía: Actividades Económicas Primarias, lectura de mapas, ubicación geográfica. Matemáticas: Lectura e interpretación de gráficas y elaboración de las mismas. FCYE: Respeto y aprecio a la diversidad...

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ENSAYO ENFOQUES SOBRE LA EVALUACION EDUCATIVA El desarrollo histórico que tuvo la evaluación educativa en el siglo xx muestra tres etapas claramente definidas en el énfasis de las orientaciones de las políticas educativas y en el tratamiento de los problemas de equidad. La referencia temporal señalada es propia de la realidad de América Latina ya que, en regiones del mundo desarrollado, estas etapas se presentaron con otras secuencias y duraciones. Una primera etapa -entre fines de los cincuenta...

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HISTORIA EVALUACIÓN EDUCATIVA Cambio paradigmático en la historia P1 P2 MODELOS- ENFOQUES Ontológico Epistemológico Metodológico Medición. Tendencias. P3 P4 P6 P5 MODELOS POR CATEGORIAS. (1995) STUFFLEBEAM Y SHINKFIELD PERIODOS Pre Tyleriano. Medición. Comportamiento (1870) Concepto Tyler. Antes de morir (1994). GENERACIONES Guba y Lincoln 1989 Pseudo Evaluación Cuasi Evaluación Verdadera evaluación. Método Holístico Perfeccionamiento CIPP Tyleriano...

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¿Qué es la RIEB? Es la Reforma Integral de la Educación Básica. La secretaria de educación pública propuso como una de sus objetivos fundamentales: a fin de elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel en el logro educativo y con ello cuenten con medios para tener un acceso a un buen bienestar y que al mismo tiempo contribuyan al desarrollo nacional.  También parte de su propósito es dar una formación académica específica sobre enfoques, fundamentos y contenidos de...

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El enfoque formativo de la evaluación la evaluación es un proceso integral y sistemático a través del cual se recopi- la información de manera metódica y rigurosa, para conocer, analizar y juzgar el valor de un objeto educativo determinado: los aprendizajes de los alumnos, el desempeño de los docentes, el grado de dominio del currículo y sus características. la evaluación favorece el seguimiento del desarrollo del apren- dizaje de los alumnos como resultado de la experiencia, la enseñanza...

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¿Qué es la RIEB? La Reforma Integral de la Educación Primaria 2009 es parte de la política educativa nacional con laque se culmina el proyecto de articulación curricular, impulsado desde la reforma de preescolar en 2004 y de secundaria en 2006, orientada a elevar la calidad de la educación y que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuyan al desarrollo nacional cuyos propósitos se centran en atender los retos que enfrenta...

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LOS ENFOQUES DE LA ORIENTACION EDUCATIVA. Los enfoques son teorías para Chapanis Entejedor 1985 la teoría es un esquema general de explicación que se propone a una situación problemática y que coloca a los fenómenos o las situaciones en parámetros comprensibles. El modelo es una representación o semejanza de ciertos aspectos hechos, estructuras o sistemas complejos, formados mediante el uso de símbolos u objetos que de algún modo representan lo que están modelando. y son aproximaciones intuitivas...

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Diplomado universitario para maestro a través de la dirección general de formación continua de maestros en servicio, dando continuidad al ciclo escolar 2009-2010 con maestros 1° a 6°. Propósito: Dotar de una formación académica especifica sobre los enfoques, fundamentos y contenidos de la reforma que permitan comprender y aplicar la nueva propuesta, así como las estrategias didácticas y metodologícas para la plantación y la evaluación que faciliten su implementación aterrizaje en el aula y que permitan...

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y Escritura Fundamentos Pedagógicos para la Lectura y Escritura Melissa Naisett Paiva R. ENFOQUES Y PRACTICA EDUCATIVA Muchas son las investigaciones que se han realizado en el ámbito educativo. Una de ella es la realizada por el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLAC) en la cual se evidenció que los estudiantes de todos los niveles educativos presentan falla en la adquisición de competencias básicas de lectura y escritura (Figueroa, 2009)...

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IMPORTANCIA DE LA RIEB. EN LA EDUACIÓN. En dicho ensayo hablaremos sobre un tema de gran interés como es "El curriculum como expresión cultural así como los fundamentos y elementos de la Reforma Integral de la Educación Básica, con el plan de estudios 2011 que es con el que actualmente trabajamos y se está implementando en la educación básica basado en competencias para la vida. El plan de estudios 2011 Educación Básica es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil...

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metas se ordenan de acuerdo con su importancia relativa según criterios que deben descubrirse en el conjunto de los pr5incipios morales de la comunidad. White corresponde al tipo de racionalidad funcional de Manheim y en ellos sobresalen tres enfoques de planeación racionalista: ➢ El optimizante ➢ El comprensivo ➢ El satisfaciente ❖ La planeación optimizante, por Ackoff. ✓ Supone que el planeador o el decidor racional ideal, individual o en grupo instrumenta los medios...

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la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), cuyos propósitos se centran en atender los retos que enfrenta el país de cara al nuevo siglo, mediante la formación de ciudadanos íntegros y capaces de desarrollar todo su potencial, y en coadyuvar al logro de una mayor eficiencia, articulación y continuidad entre los niveles que conforman este tipo de educación. Además de ofrecer a las niñas, niños y adolescentes de nuestro país un trayecto formativo coherente y de profundidad creciente de acuerdo...

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la actual Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) tuvo lugar en el año 1993, en el marco de una política de mucho mayor alcance en el país (el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica, ANMEB), uno de cuyos componentes fue la formulación de nuevos planes y programas de estudio para la educación básica. El principal objetivo: “Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar...

827  Palabras | 4  Páginas

------------------------------ Un nuevo método de enseñanza basado en la práctica real El Enfoque Educativo de Empresa logra que los estudiantes desde el primer curso de universidad, practiquen de manera real con empresas y clientes. Di a conocer el Enfoque Educativo de Empresa (EEE) mediante mi tesis de maestría de diseño curricular en la Universidad de Guayaquil. Se trata del primer enfoque educativo capaz de preparar profesionalmente a un estudiante universitario de cualquier carrera. A diferencia...

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Enfoque multidisciplinario de la Informática Educativa. Desde sus comienzos, la Informática Educativa se centró en la preocupación por el dominio instrumental de la máquina y el uso de programas, debido a que integra los diseños pedagógicos. La Informática Educativa tiene su origen en la Educación, al igual que a nivel empresarial con la inclusión del Hardware y el Software, donde se coordina la acción empresarial con la acción académica y donde son los docentes preparados quienes pueden utilizar...

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FINALIDAD: Se pretende comprender la articulación que existe entre los planes y programas de los tres niveles educativos (preescolar, primaria y secundaria) que conforman la educación básica, para lograr una profesionalización y transformación de la práctica docente. OBJETIVO Que el maestro, analice, maneje, relacione, explique y evalue su práctica profesional a las expectativas de la RIEB buscando la aplicación adecuada de los planes y programas y lograr así la profesionalización de su quehacer...

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23/03/2010 Un enfoque sistemático educativo es un instrumento y una manera de pensar. Es un instrumento de procesamiento para lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados educativos que deseen, utiliza una formulación de técnicas lógicas de solución de problemas que sobre todo ha llegado a ser valiosa, aunque no exclusivamente, en las ciencias físicas, conductuales y en las comunicaciones humanas. Anatomía del cambio un enfoque sistemático educativo orientado a la acción, requiere...

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ENFOQUE EDUCATIVO MAS HUMANO EL proceso de formación y desarrollo humano, debe cimentarse en un enfoque investigativo sobre la conceptualización pedagógica, en los entes educativos del país, en esta medida es de vital importancia, reflexionar sobre las posturas teóricas socio-culturales Colombianas, referentes a la pedagogía tradicional que nos identifica, también es imprescindible adoptar una nueva actitud basada en la comprensión de los errores tanto de los docentes como de los estudiantes,...

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 UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE MONTEMORELOS ENFOQUE DE LOS MODELOS EDUCATIVOS MAESTRIA EN EDUCACIÓN CON ENFASIS EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA TRABAJO PRESENTADO EN CUMPLIMIENTO DE LA MATERIA DE MODELOS EDUCATIVOS PROFESORA Patricia Martínez Trabajo presentado por María Bernarda Solano Leal Trinidad and Tobago Mayo 26 2013 ENFOQUE DE LOS MODELOS EDUCATIVOS Paradigmas psicopedagógicos de un modelo educativo Toda entidad educativa posee una estructura organizacional que facilita...

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El nivel educativo de nuestro país comparado con el de países desarrollados es muy bajo, debido a las condiciones actuales de la pluriculturalidad, además de situaciones sociales, económicas, políticas, ambientales; por lo que se vio la importancia de realizar una reforma, capaz de hacer frente a las exigencias que algunos organismos internacionales ejercen sobre el, para preparar alumnos capaces de resolver estas situaciones. Es así como surge la RIEB, la cual presenta un enfoque basado en competencias...

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¿Qué otras evidencias incorporaría para identificar estos aprendizajes? Actividad de evaluación de la lectura Ejemplo de español primer grado Ejemplo de español sexto grado CONTENIDO II. LA EVALUACIÓN EN EL ENFOQUE DE LA RIEB Actividad 43. De forma individual desarrollen la siguiente secuencia de trabajo. a) Elija un bloque de trabajo de alguna asignatura de su interés b) Identifique un aprendizaje esperado y cada uno de los elementos que lo componen. c) Complete...

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EL ENFOQUE GERENCIAL, LA ORGANIZACIÓN (TEORÍA DE SISTEMA Participante: Prof. José Luis Acosta ...

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ENFOQUE PARA NEGOCIO EDUCATIVO En _____________ ofrecemos unos talleres de juego y aprendizaje por las tardes para aquellas familias que deseen que sus hijos trabajen y jueguen en un entorno preparado para su desarrollo y autonomía. Los objetivos generales de estos talleres son: 1. El desarrollo integral del niño a través de actividades reales. 2. Ofrecer un ambiente rico y variado que le proporcione muchas experiencias sensoriales que él pueda elegir libremente y repetir. 3. Enfocar la atención...

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EL ENFOQUE SISTÉMICO COMO ALTERNATIVA PARA ENTENDER LOS NUEVOS REQUERIMIENTOS AL SISTEMA EDUCATIVO. El presente ensayo explica los problemas que tiene nuestro sistema educativo nacional actual, haciendo énfasis de los cambios que ha en los últimos tiempos, para lograr un cambio propio en el sistema educativo es importante considerar el cambio social que está sufriendo el país que cada vez exige mayores necesidades. Para comenzar a profundizar a lo que es el sistema educativo empezaremos primero...

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 ÍNDICE…………………………………………………………………PÁGS. 1.- INTRODUCCIÓN…………………………………………………...1 2.- ANTECEDENTES DE LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (RIEB.)…………..................................................................................1,2 3.- DESARROLLO Y APROVECHAMIENTO DE DIPLOMADO, DENTRO DE LA (RIEB)……………………………………………………………………...4, 5 INTRODUCCION El presente ensayo, contiene una recopilación de datos que apunta hacia una Reforma Integral de la...

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ENFOQUE | PROPÓSITOS | METODOLOGÍA | COMPETENCIAS | EVALUACIÓN | * Formativo, en cuanto busca incidir en el carácter del educando, en sus valores en su práctica social, en sus actitudes, en sus destrezas, en la amplitud de sus perspectivas, y en el conocimiento de sí mismo. En particular se procurará que los estudiantes adquieran conciencia de sus derechos y de que comparten la responsabilidad de hacerlos cumplir; asimismo, que el cumplimento de sus obligaciones posibilita la realización de...

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RIEB RIEMS Antecedentes Antecedentes históricos de la R.I.E.B. Antecedentes históricos de la reforma integral de la educación básica. Con la expedición del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica en 1992, México inició una profunda transformación de la educación y reorganización de su sistema educativo nacional, que dio paso a reformas encaminadas a mejorar e innovar prácticas y propuestas pedagógicas, así como a una mejor gestión de la Educación Básica. De acuerdo con...

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definición de las competencias que se espera logren los alumnos en el transcurso de la educación preescolar. Una vez definidas las competencias que implica el conjunto de propósitos fundamentales, se ha procedido a agruparlas en los siguientes campos formativos: • Desarrollo personal y social. • Lenguaje y comunicación. • Pensamiento matemático. • Exploración y conocimiento del mundo. • Expresión y apreciación artística. • Desarrollo físico y salud. Con la finalidad de hacer explícitas las...

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NUEVOS ENFOQUES EN ADMINISTRACION EDUCACIONAL. ACTIVIDADES DEL PROCESO EDUCATIVO. En ella están presentes cuatro funciones específicas Planificación. La planificación es un proceso administrativo y como tal opera en las organizaciones. La planificación es el proceso mediante la cual se decide la direccionalidad de las organizaciones. Se fijan objetivos futuros y se trazan trayectorias para la consecución de tales objetivos. También, la planificación permite el equilibrio adaptativo...

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